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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫字詞
我家院里有一棵pú
tao樹。春天,在春雨的zī
rùn下,它nèn綠的葉子zhú
jiàn
shū展開;夏天,它枝葉mào
shèng,yóu如一柄大大的遮陽傘;秋天,成shú的pú
tao別提多rě人喜愛了;冬天,它的葉子枯wěi了,枝干卻有力地盤xuán在棚架上,為來年生長積蓄力liàng。2、填空題(每題2分共5題)1).填空??吹竭@幅圖,我就想到_____代詩人楊萬里的詩句____________,____________。詩句表現(xiàn)了兒童的_________。
像這樣的詩句,我還知道:____________,____________。2).填空。
(1)一日讀書一日功,___________。
(2)大兒鋤豆溪東,____________。_________,溪頭臥剝蓮蓬。
(3)學(xué)習(xí)《天窗》時,我從“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話中,體會到_____________。3).補(bǔ)充詞語,并按要求填空。
①無_____無_____
②_____斑斕
③_____俯_____仰
④九_____攬_____
⑤_____為力
⑥一_____不_____
(1)以上詞語中,出自神話故事的是_____;描寫顏色多的詞語是_____(填序號);像③這樣的詞語,我還會寫:_________、_________。
(2)袁隆平爺爺對待科研工作_____,讓人敬佩;可是,當(dāng)病魔來襲,醫(yī)生也_____。(填序號)4).讀拼音,寫詞語。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______5).周末小新去了鄉(xiāng)下奶奶家,寫下了鄉(xiāng)村美景,但是有些字不會寫,請你看拼音寫詞語,幫小新補(bǔ)全語段吧!
純樸的鄉(xiāng)村,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。língchén(
)五六點(diǎn),村子偶爾傳來公雞的tíjiào(
)聲,東方出現(xiàn)一抹zhāoxiá(
)。漸漸地,天空像小姑娘的粉紅liǎnjiá(
),太陽出來了,人們也開始fánmáng(
)起來。到了夜晚,月光ménglóng(
),萬籟俱靜。這一幅幅héxié(
)美麗的畫卷是人們心中的wèijiè(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列語句采用的修辭手法判斷完全正確的一組是(
)
①比喻
②擬人
③設(shè)問
④夸張
⑤排比
(1)再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。
(2)啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!
(3)豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個世界都是綠的。A.①②③B.③④⑤C.①④②D.①⑤③2).下列對三首古詩的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“涼州詞”是唐代曲名,起源于涼州一帶。B.“秦時明月漢時關(guān)”暗示了戰(zhàn)事的頻繁。C.“葡萄美酒夜光杯”一句描繪出宮廷宴飲時盛大豪華的場面,富有西域特色。D.《夏日絕句》的后兩句,詩人借“思項(xiàng)羽”批判了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的軟弱行徑。3).2.“突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前?!毕旅鎸@句話理解正確的一項(xiàng)是()A.將獵狗比喻成一塊石頭,說明獵狗很勇敢。B.將老麻雀比喻成一塊石頭,說明老麻雀很勇敢,很堅(jiān)定。C.將老麻雀比喻成一塊石頭,說明老麻雀身體很重。D.將老麻雀比喻成一塊石頭,說明老麻雀很著急落地時不穩(wěn)當(dāng)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。不一會兒,地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。(仿寫句子)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的作者和對應(yīng)的作品用線連起來。
米?伊林
李四光
高士其
賈蘭坡
《灰塵的旅行》《十萬個為什么》《人類起源的演化過程》《看看我們的地球》2).把近年出現(xiàn)的新詞與對應(yīng)的意思連起來。
6、排序題(每題5分共2題)1).亂句成段。
⑴漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。
⑵五點(diǎn)半左右,日食開始了。
⑶一只無形的“天狗”開始撲向太陽。
⑷可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。
⑸最后,太陽好像害羞了,很快不見了。
⑹太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。
_______________________2).讀課文《普羅米修斯》,給下面的句子排序。
(
)宙斯派了兇惡的鷲鷹,啄食普羅米修斯的肝臟,周而復(fù)始,普羅米修斯的痛苦永無盡頭。
(
)宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。
(
)火神赫淮斯托斯讓普羅米修斯歸還火種,向宙斯承認(rèn)錯誤,但是普羅米修斯依舊堅(jiān)定信念。
(
)大力神赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死鷲鷹,用石頭砸碎鎖鏈,普羅米修斯這終于獲得了自由。
(
)許多年來,普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。
(
)普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里去拿取火種。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
1.《卜算子·詠梅》贊頌了梅花堅(jiān)貞不屈的傲骨。(
)
2.《天窗》中,天窗除了給孩子們帶來了快樂,也給他們帶來了恐懼。(
)
3.《四時田園雜興(其二十五)》中的“興”讀“xìnɡ”,是高興的意思。(
)
4.《鄉(xiāng)下人家》中,對鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛之情貫穿全文始終,并凝聚在結(jié)尾。(
)
5.《清平樂·村居》中“清平樂”是詞牌名,“村居”是該詞的題目。整首詞表現(xiàn)了農(nóng)村生活的恬靜、閑適。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).請認(rèn)真閱讀下列詩文,然后完成小題。繁星(一三一)大海?。∧囊活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?1.寫出三個關(guān)于大海的四字詞語。
_______________________
2.下面對這首短詩的理解,說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.這首短詩寫的是冰心對大海的感受,是對大海的歌頌。B.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁華的世界,想到了自己的胸懷,想到了人類的博大和寬廣。C.這首短詩運(yùn)用連續(xù)的反問句,增強(qiáng)了抒情的效果。D.這首短詩格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄涼悲苦。3.結(jié)合自己的生活感悟,仿寫這首短詩。
_______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我愛
要求:先把題目補(bǔ)充完整,再選擇一種事物,抓住特點(diǎn)寫下來,并展開合理的想象。字?jǐn)?shù)400左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。白鵝(節(jié)選)①鵝的叫聲、音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫器;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓競伸過頸子來咬你一口。1.在文中找出下列詞語的近義詞。
斥責(zé)——(
)
鎮(zhèn)定——(
)
2.語段是從哪些方面來表現(xiàn)鵝的高傲的?
__________________
3.“鵝的步態(tài),更是傲慢了?!边@句話作者用了______的修辭手法。請采用相同的修辭手法仿寫一句話。
___________________________
4.發(fā)揮想象,寫一寫。
凡有生客進(jìn)來,鵝厲聲叫囂,好像在說:“________________________”
5.讀畫線句子,有人說這樣寫表現(xiàn)了作者對鵝的討厭,你認(rèn)為對嗎?說說你的觀點(diǎn)。
__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。
他是小小男子漢:如果大人牽著他,他那只胖胖的小手就像一條倔強(qiáng)(qiángjiàng)的活魚一樣掙扎(zhāzhá)著;第一次去托兒所,他一聲不吭(kēngháng),很鎮(zhèn)靜地打量著四周。2).下列句子分別是什么描寫?將序號寫進(jìn)括號里。
A.外貌描寫
B.神態(tài)描寫
C.動作描寫
D.語言描寫
(1)媽媽知道他又去耍水了,把臉一沉。
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