內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.詩文名句理解性填空。

（1）《宿新市徐公店》中“_____________，____________”兩句詩描繪了一個(gè)富有童趣的農(nóng)村生活場(chǎng)景。

（2）《清平樂·村居》詞中表現(xiàn)一家人勤勞歡樂的句子是：“______________，_______________。_______________，_________________。

（3）《墨梅》一詩中，贊美梅花品德的兩句詩是：“__________________，______________?！?/p>

（4）雖然生活非常辛苦，但母親從來“_________，_________”，樂觀地面對(duì)一切困難。我常常用《周易》中的“天行健，_____________”這句話來勉勵(lì)自己不斷奮發(fā)上進(jìn)。《老子》中的“勝人者有力，___________”這句話告訴我們能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。2）.古詩文填空

①少年不知勤學(xué)苦，____________。

②當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以用《周易》中的句子“天行健，_________”來鼓勵(lì)自己。

③關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“詩是_________，詩給__________?！?/p>

④路人借問遙招手，__________。

⑤《清平樂·村居》描繪了一家五口的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。其中對(duì)三個(gè)孩子的描寫非常細(xì)膩：“___________，_______。______________，______?！?/p>

⑥_______是綠的，________是綠的，__________是綠的，__________也是綠的。

⑦寓褒貶，_________。未見真，_________。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語

①一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：腦lú()pénɡ()大，行動(dòng)mǐnjié(

)；前zhī()越來越長(zhǎng)，能像鳥yì()一樣拍打。

②我家里的那幾棵向日kuí(

)長(zhǎng)得又shòu(

)又長(zhǎng)。

③太陽透過黑云的重圍，tì()黑云xiānɡ(

)了一道發(fā)光的金邊。一chà(

)那間，我看見了一片燦làn(

)的亮光，把黑云染成了zǐ(

)色。4）.比一比，再組詞。

辯(

)

博(

)

軀(

)

掩(

)

辮(

)

搏(

)

嘔(

)

淹(

)5）.看拼音，寫漢字。

pángdà()

xiùjué()

yáchǐ()

fālèng()

shènqū()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．日幕

風(fēng)騷B．提字

廬山C．痕跡

空隙D．墻璧

疲勞2）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．氣喘吁吁（xū）

角色（jiǎo）B．露臉（lòu）

摔倒（suāi）C．釘扣子（dīnɡ）

捶打（cuí）D．哄堂大笑（hōnɡ）

憑借（pínɡ）3）.把詞語依次填入下面橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）

懷寧縣村干部發(fā)揮（

）精神，和鄉(xiāng)親們種樹植綠，建設(shè)（

）的新農(nóng)村。A．百靈鳥

車水馬龍B．領(lǐng)頭羊

雞犬相聞C．老黃牛

山清水秀D．老黃牛

燈火輝煌4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，照樣子仿寫。

1．女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來。（仿寫連動(dòng)句子）

______________________________

2．大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。

______________________________

3．新長(zhǎng)出的枝狀的六七根細(xì)絲像蝸牛的觸角。

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和解釋連起來。

巡弋

祈禱、盼望

頻頻

（軍艦）在海上巡邏

祈盼

屢次、連續(xù)幾次2）.記一記，連一連。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

盧鉞

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

蘇軾6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠(yuǎn)處還有一個(gè)很大的池塘，里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園，竹子青翠碧綠，竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花，令人贊不絕口。

(

)太陽出來時(shí)，竹園綠色的縫隙里灑進(jìn)一道道金光，多美?。?/p>

(

)我時(shí)常在樹下玩耍，玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧，這些荷花有的粉紅，有的乳白，十分鮮艷，清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹，茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。2）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《清平樂·村居》詞中的大兒和中兒心里肯定不痛快，為什么只有他們?cè)诟苫睿?/p>

(

)

2．《清平樂·村居》詞中的一家人相親相愛，和和美美。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。（補(bǔ)充詩句，完成練習(xí)）別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

，

？1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩是_______代詩人_______寫的。

3．這是一首送別詩，送別的對(duì)象是著名的琴師_______。

4．后兩句詩的意思是：____________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

神話故事中的女媧、盤古，童話故事中的拇指姑娘灰姑娘……這些人物或許本領(lǐng)高強(qiáng)，或許心地善良……如果有機(jī)會(huì)和故事中的某一位過上一天，你會(huì)選擇誰？你們之間會(huì)發(fā)生一些什么事情呢？請(qǐng)以“我和

過一天”為題目，寫一篇作文。

要求：①先把題目補(bǔ)充完整再作文；②想象合理，語句通順，書寫正確；③不要出現(xiàn)真實(shí)的人名校名和地名；④350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《觀潮》選段，按要求答題。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．找出這段話中意思相近的三個(gè)詞語寫下來。

(

)——(

)——(

)

2．作者按__________的觀察順序描寫了錢塘江大潮的形狀和聲音，從“向我們移來”、“__________”、“__________”這幾個(gè)詞語可以看出來。

3．文中畫“”的句子運(yùn)用了（）的修辭手法，突出了錢塘江大潮的宏大氣勢(shì)。（多項(xiàng)選擇）A．?dāng)M人B．排比C．比喻D．夸張4．語段中把浪潮比作___________、___________和___________，讓我們體會(huì)到錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀的景象。

5．請(qǐng)你用“猶如”寫一個(gè)比喻句。

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子的朗讀語氣，選一選，填一填。（填序號(hào)）

A．堅(jiān)定

B．贊嘆

C．悲傷

D．疑惑不解

（1）中華不振哪！(

)

（2）為中華之崛起而讀書！(

)

（3）好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！(

)

（4）被外國(guó)人占據(jù)？為什么呢？(

)2）.理解詞語的含義，把握詩歌的內(nèi)容。

（1）我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>

“破舊的茅屋”代表________；“延安窯洞溫?zé)岬耐量弧贝韄_______。

A．革命者與人民群眾同甘共苦、共患難的崢嶸歲月

B．貧窮的生活條件

（2）我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立