遼寧省沈陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省沈陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把這句話工整美觀地寫(xiě)在下面的方格里。

為中華之崛起而讀書(shū)！

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)詩(shī)詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，______”是春日孩童活潑之美：“______，麥花雪白菜花稀”是夏日色彩繽紛之美；“______，平明送客楚山孤”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，______”是冬日梅花品格之美。

（2）老師常常教育我們要自強(qiáng)自立，正如《周易》中說(shuō)的“天行健，______?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“______，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?）.照樣子，再組詞。

換一換：肝—稈（麥稈）

消—______(

)

輪—______(

)

加一加：中—腫（腫脹）

劉—______(

)

凡—______(

)

減一減：挑—兆（預(yù)兆）

挺—______(

)

預(yù)—______(

)3）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇填空(填序號(hào))。

①()()高遠(yuǎn)

②秉公()()③()()報(bào)國(guó)

④()()廣大

岳飛少年時(shí)就_____，在背上刻下“_____”的字樣；孫悟空_____，在取經(jīng)途中降妖除魔；包拯_____，留下“包青天”的美名。4）.科技的進(jìn)步離不開(kāi)勤學(xué)善思的優(yōu)秀品質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)提示把以下句子補(bǔ)充完整。

（1）中華民族自古以來(lái)就是善于學(xué)習(xí)與思考的民族。古人十分重視學(xué)習(xí)，所以在《禮記》中記載著“博學(xué)之，審問(wèn)之，______，______，______”的學(xué)習(xí)方法。韓愈的名言“__________，孰能無(wú)惑”告訴我們要多問(wèn)問(wèn)題，才能學(xué)到更多知識(shí)。

（2）古詩(shī)中有很多理趣，《題西林壁》中“____________，____________”告訴我們從不同角度觀察事物，看到的結(jié)果也會(huì)不同。

（3）善于觀察與思考，還能找到大自然的規(guī)律。比如“________，九月溫，____________?！?/p>

（4）即使在學(xué)習(xí)中暫時(shí)落后于別人，也不用著急。因?yàn)椤癬________，_________”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只要我們虛心學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步。5）.補(bǔ)寫(xiě)句子。

（1）為表達(dá)為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家的愿望，我們可以用《夏日絕句》中的一句詩(shī)“__________，__________?！?/p>

（2）你想勸說(shuō)朋友，做人要誠(chéng)信，不食言，可以用本冊(cè)課本“日積月累”中的一句名言“________，________?！?/p>

（3）山林中只聽(tīng)人聲，不見(jiàn)人影，環(huán)境空寂幽靜，會(huì)讓人想到《鹿柴》中一句詩(shī)“__________，__________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不屬于我國(guó)著名神話的是哪一項(xiàng)？（

）A．共工觸山B．羿射九日C．愚公移山D．麻姑獻(xiàn)壽2）.延安精神是紅色革命精神之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。因在革命圣地延安誕生，故名延安精神。延安精神的本質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是。下列選項(xiàng)中不屬于延安精神的是（

）A．實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神B．全心全意為人民服務(wù)的精神C．自力更生、艱苦奮斗的精神D．廉潔自律、克己奉公的精神3）.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．大書(shū)法家王羲之的洗硯池在浙江紹興。B．跟隨葉圣陶的腳步，去浙江金華游覽雙龍洞。C．感受李白“鐵杵成針”的故事，應(yīng)該去象耳山下的磨針溪。D．昆明湖在昆明，湖上有一座十七孔橋。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。

例句：他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（注意加粗的字，根據(jù)下面的內(nèi)容，寫(xiě)一組含有連續(xù)動(dòng)作的句子）

①小強(qiáng)收拾書(shū)包

②小貓吃食

③哥哥打籃球

我選_______，____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來(lái),并完成填空。

空山不見(jiàn)人

雪卻輸梅一段香

不識(shí)廬山真面目

碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白

只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

但聞人語(yǔ)響2）.連線。

我家洗硯池頭樹(shù)

平明送客楚山孤

寒雨連江夜入?yún)?/p>

麥花雪白菜花稀

采得百花成蜜后

朵朵花開(kāi)淡墨痕

梅子金黃杏子肥

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對(duì)金色的筍子蟲(chóng)，折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。

()他們?cè)谥窳掷餁g樂(lè)地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。

()于是，這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對(duì)竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來(lái)。

(

)啊！那是三年級(jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.汽車(chē)車(chē)輪上的溝紋主要作用是增加與地面的摩擦。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1．找出表現(xiàn)生活條件、科技面貌發(fā)生巨大變化的詩(shī)句畫(huà)上橫線。

2．讀詩(shī)句，回答問(wèn)題。

(1)“破舊的茅屋”指的是()，“溫?zé)岬耐量弧贝?)。“老牛破車(chē)”指的是()，“頂天立地的脊梁”指的是()。

A．過(guò)去貧窮的生活條件。

B．過(guò)去落后的生產(chǎn)條件。

C．親密的軍民關(guān)系。

D．中華民族的精神支柱——延安精神。

(2)“永遠(yuǎn)告別”與“________”，“毫不猶豫地丟掉”與“________”形成鮮明的對(duì)比，說(shuō)明了落后的生產(chǎn)，生活條件要______，但延安的精神要________。

3．對(duì)于是否應(yīng)該發(fā)揚(yáng)延安精神，四(1)班的元元對(duì)此有不同看法，請(qǐng)你加入討論吧。

元元：時(shí)代在進(jìn)步，我們要拋棄一些陳舊的、落伍的思想觀念，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地建設(shè)國(guó)家。

我：_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

??這學(xué)期，我們嘗試著創(chuàng)作小詩(shī)，和同學(xué)一起合編詩(shī)集，舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們嘗試著說(shuō)新聞，新編故事……在數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，也一定有很多嘗試。嘗試可能成功，可能失敗，帶來(lái)的體驗(yàn)也是不同的，有的使人興奮，有的需要鼓起勇氣，有的帶有遺憾……但不管怎樣，都能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)你選取在學(xué)習(xí)活動(dòng)中印象最深的一次嘗試，把題目“一次___的嘗試”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求把嘗試的過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的感受，字?jǐn)?shù)300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。為國(guó)出征①2022年6月5日，“神舟十四號(hào)”載人飛船直沖云霄，中國(guó)首位遨游浩瀚宇宙的女航天員劉洋，時(shí)隔十年再次出征。②2019年12月，劉洋入選“神舟十四號(hào)”乘組。備戰(zhàn)空間站任務(wù)，對(duì)航天員的身心素質(zhì)、知識(shí)和技能提出了更高要求。③新一代飛天艙外服要進(jìn)行水下驗(yàn)證試驗(yàn)，劉洋主動(dòng)報(bào)名。她穿著厚重的水下服被吊車(chē)放入10米深的水槽，水波紋產(chǎn)生的晃動(dòng)經(jīng)過(guò)凸面頭盔面窗，在視覺(jué)上產(chǎn)生放大效應(yīng)，讓她產(chǎn)生巨大的眩暈感，一陣陣惡心涌上喉嚨，她捂住胸口又強(qiáng)咽下去。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她的心率一直在每分鐘140次左右，立即提出要終止試驗(yàn)，劉洋輕輕地?cái)[擺手，只休息了幾分鐘，很快就示意繼續(xù)試驗(yàn)。水下服壽命有限，用一次少一次，她不愿因?yàn)閭€(gè)人原因終止整場(chǎng)試驗(yàn)，造成人力物力損失。④當(dāng)飛行員時(shí)，模擬轉(zhuǎn)椅練習(xí)只需做兩分鐘，可當(dāng)了航天員，標(biāo)準(zhǔn)卻提高到了十五分鐘。劉洋第一天堅(jiān)持了五分鐘。訓(xùn)練時(shí)，那種突如其來(lái)的眩暈、惡心，瞬間讓她臉色蒼白，滿頭是汗。劉洋緊緊攥著塑料袋，惡心得直想吐，但她硬著頭皮，看都不看塑料袋，鎮(zhèn)定地坐在轉(zhuǎn)椅上。因?yàn)樗溃坏﹪I吐，身體就會(huì)產(chǎn)生記憶。為了適應(yīng)轉(zhuǎn)椅，她堅(jiān)持不使用塑料袋，堅(jiān)決不喊停。⑤面對(duì)采訪，她曾說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，想盡一切辦法轉(zhuǎn)移注意力，挺也要挺過(guò)十五分鐘。”其實(shí)練完之后，劉洋身體很疲憊，但她卻特別開(kāi)心，她知道自己的技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了，離夢(mèng)想又近了一步。因?yàn)闊釔?ài)所以堅(jiān)持，因?yàn)闊釔?ài)所以執(zhí)著，因?yàn)闊釔?ài)讓她足以攻克難關(guān)。⑥經(jīng)過(guò)兩年半的奮力拼搏，艱苦訓(xùn)練，劉洋終于登上“神舟十四號(hào)”飛船，為國(guó)出征，圓夢(mèng)蒼穹。有人這樣評(píng)價(jià)她：作為中國(guó)首位進(jìn)入太空的女性航天員，劉洋宛若一朵嬌美的玫瑰，在太空別樣綻放。她是一個(gè)幸運(yùn)兒，但在這份幸運(yùn)背后是為把我國(guó)建設(shè)成航天強(qiáng)國(guó)的無(wú)私奮斗和堅(jiān)守。她是這個(gè)世界上最獨(dú)特的美麗存在，她是這個(gè)時(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”。1．文中提到，為了備戰(zhàn)“神舟十四號(hào)”空間站任務(wù)，劉洋進(jìn)行了_______和________的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，艱苦訓(xùn)練，劉洋終于登上“神舟十四號(hào)”飛船，為國(guó)出征，圓夢(mèng)蒼穹。

2．第③自然段中，當(dāng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)劉洋的心率一直在每分鐘140次左右，立即提出要終止試驗(yàn)時(shí)，劉洋為什么還要繼續(xù)試驗(yàn)？

_________________________________________

3．讀第④自然段畫(huà)“

”的句子，劉洋這樣這樣做的原因（

）A．劉洋身體不適，不想繼續(xù)參加訓(xùn)練了。B．劉洋身體不適，想坐在轉(zhuǎn)椅上休息。C．劉洋知道，一旦嘔吐，就馬上會(huì)被送到醫(yī)院。D．劉洋知道，一旦嘔吐，自己的身體就會(huì)產(chǎn)生記憶。4．聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑥自然段畫(huà)“﹏﹏﹏”句子的理解。

___________________________________

5．讀完短文，你認(rèn)為劉洋的什么精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給多音字選擇正確讀音。

A．chōnɡ

B．chònɡ

沖進(jìn)(

)

沖勁(

)

沖鋒(

)

氣沖沖(

)

一只小狗沖(

)出來(lái)，沖(

)著我直叫喚。2）.選詞填空。

鎮(zhèn)靜

平靜

寂靜

（1）初夏的夜不再(

)，蛙聲一片。

（2）聽(tīng)了老師的話，我的心情久久不能(

)。

（3）哈爾威船長(zhǎng)(

)地指揮著大家撤離。