河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

爺爺給我講了很多紅軍的故事，對于他們祖國、中華的，我不已。雖然我是一名的小學(xué)生，但只要大志，刻苦努力，將來一定也能成為新時代的人才。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。?

zhújiàn_____

shūshì_______

téngyúnjiàwù_________

yánjiū_____

yúkuài_______

héngqīshùbā_________2）.打開記憶的寶庫，吟誦古詩中的自然之美。

在詩人筆下，萬物皆有情。李白筆下的云是悠閑的：“眾鳥高飛盡，________________”；毛澤東筆下的梅是堅(jiān)韌不拔的：“________________，猶有花枝俏”；楊萬里筆下的春景圖是活潑的：“兒童急走追黃蝶，________________”。正如英國的華茲華斯所說：“詩是________________，它源于寧靜中回憶起來的情感”。3）.照樣子，寫詞語。

白發(fā)蒼蒼（ABCC式詞語）：_________

_________

_________

笑呵呵（ABB式詞語）：_________

_________

_________4）.10.讀拼音，寫字詞。（1）mù

_____色降lín_____，鳥兒歸cháo_____，狗兒wò_____在樹旁，wán_____皮的孩子跑lèi_____了，聽到媽媽的呼huàn_____，趕緊跑回了家。（2）“要養(yǎng)成liáng_____好的習(xí)慣，要有大海一樣的xiōnghuái_______，要懂得感恩……”老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心。5）.補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。（填序號）

①前俯后(

)

②五(

)斑斕

③(

)(

)有禮

④心急如(

)

⑤(

)危不懼

⑥左(

)右盼

⑦不(

)而同

⑧(

)煙裊裊

（1）含有反義詞的：_____________________________

（2）描寫景物的：_____________________________

（3）表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的：_____________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.找出加點(diǎn)字詞的解釋錯誤的一項(xiàng)，將序號填寫在括號里（

）A．左顧右盼（看）B．謬以千里（差錯）C．顧名思義（照顧）D．?dāng)蒯斀罔F（斬?cái)啵?）.李宇同學(xué)準(zhǔn)備參加現(xiàn)代詩朗誦會，下面哪位詩人的作品他不能選擇（

）A．冰心B．艾青C．戴望舒D．孟浩然3）.下列沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。B．太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D．密密的塔松像撐開的巨傘。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦。它有了一群雞雛。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連成一句話）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

栽跟頭

比喻臨事當(dāng)先，搶在前頭。

碰釘子

泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

指遭到拒絕或收到挫折。

打頭陣

比喻遭遇失敗或丟丑。

閉門羹

指主人拒絕客人進(jìn)門。2）.連一連。

蝙蝠

一定藏在一個秘密的家里。

蝴蝶

靠嘴和耳朵配合起來探路的。

蟋蟀

住宅算是“偉大的工程”6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排排隊(duì)（將序號寫在括號內(nèi)）。

________原來，快下班時，辦公室的電話鈴響了，一個工人的孩子得了急病，馬上要送到醫(yī)院，請廠里設(shè)法借一輛車。

________爸爸邊脫雨衣邊說：“送一個工人的孩子上醫(yī)院。”

________爸爸找來司機(jī)，自己也隨車幫著把孩子送到醫(yī)院……

________門“吱”的一聲開了，是爸爸帶著風(fēng)聲雨水回來了。

________媽媽臉上立即露出笑意，她驚奇地問：“怎么啦？可把我急壞了。”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《爬天都峰》一文是按照“爬山前—爬山中—爬上峰頂后”的順序?qū)懙摹?)

2．《麻雀》一文的作者是巴金。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！1．說說帶點(diǎn)字詞的意思。

知己：__________________

君：_________________

無：_________________

曛：_________________

2．說說詩句的意思。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【知識脫口秀】歡迎來到寫作園地景區(qū)，在這里，同學(xué)們正熱烈地討論著一個很有意思的話題：學(xué)習(xí)的過程中，遇到不懂的問題，該如何解決呢？請你結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和思考，在景區(qū)做一次小演講，有條理地說一說。注意演講的格式哦。

____________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面短文，完成練習(xí)。王莽嶺上觀日出①凌晨4時，我們跟著人流，跌跌撞撞趕到了觀日臺，靜等著太陽躍出、普照大地的那一刻。②慢慢地，天色有些明亮起來，一絲紅霞出現(xiàn)，并漸漸加深，周邊的天色也似乎被熏染，在眾人的竊竊私語和無限期待中逐漸拉伸，并不露聲色地將周圍的山形勾勒了出來。在那一刻，我無法描述我所看到的色彩變幻，同樣是紅色，卻呈現(xiàn)那么多層次。山里的時間是無法準(zhǔn)確把握的，不知道過了多久，等到前邊一聲驚喜的叫喊，看去，一抹紅霞已長成了一條紅飄帶，山下的燈光已若隱若現(xiàn)，而山體卻露出了崢嶸。③快了，快了！紅日似乎被緊緊地困在云霞之下，它正在努力擺脫這最后的束縛，掙扎在紅與黑的邊緣。而人心是向往光明的，在太陽仍在糾結(jié)的時刻，多么希望第一縷溫暖的陽光照耀在我們身上?。⌒?，慢慢提起，而太陽，迎合著我們的心情，從紅飄帶背后頑強(qiáng)地露出了最初的光芒，并在探頭之前，先無聲地撕開了一個豁口。引頸祈盼的人群開始騷動起來，太陽最頂端那鮮紅的輪廓便迅速地一躥，開始了從容不迫且腳步堅(jiān)定的跳動，引發(fā)了游人一陣情不自禁的歡呼。④不經(jīng)意間，一輪圓日，柔和的，溫潤的，剛剛破殼重生的，便將群山籠罩在一片嶄新的希望和生命之中……1．根據(jù)句子意思在短文中找到合適的四字詞語寫在橫線上。

①感情激動得不能控制。________________

②不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。________________

2．短文的寫作順序是什么？你從哪些詞語可以看出來？

_________________________________________________

3．前邊一聲驚喜的叫喊是因?yàn)槭裁?？從中可以看出游人怎樣的心情?/p>

_____________________________________________________

4．概括第三自然段的主要內(nèi)容。

____________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列句子描寫季節(jié)的角度。

A．抓住典型事物

B．抓住動物的活動

C．把自然現(xiàn)象當(dāng)成人來寫

（1）雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。(

)

（2）冬天，黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。(

)

（3）北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。(

)2）.先用“”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音，再完成練習(xí)。

①和藹（ǎi

hǎi）

②賢惠（xián

qián）

③焦躁不安（zǎo

zào）

④悲戚（qì

qī）

⑤臨危不懼（jǜ

jù）

⑥彬彬有禮（bīn

lín）

⑦心急