廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的句子抄寫在橫線上，注意書寫正確、美觀、格式規(guī)范。

他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

_________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語段，按音節(jié)補充詞語。

書，為我們揭開世界華麗的面紗。跟隨一段段精美的文字，我們穿越①jìjìng(

)的時空②suìdào(

)，探尋一個普通的③sōngzhī(

)球，經(jīng)歷了幾千萬年的歲月，是怎樣形成令人驚嘆的琥珀的？我們還要與巴金同游海上，④guānshǎng(

)日出時⑤chànà(

)間的燦爛；與冰心在夜晚仰望⑥fánxīng(

)，趴在母親的膝上享受那份親情??書中的世界如同一幅精心繪制的畫卷，每一個細節(jié)都散發(fā)著魅力，我們怎能不愛呢？2）.學(xué)校舉辦神話故事美術(shù)展，請你猜猜以下作品中的神話故事名稱并概括人物的性格特點。

《____________》

____________________

《____________》

__________________3）.照樣子，變新字，再組詞。

（1）例：潔—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齊—______(

)

青—______(

)

（3）例：倫—掄（掄起）

捕—______(

)

駿—______(

)4）.查字典，按要求填空。

“墜”字是___________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先找_______，再找______?！皦嫛痹谧值淅锏慕忉層校孩俾?；②垂住下面的東西。其中，在”耳墜“中的解釋是______；在“搖搖欲墜”中的解釋是______。（填序號）5）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）tǎngruò(

)你對閱讀與寫作感興趣，來加入吧！讓書本wèijiè(

)心靈，讓筆端奏出華麗的樂章，讓文字zhànfàng(

)馥郁的芬芳。

（2）ménglóng的(

)月光中，nènlǜ(

)的téngluó(

)架下，我坐在奶奶的膝下，看著天空中閃爍的fánxīng(

)。貓貓們不甘寂寞，不時攀上爬下，不多久，架下的瓜苗紛紛zāoyāng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.科學(xué)家解決難題常常要變換角度觀察和思考。下列最能體現(xiàn)這一哲理的是（）A．博觀而約取，厚積而薄發(fā)。B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。D．學(xué)習不怕根底淺，只要邁步總不遲。2）.對下面這段話的主要內(nèi)容概括最準確的是哪一項？(

)

這一片竹林，是我們小時候最喜歡的樂園。每次一到竹林，我們就迫不及待地脫下鞋子，像小松鼠似的爬上竹梢，然后用雙手緊緊抓住它，竹枝柔韌，人的體重就能讓竹梢彎下來。地上的伙伴也立即拽住它，緊緊地，不讓它反彈回去。接著，大家七手八腳地把竹枝結(jié)成一只搖籃，一個一個輪流坐在搖籃里，其他人則推著她的背，使她蕩起來。隨著秋千越蕩越高，尖叫聲跟嬉笑聲便響徹整個山崗。A．我們抓住竹子做秋千。B．我們最喜歡的樂園是竹林。C．我們用竹枝結(jié)成搖籃。D．我們喜歡在竹林里蕩秋千。3）.下列所描述的事件與人物對應(yīng)不正確的是哪一項？(

)A．鉆木取火——燧人B．懲治巫婆——西門豹C．未卜先知——周瑜D．蓄須明志——梅蘭芳4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孩子們喜歡這樣的老師。（改成反問句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將搭配恰當?shù)脑~語連起來。

山崩地裂的

江面

若隱若現(xiàn)的

響聲

風平浪靜的

景物2）.連一連。

wō

yǐn

sè

zhì

sāo

zhòu

瑟

騷

蝸

隱

驟

置

6、排序題（每題5分共2題）1）.將句子按一定的順序排列，并說明理由。

()一根小草怎么這么厲害?原來草葉邊緣有鋸齒。

()然后，他又拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

()爬山時，他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

()這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

()一天，魯班上山找木料。

上面這段話，我是按照_______順序進行排列的。2）.按琥珀形成的過程排列順序。

()松脂球淹沒在泥沙下面。

()松脂一滴滴把兩只小蟲子層層裹住，形成一個松脂球。

()一滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時黏在了一塊。

()后來經(jīng)過了很長時間，陸地下沉，海水漫上來淹沒了樹林。

()炎熱的晌午，老松樹滲出厚厚的松脂。

()經(jīng)過幾千年的時間，松脂球變成了化石。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

1．李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。()

2．巖石可概分為遞積巖、凝結(jié)巖和變形巖這三種。()

3．生鐵、熟鐵和鋼的不同，是由它們內(nèi)部含鐵量的多少來決定的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。四時田園雜興范成大土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，領(lǐng)家鞭筍過墻來。1．給下列字注音。

膏（

）頻（

）晌（

）畦（

）筍（

）

2．詩中描寫的景物有什么？

_______________________

3．本課所學(xué)的《四時田園雜興》，描寫的是哪個季節(jié)的景色？本詩描寫的是什么季節(jié)的景色？兩首詩的共同特點是什么？

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.1.請任選一題，完成習作。題目一：《____真美》，把題目補充完整，選擇自己曾經(jīng)去過的地方，寫出它最吸引你的地方。題目二：《請為我豎起大拇指》，我們每個人都有自己的長處，自己的本領(lǐng)，請選擇自己最得意的一方面寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。________________松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它的四肢靈活，行動（敏捷敏銳）。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像擦過油，一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。（

）有人觸動一下樹干，它們（

）躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。清朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼。（

）在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們（

）到地面來，但是從來不接近人的住宅。松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間，它們搭窩的時候，先搬一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊、踏平。窩搭好了，還要在上面加一個蓋，把整個窩（隱蔽遮蔽）起來，這樣就不怕風吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。1．給文章加一個題目，寫在文前的橫線上。

2．第1自然段是從_________、_________、_______、_______等四個方面來描寫松鼠的外形的。

3．從短文中找到合適的詞語填在括號里。

(

)的四肢

(

)的小眼睛

(

)的大尾巴

4．在第2自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

__________

5．文中的松鼠具有怎樣的特點？

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，把正確答案的序號填在括號里。

A．老黃牛

B．千里馬

C．小蜜蜂

D．領(lǐng)頭羊

E．百靈鳥

（1）學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班獲得了第一名，這得感謝我們的()小班長王晶晶和(

)林珊珊。班長帶著大家從隊形變化到歌唱練習排練了一個星期，林珊珊作為領(lǐng)唱員用她那甜美的歌聲征服了觀眾與評委。

（2）他在工作中從不作聲，踏踏實實，如()一般為人民服務(wù)。2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）