陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

（1）高樓門前著一對可愛的石獅子。

（2）雨天的天窗是孩子唯一的。

（3）它們前俯后仰地了一，終于不動了。2、填空題（每題2分共5題）1）.課本回顧。

（1）《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場景的詩句是“_____，飛入菜花無處尋”?！盾饺貥撬托翝u》中表現(xiàn)王昌齡精神品質(zhì)的詩句是“________，__。”

（2）《巨人的花園》是_____國作家________寫的一篇_______故事。

（3）關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“________，______”。

（4）《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

（5）這學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物，_________的小英雄雨來，_________的哈爾威船長，_________的黃繼光，囊螢夜讀的_______……他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。2）.拓展閱讀。

課外我讀過不少優(yōu)秀科普作品，如《___________》，讀了這個作品，我知道了_______________。3）.填空。

我通過學(xué)習(xí)知道，課文《貓》《母雞》都是作家___________寫的，《白鵝》是作家____________寫的，運(yùn)用不同方法寫出對動物的喜愛之情。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容補(bǔ)全短語或句子。

（1）家貧不常得油，夏月則練囊____________，____________。（用原文回答）

（2）詩中有情：“洛陽親友如相問，____________?！眰鬟_(dá)了詩人王昌齡堅(jiān)持操守的信念；“不要人夸好顏色，____________?！北磉_(dá)了詩人王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；“____________，____________？”詩人羅隱借勤勞的蜜蜂表達(dá)了對勞動人民的同情。

（3）在本冊語文書中，我們認(rèn)識了可愛的小動物：有____________的大貓，有____________的小貓，有____________的白鵝。我們也認(rèn)識了令人敬佩的英雄：有____________的雨來，有____________的黃繼光，有____________的哈爾威船長。

（4）當(dāng)我在生活中遇到困難想抱怨時，媽媽就會用《論語》中的“____________，____________”來告誡我。當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時，老師會用“____________，學(xué)海無涯苦作舟”來勉勵我。5）.讀拼音，寫字詞。

人要身體jiànkāng_______，必須管住嘴、邁開腿。而我卻偏偏tān_______吃，什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最愛。平時，我又不愛運(yùn)動，短短兩年，我從一只shòu_______猴變成了同齡人中的巨無bà_______。對此，媽媽很yōulǜ_______。一日三cān_______立下規(guī)jǔ_______，控制我的飲食；我也下決心，nǔ_______力邁開腿。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．即然混濁返回B．配服頭銜測面C．慨念竭力洞穴D．猴子緣分奔跑2）.4.加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．取之，信然（的確如此）B．騷人擱筆費(fèi)評章（評議）C．以湮于東海（淹沒）3）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．饒恕sù衣襟jīn竄出cuànB．花蕊xīn良好liáng邀請yāoC．花蕾lěi嗅覺xiù攀登pānD．豆?jié){jiāng笨拙zhuó懲罰chéng4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明的房間很小，容不下我們這么多人。（改寫為夸張句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.神話故事中的人物特點(diǎn)鮮明，連一連。

女媧

力大無比、伸張正義

普羅米修斯

霸道專橫、冷酷無情

精衛(wèi)

意志堅(jiān)定、自強(qiáng)不息

宙斯

不畏艱險、不怕犧牲

赫拉克勒斯

不畏強(qiáng)暴、為民造福2）.先把慣用語與它的意思連在一起，再任選其中的兩個各寫一句話。

穿小鞋

比喻暗中打擊或刁難別人。

碰釘子

比喻臨事當(dāng)先。

破天荒

指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。

打頭陣

比喻事情第一次出現(xiàn)。

占上風(fēng)

比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。

______6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來，仔細(xì)地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊：”姐姐，快來看，花苗苗出來了?！?/p>

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒，我隔一天去澆一次水。2）.把字詞排成句子。

（1）各種各樣

大海里

魚

有

的

____________________

（2）精彩

的

今天

足球賽

極了

____________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的畫“√”，不是的畫“×”。

1．蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。()

2．陽光溫和地從那個小窗子射進(jìn)來，一直射到地上。()

3．我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……()

4．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。()

5．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題

十一月四日風(fēng)雨大作

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來

1．本詩的作者是___________。

2．對本詩品析有誤的一項(xiàng)是（

）。A．詩的一、二句集中在一個“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人希望報效祖國的愛國之情。B．詩的三、四句集中在一個“夢”字上，幻化出的是詩人魂?duì)繅衾@的情境。C．全詩格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。D．“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，所以全詩真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。3．本詩表達(dá)了作者怎樣的愿望?

________________________________

4．后兩句的意思是：____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作廣場

如果你們班是個王國，大家在這個王國里扮演著怎樣的角色？請你用一篇習(xí)作寫一寫，題目自擬（請另附紙張）。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成題目。指紋的奧秘

??①人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突出的紋線。由于人的遺傳特征，雖然指紋人人都有，但各不相同。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分為幾種類型：不同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋線像弓一樣叫弓形紋。據(jù)說，目前還沒有發(fā)現(xiàn)兩個指紋完全相同的人呢。

??②你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要你用手觸摸物體，就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報”通報給大腦這個司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報”發(fā)號施令，指揮行動。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地抓住東西，不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工，之所以能夠那么得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。

③正因?yàn)橹讣y的這些特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)做圖章印在公文上。據(jù)說，早在100多年前，警察就開始利用指紋破案。近年來，指紋又和電子計算機(jī)成了好朋友。

1．這篇短文主要介紹了指紋的_____和_____。

2．讀畫線的句子，請你從寫法的角度作批注。（寫出一點(diǎn)即可）

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）最喜小兒亡賴，溪頭臥剝（bāo

bō）蓮蓬。

（2）當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)（jiējié）出了青的、紅的瓜。

（3）學(xué)習(xí)不能一曝（bào

pù）十寒，要認(rèn)認(rèn)真真，堅(jiān)持到最后。

（4）它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（zhéshé）花落。

（5）鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供（gōng

gòng）養(yǎng)不周。2）.選詞填空。

平靜

安靜