云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《芙蓉樓送辛漸》注意書寫的格式。

請你自我檢查，做到哪一點就在后面打“√”。

（1）字距要比行距?。?/p>

）

（2）字的大小基本一致（

）

（3）兩邊留的空白大致相等（

）2、填空題（每題2分共5題）1）.我會讀句子，認拼音，寫詞語。

什么是快樂？快樂是我們聽到錢塘江那如同shānbēngdìliè_______的潮聲；快樂是盤古看到自己jīngpílìjié_______所創(chuàng)造的世界；快樂是zhuāngjia_______干旱時得到一場及時雨的zīrùn_______；快樂是無論做什么都déxīnyìngshǒu_______的順暢……快樂，其實很簡單!2）.7.詞語積累，補充完整。慈眉(

)目

提心(

)膽

(

)死如歸竊竊(

)語

無所(

)懼

驚慌失(

)3）.結(jié)合語境，讀一讀，寫一寫。

十歲的我，在家人、老師愛guàngài(

)下，從táoqì(

)的孩童zhújiàn(

)成長為陽光少年。成長道路kēngkēngwāwā(

)，時會jīngpílìjié(

)，但xiōnghuái(

)夢想，不懼風(fēng)雨，定能實現(xiàn)心中bàofù(

)。4）.8.形近字辨析，組成詞語。租(

)

獎(

)

劈(

)

候(

)祖(

)

漿(

)

辟(

)

侯(

)狠(

)

掘(

)

賽(

)

僵(

)恨(

)

屈(

)

塞(

)

疆(

)5）.請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在《觀潮》一課中，作者說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是___，看不出___。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊___相接的地方出現(xiàn)了_______，人們又沸騰起來。

（2）《出塞》和《涼州詞》都是以____為主題的詩歌，其中，與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達戰(zhàn)士作戰(zhàn)沙場，久久未回的詩句是：“_____，__。”

（3）中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句經(jīng)典，飽含著為人處世的哲學(xué)。比如“______，禍從____”，讓我們知道在日常生活中不但要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，還要講究說話的方式；用“_____，_____，慎思之，_____，篤行之”，告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細地探究，謹慎地思考，明白地分辨，切實地履行。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪個詞語形容周恩來最恰當(dāng)？（）

A．相貌堂堂B．威風(fēng)凜凜C．慈眉善目2）.與同學(xué)分享、交流新聞時，下列做法不正確的一項是（

）A．說新聞時，要說明新聞的來源B．可以說說自己對這則新聞的看法C．講述新聞時要準(zhǔn)確、清楚、連貫D．可以根據(jù)自己的想象把新聞講得生動具體3）.下列詞語中，加點字的意思相同的一組是（

）A．嘗與諸小兒游

品嘗B．題西林壁

小題大做C．常銜西山之木石

炎帝之少女D．西門豹治鄴

扁鵲治病4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例句：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。

加點字部分突出說明了_________________。

照樣子，續(xù)寫下面句子。

市中心的公路很寬敞，________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.比一比，連一連。

精美的

語言

堅強的

石頭

精湛的

節(jié)目

堅定的

孩子

精彩的

手藝

堅硬的

態(tài)度

精練的

禮物

堅決的

立場2）.連一連。

栽跟頭

比喻臨事當(dāng)先，搶在前頭。

碰釘子

泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

指遭到拒絕或收到挫折。

打頭陣

比喻遭遇失敗或丟丑。

閉門羹

指主人拒絕客人進門。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，并把序號寫在句前的括號里。

(

)當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

(

)露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

(

)它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

(

)每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

(

)它默默地工作，又默默地逝去。2）.給句子排列順序。

(

)他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團白白的東西。

(

)忽然，他看見幾個同學(xué)在打掃操場。

(

)下課了，小光在操場上玩。

(

)他連忙回頭，拾起了剛才看到的那一團廢紙。

(

)隨后他便若無其事地走了。

(

)走過去一看，原來是一團白紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．楊萬里是唐代著名文學(xué)家、詩人。與陸游、尤袤、范成大并稱“南宋四大家”。(

)

2．《清平樂·村居》中“清平樂”是題目，“村居”詞牌名。(

)

3．說新聞時，按“搜集途徑——新聞——看法”的思路進行播報。()

4．《繁星》的作者筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。(

)

5．《白鵝》一課作者運用了對比的寫法來描寫白鵝，表達對鵝的喜愛之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.兒童和平條約我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要除掉疾病和破壞，我們再也不要憎（zèng

zēng）恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給（jǐ

gěi）予我們足夠的食品——我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它們的潔凈。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和改善大家的生活。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。1．用“√”選出短文中加點字的正確讀音。

2．寫出下列詞語的近義詞。

破壞——_______

憎恨——_______

足夠——_______

3．短文中加點的“這一切”包括______、______、______、______。

4．“我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平”這句中“我們大家”是指（）A．世界上正在進行戰(zhàn)爭的地區(qū)的人們B．世界上還沒有進行戰(zhàn)爭的地區(qū)的人們C．世界上所有地區(qū)的所有人們9、書面表達（每題15分共1題）1）.為了獲取“小主人章”，你需要向小伙伴們介紹自己。你可以先說說性格、愛好等，再重點介紹自己的一個或多個特長和優(yōu)點，嘗試用具體的事例進行介紹，讓大家了解一個真實的你。

要求：題目自擬；把突出個人特長和優(yōu)點的事例寫清楚；不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成問題。牛的世界①冬天，牛被拴在門口曬太陽。它躺著，嘴不停地咀（jǔ）嚼（jué），眼睛看上去似乎睜得更大，那雙黑亮的眸（móu）子卻使人有些害怕。②平時，我進院經(jīng)過牛身旁時，總感到牛鼓著兩只大眼睛在瞪著我。我情不自禁地想：它這樣瞪著，瞪著，不會猛地站起來朝我撞過來吧？所以我總遠遠地繞開它走。③有時候我會留心觀察一下它的舉動，只見它就是呆呆地瞪著眼，似乎也沒有什么威脅。④我們院子里有好些小孩，他們無事可干時，就去逗牛玩，一點兒也不怕它。有好幾回，我見牛讓他們?nèi)堑冒l(fā)了脾氣。它繞著拴住它的木樁子，一圈兒一圈兒地轉(zhuǎn)。低著頭，斜起角，眼睛打角底下瞪出來，好像要把天地撞翻個兒似的。孩子們好像沒看見它的憤怒，下次，他們還去逗它。因為它每次只是擺擺樣子，從沒有反抗過。⑤朋友告訴我：“牛不用怕的，它不會撞人的。因為它的眼睛看到的和我們看到的不同?！雹尬医蚪蛴形兜芈犓v起來：“牛眼睛看到的東西，要比原來大許多許多。比如，我們看見的木樁，牛眼睛看到的就會像一根電桿。我們?nèi)搜?，在它眼中，就會有四個羅漢那么高。我們站到它跟前，它把我們看成龐然大物，一定認為只要我們動動兩個手指就能捏死它，抬一抬腿就能把它踢到半空去。所以，它早已怕了！隨便我們怎么使喚它，它都不敢反抗！”⑦噢，原來如此！它那瞪著的大眼睛不過是假裝嚇唬人的。以后再看它的眼睛，我從里面看到的只有順服。我想：也許真的是牛眼中看到的世界，使它只能聽我們使喚，不敢反抗。1．結(jié)合上下文，理解下面詞語的意思。

津津有味——_________________________________

2．第④然段中的畫線語句讓我感受到(

)（填序號）

①牛此時發(fā)脾氣要撞翻孩子們。

②牛此時非常生氣卻不敢反抗。

③牛此時高興地和孩子們玩耍。

3．閱讀短文，請你分別從兩個不同角度各提出一個問題。（可以從內(nèi)容、寫法、啟示和聯(lián)系生活等角度提問）

問題（1）__________________________________

問題（2）___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號填在句子中的橫線上。

A．應(yīng)聲蟲

B．千里馬

C．百靈鳥

D．小蜜蜂

（1）他帶領(lǐng)大家創(chuàng)新技術(shù)，真是廠里的______。

（2）小明一點兒主見都沒有，別人說什么就跟著說什么，真是一只______。

（3）姐姐做事很勤快，媽媽夸她是我家的______。

（4）李麗同學(xué)，你的歌聲真動聽，堪稱______??！2）.把下列詞語補充完整再填空。

得(

)應(yīng)(

)

手(

)足(

)

通(

)達(

)

重整(

)

（1）經(jīng)商失敗后，他回到老家，準(zhǔn)備________________,從頭再來。

（2）花花一向______，不會因為一點小事就責(zé)怪他人。

（3）比喻技藝純熟，心手相應(yīng)的詞語是_________________。12、語言表達（每題6分共1題）1）.父母答應(yīng)后，你們開始為此次出行做準(zhǔn)