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四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!鼻趯W(xué)善思的你這學(xué)期一定積累了很多有關(guān)學(xué)習(xí)的名言或古詩(shī),請(qǐng)選擇自己喜歡的寫下來(lái)。做到正確規(guī)范,行款整齊,力求美觀。

________________________2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。

(1)詩(shī)歌中常常飽含著真摯的情感,英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō):“詩(shī)是_______________________,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感?!崩缭凇毒G》中,我從詩(shī)句“所有的綠就整齊地_____________________”體會(huì)到綠是生命的顏色,是生命的象征。

(2)這學(xué)期我從古代的一些儒家、道家作品中,了解到許多關(guān)于人物高尚品質(zhì)的名言,如《周易》中的“_______,_________________”;《老子》中的“_____________,___________”;又如《孟子》中的“_______________________”。

(3)從古詩(shī)文中我們能感受到古人勤奮刻苦的精神,我們作為小學(xué)生,更要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤癬________________,老來(lái)方知讀書遲”?!癬________________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從古詩(shī)詞中我們還能感受到古人優(yōu)秀的品質(zhì):王冕“不要人夸顏色好,_________________?!蓖醪g“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_________________?!弊屛覀兏惺艿皆?shī)人堅(jiān)守內(nèi)心的高潔。2).根據(jù)情境,填寫詩(shī)句。

(1)詩(shī)中有自然美景?!癬_____,半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時(shí)分夕陽(yáng)與江水相映成趣的景象?!癬_____,______”描繪了從不同角度觀察,廬山呈現(xiàn)出的不同風(fēng)景。

(2)詩(shī)中有愛(ài)國(guó)豪情。李清照在《夏日絕句》中借“______,死亦為鬼雄”表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望;王昌齡在《出塞》中借“______,______”表達(dá)了對(duì)名將李廣的懷念和希望邊關(guān)鞏固、國(guó)家安全統(tǒng)一的心情;王翰在《涼州詞》中借“______,______”抒發(fā)了將士們投身疆場(chǎng),為國(guó)獻(xiàn)身,無(wú)所畏懼的豪邁感情。3).看拼音,寫詞語(yǔ)

qiāngdiào()

yùbèi()

zītài()

suìdào()

cuīmiánqǔ()

qīngjìng()

jièshào()

yáohuàng()

jùjí()

shízhōngrǔ()4).日積月累。

(1)哪種花能當(dāng)國(guó)花?有人推薦梅花,并引用毛澤東的詞句“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。_________________,_____________?!眮?lái)說(shuō)明傲雪開放的梅花是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀品格的象征。

(2)詩(shī)是人類___________________,詩(shī)給人類___________________。

(3)唐代詩(shī)人杜甫在古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》中通過(guò)“_________________,_________________”兩句詩(shī)描寫出春天桃花怒放的美景。5).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。

快樂(lè)是什么?是鄉(xiāng)下人家在家門前吃晚飯時(shí)的自然héxié(

);是小孩兒在鄉(xiāng)村玩耍時(shí)的wúyōuwúlù(

);是看到向rìkuí(

)和dùjuān(

)花怒放時(shí)的驚喜;是來(lái)到金華的雙龍洞,看石zhōngrǔ(

)形狀變化duōduān(

)時(shí)的興奮;是觀看大海bōtāo(

)時(shí)的內(nèi)心澎湃。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.血(xuè)液B.空隙(xī)C.掩(yǎn)護(hù)D.豌(wān)豆2).下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.富饒無(wú)原無(wú)故鴉鵲無(wú)聲B.嚴(yán)厲騰云駕霧無(wú)可奈何C.既使筋疲力竭響徹云宵D.痕記重整棋鼓剛正不阿3).讀句子,依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

在大山深處,______的果園里,柿子掛滿枝頭。柿子營(yíng)養(yǎng)______,受到很多人喜歡。再過(guò)一個(gè)月柿子就成熟了,人們可以盡情享受______的成果。A.清靜

豐富

豐碩B.清靜

豐碩

豐富C.寂靜

豐富

豐碩D.寂靜

豐碩

豐富4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)

____________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

宋朝

楊萬(wàn)里

醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?

羅隱

王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

陸游

不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。

唐朝

王翰

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。2).連一連,并選擇正確答案的序號(hào)填在“

”上。

①尺有所短

駟馬難追

④機(jī)不可失

比下有余

②差之毫厘

謬以千里

⑤病從口入

時(shí)不再來(lái)

③一言既出

寸有所長(zhǎng)

⑥比上不足

禍從口出

(1)“

”每個(gè)人都各有長(zhǎng)處,也各有短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。

(2)老師常說(shuō):“

”,同學(xué)們要把握住今天的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。”6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

()爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。2).排列下面錯(cuò)亂的句子。

()先說(shuō)鳳凰花吧,它黃色中帶著紅斑點(diǎn),樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()西雙版納是花的海洋,花的種類繁多,讓人數(shù)不勝數(shù)。

()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了,十分奇妙……

()這里不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許許多多叫不出名字的奇花異草。

()再說(shuō)一種圓形的小花,傣族人叫它“浴至飄”。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.梅蘭芳是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(

)

2.梅蘭芳拒絕參加日軍的慶祝演出,是因?yàn)檫@個(gè)演出太普通了。(

)

3.梅蘭芳真的生病了,不能登臺(tái)演出了。(

)

4.梅蘭芳是一個(gè)非常熱愛(ài)祖國(guó)的人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。鹿

柴空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。1.詩(shī)句中“聞”的意思是(

)。A.消息B.聽(tīng)C.用鼻子聞2.這首詩(shī)的作者是(

)。A.李白B.杜甫C.王維9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

夸夸

豐富多彩的童年生活如詩(shī)如畫,有許許多多值得我們夸贊:也許是你自己,也許是你身邊的人,也許是與你朝夕相處的動(dòng)物朋友,也許是你看過(guò)的風(fēng)景……請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,把內(nèi)容寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外現(xiàn)代文閱讀。小石匠①今天,“小石匠”到家里來(lái)訪過(guò)我們了。他穿著他父親穿舊的衣服,滿身都沾著石粉與石灰。他如約到我們家里,我很快活,我父親也歡喜。②他真是一個(gè)有趣的小孩。一進(jìn)門就脫去被雪打濕了的帽子,塞在袋里,小步緩慢地到了里面,臉像蘋果一樣,輕聲呼吸著,并注視著一切。等走進(jìn)食堂,把周圍陳設(shè)打量了一會(huì)兒,看到一幅滑稽(jī)畫他忍不住裝了一次鬼臉,他那鬼臉,誰(shuí)見(jiàn)了也不能不笑的。③我們做積木的游戲?!靶∈场睂?duì)于筑塔造橋有異樣的本領(lǐng),堅(jiān)忍不倦地認(rèn)真去做,樣子居然像大人。他一邊玩著積木,一邊樂(lè)滋滋地告訴我他家里的事情:他家只有一間屋閣,父親夜間進(jìn)夜校,母親還替人家洗衣服。我看他父母必定是很愛(ài)他的。他衣服雖舊,卻穿得很溫暖,破了的地方縫補(bǔ)得很妥帖,像領(lǐng)帶,如果不經(jīng)母親的手,斷不能補(bǔ)得那樣整齊好看。④到了四時(shí),我們坐在椅子上吃牛油面包。等他離開椅子時(shí),我看見(jiàn)他上衣上粘著的白粉沾在椅背上了,就想用手去擦。不知為什么,父親忽然擋住了我的手。過(guò)了一會(huì)兒,父親自己偷偷地拭凈了?!靖赣H為什么要阻止我?】⑤我們?cè)谟螒蛑校靶∈场鄙弦碌募~扣忽然落下了一個(gè),我母親幫他縫補(bǔ),他紅了臉在旁看著。⑥我將滑稽畫冊(cè)給他看,他模仿畫上的搞笑的表情,引得父親也大笑了?;厝サ臅r(shí)候,他非常興奮,以至于忘記了戴他的帽子。我送他出門,他又扮出一副搞笑表情當(dāng)作答禮。他名叫安東尼,年紀(jì)八歲?!稅?ài)的教育》節(jié)選(1)文中第④自然段提出一個(gè)問(wèn)題,下列關(guān)于這個(gè)問(wèn)題理解錯(cuò)誤的是A.因?yàn)槿绻拔摇痹谂笥衙媲安潦?,?huì)讓他覺(jué)得“我”責(zé)怪他把椅子弄臟了。B.因?yàn)楦赣H擔(dān)心“我”擦不干凈,所以他要自己擦。C.父親教育“我”要學(xué)會(huì)愛(ài),一他是“我”同學(xué),二他是勞動(dòng)者的兒子。(2)你能針對(duì)短文提一個(gè)值得思考的問(wèn)題嗎?

____________________

(3)結(jié)合文中描寫“小石匠”的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子,想想“小石匠”的心情有怎樣的變化,寫下面的表格?!靶∈场毙那檎浳恼玛P(guān)鍵詞句緊張

_________

認(rèn)真

__________

___________

“小石匠”上衣的紐扣忽然落下了一個(gè),我母親幫他縫補(bǔ),他紅了臉在旁看著。

_______

他非常興奮,以至于忘記了戴他的帽子。(4)故事中“我”“父親”與“小石匠”三人,你更喜歡誰(shuí),結(jié)合故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。

___________

(5)文中哪些細(xì)節(jié)可以看出大家對(duì)“小石匠”的愛(ài)?請(qǐng)找出兩處,談?wù)勀銓?duì)愛(ài)的理解。

__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

蜿蜒(wǎnwān)

即將(jíjì)

剖開(pōupāo)

解悶(mēnmèn)

松脂(zhīzhǐ)

掙扎(zhāzhá)2).我會(huì)給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。

盛夏,太陽(yáng)炙烤著(zh

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