四川省廣元市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）火神很普羅米修斯，想讓普羅米修斯承認錯誤，歸還火種，但是普羅米修斯地拒絕了。

（2）的宙斯派了鷲鷹站在的普羅米修斯的雙膝上，啄食他的肝臟。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

讀書節(jié)即將到來，校園里被書籍zhuāngshì_______一新。讀書屋的wūyán_______下，聚集了許多“小書蟲”。他們xūyào_______收集很多書，來一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓眼神變得ruìlì_______，可以帶領(lǐng)我們穿梭于時空suìdào_______，可以欣賞滿天的fánxīng_______、ménglóng_______的月光，可以聆聽héxié_______的聲音，可以獲得心靈的wèijiè_______。2）.請根據(jù)所學內(nèi)容，在語境中完成填空。

（1）宋代詩人范成大把鄉(xiāng)村生活中的所見所感，寫成了六十首詩，叫做《__________________________》，教材選的是第二十五首。其中“____________________________，______________________________”這兩句詩采用了以動襯靜的方法。

（2）《鐵杵成針》的主人公是詩仙__________，出且這則故事的兩句諺語是：“_______________________，_______________________”。

（3）《塞下曲》是唐代詩人盧綸寫的一首__________詩（填“邊塞”或“田園”）。詩中交代事情發(fā)生的時間和背景的句子是：“_______________________，_______________________”。

（4）詩人杜甫在黃師塔前漫步尋花，看見桃花開得燦爛，寫下了詩句：“_______________________，_______________________？”這與詩人元稹寫下的“桃花深淺處，似勻深淺妝”有異曲同工之妙。3）.先把詞語補充完整，再選擇詞語填在句子里的橫線上。騰___

____霧_____態(tài)_____鐘_____存_____遠_____頭_____進_____徹_____霄鴉雀_______（1）當我讀到詞語“_________”的時候，我想到了《西游記》里的孫悟空。

（2）教室里_________，同學們都在認真地寫作文。4）.快樂閱讀吧

祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用_______的方式給出解釋，并依靠_________使其代代相傳。我最感興趣的神話故事有《_________》《__________》等，這些故事中我贊嘆不已的情節(jié)是____________________。5）.看拼音寫詞語。

失敗是通往成功路上的階梯。雖然它會讓我們暫時kuìbài(

)，然而，意志wánqiáng(

)的人，一定會chóngzhěngqígǔ(

)，迎難而上，最終yinglái(

)勝利的曙光。3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列注音完全正確的一組是（

）A．角jué色

哄hōng堂大笑B．彎曲qǔ

唉āi聲嘆氣C．但使龍城ché飛將jiàng在2）.下面是同學們閱讀科普作品時遇到的詞語，加點字讀音完成正確的一項是（）A．琥珀（pò）

掙扎（zhá）

澎湃（pài）

松脂（zhǐ）B．遲鈍（dùn）

描（miáo）繪

晌午（xiǎng）

繁衍（yǎn）C．腦顱（lú）

敏捷（jié）

開辟（pì）

癌（ǎi）癥D．宛（wǎn）如

疾（jí）病

病灶（zào）

隧（suì）道3）.5.“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是（

）A．好B．完了C．不及，比不上4、句子訓練（每題10分共1題）1）.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（圍繞加點詞語，注意冒號的用法，仿寫句子）

亮亮對科技館的一切充滿好奇：________________________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.學完本單元課文你明白了什么道理？請用連線的方式分別選擇一個名句來說明。

《牛和鵝》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

《陀螺》

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同

《一只窩囊的大老虎》

人不可貌相，海水不可斗量2）.用直線把下面搭配恰當?shù)脑~語連起來。

歡樂的

力量

創(chuàng)造

房屋

強大的

空氣

建造

未來

美麗的

景色

制造

氣氛

清新的

笑聲

營造

噪音6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，把正確的序號標寫在句子前的括號里。

()我找來了剪刀，在墨跡邊緣一刀一刀剪下去。

()我把墨水瓶打翻在床上了，干凈的床單印上了一塊墨跡。

()費了好大勁，我終于將墨跡從床單上消滅了。

()我靈機一動，可以用剪刀把墨跡的地方剪去。

()媽媽看了我的舉動，直說我是個傻孩子。2）.排序題。

()他們關(guān)門的聲音是全世界最響的。

()從前，世界上有一個最吵鬧的地方，叫砰砰城

()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。

()城里的人對此感到十分自豪

()砰砰城里的居民從來不輕言細語地說話，總是大叫大嚷7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．《巨人的花園》是一篇神話故事。()

2．“太白感其意，還卒業(yè)”中的“還”應(yīng)該讀huán。()

3．“我將來要當一名潛水員”和“他不愛說話，就連在QQ群聊天時也總是潛水”，兩個“潛水”含義是不一樣的。()

4．“和藹、賢惠、心急如焚”這幾個詞都可以表現(xiàn)人物品質(zhì)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。并完成練習。夏日絕句[宋]

生當作人杰，

。至今思項羽，

。1．我會把古詩補充完整。

2．這首詩借_____________的故事，表達了詩人___________________的思想感情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我和

過一天

要求：（1）把題目補充完整，可以是神話人物，也可以是童話人物。

（2）可以寫你們這一天會去哪里，做些什么，發(fā)生什么故事。

（3）大膽想象，情節(jié)要有趣、神奇。

（4）書寫工整，字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀材料，完成練習，選擇題為單項選擇。觀潮（節(jié)選）①午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．用“﹏﹏﹏”在材料中畫出一處你覺得寫得好的詞句，并在下面橫線上進行批注，簡單寫出詞句好在哪里。

2．材料是從_________和_________兩個方面描寫了錢塘江大潮來時的壯觀景象。

3．下列詩句描寫的情景與材料內(nèi)容相符的是（

）A．八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。B．須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。4．借助右側(cè)地圖，選擇正確答案。

（1）錢塘江位于(

)

A．江蘇省

B．上海市

C．浙江省

（2）形成錢塘江大潮壯觀景象的原因是(

)

A．與當?shù)氐匦斡嘘P(guān)

B．與當?shù)仫L俗有關(guān)

C．與當?shù)厝斯ら_鑿有關(guān)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用“√”選出加點字的正確讀音。

科學家在揭（jiē

xiē）開蝙蝠（fú

fǔ）夜間飛行時，能夠靈活避開障（zàng

zhàng）礙物的奧秘后，經(jīng)過不懈探索（suǒ

sǒu），發(fā)明了雷達……這一發(fā)明震撼（hàn

gǎn）了整個世界。2）.選詞填空。

A．思想

B．思路

C．思考

D．思念

（1）寫作文，先要定好提綱理清(

),才能把內(nèi)容寫得更清楚。

（2）經(jīng)過同學的幫助，他的(

)覺悟有了很大的提高。

（3）這個問題我(

)了很久，現(xiàn)在還無法解決。

（4）這首古詩表達了詩人對故鄉(xiāng)(

)之情。12、語言表達（每題