職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)代碼、專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)代碼：510207專(zhuān)業(yè)大類(lèi)：電子信息大類(lèi)二、學(xué)制、招生對(duì)象學(xué)制：基本學(xué)制3年，實(shí)行彈性學(xué)制2年～5年招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、職業(yè)崗位群與能力結(jié)構(gòu)分析（一）職業(yè)崗位群職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求支撐課程職業(yè)資格證書(shū)網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中服務(wù)器、路由器、交換機(jī)等設(shè)備管理，以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)行監(jiān)控和維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)故障處理工作。熟悉計(jì)算機(jī)基和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試，能夠使用網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具程序和網(wǎng)絡(luò)管理工具監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀況?！毒W(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)管理員證書(shū)信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)人員負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)（操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用關(guān)件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、WEB應(yīng)用以及安全管理等層面）日常運(yùn)維檢查，突發(fā)情況的應(yīng)急處置，以及持續(xù)優(yōu)化工作。了解當(dāng)前主流網(wǎng)絡(luò)、安全產(chǎn)品的基本情況、工作原理和部署方式等；熟悉服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)開(kāi)發(fā)工具與程序語(yǔ)言，能夠熟練進(jìn)行主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用等層面的問(wèn)題處置。《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用》《Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》《軟件漏洞分析技術(shù)》國(guó)家信息安全水平證書(shū)軟件安全測(cè)試員負(fù)責(zé)web端及APP端軟件產(chǎn)品的安全性及滲透性測(cè)試，編寫(xiě)安全測(cè)試方案、測(cè)試用例、執(zhí)行安全測(cè)試并協(xié)助開(kāi)發(fā)人員修復(fù)安全問(wèn)題。熟悉常用安全測(cè)試工具，掌握一種常見(jiàn)編程語(yǔ)言，主流的安全測(cè)試軟件掃描工具，具備滲透測(cè)試能力，以及常見(jiàn)的Web安全漏洞類(lèi)型的分析和防范技術(shù)。《Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》《軟件漏洞分析技術(shù)》計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件初級(jí)證書(shū)信息安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)師負(fù)責(zé)信息安全等級(jí)保護(hù)、信息安全咨詢(xún)、信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等項(xiàng)目的技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、滲透測(cè)試、應(yīng)急處置、安全巡檢、安全預(yù)警、安全加固和系統(tǒng)優(yōu)化等服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施。熟悉防火墻、VPN、CA、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)攻擊、系統(tǒng)加固、黑客攻防等安全技術(shù)，能夠熟練使用如漏掃工具、等保工具箱等輔助工具，具備主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力?！毒W(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用》《防火墻技術(shù)及應(yīng)用》《軟件漏洞分析技術(shù)》《網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》信息安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)師證書(shū)（二）能力結(jié)構(gòu)分析能力類(lèi)型能力分析社會(huì)能力1.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力；4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；5.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。方法能力1.獨(dú)立學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)和技能的能力；2.決策能力；3.創(chuàng)新能力；4.職業(yè)生涯規(guī)劃能力。專(zhuān)業(yè)能力1.具有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀和口語(yǔ)交流能力；2.計(jì)算機(jī)基本操作及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力；3.系統(tǒng)掌握信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行和維護(hù)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的軟件安全測(cè)試和漏洞修復(fù)、信息和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)維、等級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)和實(shí)施等職業(yè)能力和綜合素質(zhì)；4.具有辦公自動(dòng)化能力；5.具有程序編碼能力；6.網(wǎng)絡(luò)安全開(kāi)源軟件的應(yīng)用能力。四、培養(yǎng)目標(biāo)具有遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)和勇于創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)，掌握防火墻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、JAVA網(wǎng)絡(luò)編程、軟件漏洞分析、網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等方面的知識(shí)和技能，具備網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、運(yùn)維和管理、軟件安全測(cè)試和漏洞修復(fù)，以及安全應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力，能夠從事5G時(shí)代下的安全應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件安全測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)過(guò)程工作中的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。五、課程體系設(shè)置（一）人才培養(yǎng)模式及課程體系設(shè)置思路通過(guò)深入調(diào)研網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)國(guó)家政策趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)安全人才需求類(lèi)型，分析網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)崗位分布情況和相應(yīng)的工作職能，將專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合、崗位與課程融合、課程與認(rèn)證融合，構(gòu)建符合網(wǎng)絡(luò)安全崗位需求和未來(lái)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程體系。圖1信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置思路示意圖（二）專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程安排表表1：公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開(kāi)課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐思想教育課程模塊1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)011001B(3)5627291思政部2毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論011002B(3)5427272思政部3形勢(shì)與政策教育011008B(2)4824241-4思政部4軍事理論011017A(2)36362思政部5國(guó)家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育課程模塊6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)011004B(4)703436[1]公共7大學(xué)語(yǔ)文011006A(2)36363公共8高等數(shù)學(xué)011007A(3)5656[1]公共9大學(xué)英語(yǔ)011005A(4)7272[2]公共身心素質(zhì)教育課程模塊10體育011003B(8)13414120[1-4]公共11公共藝術(shù)教育011011B(2)3618182-4藝術(shù)系12心理健康教育011019A(2)26261學(xué)生處13艾滋病專(zhuān)題教育011020A(1)10101-4基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部14勞動(dòng)教育011022B(2)16882教務(wù)處就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程模塊15職業(yè)生涯規(guī)劃011010B(1)181261職業(yè)規(guī)劃教研室16就業(yè)指導(dǎo)011012B(1)18108415創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)011018B(2)3216164備注：1.學(xué)期加[]的表示該課程為考試課程；2.《形勢(shì)與政策》、《公共藝術(shù)教育》、《艾滋病專(zhuān)題教育》、《勞動(dòng)教育》以講座形式開(kāi)設(shè)。表2：專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開(kāi)課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)038200B(3)482424[1]機(jī)電系2Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)038201B(4)643232[2]機(jī)電系3數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)038202B(2)321616[2]機(jī)電系專(zhuān)業(yè)核心課程模塊4網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用038203B(4)643232[3]機(jī)電系5防火墻技術(shù)及應(yīng)用038204B(4)643232[3]機(jī)電系6Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)038205B(4)643232[3]機(jī)電系7軟件漏洞分析技術(shù)038206B(4)643232[4]機(jī)電系8網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐038207B(4)643232[4]機(jī)電系9基于開(kāi)源技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)038208B(4)643232[4]機(jī)電系專(zhuān)業(yè)拓展課程模塊10企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)038003B(8)12832321-4機(jī)電系表3：實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)周數(shù)修讀學(xué)期開(kāi)課單位公共實(shí)踐課程模塊27入學(xué)教育011014C(1)11機(jī)電系28軍事理論（國(guó)防教育）011009C(2)21學(xué)生處29暑期社會(huì)實(shí)踐011016C(2)24學(xué)生處30畢業(yè)教育011015C(2)26機(jī)電系專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程模塊31認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)038000C(1)11機(jī)電系32辦公自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)038209C(1)25機(jī)電系33企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建綜合實(shí)訓(xùn)038210C(2)25機(jī)電系34網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維綜合實(shí)訓(xùn)038212C(2)25機(jī)電系35跟崗實(shí)習(xí)038001C(8)85機(jī)電系36頂崗實(shí)習(xí)038002C(24)245-6機(jī)電系表4：選修課平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開(kāi)課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐公共選修課程模塊39按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行，每生在校期間至少選修6學(xué)分40專(zhuān)業(yè)選修課程模塊41辦公自動(dòng)化038213B(2)3216163機(jī)電系42數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)038214B(2)3216163機(jī)電系43計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)038021B(2)321616機(jī)電系44Python程序設(shè)計(jì)038215B(2)3216163機(jī)電系45操作系統(tǒng)基礎(chǔ)038216B(2)321616機(jī)電系46CAD工程制圖038217B(3)4824244機(jī)電系47Web前端開(kāi)發(fā)038218B(3)482424機(jī)電系備注：專(zhuān)業(yè)選修課在校期間至少選9學(xué)分。（三）專(zhuān)業(yè)核心課程描述表5：專(zhuān)業(yè)核心課程安排表序號(hào)課程名稱(chēng)及代碼主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用038202了解常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的概念，工作原理及工作方式、技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)，所遵循的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，在網(wǎng)絡(luò)層中所使用的協(xié)議。熟悉主流廠(chǎng)商的網(wǎng)絡(luò)及安全設(shè)備，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作和排錯(cuò)能力；能夠獨(dú)立解決常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)及安全問(wèn)題；具備局域網(wǎng)組網(wǎng)、建設(shè)能力，熟悉掌握常用調(diào)試工具。2防火墻技術(shù)及應(yīng)用038203主要介紹防火墻基本管理環(huán)境、配置防火墻基本功能、配置防火墻常見(jiàn)應(yīng)用和配置防火墻高級(jí)功能。學(xué)生掌握防火墻設(shè)計(jì)策略、IPS的配置與管理、VPN配置管理等網(wǎng)絡(luò)安全防范方法，具備企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全、資源維護(hù)所需要的基本技能。3Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)038204Java網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Internet尋址、URL通信、套接字、數(shù)據(jù)報(bào)套接字、多線(xiàn)程、非阻塞Socket通信、對(duì)象序列化、套接字安全、遠(yuǎn)程方法調(diào)用、代理服務(wù)器、HTTP斷點(diǎn)續(xù)傳下載、電子郵件的發(fā)送和接收、FIT服務(wù)器、web服務(wù)器和Servlet技術(shù)。熟悉Java的核心I/OAPI如何處理網(wǎng)絡(luò)輸入和輸出；熟悉HTTP協(xié)議；使用Java的底層Socket類(lèi)編寫(xiě)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)端；利用非阻塞I/O同時(shí)管理多個(gè)連接。4軟件漏洞分析技術(shù)038205介紹軟件漏洞的基本概念、影響和發(fā)展歷程；從源代碼漏洞分析、二進(jìn)制漏洞分析、軟件架構(gòu)與運(yùn)行系統(tǒng)漏洞分析三個(gè)維度對(duì)軟件漏洞分析技術(shù)進(jìn)行了深入闡述。掌握從白盒到黑盒、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從理論到實(shí)踐、從傳統(tǒng)到新興產(chǎn)業(yè)軟件漏洞分析技術(shù)的各方面內(nèi)容，培養(yǎng)從事信息安全、軟件安全和漏洞分析技術(shù)人才。5網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐038206主要介紹網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)政策法規(guī)，以及云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)應(yīng)用安全等級(jí)保護(hù)的基本概念和工作流程，詳細(xì)論述云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息系統(tǒng)開(kāi)展信息安全等級(jí)保護(hù)工作的基本理論和實(shí)施方法。掌握網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)中的相關(guān)技術(shù)要求、實(shí)施流程和相關(guān)措施；掌握云計(jì)算信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)的設(shè)計(jì)和相關(guān)技術(shù)措施；掌握物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)的設(shè)計(jì)和相關(guān)技術(shù)措施；6基于開(kāi)源技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)038207介紹企業(yè)安全建設(shè)內(nèi)容、主機(jī)安全內(nèi)容、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全、威脅情報(bào)、業(yè)務(wù)風(fēng)控系統(tǒng)建設(shè)、蜜罐技術(shù)、事態(tài)感知系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)庫(kù)安全技術(shù)。熟悉網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用開(kāi)發(fā)的基本原理和工作流程；掌握企業(yè)安全建設(shè)的整體架構(gòu)和實(shí)施方法，能夠使用開(kāi)源軟件工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。（四）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)描述表6：公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)環(huán)節(jié)名稱(chēng)周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1入學(xué)教育11學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，新生選課的注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容；安全教育(人身安全教育、防火安全、用電安全、現(xiàn)金、財(cái)物保管、艾滋病專(zhuān)題等)；本專(zhuān)業(yè)的主干課程、資格證書(shū)、就業(yè)前景等方面的內(nèi)容。校內(nèi)2軍事訓(xùn)練21軍事基本理論，隊(duì)列訓(xùn)練，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。校內(nèi)3畢業(yè)教育26召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)、發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議、了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與畢業(yè)生感情的交流，做好不穩(wěn)定因素的排查工作，幫助他們解決離校過(guò)程中的各種問(wèn)題。校內(nèi)4暑期社會(huì)實(shí)踐22～3學(xué)期之間教育學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。校外表7：專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)環(huán)節(jié)名稱(chēng)周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11到實(shí)習(xí)單位參觀(guān)、觀(guān)摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)。校內(nèi)2辦公自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)25通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。通過(guò)做大量的習(xí)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辦公軟件的使用能力。校內(nèi)3企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建綜合實(shí)訓(xùn)25掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建，服務(wù)器的部署，交換機(jī)和路由器的設(shè)計(jì)和調(diào)試。校內(nèi)4網(wǎng)絡(luò)安全綜合實(shí)訓(xùn)25熟悉網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)相關(guān)政策法律法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐的方法。校內(nèi)5跟崗實(shí)習(xí)85到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作。校外6頂崗實(shí)習(xí)245-6到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作。校外六、學(xué)時(shí)學(xué)分安排表8：三年制專(zhuān)業(yè)周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表學(xué)期一二三四五六周學(xué)時(shí)262425242626表9：學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)平臺(tái)學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)比例構(gòu)成2742公共基礎(chǔ)平臺(tái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)實(shí)踐實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)所占比例（%）7026561144240182867%學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)分平臺(tái)學(xué)分分配素質(zhì)拓展學(xué)分145公共基礎(chǔ)平臺(tái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)404146153備注：素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。七、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍學(xué)生數(shù)與本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師比例一般不低于60%，專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。1、專(zhuān)任教師基本要求具有高效教師資格和本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書(shū)，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，具有信息安全與管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)本科及以上學(xué)歷，具有扎實(shí)的本專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力，較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。2、專(zhuān)業(yè)帶頭人基本要求原則上應(yīng)具有副高及以上職稱(chēng)，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定的影響力。3、兼職教師基本要求主要從信息安全與管理相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿(mǎn)足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所必須的專(zhuān)業(yè)教師、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。1、專(zhuān)業(yè)教室基本條件配備多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備，接入互聯(lián)網(wǎng)，安裝應(yīng)急照明裝置，并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（基地）基本要求（1）計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)室配備標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)上安裝辦公自動(dòng)化軟件、程序設(shè)計(jì)軟件以及開(kāi)展計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)相關(guān)的軟件，保證上課學(xué)生1人1臺(tái)。（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室配置多功能實(shí)訓(xùn)臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)配線(xiàn)實(shí)訓(xùn)裝置、網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)設(shè)備、虛擬服務(wù)器，保證上課學(xué)生4-6人1臺(tái)。（3）信息安全綜合實(shí)訓(xùn)室配備信息安全技術(shù)實(shí)踐平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)設(shè)備，以及可開(kāi)設(shè)信息安全技術(shù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和配套的課件系統(tǒng)和教學(xué)系統(tǒng)。3、校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，能夠提供開(kāi)展信息安全與管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)則制度齊全。4、學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，能夠提供信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維和技術(shù)服務(wù)等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前信息安全運(yùn)維的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。（三）教學(xué)資源主要包括能夠滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)教研和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字資源等。1、教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校建立由專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)專(zhuān)家和教研人員等參加的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2、圖書(shū)文獻(xiàn)配置基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢(xún)、借閱。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：信息安全行業(yè)政策法規(guī)、有關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，信息安全手冊(cè)、信息安全管理手冊(cè)、信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全法、網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度資料，以及信息安全與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊和有關(guān)實(shí)務(wù)案例類(lèi)圖書(shū)。3、數(shù)字資源配備基本要求建設(shè)、配備與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、教學(xué)教材等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，種類(lèi)豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿(mǎn)足教學(xué)。（四）教學(xué)方法廣泛采取案例式、項(xiàng)目式的教學(xué)方法。教師依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為了保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)從兩個(gè)維度來(lái)評(píng)估人才培養(yǎng)體系，一是培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度以及培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)行業(yè)發(fā)展需求的符合度，第二是畢業(yè)要求的達(dá)成度以及畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度。我們按照評(píng)估-分析-改進(jìn)的循環(huán)方式，分別對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和教學(xué)活動(dòng)形成閉合的循環(huán)，實(shí)現(xiàn)完善的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，即能夠持續(xù)地改進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)，以保障其始終與內(nèi)、外部需求相符合；能夠持續(xù)地改進(jìn)畢業(yè)要求，以保障其始終與培養(yǎng)目標(biāo)相符合；能夠持續(xù)地改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，以保障其始終與畢業(yè)要求相符合。（六）質(zhì)量管理應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制，健全專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通