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廣東省汕尾市陸豐市上英鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)yánjiūshàshígǎishànzhāodàijiāngyìngzīrùnjūnyúnjiàshǐzhuāngjiahuànxiǎng二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)投降(xiángjiàng)少(shàoshǎo)年家雀(qiǎoquè)兒彎曲(qūqǔ)?。╞áobó)霧系(jìxì)繩子三、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)安靜地的夜空耐心地的懸崖滿意地的陽(yáng)光四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)即使……也……不光……還……如果……就……雖然……但……(1)一根極細(xì)的電線,蝙蝠能靈巧地避開(kāi)。(2)蟋蟀的出名由于它的唱歌,由于它的住宅。(3)你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。(4)星光在我們的肉眼里渺小,它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。五、按要求寫句子。(10分)(1)月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山。把字句:被字句:(2)盤古創(chuàng)造了世界。(擴(kuò)句)(3)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫一個(gè)設(shè)問(wèn)句)(4)它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(換個(gè)說(shuō)法,不改變句子意思)六、讀一讀,填一填。(9分)(1)老師一直教育我們,遇到不懂的問(wèn)題就要及時(shí)向他人請(qǐng)教,不要不好意思。正如唐代的韓愈所說(shuō):“,孰能無(wú)惑?”(2)“,。”這句氣象諺語(yǔ)說(shuō)明,十場(chǎng)秋雨過(guò)后,大約就是秋盡冬始了,人們就要穿上棉衣御寒了。(3)《雪梅》一詩(shī)中“雪”和“梅”對(duì)比的詩(shī)句是:“,?!备嬲]我們?nèi)烁饔虚L(zhǎng)處,也各有短處,要有自知之明。(4)看不清廬山的真實(shí)面目,是因?yàn)橹蒙碛趶]山之中。這就是“當(dāng)局者迷”。表示這個(gè)道理的詩(shī)句是:,。(5)《暮江吟》一詩(shī)中運(yùn)用新穎巧妙的比喻,生動(dòng)地描繪出夜晚景色的美妙的詩(shī)句是:,。七、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。(12分)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。(1)根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填寫詞語(yǔ)。(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漸漸——抖動(dòng)——好像——飛跑——(3)這兩段話是作者按照的順序來(lái)寫的,描寫的是的景象。(4)讀了這兩段話,你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面?八、閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(13分)富爾敦小時(shí)候只愛(ài)畫畫,不愛(ài)讀書。一天,老師對(duì)富爾敦說(shuō):“孩子,你只是圖畫畫得好,別的(功攻)課都不行,會(huì)(流留)級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀!”可是,他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次,富爾敦去(釣鉤)魚。他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起船來(lái)費(fèi)勁極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游,還有什么辦法能改變這種(壯狀)況呢?”不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾敦坐在空船里,把腳浸在河水中,心里還盤算著……不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想:能不能用十字叉的輪子來(lái)代替船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置合適?船身又該怎樣改裝呢……這些問(wèn)題靠畫畫不能解決,怎么辦呢?這時(shí)候,富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此,富爾敦發(fā)奮讀書,進(jìn)步很快,后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(1)給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前橫線上。(2)把短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩癨”劃掉。(3)從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。輕視——省力——保持——消極——(4)在“心里還盤算著”的后面是省略號(hào),省略的內(nèi)容大概是。(5)富爾敦從劃船中得到什么啟示?九、習(xí)作。(30分)我的要求:(1)這次習(xí)作要求是寫一個(gè)人,可以寫你的朋友、家人、老師等;(2)把這個(gè)人留給你印象最深的事寫下來(lái);(3)注意寫出自己的真情實(shí)感;不少于350字。參考答案一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)【答案】研究霎時(shí)改善招待僵硬滋潤(rùn)均勻駕駛莊稼幻想二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)【答案】xiángshàoqiǎoqūbójì三、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)【答案】睡覺(jué)漆黑教導(dǎo)陡峭點(diǎn)頭明媚四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)【答案】(1)即使也;(2)不光還;(3)如果就;(4)雖然但是。五、按要求寫句子。(10分)【答案】(1)月光把高高的點(diǎn)蒼山照亮了。高高的點(diǎn)蒼山被月光照亮了。(2)人類的老祖宗盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。(3)黃河是中華民族的搖籃嗎?是的。(4)它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。六、讀一讀,填一填。(9分)【答案】(1)人非圣賢;(2)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉;(3)梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香;(4)不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中;(5)可憐九月初三夜露似真珠月似弓。七、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。(12分)【答案】(1)風(fēng)平浪靜水天相接齊頭并進(jìn)山崩地裂;(2)逐漸顫動(dòng)猶如飛奔;(3)由遠(yuǎn)及近大潮到來(lái)時(shí);(4)潮水波濤洶涌,猶如千軍萬(wàn)馬,奔騰而來(lái),沖擊堤壩濺起的浪頭,威力無(wú)比,氣吞山河,不可阻擋。八、閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(13分)【答案】(1)劃船的啟示;(2)攻流鉤壯;(3)重視費(fèi)勁改變積極;(4)還有什么好辦法能使小船遇上大風(fēng)也能輕松劃動(dòng);(5)我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。九、習(xí)作。(30分)【答案】我的父親爸爸剃一個(gè)小平頭,高高的鼻梁,尖尖的下巴,中等個(gè),挺著一個(gè)將軍肚,活像一個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng),肩負(fù)重任的將軍。爸爸是個(gè)業(yè)余愛(ài)好廣泛的人,他十分喜歡體育,不管是踢足球,還是打乒乓球都是一流的,他還十分喜歡搜集古老的銅幣和外國(guó)的紙鈔或硬幣。他是一個(gè)典型的乒乓球迷,無(wú)論是報(bào)紙上還是電視上,有關(guān)乒乓球的,他都要看,而且是百看不厭,所以他現(xiàn)在什么必殺技都會(huì),幾次在家里我和他過(guò)了幾招,我三下兩下就被他給打敗了,他一會(huì)兒扣球,一會(huì)兒殺球,一會(huì)兒擦邊球,有時(shí)還打出一個(gè)漂亮的旋風(fēng)球,我別說(shuō)打,連看都看得眼花繚呢,自然甘拜下風(fēng)。爸爸每天下班都要打一會(huì)兒乒乓。有一天,他下班了沒(méi)回家,我去找他,我猜他在體育館果然不出我所料,他還真在體育場(chǎng)打乒乓球。我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影,他把外衣甩在一邊,把衣襟拉得很高,頭發(fā)上都是汗珠,一滴一滴迅速的落了下來(lái)。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!勝了,他的手?jǐn)[出一個(gè)“V”的字樣;輸了,他便咬緊牙關(guān)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才看見(jiàn)我。他叫我旁邊先站著。誰(shuí)知這一站就站了半天,直到夕陽(yáng)西下時(shí)才依依不舍地離去。這不,今年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了他還關(guān)心著許多奧運(yùn)節(jié)目好想他就是一名參賽者似的。爸爸還是一名出色的修理工,家里什么東西壞了,他三下兩下就把它給修好了,有時(shí)連修理工都束手無(wú)策的家電,爸爸看看說(shuō)明書觀察觀察它的內(nèi)部構(gòu)造,東拆拆,西裝裝,沒(méi)多久家電就安然無(wú)恙了,左鄰右舍有東西壞了都找他。這不,有一天,他還在睡午覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)外面的汽車發(fā)動(dòng)聲音不對(duì),便立即在窗口一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢!爸爸就帶上老虎鉗、鑷子、等重要工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他,便立即咧開(kāi)了笑容“叮叮當(dāng)當(dāng)”
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