甘肅省隴南市西和縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題

2022年秋季學(xué)期期末考試九年級語文考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、積累與運(yùn)用（30分）人生在世，不僅追逐財富，更要追求精神幸福和心靈滿足。學(xué)校開展以“人的高貴在于靈魂”為主題的活動，請你完成下列任務(wù)。1.閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。（11分）面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種_______________，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？甚至那句恨不能人人皆知的中國古話宰相肚里能撐船也讓我們在敬仰之余不知所措也許因?yàn)槲覀儾贿^是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也總是可望而不可即，便以位卑______________了自己。（1）將“人的高貴在于靈魂”工整地寫在下面的田字格中。（2分）（2）上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.自慚形穢（suì） 廣茂 積攢（zǎn） 寬宥B.自慚形穢（suì） 廣袤 積攢（zàn） 寬佑C.自慚形穢（huì） 廣袤 積攢（zǎn） 寬宥D.自慚形穢（huì） 廣茂 積攢（zàn） 寬佑（3）給語段中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.甚至那句恨不能人人皆知的中國古話，宰相肚里能撐船，也讓我們在敬仰之余，不知所措。B.甚至那句恨不能人人皆知的中國古話——宰相肚里能撐船，也讓我們在敬仰之余不知所措。C.甚至那句恨不能人人皆知的中國古話，宰相肚里能撐船；也讓我們在敬仰之余，不知所措。D.甚至那句恨不能人人皆知的中國古話——宰相肚里能撐船；也讓我們在敬仰之余不知所措。（4）下面各項(xiàng)書法作品中，與示例圖片字體一致的一項(xiàng)是（）（3分）示例圖片A. B. C. D.2.閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。（5分）第一間，盛著我們的愛和恨。這些復(fù)雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋擠得滿滿的，______________。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會無師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚_______________，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束___________的陽光，從天窗灑入。（1）根據(jù)語境判斷，橫線處應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.刻不容緩 游蕩 純潔B.刻不容緩 游蕩 圣潔C.間不容發(fā) 游弋 圣潔D.間不容發(fā) 游弋 純潔（2）根據(jù)語境，補(bǔ)出上下聯(lián)空缺部分。（2分）上聯(lián)：大愛小愛_______________愛傳萬家下聯(lián)：多情無情人間情__________________3.閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。（5分）第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)，并非像雨后的菌子一樣俯拾即是，而且因?yàn)槲覀儗ψ陨淼恼J(rèn)識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才真正觸摸到傾心的愛好。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負(fù)著它，____________，____________，____________，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)出繽紛和諧、相得益彰的局面，是第二間精力小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。（1）把下面短語依次填入文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①收獲著②播種著③耕耘著A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①②（2）根據(jù)語境補(bǔ)全對話。（2分）小文：你知道文中畫橫線的句子是什么類型的復(fù)句嗎？小逸：不太熟悉。小文：是_____________________復(fù)句。小文：你知道文中“相得益彰”的意思嗎？小逸：知道。意思是：_____________________________________________________________________4.下面文段中畫橫線的句子表達(dá)欠妥，請你提出修改意見。（2分）第三間，安放我們自身。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下細(xì)細(xì)的一條羊腸小道；我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個小小的儲藏盒。我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的；我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙，在自己獨(dú)居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。__________________________________________________________________________________________5.名句填空。（7分）（1）“月”是詩歌中較為常見的意象。打開書本，我們可以看到王維運(yùn)用擬人手法，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友：深林人不知，①______________________（王維《竹里館》）；李白把對友人的懷念之情托付給明月，通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)對友人的深切關(guān)懷：②______________________，隨君直到夜郎西（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）；蘇軾借月亮表達(dá)對親朋好友的美好祝愿：但愿人長久，③______________________（蘇軾《水調(diào)歌頭》）；范仲淹運(yùn)用動靜結(jié)合的手法描寫洞庭湖波光月影之美：浮光躍金，④______________________（范仲淹《岳陽樓記》）。（2）詩以傳情，文以明志。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“⑤_______________，病樹前頭萬木春”表現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度；李白《行路難》中的“長風(fēng)破浪會有時，⑥___________________”表達(dá)了對未來的堅(jiān)定信念；譚嗣同《潼關(guān)》中的“河流大野猶嫌束，⑦_(dá)_____________________”表現(xiàn)出詩人渴望沖決網(wǎng)羅、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（17分）遠(yuǎn)航陸穎墨①“西昌”艦要走了，是最后一次遠(yuǎn)航。②艦長肖海波下達(dá)了起航命令?！拔鞑迸炃那牡伛傠x了海軍博物館的碼頭，它走得很沉重，似乎滿腹心事。在艦橋上的肖海波看了看手表，已是凌晨兩點(diǎn)，他朝左前方張望了一下，整個城市都熟睡了，父親這時候真的已經(jīng)睡著了嗎？會不會從夢中驚醒？③父親叫肖遠(yuǎn)，今年七十多歲了，是“西昌”艦的第一任艦長。三十多年前，國產(chǎn)的“西昌號”驅(qū)逐艦剛剛服役下水，就參加了一次海戰(zhàn)。激戰(zhàn)中一顆炸彈在后甲板爆炸，不知震壞了機(jī)艙的哪塊部件，引起高壓鍋爐管道著火和嚴(yán)重泄漏。頭頂?shù)囊桓鶛M梁朝兩個水兵砸了下來，肖遠(yuǎn)沖過去，用身體擋住了?！拔鞑迸灥镁攘耍みh(yuǎn)在醫(yī)院躺了三個多月。以后的日子，無論是他擔(dān)任支隊(duì)長，還是艦隊(duì)司令，只要“西昌”艦一起航，肖遠(yuǎn)受傷的腰部就會隱隱作痛。④昨天上午，在海軍博物館隆重舉行了“西昌”艦退役儀式。選定這個日子也是因?yàn)樾みh(yuǎn)，他在艦隊(duì)醫(yī)院已經(jīng)住了一年多了，記不清的化療和放療，已經(jīng)讓他鐵塔一樣的身子虛弱不堪。⑤肖遠(yuǎn)從救護(hù)車上下來時，身穿脫下九年的海軍中將軍裝，一幫醫(yī)護(hù)人員帶著各種搶救設(shè)備，用輪椅把他推上了甲板。之后“西昌”艦的每一任艦長跟在他的身后，依次走上軍艦?，F(xiàn)任艦隊(duì)司令宣布“西昌”艦退役命令后，肖遠(yuǎn)緩緩地站立起來，給后任的八位“西昌”艦長點(diǎn)名。而后，他用沙啞的嗓子慢慢地說了起來，講得很平靜，只是詳細(xì)地講“西昌”艦?zāi)挲g、噸位、各個部位的尺寸，以及“西昌”艦執(zhí)行的每一次任務(wù)和受過的傷。這個軍艦也要離開博物館，去執(zhí)行它最后一次任務(wù)。⑥肖海波已經(jīng)被任命為新的“西昌”艦艦長，這是國產(chǎn)最新型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。新艦已經(jīng)下水，最后一次試驗(yàn)成功后，就要服役。這個試驗(yàn)就是要驗(yàn)證艦上新型導(dǎo)彈的打擊能力，如果僅用一枚導(dǎo)彈便能擊沉一艘驅(qū)逐艦，新“西昌”艦就合格了。而老“西昌”艦就是這次試驗(yàn)的靶艦。肖海波面臨的是，他只有親手擊沉老艦，才能駕駛新艦進(jìn)入人民海軍的序列。⑦肖海波當(dāng)然知道，過去，老“西昌”艦只要一起航，父親腰部就會疼，所以擔(dān)心老“西昌”艦離開博物館一事無法瞞住父親。⑧“西昌”艦緩緩地沿著海灣航行，除了左邊遠(yuǎn)處海岸邊偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)漁火和航標(biāo)燈，剩下都是漆黑一片，大海也仿佛睡著了。⑨肖海波回到艦長室，躺在鋪上，剛睡著沒幾分鐘，就莫名其妙地驚醒。信號兵報告左側(cè)海岸邊山頭有信號。⑩副長說：“是不是睡迷糊了，這個山頭上沒有信號燈塔?！?肖海波也知道信號兵肯定弄錯了，這段航道他太熟悉了，左邊山頭是……忽然他身子一激靈，跳了起來，趕緊拿起望遠(yuǎn)鏡朝山頂看去，馬上呆住了。?山頂上有一個小亭子，亭子里有幾個人，父親肖遠(yuǎn)坐在輪椅上，正用手電朝軍艦發(fā)著信號，反復(fù)只有兩個字：去哪？?父親果然沒有被瞞住，鎮(zhèn)痛藥能鎮(zhèn)住癌癥病痛，卻無法割斷“西昌”艦對他的牽引。他馬上對信號兵說回信：軍艦要去遠(yuǎn)航，要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，但只走很短很短的時間。?父親似乎明白了什么，但依然不死心，又問：遠(yuǎn)航？?肖海波回答：是的。?父親那邊又問：為什么？真是最后一次了嗎？?肖海波回答：是最后一次，也是第一次。?父親那邊停了一會兒，又問：第一次什么時候？?肖海波回答：很快，但是軍艦變年輕了，就像您當(dāng)年第一次見它一樣年輕。?父親好一會兒沒有回信，軍艦快要駛遠(yuǎn)了，肖海波命令放慢航速再等待一會兒，終于父親回信：我真羨慕它，能在轟轟烈烈中遠(yuǎn)航。?軍艦漸漸遠(yuǎn)去，山上再也沒有信號發(fā)出，肖海波這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛讀懂父親，這時，他在望遠(yuǎn)鏡里驚訝地看到，父親的眼角閃著亮光。這是他第一次看到父親流淚。?一個月后，按照肖遠(yuǎn)的遺囑，在我國最新型的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦——“西昌”艦上為這位老艦長舉行了海葬。6.小說成功地塑造了人物形象，請簡要分析文中老艦長的形象。（6分）__________________________________________________________________________________________7.結(jié)合語境，按要求賞析下列句子。（6分）（1）“西昌”艦悄悄地駛離了海軍博物館的碼頭，它走得很沉重，似乎滿腹心事。（從修辭角度賞析句子）（3分）__________________________________________________________________________________________（2）終于父親回信：我真羨慕它，能在轟轟烈烈中遠(yuǎn)航。（賞析加點(diǎn)詞語）（3分）__________________________________________________________________________________________8.小說以“遠(yuǎn)航”為題，含意深刻，請簡要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________9.小說《遠(yuǎn)航》與課文《我的叔叔于勒》在敘事技巧上有相似之處，都設(shè)置了懸念。請從本文中找出三處加以分析。（2分）__________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面材料，完成題目。（13分）【材料一】幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。（選自竺可楨《大自然的語言》）【材料二】①每年春天和秋天，人類會驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測的旅客——候鳥。經(jīng)過億萬年的自然進(jìn)化，候鳥形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9000多種鳥類中，超過三分之一的烏都是候鳥，每年遷徙的候鳥數(shù)量可達(dá)100億只以上。②經(jīng)過長期監(jiān)測，鳥類學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥遷徙路線主要有以下幾條：東亞——澳大利亞、中亞——印度、西亞——東非、黑?！刂泻?、大西洋——美洲、密西西比——美洲和太平洋——美洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路”，任由鳥兒們飛來飛去，前往各自的目的地。③在遷徙的過程中，鳥類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國東部隨處可見的一種鳴禽，每年秋季，它們都會飛行3800千米，到達(dá)越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是，它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用來判斷方位的是北極星中心約35°以內(nèi)的北方天空，也就是說，在這個區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標(biāo)，其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。白頰林鶯，從加拿大遷往南美洲時需要面對飛行路線的選擇：如果沿著美國海岸南下，經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲，就會減少死亡的可能，但路途遙遠(yuǎn)。然而，這些小鳥的選擇是直接勇敢地飛越大西洋，并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會選擇好的天氣和合適的風(fēng)向，以使旅途更舒適，真是有勇有謀。④對候鳥來說，遷徙并不像人們想象的那樣有樂趣。它們在遷徙途中要遇到許多想象不到的困難：飛過大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)雨、遭遇天敵，還有被人類捕食的危險……比如從英國出發(fā)的家燕，首先飛越英吉利海峽，穿過法國的比利牛斯山脈，跨過地中海，途經(jīng)撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊，抵達(dá)剛果的雨林，最后到達(dá)南非。經(jīng)過超過10000千米、長達(dá)4個月的旅程，只有大約一半的成年個體能夠存活下來。這是多么悲壯的旅程?。。ㄟx自《候鳥的遷徙》）【材料三】①我們常聽到的解釋是因?yàn)闅鉁氐?，鳥兒受不住寒冷才不得不飛往溫暖的赤道地區(qū)。但這個解釋其實(shí)是經(jīng)不起推敲的。為了解釋鳥兒的遷徙活動，科學(xué)家提出了許多假說，但都存在各自的理論漏洞。例如，有的科學(xué)家認(rèn)為鳥類起源于南方，被分裂的大陸帶去了北方所以要飛回來。有的科學(xué)家認(rèn)為，鳥類起源于高緯度地區(qū)，然后被冰川逼到了南方，冰川退去后為了重返北方才養(yǎng)成了遷徙的習(xí)性。候鳥遷徙并不是“游子回鄉(xiāng)”，而是出于自己的本能。②前幾年，美國亞利桑那大學(xué)的WAliceBoyle和CourtneyConway兩位科學(xué)家提出了一個非常簡單的解釋，為研究鳥類遷徙提出了一個新的思路。他們認(rèn)為，鳥類遷徙的原因是——餓，說的專業(yè)點(diǎn)叫“季節(jié)性的食物缺乏”。他們研究發(fā)現(xiàn)，鳥類之所以遷徙，并不是因?yàn)樗鼈兪懿涣说蜏兀钱?dāng)氣溫降低時，一些地區(qū)會出現(xiàn)食物短缺的現(xiàn)象，逼得生活在這里的鳥向溫度高、食物多的地區(qū)遷徙。③影響生存的不只有食物這一個因素。赤道地區(qū)雖然四季都很溫暖，食物不缺，但天敵多，競爭壓力也大。當(dāng)北方回暖后，北方的食物多起來，而天敵和競爭者少，所以鳥兒又會飛回來了。（選自《候鳥遷徙：誰說是場想飛就飛的“旅行”？》）【材料四】①清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日。我國傳統(tǒng)節(jié)日的形成與二十四節(jié)氣有關(guān)。記載了二十四節(jié)氣的先秦古籍《逸周書·時訓(xùn)》中說到：“清明之日，桐始華。”這里記載的節(jié)氣不等于節(jié)日，節(jié)氣是季節(jié)時序的標(biāo)記。清明節(jié)氣的重要特點(diǎn)是冬季即將過去，春天已經(jīng)降臨，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)。這個時候人的活動要與物候相對應(yīng)，將社會活動的節(jié)律與自然的時間進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系在一起。②我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年歷史。學(xué)術(shù)界認(rèn)為清明節(jié)的起源與寒食節(jié)有關(guān)。關(guān)于寒食節(jié)的起源有各種說法。有的學(xué)者認(rèn)為由春秋時紀(jì)念介子推起，推而廣之要祭拜自己的祖先。后來，由于清明和寒食節(jié)的日子接近，而寒食節(jié)是民間禁火的日子，漸漸地，清明就與寒食節(jié)合二為一了。現(xiàn)在寒食節(jié)在某些地區(qū)已消失，而清明節(jié)已經(jīng)成為一個獨(dú)立的節(jié)日流傳至今。我國的傳統(tǒng)節(jié)日都有貴人倫、重親情的特點(diǎn)，清明祭祖，符合人們春祈秋報的心理。中華民族自古以來就有祭祖敬祖的傳統(tǒng)，尊重祖先，尊重祖先創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是中華民族的美德。這種傳統(tǒng)已經(jīng)積淀為一種民俗文化心理，成為人們的集體意識。③清明節(jié)的習(xí)俗又與現(xiàn)在消失了的節(jié)日上巳節(jié)有關(guān)。農(nóng)歷三月三日的上巳節(jié)有兩個活動內(nèi)容：一是人們在春天到來之時到野外踏青嬉戲；二是招魂續(xù)魄，召喚親人的亡魂，也召喚自己的魂魄回歸。隨著原始信仰的淡化，上巳節(jié)演變成了春游，上巳節(jié)消失了，這個文化因子卻在清明節(jié)中得到充分的體現(xiàn)。人們在節(jié)日里踏青郊游，盡享春光。或家族合歡，或交友團(tuán)聚，總之在密切人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。④清明節(jié)的另一項(xiàng)民俗活動是插柳，清明節(jié)又叫“插柳節(jié)”。插柳有多種形式：有的插在家里的門楣上，有的戴在頭上。柳枝插在門楣上，其文化含義在于辟邪除災(zāi)，民間認(rèn)為這樣做是圖個吉利。另外柳枝插在門楣上，還意味著家庭興旺。而把柳插在頭上，為的是求生保健，青春永駐。中國人喜柳愛柳，柳樹是旺盛生命力的象征。⑤經(jīng)過歷史的演變，現(xiàn)代清明節(jié)主要的民俗活動是掃墓和植樹。這是傳統(tǒng)繼承中的變異。但是無論如何變異，都存在著古老的文化因子。農(nóng)歷節(jié)日及其習(xí)俗是幾千年文化積累的結(jié)果，民眾習(xí)慣用它們來表現(xiàn)自己心中的價值，走過有意義的人生歷程，這種價值與文化形態(tài)的契合是很難改變的。清明節(jié)是中國民眾共享的文化，是中華民族的集體記憶。保護(hù)和弘揚(yáng)清明節(jié)文化，可以提升民眾的文化認(rèn)同意識，成為構(gòu)建和諧社會的精神財富。⑥祭祖：清明節(jié)，是春季祭祖最隆重的節(jié)日。春天，民間多修補(bǔ)房舍，以防夏季雨漏。由活人聯(lián)想到逝者，田間墳頭經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，往往塌陷低落。清明節(jié)上墳時，鏟除墳頭雜草，用新土將墳堆加高加固，稱為整修陰宅，表現(xiàn)了兒孫對先人的哀思。⑦踏青：清明正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游踏青的好時候，所以古人有清明踏青并開展體育活動的習(xí)俗。遠(yuǎn)足踏青中常見的活動有蕩秋千、拔河、撲蝶、蹴鞠等。放風(fēng)箏：清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人看來，放風(fēng)箏不但是一種游藝活動，而且是一種巫術(shù)行為：放風(fēng)箏可以放走穢氣。把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了，會給自己帶來好運(yùn)。⑧掃墓祭祖主要是追尋先人，寄托哀思，給人的印象是悲傷的。其實(shí)，清明還有它的另一面——?dú)g快踏青。墓間祭掃的悲情與春游興酣的喜悅，是通過什么力量連結(jié)在一起的呢？古時農(nóng)歷三月三日上巳節(jié)，主要風(fēng)俗是踏青、臨河洗浴，以祈求收獲生命的力量，祛除魔鬼的作祟。自唐代開始，人們在清明祭祖之余，便興致勃勃地郊游宴飲。宋元時期，清明游春宴飲之風(fēng)更盛。上巳習(xí)俗被清明節(jié)吸納進(jìn)去，主要有兩點(diǎn)原因：一是清明、上巳兩節(jié)前后相接，相距不遠(yuǎn)，清明郊外上墳時可順便踏青；二是中華民族是個樂天知命的民族，人們視親人之死為“歸”，生死之間不是絕對的對立，“歸”為“生”的延長或補(bǔ)充。清明節(jié)，人們要祭奠亡人，以通陰間；同時也需要迎春活動，以順陽氣。⑨……⑩哀與樂看似難以融合，但清明節(jié)作為華夏文明特有的文化符號，實(shí)現(xiàn)了兩者的并存，這正體現(xiàn)了我們民族的性格和特點(diǎn)。因此，對于清明節(jié)這樣有著深厚傳統(tǒng)文化積淀的節(jié)日，我們需要做的是分清清明節(jié)的各個內(nèi)涵。如果這一節(jié)日能促使人們以實(shí)際行動去熱愛生命，就會打消很多人對“我們的節(jié)日”的質(zhì)疑，也能讓清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日更好地融入現(xiàn)代生活。10.閱讀材料二，完成題目。（4分）（1）第②段中“鳥類學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥遷徙路線主要有以下幾條”中的“主要”能否刪掉？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________（2）第④段用了哪種說明方法？有何作用？（2分）__________________________________________________________________________________________11.閱讀材料四，說說清明節(jié)是怎樣起源的？（3分）__________________________________________________________________________________________12.結(jié)合材料并聯(lián)系實(shí)際生活，談?wù)勀銓Σ牧纤闹挟嫏M線句子的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________13.下列對清明節(jié)所包含的人文精神的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“清明之日，桐始華”，古籍用簡練的語言說出了清明的節(jié)日特點(diǎn)。B.清明節(jié)的民俗活動是插柳，中國人喜歡在清明節(jié)把柳枝插在門楣上或頭上，是因?yàn)閷ν⑸Φ南蛲推砬?。C.清明祭祖并郊游宴飲，始于唐代；宋元時，清明游春飲宴之風(fēng)更盛。如今游宴活動更豐富的清明節(jié)，已經(jīng)很好地融入現(xiàn)代生活。D.人們清明節(jié)放風(fēng)箏時，剪斷風(fēng)箏牽線，任其遠(yuǎn)飛，是為了寄托對先人的哀思與尊重。（三）閱讀下面文言文，完成題目。（17分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。次日過訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠能八面玲瓏［注］，千古文章之道，不出于是，豈獨(dú)畫乎？（節(jié)選自鄭燮《游江》）［注］八面玲瓏，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。14.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）醉翁之意不在酒________________________ （2）心竊樂之________________________（3）名之者誰________________________ （4）見修竹數(shù)千株________________________15.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.而年又最高/從竹縫中向外而窺B.山之僧智仙也/靜坐久之C.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者/有二小兒戲于沙上D.望之蔚然/有亭翼然16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。__________________________________________________________________________________________（2）次日過訪其家，靜坐久之。__________________________________________________________________________________________17.結(jié)合乙文內(nèi)容，說說表達(dá)了作者怎樣的情感？乙文中畫波浪線的句子蘊(yùn)含了怎樣的哲理？（4分）__________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面兩首詩詞，完成題目。（5分）【甲】錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤【乙】行香子（北宋）秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。18.【乙】詞中的“倚”字用得好，好在哪里？（3分）__________________________________________________________________________________________19.兩首詩詞都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？通過描繪春日圖景，表達(dá)了作者什么樣的情感？（2分）__________________________________________________________________________________________（五）名著閱讀。（8分）20.閱讀下面文字，完成題目。（4分）①A連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說?！敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公人呆了半晌，動撣不得。A道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命。他兩個怎不依他。你若打殺他兩個，也是冤屈?！雹贏罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀?！薄瓕⑷齻€人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。（1）語段①中的A指的是___________________，語段②中的“奸賊”指的是______________。（填人名）（2分）（2）語段①中的“兩個公人”和語段②中的“三個人”都是受人指使要來謀害A性命的人，請結(jié)合名著，分析A對這兩撥人不同態(tài)度的原因。（2分）__________________________________________________________________________________________21.習(xí)總書記常說：“幸福是奮斗出來的！”請從下列名著作品的人物中任選其一，結(jié)合其相關(guān)奮斗經(jīng)歷說說他的“幸?！焙卧?？（4分）A.《駱駝祥子》中的祥子 B.《紅巖》中的江姐__________________________________________________________________________________________三、作文（60分）22.片段作文。（10分）《懷疑與學(xué)問》一文中指出，做學(xué)問不要盲從或迷信，要有懷疑的精神。請你寫一段文字論證這個觀點(diǎn)。200字左右。要求：①可以用相關(guān)事例、名言等材料作為論據(jù)，論證題目中的觀點(diǎn)。②要對所用材料進(jìn)行具體分析，不能只是簡單的“觀點(diǎn)+材料”式論述。23.從下面兩個題目中任選一題寫作。（50分）（1）人生處處有挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)中，解決難題，發(fā)揮潛力，是一種挑戰(zhàn)；操場上，揮灑汗水，超越自我，是一種挑戰(zhàn)；漆黑夜晚，獨(dú)自回家，戰(zhàn)勝怯懦，是一種挑戰(zhàn)……迎接挑戰(zhàn)是人類不斷進(jìn)取的動力之一。迎接挑戰(zhàn)，中華民族創(chuàng)造了遨游太空的美麗神話；迎接挑戰(zhàn)，全國上下團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)勝疫情的偉大壯舉……挑戰(zhàn)自己，我們才能不斷成長；迎接挑戰(zhàn)，人類才能不斷進(jìn)步。請以“我戰(zhàn)勝了那次挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文，講講你遇到的挑戰(zhàn)是什么？又是如何戰(zhàn)勝它的？戰(zhàn)勝過后有哪些思考和認(rèn)識？（2）甘宇是四川瀘定昌源電力開發(fā)有限公司職工。2022年9月5日，四川瀘定發(fā)生6.8級地震后，他和當(dāng)?shù)卮迕窳_永堅(jiān)守電站，及時拉閘泄洪，拯救了上百人的生命。為了逃生，羅永去找救援隊(duì)，之后兩人便失去了聯(lián)系。9月8日，羅永在被困75小時后獲得救援。但是，甘宇卻失去了聯(lián)系。9月21日，在失聯(lián)17天后，甘宇被自發(fā)上山尋人的當(dāng)?shù)卮迕衲咛甙l(fā)現(xiàn)，從而成功獲救。在平凡的崗位上，羅永和甘宇沒有放棄堅(jiān)守；在艱難的17天中，甘宇沒有放棄堅(jiān)持；在不斷的余震中，倪太高沒有放棄尋找。他們一起創(chuàng)造了生命的奇跡。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合你的感悟，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

2022年秋季學(xué)期期末考試九年級語文參考答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.（1）略（2分）（2）C（3分）（3）B（3分）（4）C（3分）2.（1）C【解析】第一組：刻不容緩形容形勢緊迫，一刻也不允許拖延；間不容發(fā)①形容事物之間距離極小，②形容與災(zāi)禍相距極近，情勢極其危急。這里用第②個義項(xiàng)。第二組：游弋指在水中游動；游蕩指游手好閑，不務(wù)正業(yè)，又指閑游閑逛；第三組：圣潔指神圣而沒有私心；純潔指純粹潔白，沒有污點(diǎn)。（3分）（2）示例：上聯(lián)：天下愛下聯(lián)：情留四方（言之有理即可，2分）3.（1）B（3分）（2）遞進(jìn)兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來（2分）4.將“一條”放在“細(xì)細(xì)的”之前。（2分）5.（1）①明月來相照②我寄愁心與明月③千里共嬋娟④靜影沉璧（2）⑤沉舟側(cè)畔千帆過⑥直掛云帆濟(jì)滄海⑦山入潼關(guān)不解平（7分）二、閱讀（60分）6.①服從安排，擔(dān)任第一任艦長，西昌艦剛服役就參加戰(zhàn)斗。②愛護(hù)官兵，不怕犧牲，在危急時刻，救下士兵，挽救西昌艦。③心系、熱愛海軍事業(yè)，在病痛中始終關(guān)心軍艦（只要西昌艦一啟航，腰部就會隱隱作痛；新西昌艦上舉行海葬）。④忠于海軍事業(yè)，認(rèn)為軍人就應(yīng)該像軍艦一樣，隨時接受祖國的召喚，轟轟烈烈的遠(yuǎn)航。（答出三點(diǎn)即可，6分）7.（1）運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地描寫了老西昌艦駛離海軍博物館碼頭的過程，渲染了老西昌艦啟程遠(yuǎn)航時莊嚴(yán)的氣氛。（3分）（2）“真羨慕”寫出了父親極度渴望能夠再次駕艦遠(yuǎn)航的心理，同時也道出了因自己重病在身而無法實(shí)現(xiàn)愿望的遺憾心情。（3分）8.①西昌號驅(qū)逐艦為海軍事業(yè)再做貢獻(xiàn)，當(dāng)靶艦而“遠(yuǎn)航”。②老艦長生命遠(yuǎn)逝，精神長存。③新一代軍人在繼承和超越中“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。（3分）9.①從西昌艦最后一次遠(yuǎn)航寫起，開篇就留下了懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。②小說第②段寫老西昌艦深夜起航，肖海波心中總想著父親是否入睡的問題，與后面父親用手電發(fā)信號詢問相呼應(yīng)。③小說兩次提到老西昌艦，只要一起航，父親的腰部就會疼的細(xì)節(jié)，推動小說情節(jié)發(fā)展。（言之有理即可，2分）10.（1）不能。（1分）“主要”體現(xiàn)了文章語言的準(zhǔn)確性，去掉則影響文意表達(dá)。（1分）（2）舉例子，用家燕從英國遷徙到南非的例子，具體地說明候鳥在遷徙途中要遭遇許多困難。（2分）11.示