少先隊(duì)輔導(dǎo)員情景處理答辯要點(diǎn)

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員情景處理答辯要點(diǎn)一、新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排了批新老師擔(dān)任班主任，同時(shí)兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員，請你對新任職輔導(dǎo)員進(jìn)少先隊(duì)工作的培訓(xùn)，你準(zhǔn)備重點(diǎn)介紹哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？答：對新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容如下：1、學(xué)習(xí)少年童和少先隊(duì)的重要論述。2、認(rèn)真學(xué)好少先隊(duì)重要文件。學(xué)習(xí)新隊(duì)章，尤其對照隊(duì)章，思考理解隊(duì)章修改的意義。學(xué)習(xí)少先隊(duì)方案以及少先隊(duì)改革主要任務(wù)清單（10 條）少先隊(duì)組織工作條例關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意中國少年先鋒隊(duì)標(biāo)志禮儀基本規(guī)范等文件。3、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每周課時(shí)少先隊(duì)活動課和校內(nèi)外少先隊(duì)活動，注重組織教育、主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一。4、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)隊(duì)員把中隊(duì)陣地建設(shè)好。二、

2、少先隊(duì)改革方案中提出：在少先隊(duì)活動中要“突出少先隊(duì)員主體地位和實(shí)踐體驗(yàn)特，避免課堂化?！闭埬阏?wù)勀阍谏傧汝?duì)活動中，如何堅(jiān)持開展實(shí)踐教育，避免課堂化的？答：實(shí)踐性原則是少先隊(duì)十幾年歷史經(jīng)驗(yàn)的積淀。從建隊(duì)初期開始，少先隊(duì)繼承和發(fā)展革命戰(zhàn)爭時(shí)期童運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視實(shí)踐活動。注重實(shí)踐教育是少先隊(duì)組織教育的重要特點(diǎn)。紅色基因的傳承離不開實(shí)踐。隊(duì)員們通過多種實(shí)踐方式了解革命使命、革命精神產(chǎn)生的過程，體驗(yàn)紅色基因的精髓。如，我校少先隊(duì)員上井岡，開展“紅基因代代傳 爭做新時(shí)代好隊(duì)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動，他們參觀博物館，去革命烈陵園敬獻(xiàn)花圈，重走挑糧道 我們根據(jù)隊(duì)員的身特點(diǎn)，依托身邊豐富的紅色文化資源，在實(shí)踐教育中

3、已經(jīng)形成了有序傳承和弘揚(yáng)紅色精神的研學(xué)體系。2020 年是中國全建成康社會、實(shí)現(xiàn)“中國夢”第個(gè)百年奮斗目標(biāo)之年。那么，什么是康社會？它與今天少先隊(duì)員的生活有什么關(guān)系？我們開展“大眼睛探訪脫貧路”紅領(lǐng)巾尋訪活動。隊(duì)員們通過看得見、摸得著的“美麗鄉(xiāng)村”“致富金皇菊”“火龍果森林”，追尋致富引路的奮斗足跡，親身感受黨的富民政策、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略給廣大農(nóng)民帶來的實(shí)惠和紅利， 認(rèn)識到康社會就在身邊。三、我們少先隊(duì)也要經(jīng)常帶領(lǐng)隊(duì)員重溫隊(duì)誓詞。請你正確背誦遍少先隊(duì)隊(duì)誓詞，如果你輔導(dǎo)員開展節(jié)重溫入隊(duì)誓詞的隊(duì)會，你會怎么設(shè)計(jì)開展呢？答：我們的隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國

4、，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)量！召開重溫隊(duì)誓詞少先隊(duì)大隊(duì)會，通過具有感召的儀式教育活動，激發(fā)少先隊(duì)員志為紅領(lǐng)增添新時(shí)代光榮的動。隊(duì)儀式活動分為四個(gè)篇章：向隊(duì)旗，莊嚴(yán)敬禮；回顧歷史，隊(duì)旗下志；重溫隊(duì)誓詞；隊(duì)旗傳遞，表達(dá)為紅領(lǐng)增添新時(shí)代光榮的決。四、少先隊(duì)員“有榜樣”，培育和踐行社會主義價(jià)值觀。開展“榜樣教育”是少先隊(duì)教育的一大特色。榜樣教育要可親可近可學(xué)，你在少先隊(duì)榜樣教育中有無注意運(yùn)少先隊(duì)員當(dāng)?shù)厣磉叺陌駱娱_展教育?請說一兩個(gè)你認(rèn)為做得較好的案例與大家分享。關(guān)鍵詞：榜樣教育、當(dāng)?shù)厣磉叞咐卮鹨c(diǎn)：1、對少先隊(duì)員進(jìn)榜樣教育的有效載體是開展“英雄中隊(duì)”的創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建

5、的過程中， 隊(duì)員們選擇學(xué)習(xí)的榜樣，通過查找資料、觀看影視、與英雄或者英雄親屬、朋友進(jìn)互動， 識英雄、知英雄，提煉英雄精神，在常的學(xué)習(xí)活中踐英雄精神，以英雄為標(biāo)桿，努力成為英雄這樣的。五、文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化信是更基本、更深層、更持久的量。為建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，強(qiáng)國家化軟實(shí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢少先隊(duì)活動課程指導(dǎo)綱要(試也要求開展“優(yōu)秀傳化在身邊”活動。形式多樣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)是傳承中華優(yōu)秀傳承的有效載體，請介紹你們學(xué)校在這方面的積踐探索。關(guān)鍵詞：紅領(lǐng)社團(tuán)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化答題要點(diǎn)：1、紅領(lǐng)社團(tuán)少先隊(duì)員發(fā)成的各種主題的紅領(lǐng)巾社團(tuán)，是隊(duì)員按自己的興趣愛好，發(fā)、愿、覺建起來

6、的跨中隊(duì)、小隊(duì)開展活動的種組織形式。2、圍繞“傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)化”，隊(duì)員們根據(jù)的興趣愛好，發(fā)組建了“詩詞社團(tuán)”“四節(jié)氣社團(tuán)”“傳統(tǒng)節(jié)社團(tuán)”“書法社團(tuán)”“國畫社團(tuán)”等3、重點(diǎn)介紹其中二個(gè)社團(tuán)傳統(tǒng)節(jié)社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)的隊(duì)員們喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)，他們?yōu)樯鐖F(tuán)取名字，設(shè)計(jì)標(biāo)志、制定規(guī)章，積極開展活動。如端午節(jié)，我國地域闊，每個(gè)地的粽不太樣，于是他們就對粽開展了課題研究活動。研究發(fā)現(xiàn)，不同地域粽的形狀、大小、材料、味都是不同的。他們通過繪畫、手抄報(bào)、微視頻等方式將研究結(jié)果展示出來。再如元宵節(jié)，隊(duì)員們通過查找資料、親手包元宵，理解元宵就是“團(tuán)圓”的含義。同時(shí)，還開展創(chuàng)燈謎、制作花燈活動，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)化。3、社團(tuán)活

7、動的評價(jià)以“紅領(lǐng)獎?wù)隆睘檩d體，設(shè)置了不同類型的特章以激勵“紅領(lǐng)社團(tuán)”向更標(biāo)發(fā)展。六、關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系 增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意，其中隊(duì)規(guī)程第條指出：“堅(jiān)持全童隊(duì)組織發(fā)展原則，按照教育充分、程序規(guī)范、執(zhí)細(xì)化的總要求開展少先隊(duì)隊(duì)作。依據(jù)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)科學(xué)評價(jià)，達(dá)標(biāo)批、吸收批。”你是怎么理解這規(guī)定？打算怎么落實(shí)這規(guī)定？答：改變?nèi)巴瑫r(shí)隊(duì)”為“分批隊(duì)”，的就是從源頭培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。我校是這樣落實(shí)這規(guī)定的：一、入隊(duì)前期事務(wù)，定要做扎實(shí)隊(duì)前有些事務(wù)必須要做，也可以說是準(zhǔn)備工作，這是不可或缺的，定要做，還要做細(xì)做扎實(shí)。1.成指導(dǎo)組，召開少先隊(duì)分批隊(duì)作專題會議。學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)思想，形成

8、共識。了解“全童隊(duì)”的的意義，研究“分批隊(duì)”的操作流程。2.制定爭章細(xì)則，開展落實(shí)爭章細(xì)則工作的研討會。3.家校形成合，達(dá)成“分批隊(duì)”認(rèn)識的致性，努得到家長的理解和支持。4.發(fā)揮隊(duì)課作，圍繞“六知”“六會”“做”，采隊(duì)課學(xué)習(xí)、參觀隊(duì)室、尋訪紅色教育基地、手拉手活動觀摩、觀看隊(duì)前教育視頻等多種方式豐富隊(duì)前教育途徑。二、入隊(duì)爭章作，定為重中之重按照全國少委規(guī)定，第批隊(duì)不超過 30%的學(xué)。這是年級班主任最頭疼最棘手的事情。我們既不能輕描淡寫讓 30%學(xué)生入隊(duì)，又不能按學(xué)習(xí)成績高低選拔，既要選定合格的好學(xué)生第一批隊(duì)，又要讓家長們滿意服口服。因此，這是分批隊(duì)工作的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。我們參考“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆保?/p>

9、制定爭章細(xì)則，開展入隊(duì)爭章活動，考章方式以十分制進(jìn)，其中自評占 20%，班主任評占 30%，大隊(duì)委考核占 50%。自實(shí)施施方案起至第批隊(duì)前，積分排名靠前的同學(xué)優(yōu)先發(fā)展。有理，有據(jù)，公平，公正解決了難題，較順利地完成了第批隊(duì)作。七、為幫助少先隊(duì)員們了解中國共產(chǎn)黨 100 年來的光輝歷程，培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素情感，激勵少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托。全省各級少先隊(duì)將組織開展“紅領(lǐng)向黨” 紀(jì)念建黨 100 周年的系列活動主題教育活動。如果請你為所在的學(xué)校設(shè)計(jì)個(gè)紀(jì)念建黨 100 周年的大隊(duì)主題教育活動，請說出你的主要思路。答：我將結(jié)合我校少先隊(duì)“英雄中隊(duì)”和“紅領(lǐng)巾尋訪”兩特色品牌開展活動

10、， 把 100 個(gè)好活動編輯成書，正式出版，向黨的 100 歲獻(xiàn)禮。活動策劃如下：1、開展“紅領(lǐng)從學(xué)先鋒活動”。大力開展英雄中隊(duì)活動，了解黨的歷史，訪問優(yōu)秀黨員、戰(zhàn)英雄、先鋒模范，參觀革命圣地和紅色紀(jì)念館等?；顒右o扣“傳承紅色基因，聽黨的話，做黨的好孩”的主題。2、開展“眼睛探訪脫貧路”活動。采取各種形式，或中隊(duì)、或隊(duì)，探訪脫貧領(lǐng)頭，下鄉(xiāng)扶貧，參觀綠的康村、脫貧致富的幸福村等?；顒右o扣“全建設(shè)康社會”的主題。八、少先隊(duì)活動課程指導(dǎo)綱要（試）指出，充分尊重少年童主體地位，遵循少年童的年齡特點(diǎn)，以少年童為開發(fā)和實(shí)施主體，發(fā)揮少年童主作、創(chuàng)造精神和少先隊(duì)集體的量，精選與少年童學(xué)習(xí)、活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)

11、的教育內(nèi)容，采取少年童易于接受的式，努增強(qiáng)少先隊(duì)活動的吸引和實(shí)效性。你是怎么理解這段話的？請列舉你開展過的個(gè)少先隊(duì)活動來說明。答：少先隊(duì)活動課倡導(dǎo)的是少先隊(duì)員的主性，隊(duì)員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下主管理組織、主建陣地、主搞活動，注重我教育、同伴教育。中隊(duì)輔導(dǎo)應(yīng)該鼓勵隊(duì)員主設(shè)計(jì)、組織、評價(jià)少先隊(duì)活動，組織隊(duì)員按照自己的特點(diǎn)和言行，有計(jì)劃地開展豐富有益的活動。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該傾聽孩的聲，指定隊(duì)員喜愛且有意義的主題。舉例：“大眼睛探訪脫貧路”活動之“小木樁長出幸福花”。黑木耳有什么獨(dú)特之處？是怎么變成“幸福花”的？隊(duì)員們在中隊(duì)進(jìn)了討論，并在輔導(dǎo)員的建議下組成隊(duì)，進(jìn)吉安縣油田鎮(zhèn)板陂村，開展了“大眼睛探訪脫貧路”主

12、題活動。下車，成片的白色“木樁”映眼簾，隊(duì)員們百思不得其解，這些樁是什么？有什么處呢？隊(duì)員們采訪了村書周伯伯后了解到，種植產(chǎn)業(yè)是村的扶貧產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益能幫扶貧困戶。隊(duì)員們還了解到，野上的小木樁其實(shí)并不是樁，是“菌棒”。周伯伯帶領(lǐng)著隊(duì)員們下到間，體驗(yàn)采摘，隊(duì)員們熱朝天的進(jìn)了采摘勞動，還分成組起了賽?；顒咏Y(jié)束后，隊(duì)員們暢談的活動感想，在回程的上，有位隊(duì)員突然感嘆到：“小木樁出幸?；?，原來幸?；ň褪悄径孟窕?，還給農(nóng)民伯伯們帶來了幸福?！被氐郊液螅?duì)員們中熱血依舊翻滾，他們立即動筆各種式記錄下這趟尋訪之旅的所見所聽，所思所想。九、“紅領(lǐng)獎?wù)隆睂?shí)施辦法指出：“紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝?duì)組織的重要作載體

13、，學(xué)校是實(shí)施紅領(lǐng)獎?wù)陆逃闹麝嚨兀鐣情_展紅領(lǐng)巾獎?wù)陆逃拇笳n堂。學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要在紅領(lǐng)巾獎?wù)陆逃邪l(fā)揮輔導(dǎo)指導(dǎo)作?！蹦闶窃趺蠢斫膺@段話的？你校在切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、構(gòu)建可為、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系已經(jīng)做過或者打算做的作有哪些？答：“紅領(lǐng)獎?wù)隆笔橇鶄€(gè)階梯式成激勵體系中的核載體，有利于引導(dǎo)全體少先隊(duì)員追求進(jìn)步。為了切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)員的光榮感，“紅領(lǐng)獎?wù)隆眲?chuàng)設(shè)了基礎(chǔ)章、特色章、星級章三個(gè)系列，在基礎(chǔ)章中設(shè)紅星章、紅旗章、炬章三個(gè)類別。學(xué)校大隊(duì)組織要通過紅領(lǐng)宣傳陣地宣傳好，規(guī)范上好每次爭章啟動課，積極拓展各種資源，組織開展豐富多彩的爭章活動，突出實(shí)踐育，強(qiáng)化過程指

14、導(dǎo)。我校在一年級隊(duì)前教育中開展了“隊(duì)闖關(guān)我能”爭章活動，圍繞“六知”“六會”“做” 設(shè)置個(gè)個(gè)任務(wù)，制作“爭章卡”，讓年級的孩們通過爭章活動順利分批隊(duì)。在抗擊新冠肺炎疫情期間，我們還開展了特章“戰(zhàn)疫章”爭章活動，引導(dǎo)隊(duì)員實(shí)際動爭當(dāng)戰(zhàn)疫斗士。隊(duì)員們主討論設(shè)計(jì)獎?wù)聢D案，并手繪出各類獎?wù)聵诱?。他們和輔導(dǎo)員共同制定的達(dá)標(biāo)要求，踴躍爭奪“防疫宣傳員”抗疫主播”“居家學(xué)者”“文體達(dá)”“勞動達(dá)”五類“戰(zhàn)疫”獎?wù)隆Ｃ课魂?duì)員都可以根據(jù)爭章手冊中的爭章指南，主參與爭章活動，在完成達(dá)標(biāo)要求和超標(biāo)加星要求后，填寫好考章記載的內(nèi)容，就可以獲得獎?wù)铝?。集五枚獎?wù)碌年?duì)員，就可以申領(lǐng)“戰(zhàn)疫章”。十、關(guān)于深貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建加強(qiáng)少先隊(duì)作體制機(jī)制建設(shè)的意指出， 中學(xué)要全建學(xué)校少委。請你說說學(xué)校少工委建的主要員安排和成立學(xué)校少工委的般程序。答：中學(xué)要全建學(xué)校少工委，由書記（或政治貌是黨員的校長）擔(dān)任少工委主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任少工委辦公室主任。學(xué)校少工委主要由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部負(fù)責(zé)同志、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、家代表、社會熱人士等組成。學(xué)校少工委應(yīng)由學(xué)校少代會選舉產(chǎn)。在少代會上，通過提名、審議、選舉等程序成少工委。十一、幾年來，雄勁嘹亮的中國少年先鋒隊(duì)對歌，像沖鋒的號，激勵代代少年童茁壯成長。在隊(duì)教育時(shí)你打算怎