2022年江蘇南通中考滿分作文《激起心中的那股勁》7

2022年江蘇南通中考滿分作文【真題在線】請以“激起心中的那股勁”為題，寫一篇記敘文。(65分）要求：(1）除詩歌外，文體不限；(2)不少于600字；(3）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；(4）書寫要正確、規(guī)范、美觀。激起心中的那股勁春意覺醒，你是否也在尋覓四葉草的蹤跡？——題記小時候，我和小伙伴一起尋找四葉草的蹤跡。小伙伴對我說，四葉草喜陽，喜濕，生命力強，只要我在三葉草中找到一株四葉草，那么我就會是最幸福、最幸運的人。因為這個傳說，我們蹲在大樹下，用纖嫩的小手翻找著。那時的我，頂著烈日，滿頭大汗，只為一株四葉草，可是到最后也沒找到。尋找四葉草，也成了我童年難以忘懷的一段經(jīng)歷。初三時，某次考試的成績出來后，我捧著一份不及格的數(shù)學試卷，攤坐在書桌前。淚珠一滴一滴地從我臉上滑落，滴在書桌上，浸濕了卷子。我指起頭，擦干淚水，腦海中又浮現(xiàn)出老師與母親的話語。他們告訴我，不要一遇到挫折就退縮，而要繼續(xù)努力，爭取下次把成績提上去……但我仍舊心情郁悶，于是站了起來，走出家門，在樓下散心。猛然間，我看見花壇里長著一簇新綠，急忙跑過去，定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一大片三葉草。我想起小時候尋找四葉草的經(jīng)歷，便蹲下身，像以前那樣尋覓四葉草的蹤跡。突然間，一株四葉草映入了我的眼簾。我心頭一震，雙手顫抖著，緩緩撫摩著那株四葉草的葉片。一陣風吹過，它細小的身體在風中微微搖曳，那么輕盈，那么美麗，生發(fā)出一股向上的力量。我抬起頭，心里的陰撞漸漸消散。四葉草，是那么堅強，那么美好阿！是啊，我不能因為一次失敗就喪失斗志，我也必須堅強起來，重燃學習的斗志。我站起來，感受溫暖的春風，嗅著花草的清香，嘴角不禁微微上揚。而現(xiàn)在，我坐在考場中，懷著必勝的信心，擁有跟四葉草一樣的力量，奮力拼搏著。青蔥歲月里，我尋覓四葉草的蹤跡，汲取四葉草的力量。四葉草，是屬于我的幸運之草，是我的動力源泉?！镜梅贮c提示】①順序井然，構思巧妙。本文寫四葉草在“我”遭遇挫折時鼓勵了“我”，讓“我”重燃學習的斗志的故事，精巧的構思讓人眼前一亮。全文按照時間順序來記述故事，開頭寫“我”在童年時尋找四葉草失敗，主體部分寫“我”在一次考試失敗后找到四葉草并受到激勵，最后寫考試時“我”已擁有晟四葉革一樣的力量，敘事有條理，思路清晰。②語言靈動，主旨鮮明。本文開頭用題記總領全文，接著簡略講述自己兒時尋找四葉草的經(jīng)歷，詳細記敘自已如今找到四咔草的経過，動作和心理描寫細膩，對四葉草的描寫也很細致，生動地寫出了“我”在發(fā)現(xiàn)四葉草前后的心理變化，凸顯了文章主旨?！沮厔莘治觥靠v觀近三年的江蘇南通中考作文題，我們可以看出，江蘇南通中考作文的題形式都是全命題，規(guī)定的標題反映出命題者對考生個人成長的天在。具體來看，2020年的考題“那段日子，我忽然長大”，考生可以寫身體的成長、知識的增長、能力的提升、品格的提高等；2021年的考題“有一束光，照亮我的世界”，考生可以寫自己在生活中受到的鼓勵、獲得的希望、感受到的溫暖等：向2022年的考題“激起心中的那股勁”，考生可以寫那些給自己帶來鼓舞和啟發(fā)的人、事、物等。盡管近三年江蘇南通中考作文都采取了全命題形式，但仍存在一些區(qū)別。無論是2020年的題目“那段日子，我忽然長大”，還是2021年的題目“有一束光，照亮我的世界”，指向性都非常明確，都需要考生選取那些可以展現(xiàn)自己獲得成長的事情來寫。2022年，雖然也是全命題作文，但“激起心中的那股勁”的對象和“心”的主體并不清晰，因此，這道考題實際上具備半命題的特性。江蘇南通中考作文命題趨勢穩(wěn)中求變，體現(xiàn)出“同中有異”的命題思想?！久麕熃忸}】2021年，江蘇南通卷的作文題目為“有一束光，照亮我的世界”，命題者直接給出作文題目，而不加具體的材料和引導語。2022年的作文題沿襲了2021年的形式，同樣是命題作文題，且也和成長有關，審題難度不大。只要作文選材新穎、立意深刻、語言生動，就有可能得高分。作文題的中心詞是“勁”?！冬F(xiàn)代漢語詞典（第7版）》中對“勁”的解釋為“力氣”“精神”“趣味”等，“激起心中的那股勁”可以理解成因為某種外界的影響而重新樹立自信、煥發(fā)斗志、重燃興趣等。是什么激起心中的那股勁呢？可以是一個人，也可以是一件事，如母愛、友情、那張試卷、那朵花等，考生應盡量獨辟蹊徑，選擇新穎的構思角度。另外，題目中還隱含著一個“我”，考生應圍繞自己的成長歷程來寫作，著重寫激勵自己成長的難忘的生活片段。寫作時，考生要充分運用細節(jié)描寫，如對人物的語言描寫、動作描寫、心理描寫等；行文時盡量使用設置懸念、虛實相生、插敘倒敘等手法為文章頃彩；除了記敘，還需要適時發(fā)出議論，這樣能凸顯文章主旨和作者情感，達到畫龍點睛的效果?！久}透視】2022年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。長江后浪推前浪，一代更比一代強。而今青年朋友正在以自己最美好的姿態(tài)投入自己的崗位中去，“激起心中那股勁”就是用形象的語言提示考生：心中有夢想，奮進新時代。寫作指向是“青春”“成長”“勵志”,尤其是“激起”年輕人的一股闖勁、蠻勁、倔勁。首先要指向明確，“那股勁”具體是指什么，不服輸，積極向上，勇于攀登，奮勇向前，力爭上游，與惡行作斗爭等。“激起”是一個動詞，因此就要寫出復雜的過程，什么事，什么人，什么物，什么場面，什么背景，有怎樣的發(fā)展歷程，對“我”有哪些影響，讓“我”產(chǎn)生了沖動?！靶闹小币舱f明不僅要寫外在的東西，更要寫內在的心理活動，沒有心理活動的寫作，是不深入、不深刻的。作文題目，提供了寫作方向，寫作主題，寫作目的?？忌軌驈念}目中讀出命題人的所指、所想、所需，最大程度地合拍，寫出最美好最積極最有趣味的文章。寫作時，可參考以下幾方面展開思路。①家庭親情類?！凹て鹦闹心枪蓜拧?現(xiàn)在一些家庭，父母大多為了生計在外奔波，爸爸或媽媽在外打拼，孩子成了留守兒童。但家里的一些事又不少，重體力活，照顧他人的事，總要有人擔當，因此“那股勁”可能就是一股擔當，一股倔強。在親情的描寫、描述中，寫自己所涌現(xiàn)的“那股勁”。②校園生活類。校園，不只是學習文化知識的地方，也是感知真善美正能量的熱土。也許在學習中遇到強勁的對手，遇到惱人的難題，也許遇到需要幫助的人，也許遇到可以挑戰(zhàn)的人，或者受到別人的挑戰(zhàn)，凡此種種，都會讓人熱血沸騰，都會讓人從安逸的環(huán)境中奮起，都會讓正在迷茫的人突然有所醒悟，奮力一搏，“心中那股勁”自然就會被激起。③社會見聞類。社會是一個大學校，社會上的好人好事很多，可以讓人有種向上向善的力量；地痞無賴沒有絕跡，也會從反面讓人路見不平一聲吼，英雄好漢的沖天豪氣勃然而起，“心中那股勁”猛然被激起。無論從哪個角度下筆，都要寫真實的人，敘真實的事，抒真實的情，描真實的景。因為，真實最有力量?！緦忣}聚焦】想要寫好這道作文題，要把握以下四點：第一，對象與范圍要明確?！凹て鹦闹械哪枪蓜拧边@道題目既需要考生補充主語，即是誰或是什么事物使“心中的那股勁”被激起了；還需要考生補充被激起“心中的那股勁”的主體。這個主體既可以是考生自己，也可以是考生熟悉的其他人。第二，核心詞要精準理解?！皠拧笔强碱}的核心詞。在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“勁”指力氣、精神、趣味和態(tài)度，從考題上來看，指的是一種積極向上的狀態(tài)。因此，考生在選擇素材時，必須選擇那些積極向上、充滿正能量的素材。例如，考生可以將“勁”理解為勇氣，寫自己或身邊的人勇敢戰(zhàn)勝困難的故事；考生也可以將“勁”理解為興趣，寫自己或身邊的人興致盎然地探尋奧秘；等等。第三，契機或背景?？忌柙谖恼轮忻鞔_寫出是什么激起了自己或他人“心中的那股勁”。比如，可以是受到身邊人的鼓勵或啟發(fā)，也可以是從書上讀到的名人故事，還可以是從網(wǎng)絡上了解到的社會現(xiàn)象等。第四，“激起心中的那股勁”所產(chǎn)生的積極的、正向的表現(xiàn)與結果應在行文過程中凸顯出來?！舅悸穼Ш健恳?、受到名人的鼓舞而熱愛某件事?！緲嬎肌竣倏偲穑罕砻髯约菏艿矫说挠绊懚鴮δ臣庐a(chǎn)生熱愛。②記敘故事：講述名人為自己熱愛的事業(yè)奮斗，創(chuàng)造了非凡的成就的故事。③產(chǎn)生的影響：自己受到鼓舞，也愛上了某件事，并努力鉆研、勤學苦練。④總結歸納：通過抒情性話語作結，表達自己對那件事的熱愛和對名人的感激之情。【選材】“神舟十四號”航天員刻苦訓練的精神激發(fā)了“我”對航天科技的熱情。“我”平常會收聽、觀看有關航天員的成長故事的頻道，了解航天事業(yè)發(fā)展、壯大的歷程，并在這個過程中堅定了今后從事航天事業(yè)的志向。武大靖為自己熱愛的冰雪運動努力奮斗的故事激發(fā)了“我”對滑雪的熱愛。“我”努力學習滑雪，不斷提高自己的滑雪技巧。二、被經(jīng)典作品中的人物思想、精神喚起斗志?！緲嬎肌竣俳淮尘埃阂蜃霾缓媚臣?，“我”失去了信心。②心態(tài)的轉變：經(jīng)典作品中的人物在面對困難時不言放棄的精神，喚起了“我”的斗志，使得“我”的心態(tài)發(fā)生了轉變。③取得成效：“我”憑著昂揚的斗志奮發(fā)向上，最終做好了那件事。④抒發(fā)感悟：表達遭受挫折時不要輕言放棄，只有努力克服困難，并且勇往直前，才能取得成功的感借?！具x材】紅軍在長征過程中遭遇各種艱難險阻，都沒有失去斗志，反而以更高的激情去面對困難，去為革命事業(yè)奮斗，最終取得了勝利。辛棄疾沒能實現(xiàn)率軍北伐、收復失地的愿望，但他一直沒有放棄，在晚年時，心中仍有高昂的斗志，依然希望能夠北伐。“我”在學習騎自行車遇到困難時，受到辛棄疾的精神的影響，摔倒了重新爬起來，不斷地練習，最終學會了騎自行車。三、身邊的人的影響與激勵，喚起勇氣這股勁?！緲嬎肌竣倏偲瘘c題：引用名言，說明勇氣的作用。⑵記敘經(jīng)歷：交代自己在身邊的人的幫助下，重新激起勇氣的故事。③表達感激：直抒胸臆，表達對身邊的人激發(fā)“我”勇氣的感激之情?！具x材】曾經(jīng)的“我”很膽小，明明很擅長唱歌，卻從來不敢在別人面前唱歌。有一次，在朋友的鼓勵下，“我”報名參加了歌唱比賽。為了能讓“我”在舞臺上發(fā)揮得更好，朋友還陪“我”到街上唱歌，鍛煉“我”的膽量，讓“我”能夠勇敢地站在眾人面前表演?！拔摇弊罱K喚起勇氣突破了自我，在歌唱比賽中取得了好成績。【構思角度提示】①母愛激起心中的那股勁。小學時學習成績較好的“我”到了初中后成績下降得厲害，經(jīng)常被人嘲笑，“我”也一度變得頹廢，在媽媽的鼓勵和陪伴下，“我”重