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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁鹽城師范學院
《統(tǒng)計學》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在對兩個總體均值進行比較的假設檢驗中,已知兩個總體的方差不相等。若樣本量n1=20,n2=30,應該使用哪種檢驗統(tǒng)計量?A.Z統(tǒng)計量B.t統(tǒng)計量,自由度為20C.t統(tǒng)計量,自由度為30D.t統(tǒng)計量,自由度為482、為檢驗一批產品是否符合質量標準,從這批產品中隨機抽取一定數(shù)量進行檢驗,這種抽樣方式被稱為?()A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣3、在一項關于某種藥物療效的臨床試驗中,將患者隨機分為實驗組和對照組。實驗組采用新藥物治療,對照組采用傳統(tǒng)藥物治療。經過一段時間后,比較兩組患者的康復情況。這種研究方法屬于?A.完全隨機設計B.隨機區(qū)組設計C.配對設計D.析因設計4、為預測未來幾個月的銷售額,收集了過去幾年的銷售數(shù)據。哪種預測方法可能比較適合?()A.線性回歸B.時間序列分析C.聚類分析D.因子分析5、為比較三種不同生產工藝對產品質量的影響,隨機選取了相同數(shù)量的產品進行檢測。應該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.重復測量方差分析6、某地區(qū)的氣溫數(shù)據在一年中呈現(xiàn)周期性變化,這種現(xiàn)象被稱為?()A.趨勢B.季節(jié)性C.周期性D.隨機性7、在進行統(tǒng)計分析時,如果數(shù)據存在缺失值,以下哪種處理方法不太合適?A.直接刪除含缺失值的觀測B.用均值或中位數(shù)填充C.用隨機值填充D.基于模型的插補8、在進行數(shù)據預處理時,對于缺失值的處理方法有哪些?()A.刪除含缺失值的觀測B.用均值或中位數(shù)填充C.基于其他變量進行預測填充D.以上都是9、在時間序列分析中,移動平均法的主要作用是什么?()A.消除隨機波動B.預測未來值C.確定趨勢D.以上都是10、某市場調查公司對消費者的購買意愿進行了調查,結果用1-5分進行評價。若要分析不同收入水平消費者的購買意愿是否存在差異,應采用以下哪種非參數(shù)檢驗方法?A.曼-惠特尼U檢驗B.威爾科克森符號秩檢驗C.克魯斯卡爾-沃利斯檢驗D.以上都可以11、某超市記錄了每天不同時間段的顧客流量,為分析顧客流量的時間分布規(guī)律,應選用以下哪種圖形?()A.折線圖B.柱狀圖C.餅圖D.箱線圖12、在計算樣本方差時,如果樣本量為n,樣本均值為x?,那么樣本方差的計算公式是?()A.Σ(xi-x?)2/nB.Σ(xi-x?)2/(n-1)C.√Σ(xi-x?)2/nD.√Σ(xi-x?)2/(n-1)13、為研究某種藥物的療效,將患者隨機分為實驗組和對照組。實驗組使用藥物,對照組使用安慰劑。經過一段時間后,測量兩組患者的癥狀改善情況。這種研究方法屬于?()A.觀察性研究B.實驗性研究C.案例分析D.以上都不是14、在一個班級中,學生的數(shù)學成績和語文成績的相關系數(shù)為0.6。如果數(shù)學成績提高10分,語文成績大約會提高多少?()A.6分B.4分C.無法確定D.以上都不對15、為了檢驗一組數(shù)據是否服從某種已知的分布,以下哪種方法常用?A.卡方檢驗B.t檢驗C.F檢驗D.方差分析16、某研究收集了多個城市的氣溫和濕度數(shù)據,若要分析氣溫和濕度之間的線性關系是否在不同城市存在差異,應采用以下哪種方法?A.分層回歸B.交互效應分析C.分組回歸D.以上都可以17、某公司為了解員工對新福利政策的滿意度,隨機抽取了200名員工進行調查。結果顯示,滿意的有120人,不滿意的有80人。要檢驗員工的滿意度是否超過50%,應采用哪種假設檢驗方法?()A.單側Z檢驗B.單側t檢驗C.雙側Z檢驗D.雙側t檢驗18、在進行數(shù)據收集時,如果樣本的代表性不足,可能會導致什么問題?()A.估計偏差B.計算復雜C.結果不穩(wěn)定D.以上都有可能19、在一項關于城市居民出行方式的調查中,隨機抽取了800個樣本。其中選擇公交出行的有300人,選擇地鐵出行的有250人,選擇私家車出行的有150人,選擇其他方式出行的有100人。如果要檢驗不同出行方式的選擇比例是否相同,應采用哪種檢驗方法?()A.卡方檢驗B.t檢驗C.F檢驗D.Z檢驗20、為檢驗一組數(shù)據是否來自正態(tài)總體,除了繪制直方圖和Q-Q圖外,還可以進行以下哪種檢驗?()A.F檢驗B.t檢驗C.卡方檢驗D.秩和檢驗二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)解釋什么是因子分析,并說明其與主成分分析的區(qū)別和聯(lián)系。以一個實際的案例為例,說明如何進行因子分析以及如何解釋因子載荷矩陣。2、(本題10分)對于一個包含缺失值和異常值的數(shù)據,論述如何同時處理這兩種情況,并保證數(shù)據分析的準確性和可靠性。3、(本題10分)闡述卡方檢驗的基本思想和應用場景,以一個實際的案例為例,說明如何進行卡方檢驗以及如何解釋檢驗結果。4、(本題10分)在進行一項生物醫(yī)學研究時,如何運用統(tǒng)計學方法控制實驗誤差和提高實驗精度?請詳細說明方法和措施。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)一家化妝品公司想了解不同產品線在不同市
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