蘇教版英語六下第一單元教學(xué)設(shè)計

蘇教版英語六下第一單元教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容本課選自蘇教版英語六下第一單元，主要內(nèi)容包括：Unit1Thelionandthemouse。本課主要講述了一只獅子和一只老鼠的故事。獅子非常強大，而老鼠卻非常渺小。然而，在一次獅子捕獵中，老鼠救了獅子一命。這個故事告訴我們，不要以貌取人，每個人都有自己的價值和能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解故事內(nèi)容，把握主要角色和情節(jié)。2.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，進行日常英語交流。3.學(xué)生能夠培養(yǎng)正確的價值觀，懂得尊重他人。三、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)生能夠掌握故事情節(jié)，理解故事寓意。難點：學(xué)生能夠運用英語進行角色扮演，提高口語表達能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、圖片、錄音機、磁帶。學(xué)具：課本、練習(xí)冊、錄音機、磁帶。五、教學(xué)過程1.情景引入：教師出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出“Thelionandthemouse”的故事情節(jié)。2.新課導(dǎo)入：教師播放錄音，讓學(xué)生跟讀課文，注意語音語調(diào)。3.課文講解：教師逐句講解課文，解釋生詞和短語的意思。4.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演，模擬故事情節(jié)。5.隨堂練習(xí)：教師給出相關(guān)問題，學(xué)生回答，檢查學(xué)生對故事的理解。六、板書設(shè)計板書故事情節(jié)，包括主要角色和關(guān)鍵情節(jié)。七、作業(yè)設(shè)計1.完成練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)。2.學(xué)生復(fù)述故事，家長簽字確認。八、課后反思及拓展延伸教師對本課教學(xué)進行反思，分析優(yōu)點和不足，提出改進措施。同時，鼓勵學(xué)生課后閱讀類似的故事，培養(yǎng)閱讀興趣。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)生能夠掌握故事情節(jié)，理解故事寓意。難點：學(xué)生能夠運用英語進行角色扮演，提高口語表達能力。重點和難點解析：而教學(xué)難點則是學(xué)生能夠運用英語進行角色扮演，提高口語表達能力。這個難點主要是因為學(xué)生可能對一些英語表達不夠熟悉，或者在口語表達時容易犯錯。因此，教師在教學(xué)過程中需要注意引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音，鼓勵他們大膽開口，多進行口語練習(xí)。二、教學(xué)過程1.情景引入：教師出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出“Thelionandthemouse”的故事情節(jié)。重點和難點解析：在這個階段，教師可以通過出示圖片，讓學(xué)生對故事情節(jié)有一個直觀的了解，同時也可以激發(fā)學(xué)生的興趣。教師可以引導(dǎo)學(xué)生用英語描述圖片，這樣可以鍛煉他們的英語表達能力。2.新課導(dǎo)入：教師播放錄音，讓學(xué)生跟讀課文，注意語音語調(diào)。重點和難點解析：通過播放錄音，學(xué)生可以聽到地道的英語發(fā)音，這對于他們糾正發(fā)音很有幫助。同時，跟讀課文也是學(xué)生模仿和練習(xí)英語語調(diào)的有效方法。在這個階段，教師需要注意觀察學(xué)生的發(fā)音和語調(diào)，及時給予指導(dǎo)和糾正。3.課文講解：教師逐句講解課文，解釋生詞和短語的意思。重點和難點解析：在這個階段，教師需要耐心講解課文，確保學(xué)生理解每個生詞和短語的意思。對于一些難理解的句子，教師可以通過舉例或者翻譯的方式，讓學(xué)生更好地理解。同時，教師也可以通過提問的方式，檢查學(xué)生對課文的理解程度。4.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演，模擬故事情節(jié)。重點和難點解析：角色扮演是學(xué)生提高口語表達能力的重要環(huán)節(jié)。在這個階段，教師需要鼓勵學(xué)生大膽開口，盡量使用英語進行角色扮演。同時，教師也需要注意引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音，糾正他們在口語表達中的錯誤。對于一些學(xué)生不太熟悉的表達，教師可以給予提示和幫助。5.隨堂練習(xí)：教師給出相關(guān)問題，學(xué)生回答，檢查學(xué)生對故事的理解。重點和難點解析：通過回答問題，學(xué)生可以鞏固對故事情節(jié)的理解。教師可以設(shè)計一些開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。同時，教師也需要注意觀察學(xué)生的回答，及時給予反饋和指導(dǎo)。重點和難點解析：七、作業(yè)設(shè)計1.完成練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)。重點和難點解析：通過完成練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí)，學(xué)生可以鞏固對故事情節(jié)的理解，同時也可以提高他們的英語應(yīng)用能力。教師需要及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。2.學(xué)生復(fù)述故事，家長簽字確認。重點和難點解析：學(xué)生復(fù)述故事是提高口語表達能力的重要環(huán)節(jié)。通過復(fù)述故事，學(xué)生可以加深對故事情節(jié)的理解，同時也可以鍛煉他們的口語表達能力。家長簽字確認可以加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教師需要鼓勵學(xué)生積極參與，給予他們充分的肯定和支持。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文時，教師需要注重語言的生動性和感染力，通過變化語調(diào)來吸引學(xué)生的注意力，使他們更好地投入到故事情節(jié)中。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師需要合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，同時也要注意不要拖延時間，保持課堂進度的緊湊性。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，教師也需要關(guān)注學(xué)生的回答，及時給予反饋和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時，教師可以通過展示相關(guān)圖片或者播放錄音等方式，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易理解和吸收課文內(nèi)容。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了語言的生動性和感染力，通過變化語調(diào)來吸引學(xué)生的注意力，使他們更好地投入到故事情節(jié)中。同時，我也合理分配了時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂提問環(huán)節(jié)，我適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。對于學(xué)生的回答，我也給予了及時的反饋和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和吸收課文內(nèi)容。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示相關(guān)圖片和播放錄音等方式，創(chuàng)設(shè)了情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易理解和吸收課文內(nèi)容。然而，在角色扮演環(huán)節(jié)，我沒有給予學(xué)生足夠的個別指導(dǎo)，導(dǎo)致部分學(xué)生在口語表達時出現(xiàn)錯誤。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予他們個別指導(dǎo)，提高他們的口語表達能力。另外，在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我沒有充分強調(diào)故事寓意，導(dǎo)致部分學(xué)生對故事的理解不夠深入。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重課堂小結(jié)，通過強調(diào)故事寓意，引導(dǎo)學(xué)生正確價值觀的形成。總的來說，本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了