掌握人教版經(jīng)濟(jì)生活第五課重點(diǎn)

掌握人教版經(jīng)濟(jì)生活第五課重點(diǎn)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版高中《經(jīng)濟(jì)生活》第五課“多變的價(jià)格”。具體章節(jié)內(nèi)容如下：1.價(jià)格與供求的關(guān)系2.價(jià)值決定價(jià)格3.價(jià)格變動(dòng)的影響二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解價(jià)格與供求之間的關(guān)系，掌握價(jià)值決定價(jià)格的原理。2.培養(yǎng)學(xué)生分析價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)、生產(chǎn)經(jīng)營的影響的能力。3.提高學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：價(jià)格與供求的關(guān)系，價(jià)值決定價(jià)格的原理，價(jià)格變動(dòng)的影響。難點(diǎn)：價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)、生產(chǎn)經(jīng)營的影響的分析。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備2.學(xué)具：課本、筆記本、文具五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過展示生活中常見的價(jià)格變動(dòng)現(xiàn)象，如“蒜你狠”、“豆你玩”等，引發(fā)學(xué)生對價(jià)格變動(dòng)的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教材內(nèi)容講解：（1）講解價(jià)格與供求的關(guān)系，通過舉例說明供過于求時(shí)價(jià)格下降，供不應(yīng)求時(shí)價(jià)格上漲的現(xiàn)象。（2）講解價(jià)值決定價(jià)格的原理，闡述價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系。（3）講解價(jià)格變動(dòng)的影響，分析價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者需求、生產(chǎn)者生產(chǎn)的影響。3.例題講解：選取具有代表性的例題，分析價(jià)格變動(dòng)的原因及影響。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活中的價(jià)格變動(dòng)現(xiàn)象，如豬肉價(jià)格的波動(dòng)等。5.課堂互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對價(jià)格變動(dòng)的理解和看法。六、板書設(shè)計(jì)1.價(jià)格與供求的關(guān)系2.價(jià)值決定價(jià)格的原理3.價(jià)格變動(dòng)的影響七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：分析近期我國豬肉價(jià)格波動(dòng)的原因及影響。2.作業(yè)答案：（1）原因：受到非洲豬瘟疫情影響，豬肉供應(yīng)減少；（2）影響：豬肉價(jià)格上漲，消費(fèi)者購買力下降，可能導(dǎo)致肉消費(fèi)量減少；（3）生產(chǎn)經(jīng)營方面：價(jià)格上漲，養(yǎng)殖戶利潤增加，將擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，從而增加豬肉供應(yīng)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注價(jià)格變動(dòng)，結(jié)合教材內(nèi)容講解，使學(xué)生掌握了價(jià)格與供求的關(guān)系、價(jià)值決定價(jià)格的原理以及價(jià)格變動(dòng)的影響。課堂互動(dòng)和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2.拓展延伸：下一節(jié)課將繼續(xù)深入講解價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)、生產(chǎn)經(jīng)營的影響，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，進(jìn)一步提高學(xué)生的分析能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版高中《經(jīng)濟(jì)生活》第五課“多變的價(jià)格”。具體章節(jié)內(nèi)容如下：1.價(jià)格與供求的關(guān)系：價(jià)格是市場供求關(guān)系的反映，供過于求時(shí)價(jià)格下降，供不應(yīng)求時(shí)價(jià)格上漲。2.價(jià)值決定價(jià)格的原理：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。3.價(jià)格變動(dòng)的影響：價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)、生產(chǎn)經(jīng)營的影響，包括需求量的變動(dòng)、生產(chǎn)規(guī)模的調(diào)整等。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)：價(jià)格與供求的關(guān)系，價(jià)值決定價(jià)格的原理，價(jià)格變動(dòng)的影響。難點(diǎn)：價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)、生產(chǎn)經(jīng)營的影響的分析。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，用于展示案例和圖表。2.學(xué)具：課本、筆記本、文具，用于學(xué)生學(xué)習(xí)和記錄。四、教學(xué)過程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.實(shí)踐情景引入：通過展示生活中常見的價(jià)格變動(dòng)現(xiàn)象，如“蒜你狠”、“豆你玩”等，引發(fā)學(xué)生對價(jià)格變動(dòng)的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教材內(nèi)容講解：（1）講解價(jià)格與供求的關(guān)系，通過舉例說明供過于求時(shí)價(jià)格下降，供不應(yīng)求時(shí)價(jià)格上漲的現(xiàn)象。（2）講解價(jià)值決定價(jià)格的原理，闡述價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系。（3）講解價(jià)格變動(dòng)的影響，分析價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)者需求、生產(chǎn)者生產(chǎn)的影響。3.例題講解：選取具有代表性的例題，分析價(jià)格變動(dòng)的原因及影響。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活中的價(jià)格變動(dòng)現(xiàn)象，如豬肉價(jià)格的波動(dòng)等。5.課堂互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對價(jià)格變動(dòng)的理解和看法。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.價(jià)格與供求的關(guān)系2.價(jià)值決定價(jià)格的原理3.價(jià)格變動(dòng)的影響七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.作業(yè)題目：分析近期我國豬肉價(jià)格波動(dòng)的原因及影響。2.作業(yè)答案：（1）原因：受到非洲豬瘟疫情影響，豬肉供應(yīng)減少；（2）影響：豬肉價(jià)格上漲，消費(fèi)者購買力下降，可能導(dǎo)致肉消費(fèi)量減少；（3）生產(chǎn)經(jīng)營方面：價(jià)格上漲，養(yǎng)殖戶利潤增加，將擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，從而增加豬肉供應(yīng)。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注價(jià)格變動(dòng)，結(jié)合教材內(nèi)容講解，使學(xué)生掌握了價(jià)格與供求的關(guān)系、價(jià)值決定價(jià)格的原理以及價(jià)格變動(dòng)的影響。課堂互動(dòng)和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2.拓展延伸：下一節(jié)課將繼續(xù)深入講解價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)、生產(chǎn)經(jīng)營的影響，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，進(jìn)一步提高學(xué)生的分析能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解價(jià)格與供求關(guān)系、價(jià)值決定價(jià)格的原理以及價(jià)格變動(dòng)的影響時(shí)，使用生動(dòng)、貼近生活的例子，以引起學(xué)生的興趣。語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，保持學(xué)生的注意力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入講解和討論。例如，實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)可占5分鐘，教材內(nèi)容講解環(huán)節(jié)占15分鐘，例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)占15分鐘，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)占10分鐘，板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)占5分鐘，作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)占5分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，適時(shí)提問學(xué)生，以檢查學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度。鼓勵(lì)學(xué)生積極思考