公開課教學蘇教版云雀的心愿第二課時課件

公開課教學蘇教版云雀的心愿第二課時課件一、教學內(nèi)容本節(jié)課為人教版小學語文三年級下冊的《云雀的心愿》，第二課時。教材內(nèi)容主要包括云雀與大樹、河流的對話，以及云雀心愿的實現(xiàn)。通過閱讀，讓學生理解環(huán)保的重要性，樹立保護環(huán)境的意識。二、教學目標1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學會本課的生字詞，并能運用到實際情景中。3.理解云雀的心愿，認識到環(huán)保的重要性，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識。三、教學難點與重點重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。難點：學會本課生字詞，運用到實際情景中；理解云雀的心愿，認識到環(huán)保的重要性。四、教具與學具準備1.教具：課件、黑板、粉筆、生字詞卡片。2.學具：課本、練習本、文具盒。五、教學過程1.情景引入（5分鐘）利用課件展示污染嚴重的環(huán)境畫面，引導學生思考：為什么我們的地球會受到如此嚴重的污染？2.課堂朗讀（5分鐘）讓學生齊讀課文，感受云雀的心愿，教師適時指導朗讀技巧，強調(diào)有感情地朗讀。3.學習生字詞（10分鐘）采用卡片游戲、組詞比賽等方式，讓學生掌握本課生字詞，并能運用到實際情景中。4.講解課文（10分鐘）詳細講解云雀與大樹、河流的對話，引導學生理解云雀的心愿，認識到環(huán)保的重要性。5.實踐練習（5分鐘）設計一個小場景，讓學生運用本課學到的生字詞和環(huán)保知識，進行角色扮演，鍛煉學生的實踐能力。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設計云雀的心愿1.大樹、河流的對話2.環(huán)保的重要性七、作業(yè)設計1.請用本課學到的生字詞，寫一段話，描述我們的地球。答案：我們的地球是一個美麗的家園，曾經(jīng)綠樹成蔭，河流清澈。然而，現(xiàn)在我們的地球受到了嚴重的污染，大樹倒下了，河流變臟了。我們要保護環(huán)境，讓地球恢復往日的美麗。2.討論：我們應該如何愛護環(huán)境，實現(xiàn)云雀的心愿？答案：我們可以植樹造林，減少污染，保護水資源，節(jié)約能源等，讓我們的地球變得更加美好。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過學習《云雀的心愿》，讓學生認識到環(huán)保的重要性，樹立保護環(huán)境的意識。在教學過程中，注意激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動參與，提高學生的實踐能力。同時，加強對學生的個別輔導，確保每個學生都能掌握所學知識。拓展延伸：組織學生進行環(huán)保實踐活動，如植樹造林、垃圾分類等，將課堂知識運用到實際生活中，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。重點和難點解析一、情景引入在教學過程中，利用課件展示污染嚴重的環(huán)境畫面，引導學生思考環(huán)境污染的原因，從而引出本節(jié)課的主題——環(huán)保。這一環(huán)節(jié)的設計旨在激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在思考中認識到環(huán)保的重要性，為后續(xù)學習做好鋪墊。二、課堂朗讀讓學生齊讀課文，感受云雀的心愿，教師適時指導朗讀技巧，強調(diào)有感情地朗讀。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生熟悉課文內(nèi)容，理解云雀的心愿，同時培養(yǎng)學生的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)。三、學習生字詞采用卡片游戲、組詞比賽等方式，讓學生掌握本課生字詞，并能運用到實際情景中。這一環(huán)節(jié)的設計既激發(fā)了學生的學習興趣，又鞏固了生字詞，提高了學生的語文水平。四、講解課文詳細講解云雀與大樹、河流的對話，引導學生理解云雀的心愿，認識到環(huán)保的重要性。這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的核心部分，教師需要深入剖析課文內(nèi)容，讓學生在理解中樹立環(huán)保意識。五、實踐練習設計一個小場景，讓學生運用本課學到的生字詞和環(huán)保知識，進行角色扮演，鍛煉學生的實踐能力。這一環(huán)節(jié)旨在讓學生將所學知識運用到實際中，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。六、課堂小結(jié)七、作業(yè)設計1.請用本課學到的生字詞，寫一段話，描述我們的地球。2.討論：我們應該如何愛護環(huán)境，實現(xiàn)云雀的心愿？作業(yè)設計旨在讓學生將所學知識運用到實際生活中，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，提高學生的實踐能力。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課的重點和難點主要集中在情景引入、課堂朗讀、講解課文、實踐練習、課堂小結(jié)、作業(yè)設計和課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)。教師需要關(guān)注這些環(huán)節(jié)的實施細節(jié)，以確保教學效果，提高學生的環(huán)保意識。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文時，教師應注意運用抑揚頓挫的語言，生動形象地描繪情景，以激發(fā)學生的學習興趣。在朗讀環(huán)節(jié)，教師可以示范性地朗讀，讓學生感受情感的傳遞。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解課文時，可以適當留出時間讓學生思考和討論，以提高學生的參與度。3.課堂提問：教師應針對不同層次的學生設計問題，鼓勵他們積極參與課堂討論。在提問時，注意引導學生的思考，幫助他們更好地理解課文內(nèi)容。4.情景導入：利用多媒體課件展示污染嚴重的環(huán)境畫面，引導學生關(guān)注環(huán)保問題，激發(fā)學生的學習興趣。可以結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例，讓學生更加直觀地認識到環(huán)保的重要性。5.教學方法：采用卡片游戲、角色扮演等趣味性強的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度。在實踐練習環(huán)節(jié)，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，將所學知識運用到實際情景中。教案反思：1.在教學過程中，我注重了語言的生動性和情感的傳遞，讓學生在朗讀和討論中更好地理解課文。2.時間分配上，我確保了每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，讓學生在課堂上充分參與。3.針對不同層次的學生，我設計了不同難度的問題，激發(fā)了他們的思考和參與熱情。4.利用多媒體課件和現(xiàn)實生活中的實例，我成功導入了課程，使學生更加關(guān)注環(huán)保問題。5.在教學方法上，我采用了趣味性強的教學手段，提高了學生的學習興趣和實踐能力。6.整個教學過程中，