高中政治一新時(shí)代的勞動(dòng)者測(cè)試（學(xué)生）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精5.2新時(shí)代的勞動(dòng)者（總分60分,測(cè)試時(shí)間45分鐘）班級(jí)姓名得分一、選擇題（每題4分，11小題，總共44分)1.（2017淮北期末）沒有充分的就業(yè)，勞動(dòng)者就難以獲得更好收入，也難以進(jìn)行正常的生活與消費(fèi)。這說明()A．就業(yè)是社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ)B．就業(yè)是民生之本C．?dāng)U大就業(yè)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的中心任務(wù)D．就業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用2．（2017亳州月考)當(dāng)前,要把擴(kuò)大就業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置,堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策,千方百計(jì)增加就業(yè)崗位.要實(shí)現(xiàn)這一要求，就應(yīng)(）A．確立國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度B．提高勞動(dòng)者的業(yè)務(wù)素質(zhì)C．逐步建立有利于擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和增長(zhǎng)模式D．?dāng)U大勞動(dòng)者的權(quán)利3．（2016駐馬店模擬）要想杜絕漫畫《再就業(yè)》中現(xiàn)象的發(fā)生，為此政府要(）A．通過推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為勞動(dòng)者直接安排更多的就業(yè)崗位B．營(yíng)造有助于促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境C．全力發(fā)展高科技和資本密集型產(chǎn)業(yè)D．樹立自主擇業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)和職業(yè)平等觀4．（2017南京建鄴期中）在貧富差距越來越明顯的社會(huì)，子女的貧富意識(shí)也越來越明顯，這就造成了子女比拼各自的父母.漫畫《拼爹游戲》給就業(yè)者的啟示是()拼爹游戲A．樹立自主就業(yè)的觀念 B．爭(zhēng)取就業(yè)資源分享C．創(chuàng)造平等就業(yè)機(jī)會(huì) D．構(gòu)建平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制5．（2017溫州模擬）隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的職業(yè),如新聞線人、自由舉報(bào)人、精神陪護(hù)、鐘點(diǎn)文秘、專業(yè)道歉人、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等，這說明（）A．隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也會(huì)出現(xiàn)一些不正當(dāng)職業(yè)B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只要能掙錢，就是正當(dāng)職業(yè)C．要樹立多種方式就業(yè)觀D．我國(guó)就業(yè)形勢(shì)很樂觀6．(2016洛陽質(zhì)檢）近年來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，但基層人才需求一直有著較大缺口。不能從“龍門”再回到“農(nóng)門"的觀念長(zhǎng)期束縛著大學(xué)畢業(yè)生走向基層的腳步.這表明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)者應(yīng)該(）A．改善就業(yè)環(huán)境 B．提高自身素質(zhì)C．樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 D．樹立職業(yè)平等觀6。(2017年汕尾模擬)2015年4月29日,廣東省召開構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)議要求進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)，以勞動(dòng)關(guān)系和諧促進(jìn)企業(yè)和諧、社會(huì)和諧。要構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系，企業(yè)應(yīng)(）①大幅度提高勞動(dòng)者的報(bào)酬②尊重勞動(dòng)者的主人翁地位③讓職工共享企業(yè)發(fā)展成果④完善勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法A.①② B.②③ C。③④ D。①④7．（2017宣城二中月考）下圖漫畫說明《勞動(dòng)合同法》能夠?yàn)閯趧?dòng)者遮風(fēng)擋雨，這部法律旨在(）①增加勞動(dòng)者的就業(yè)崗位，保障勞動(dòng)者充分就業(yè)②完善勞動(dòng)合同制度，明確勞動(dòng)合同雙方的權(quán)利與義務(wù)③保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系④確保用人單位建立完善的制度，避免各種勞動(dòng)糾紛A．①③④ B．①②③④C．③④ D．②③8．近年來，具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺，技能等級(jí)越高,短缺程度越嚴(yán)重。其中，對(duì)一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍.上述事實(shí)說明()①我國(guó)勞動(dòng)者整體素質(zhì)偏低②年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯③政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育④我國(guó)勞動(dòng)力已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9。（2016肥東一中期末）如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中只有4個(gè)人就業(yè),另外6個(gè)人失業(yè)，社會(huì)保障體系就要用4個(gè)人的收入支持另外6個(gè)人的保障;如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè)，只有1個(gè)人失業(yè)，那么，社會(huì)保障體系就很容易而且高質(zhì)量地建立起來.這說明（)A。健全社會(huì)保障制度是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施B。社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.就業(yè)是民生之本，我們要實(shí)施積極的就業(yè)政策D.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是每個(gè)勞動(dòng)者的正確選擇10.(2016蕪湖十二中期末）許多打工的農(nóng)民工在年底結(jié)賬時(shí)，經(jīng)常遇到雇主賴賬或克扣工資的情況，當(dāng)一些人為此告上法庭時(shí)，卻因拿不出勞動(dòng)合同而敗訴。這表明（)①實(shí)行勞動(dòng)合同制度是必要的②簽訂勞動(dòng)合同能夠維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益③農(nóng)民文化素質(zhì)低，又是法盲，打官司必然失?、軇趧?dòng)合同與每一個(gè)勞動(dòng)者息息相關(guān)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④11。（海南師大附中2017高三質(zhì)檢）修改后的《勞動(dòng)合同法》最大的亮點(diǎn)就是明確“臨時(shí)工”享有與用工單位“正式工”同工同酬的權(quán)利。同工同酬是指用人單位對(duì)于技術(shù)和熟練程度相同的勞動(dòng)者在從事同種工作時(shí),不分性別、年齡、民族、區(qū)域等差別，只要提供相同的勞動(dòng)量，就獲得相同的勞動(dòng)報(bào)酬。該項(xiàng)規(guī)定有利于①構(gòu)建社會(huì)主義和諧勞動(dòng)關(guān)系②讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)③消除就業(yè)歧視，促進(jìn)平等就業(yè)④維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，確保勞動(dòng)者的主人翁地位A．①②B．③④C．①③D．②④12.(2016南昌月考）(16分）據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年，我國(guó)有750萬左右的大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，不少大學(xué)生“畢業(yè)等于失業(yè)”,“天之驕子"淪為“社會(huì)棄子"。為何擁有高學(xué)歷的大