歷史人教部編版七年級（上冊）第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”(共44張)2024版新教材

東漢的興衰東漢的興東漢的衰建立：措施：結(jié)果：公元25年，劉秀，以洛陽為都城（1）釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔(dān)，減輕刑罰；（3）合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏；（2）允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。結(jié)束混亂局面，社會比較安定，經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)“光武中興”的局面1.外戚宦官交替專權(quán)2.黃巾起義184年、張角、太平道3.州牧割據(jù)第14課溝通中外文明的“絲綢之路”神奇的西域

(地理概念)1．在位皇帝：

2．出使過程：漢武帝①公元前138年②公無前119年張騫一、張騫通西域西域請結(jié)合地圖說說西域的地理范圍張騫首次出使西域示意圖公元前138—前126年，歷經(jīng)13年磨難的張騫返回長安，向漢武帝詳細匯報了西域的情況，反映了西域各族希望同漢王朝往來的愿望。（2）張騫第二次出使西域時間：目的：結(jié)果：公元前119年加強漢與西域的聯(lián)系促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來張騫再次出使西域第一次第一次公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏人，共同夾擊匈奴使?jié)h朝了解到西域的具體情況出發(fā)時間目的結(jié)果公元前119年第二次加強漢與西域的聯(lián)系促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來次數(shù)項目張騫兩次出使西域的時間、目的、結(jié)果想一想：

張騫曾兩次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他仍堅持完成使命。張騫有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？

堅持完成使命：堅持不懈、有恒心、有毅力、堅強；忠誠、愛國、有抱負、有擔(dān)當(dāng)、報效祖國……環(huán)境險惡：敢于冒險、有膽識、不怕吃苦……譯文：因張騫開辟了通西域的道路，后來許多使者出使國外也都稱作博望侯，以此來取信于外國，外國人也因此信任他們?！稘h書.張騫傳》載：“然騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！毕胍幌?，為什么說張騫出使西域的舉動是“鑿空”呢？材料研讀:“鑿空”即開通道路，指張騫出使西域，打開了東西方的經(jīng)濟文化交流的通道。長安河西走廊經(jīng)西域歐洲中亞、西亞二、絲綢之路1、絲綢之路的主要路線

絲綢之路人教版本七年級上冊第三單第14課海里海黑咸海（波斯灣）長安河西走廊

西域（今新疆）西亞、中亞玉門關(guān)匈奴敦煌陽關(guān)西漢琦善烏

孫于闐大宛蔥嶺大月氏安息塞琉西亞歐洲陸上絲綢之路疏勒條支大秦二、絲綢之路看下圖，你能說一說絲綢之路的路線嗎？長安河西走廊西域中亞西亞歐洲你知道哪些來自于西域的物品？西域傳入中原中原傳入西域絲綢絲綢之路作用？漆器舞蹈蠶豆魔術(shù)魔術(shù)石榴鑿井技術(shù)鑄鐵技術(shù)造紙技術(shù)陶器小麥胡琴佛教中國傳到西域的事物又有哪些？開渠鑿井鑄鐵等技術(shù)葡萄石榴苜蓿核桃，原名胡桃胡蘿卜大蒜，原名胡蒜黃瓜，原名胡瓜東來歌舞佛教西往絲綢漆器鑿井開渠鑄鐵西來東去苜蓿mùxu佛教良種馬葡萄石榴核桃胡琴舞蹈絲綢鐵器鑿井技術(shù)造紙術(shù)漆器鐵器東西方貿(mào)易與文化的交流商人、僧侶、技術(shù)工匠、使者……思考：行走在古代絲綢之路上的這些人的活動會給歷史發(fā)展帶來哪些積極影響呢？絲綢之路出土的東羅馬金幣與波斯薩珊王朝銀幣絲綢之路上出土的絲織品漢代人首馬身紋絲綢經(jīng)濟上：中國毛織品、琉璃、葡萄……

西方絲綢、瓷器、茶葉……中國西方文化上：造紙術(shù)、鑿井、冶鐵……佛教、樂舞、雕塑……作用？絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，促進了東西方之間的經(jīng)濟文化交流絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。東南沿海港口印度半島馬來半島馬六甲海峽中南半島孟加拉灣海上絲綢之路山東半島斯里蘭卡中國人民在南海的活動已有2000多年歷史。中國政府最早對南海諸島實行管轄和行使主權(quán)。南海朝鮮日本海上絲綢之路的主要路線：海上絲綢之路形成于漢武帝之時。從中國東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡，是海上絲綢之路的主線。與此同時，還有一條由中國向東到達朝鮮半島和日本列島的東海航線，它在海上絲綢之路中占次要的地位。西漢疆域圖西漢如何加強對西域的管理？西域西漢政府管理西域的最高長官。公元前60年三、對西域的管理西域都護的設(shè)置，標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。1、西域都護的設(shè)立時間：作用：意義：

兩漢對西域的管理時間事件意義西漢東漢設(shè)置西域都護班超出使西域甘英出使大秦標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。重建西域各國與漢朝的聯(lián)系開辟了通往西亞的路線新疆自古以來就是中國的一部分班超是東漢一個很有名氣的將軍，外交家。史學(xué)家班彪的幼子，其長兄班固、妹妹班昭也是著名史學(xué)家。他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”投筆從戎——《后漢書·班超傳》班超(32年102年)不入虎穴，焉得虎子

——《后漢書·班超傳》公元73年使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系他得到西域各國的信任,長期留守西域。班超在西域時派部下

出使

。到達安息后受阻，此行開辟了通往西亞的路線。他的兒子_______再次出使西域。甘英大秦班勇2、班超出使西域時間：目的：結(jié)果：

班超一.張騫通西域二.絲綢之路1.西域都護的設(shè)立三.對西域的管理公元前138年公元前119年公元前60年73年2.班超經(jīng)營西域本課小結(jié)：想一想：張騫通西域有什么重要的歷史意義？1.進并加強西域同漢朝的政治、經(jīng)濟、文化交流。２.為漢朝管理西域創(chuàng)造條件。３.為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)．。

你還能想出一些以“胡”字命名，而且是從西域傳入內(nèi)地的東西嗎？

2.下列圖片中的食物是通過絲綢之路傳入中原的，他們?yōu)槭裁炊家浴昂弊置?？你知道它們現(xiàn)在的名字嗎？胡豆今名______胡麻今名______胡桃今名______芝麻蠶豆核桃因為這些食物都是從西域傳入中原。胡食（抓飯）、胡餅（燒餅）、胡茄、胡琴、胡箜篌（樂器）、胡蔥，胡椒，胡蘿卜課后活動:2013年，習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，即“一帶一路”的戰(zhàn)略。結(jié)合歷史上陸上絲綢之路和海上絲綢之路，談?wù)勀銓裉旖ㄔO(shè)“一帶一路”的感想?，F(xiàn)實意義（一帶一路）：擴大和深化對外開放，保護絲綢之路的文化遺產(chǎn)，加強同周邊國家和地區(qū)的交流與合作，促進共同繁榮，共筑“中國夢”和“世界夢”。弘揚絲綢之路精神：與沿線各國平等互利、包容互信，加強團結(jié)合作，推動不同文明的相互交流，促進各國的貿(mào)易；發(fā)展和經(jīng)濟繁榮，共筑“中國夢”和“世界夢”。課后活動1、絲綢是中國的特產(chǎn)，受到人們的喜愛，中國的絲綢最遠銷往。A.歐洲B.中亞C.西亞D.阿拉伯半島A練習(xí)：2、漢武帝時兩次出使西域的是（）A、張騫B、班超C、甘英D、安敦A3、張騫第一次出使西域的直接目的是（）A、發(fā)展用西域的友好關(guān)系B、了解西域的地理物產(chǎn)情況C、聯(lián)絡(luò)大月氏夾匈奴D、開辟絲綢之路加強中外聯(lián)系C4、西域正式歸屬漢朝中央政權(quán)管轄開始于A、張騫出使西域B、班超出使西域C、西域都護的設(shè)立D、絲綢之路的開辟C練習(xí)：5、今新疆地區(qū)成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分最早開始于（）

A、秦B、西漢C、東漢D、新朝B練習(xí)：6、絲綢之路的路線是A、長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞—歐洲B、洛陽—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞—歐洲C、長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞D、長安—河西走廊—新疆—印度—西亞