行為醫(yī)學(xué)智慧樹知到答案2024年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院

行為醫(yī)學(xué)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院智慧樹知到答案2024年緒論單元測試

行為醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用（

）

A:心理門診B:醫(yī)院C:康復(fù)與預(yù)防機(jī)構(gòu)D:其他選項都是

答案:D行為醫(yī)學(xué)的研究對象包括（

）

A:心理現(xiàn)象B:健康人C:有行為問題的人

D:動物行為醫(yī)學(xué)E:環(huán)境的作用

答案:BCD行為醫(yī)學(xué)與社會醫(yī)學(xué)的關(guān)系，不正確的描述是（

）

A:社會醫(yī)學(xué)不重視行為的影響B(tài):社會醫(yī)學(xué)是把社會因素抽象出來，對它與健康的關(guān)系進(jìn)行研究C:行為醫(yī)學(xué)也重視社會因素的作用D:行為醫(yī)學(xué)是把社會因素作為影響個體行為或群體行為的因素來看

答案:A行為醫(yī)學(xué)主要關(guān)注與健康、疾病相關(guān)的行為。

A:錯B:對

答案:B什么是行為醫(yī)學(xué)(

)

A:研究行為醫(yī)學(xué)中疾病與健康的知識與技術(shù)的一門多學(xué)科領(lǐng)域B:治病救人的行為C:其他選項都對D:治療方法論的完善的行為

答案:A

第一章測試

已形成的條件反射，如果經(jīng)常得不到相應(yīng)的無條件刺激的強(qiáng)化，就會逐漸減弱或消失的現(xiàn)象，稱為（）

A:泛化作用B:消退作用C:自然恢復(fù)作用D:辨別作用

答案:B小明生病了卻不愿意吃藥，媽媽對他說只要乖乖吃藥就可以吃零食，媽媽的這種行為屬于（）

A:正懲罰B:負(fù)懲罰C:正強(qiáng)化D:負(fù)強(qiáng)化

答案:C沃爾普用什么方法使產(chǎn)生恐懼和拒食反應(yīng)的貓逐步消除恐懼回到正常就食狀態(tài)的？（）

A:強(qiáng)化療法B:沖擊療法C:放松療法D:系統(tǒng)脫敏法

答案:D經(jīng)典條件反射理論是誰提出的（）

A:Waston

B:PavlovC:Skinner

D:Bandura

答案:B下列屬于馬斯洛的需要層次理論的是（

）

A:生理需要B:尊重的需要C:歸屬和愛的需要D:安全需要E:自我實(shí)現(xiàn)的需要

答案:ABCDE

第二章測試

攻擊行為的心理學(xué)解釋大致可歸為（）

A:基因論B:習(xí)得論C:環(huán)境論D:本能論

答案:BD“此地?zé)o銀三百兩”的故事屬于（）心理防御機(jī)制

A:反向形成B:投射C:退行D:壓抑

答案:A容貌平凡的女子特別愛說“自古紅顏多薄命，“紅顏是禍水”，屬于（）心理防御機(jī)制

A:反向形成B:投射C:幽默D:合理化

答案:D影響人類攝食行為的因素有（）

A:家庭因素B:心理因素

C:文化因素D:行為因素E:社會因素

答案:BCE懲罰一定是抑制兒童攻擊行為的有效手段。

A:對B:錯

答案:B

第三章測試

關(guān)于情緒和情感，下列說法不正確的是（）

A:情緒和情感緊密相連，情緒受著情感的制約B:情感層次高C:情緒比情感穩(wěn)定D:情緒層次低

答案:C人類主要的社會性動機(jī)是（

）

A:饑餓動機(jī)和交往動機(jī)

B:干渴動機(jī)和成就動機(jī)C:饑餓動機(jī)和干渴動機(jī)

D:成就動機(jī)和交往動機(jī)

答案:D情緒過分壓抑和自我克制，愛生悶氣的行為表現(xiàn)是（）

A:D型行為模式B:C型行為模式C:A型行為模式D:B型行為模式

答案:B臨床上一般把感覺分為哪幾類（

）

A:體表感覺

B:內(nèi)臟感覺C:深部感覺D:特殊感覺

答案:ABCD除了進(jìn)行自我描述外，我們主要通過注意人們的表情判斷人們的情緒狀態(tài)。人的表情主要包括（

）

A:腺體分泌B:言語表情C:身段表情D:面部表情

答案:BCD

第四章測試

少數(shù)成年人遷移到與以往生活的社會文化差異很大的環(huán)境中時，不得不接受一整套新的社會文化與行為方式，稱為（）

A:再社會化B:內(nèi)化C:適應(yīng)D:學(xué)習(xí)E:反社會化

答案:A社會化的本質(zhì)是（）

A:社會發(fā)展的促進(jìn)B:社會行為方式的接納C:宗教信仰的傳承D:社會經(jīng)驗的傳遞E:社會文化的學(xué)習(xí)

答案:D社會控制的種類有（）

A:宗教

B:道德倫理C:法律法規(guī)D:風(fēng)俗習(xí)慣

E:生活方式

答案:ABCD下列哪項不屬于社會規(guī)范（）

A:著裝要求B:學(xué)生守則

C:勞動紀(jì)律D:婚嫁喪娶的儀式E:家庭作業(yè)

答案:E社會控制的目的是保證社會的有序運(yùn)作。

A:錯B:對

答案:B

第五章測試

下列有關(guān)疑病癥錯誤的是（）

A:把無病看作有病，把小病看作大病B:難以接受醫(yī)生專業(yè)性的合理解釋C:反復(fù)就醫(yī)D:反復(fù)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查E:疑病癥是一種精神病性精神障礙

答案:E醫(yī)患溝通的共感障礙的表現(xiàn)不包括（）

A:陳詞濫調(diào)B:一言不發(fā)

C:質(zhì)疑質(zhì)問D:否定同情E:鸚鵡學(xué)舌

答案:D患者患病后未能進(jìn)入患者角色，屬于患者（）

A:角色行為減退B:角色行為缺如C:角色行為強(qiáng)化D:角色行為異常

答案:B傾聽的障礙包括（

）

A:忽視人的傾聽B:不充分的傾聽C:過濾式的傾聽D:批判性的傾聽

答案:ABCD個體患病后常見的行為反應(yīng)可以歸納為以下幾種類型（

）

A:認(rèn)定患病反復(fù)求醫(yī)型B:主觀拖延求醫(yī)型C:認(rèn)同患病積極就醫(yī)型D:否認(rèn)患者隨意拖延型E:疾病不關(guān)心型

答案:ACD

第六章測試

按照自殺結(jié)果分類，下面哪項不屬于自殺的類型（）

A:自殺未遂B:自殺死亡C:自殺意念D:自殺終止

答案:D以下說法不正確的是（）

A:暴力罪犯者多具有典型的負(fù)向性格，如固執(zhí)、敏感多疑，暗示性強(qiáng)、易激惹等B:班杜拉認(rèn)為暴力行為不是與生俱來的，而是通過后天學(xué)習(xí)獲得的C:挫折一定會導(dǎo)致攻擊行為D:中樞5-HT功能低下與暴力行為具有相關(guān)性

答案:C下列哪項是自殺直接言語性溝通的表達(dá)()

A:表達(dá)含糊:我看不到生活中有任何亮點(diǎn)B:擺弄煤氣開關(guān)、徘徊于樓頂或河岸邊、或收集藥品C:留遺書、送紀(jì)念品、還貸款以及買保險D:患者直接表達(dá)出有關(guān)結(jié)束自己生命的想法:死路一條一了百了

答案:D自殺危險性的臨床評定包括哪幾個方面（

）

A:軀體癥狀方面B:情緒方面

C:行為方面D:認(rèn)知方面

答案:ABCD攻擊行為的強(qiáng)度與挫折程度成反比。

A:錯B:對

答案:A

第七章測試

哪項不屬于行為的基本特征？（）

A:任意性B:獲得性C:能動性D:遺傳性E:適應(yīng)性

答案:A下列哪項不是健康行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）

A:有利性B:同一性C:規(guī)律性D:適宜性E:局部性

答案:E下列說法錯誤的是（）

A:行為是個體對內(nèi)在刺激和外部條件的響應(yīng)或反應(yīng)B:生物屬性決定了人的本能行為C:態(tài)度是影響人類行為的因素D:社會屬性決定了人的本能行為E:人具有生物屬性和社會屬性

答案:DＷＨＯ對健康的定義為（）

A:軀體健康B:心理健康C:社會適應(yīng)良好D:其他三者都包括

答案:D有利健康行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)有（）

A:有利性B:規(guī)律性C:同一性D:適宜性E:整體性

答案:ABCDE

第八章測試

人是不能脫離社會而存在的，人的行為保健與社會因素緊密相關(guān)。其中(

)的作用成為行為保健中的重要方面。

A:信息代謝B:心身相關(guān)理論C:健康信念D:社會支持系統(tǒng)E:知信行

答案:D下列關(guān)于態(tài)度的說法哪項是錯誤的（）

A:態(tài)度形成和態(tài)度轉(zhuǎn)變的過程是一致的B:態(tài)度使個體的行為產(chǎn)生一定的傾向性C:個體往往根據(jù)自己形成的態(tài)度來對待周遭事物D:態(tài)度一旦形成不會改變E:態(tài)度是后天習(xí)得的

答案:D促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法不包括：（）

A:必要時采取強(qiáng)制手段B:促進(jìn)信念建立的方法C:自我調(diào)節(jié)D:針對性強(qiáng)化干預(yù)措施E:實(shí)例說明

答案:C健康信念理論模型中，個體認(rèn)為不健康行為給他帶來的總體危害，以及該行為導(dǎo)致其自身出現(xiàn)疾病的幾率和可能性被稱為（

）

A:感知到的威脅B:感知到的易感性C:感知到的障礙D:感知到的益處

答案:A以下哪些是危害健康的行為的特點(diǎn)（

）

A:長期穩(wěn)定的行為B:先天遺傳C:后天生活的習(xí)慣D:有明顯的健康危害

答案:ACD

第九章測試

首先使用智力年齡概念的量表是(

)。

A:比納—西蒙量表B:Bayle嬰幼兒發(fā)展量表C:AAMD適應(yīng)行為量表D:韋氏智力量表

答案:A下列屬于投射測驗的是(

)。

A:EPQ

B:羅夏測驗C:自由聯(lián)想測驗D:16PF

答案:BC卡特爾采取(

)方法研究人格特質(zhì)測量。

A:因素分析B:觀察C:實(shí)驗D:投射

答案:A艾森克認(rèn)為人格有哪幾個維度(

)

A:情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度B:理智性維度、情緒性維度和意志性維度C:氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度與穩(wěn)定性維度D:情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度

答案:D明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表屬于(

)

A:評定量表B:人格投射測驗C:人格測驗問卷D:智力測驗

答案:C

第十章測試

沖擊療法基本原理是（）

A:消退性抑制B:ABC理論C:交互抑制D:潛意識理論

答案:A厭惡療法的治療原理是（）

A:消退性抑制B:交互抑