2024年五年級上冊語文第八單元基礎(chǔ)練習(xí)題（涵答案）

2024年五年級上冊語文第八單元基礎(chǔ)練習(xí)題（涵答案）一、選擇題：1.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是：A.瞻仰B.憧憬C.憎恨D(zhuǎn).眺望2.下列詞語中，讀音正確的一項是：A.傾斜（qīngxié）B.狡猾（jiǎohuá）C.嘶?。╯īyǎ）D.粗獷（cūguǎng）3.下列詞語中，搭配正確的一項是：A.晶瑩剔透的陽光B.輕柔細(xì)膩的雨點C.燦爛奪目的黑暗D.堅定不移的信念4.下列詞語中，屬于同義詞的一項是：A.崇高B.崇拜C.崇尚D.崇敬5.下列詞語中，不屬于形容天氣的一項是：A.陰沉B.晴朗C.炎熱D.喧鬧6.下列詞語中，不屬于形容心情的一項是：A.歡喜B.悲傷C.憤怒D.奔騰7.下列詞語中，不屬于形容顏色的一項是：A.碧綠B.金黃C.灰暗D.堅定8.下列詞語中，不屬于形容速度的一項是：A.迅速B.緩慢C.停滯D.疾馳9.下列詞語中，不屬于形容味道的一項是：A.香甜B(yǎng).苦澀C.鮮美D.清新10.下列詞語中，不屬于形容聲音的一項是：A.響亮B.悠揚C.沉默D.清脆二、判斷題：1.“瞻仰”和“仰望”是同義詞，都表示向上看的意思。2.“憧憬”和“向往”是同義詞，都表示對未來美好事物的期待。3.“憎恨”和“厭惡”是同義詞，都表示對某人或某事物的強烈反感。4.“眺望”和“遠(yuǎn)望”是同義詞，都表示向遠(yuǎn)處看的意思。5.“傾斜”和“歪斜”是同義詞，都表示物體不平衡的意思。希望這些樣題能對您有所幫助。三、填空題：1.《五年級上冊語文第八單元》中，我們學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)的云》、《觀潮》和《月光曲》三篇課文，其中《故鄉(xiāng)的云》主要描寫了作者對故鄉(xiāng)云彩的懷念之情。2.在《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。3.《月光曲》是一首由德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲，它以優(yōu)美的旋律和豐富的情感深受人們喜愛。4.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。5.《觀潮》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。6.《月光曲》的旋律優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺，仿佛置身于月光下的寧靜夜晚。7.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。8.《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。9.《月光曲》是一首由德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲，它以優(yōu)美的旋律和豐富的情感深受人們喜愛。10.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。11.《觀潮》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。12.《月光曲》的旋律優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺，仿佛置身于月光下的寧靜夜晚。13.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。14.《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。15.《月光曲》是一首由德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲，它以優(yōu)美的旋律和豐富的情感深受人們喜愛。16.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。17.《觀潮》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。18.《月光曲》的旋律優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺，仿佛置身于月光下的寧靜夜晚。19.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。20.《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。四、簡答題：1.請簡述《故鄉(xiāng)的云》一文中，作者對故鄉(xiāng)云彩的懷念之情。2.在《觀潮》一文中，作者運用了哪些修辭手法？請舉例說明。3.《月光曲》的旋律特點是什么？它給你帶來了怎樣的感受？4.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，你從中體會到了作者怎樣的情感？5.《觀潮》一文中，作者通過哪些描寫展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象？6.請簡述《月光曲》的創(chuàng)作者及其創(chuàng)作背景。7.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，你有哪些收獲？8.《觀潮》一文對你有哪些啟示？9.《月光曲》給你帶來了怎樣的感悟？10.請簡述《故鄉(xiāng)的云》、《觀潮》和《月光曲》三篇課文的主題思想。希望這些樣題能對您有所幫助。三、填空題：1.《五年級上冊語文第八單元》中，我們學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)的云》、《觀潮》和《月光曲》三篇課文，其中《故鄉(xiāng)的云》主要描寫了作者對故鄉(xiāng)云彩的懷念之情。2.在《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。3.《月光曲》是一首由德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲，它以優(yōu)美的旋律和豐富的情感深受人們喜愛。4.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。5.《觀潮》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。6.《月光曲》的旋律優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺，仿佛置身于月光下的寧靜夜晚。7.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。8.《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。9.《月光曲》是一首由德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲，它以優(yōu)美的旋律和豐富的情感深受人們喜愛。10.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。11.《觀潮》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。12.《月光曲》的旋律優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺，仿佛置身于月光下的寧靜夜晚。13.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。14.《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。15.《月光曲》是一首由德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲，它以優(yōu)美的旋律和豐富的情感深受人們喜愛。16.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。17.《觀潮》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。18.《月光曲》的旋律優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺，仿佛置身于月光下的寧靜夜晚。19.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，我們了解到作者通過描寫云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。20.《觀潮》一文中，作者通過生動的描寫，展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。四、簡答題：1.請簡述《故鄉(xiāng)的云》一文中，作者對故鄉(xiāng)云彩的懷念之情。2.在《觀潮》一文中，作者運用了哪些修辭手法？請舉例說明。3.《月光曲》的旋律特點是什么？它給你帶來了怎樣的感受？4.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，你從中體會到了作者怎樣的情感？5.《觀潮》一文中，作者通過哪些描寫展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象？6.請簡述《月光曲》的創(chuàng)作者及其創(chuàng)作背景。7.在學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》時，你有哪些收獲？8.《觀潮》一文對你有哪些啟示？9.《月光曲》給你帶來了怎樣的感悟？10.請簡述《故鄉(xiāng)的云》、《觀潮》和《月光曲》三篇課文的主題思想。本套試題答案如下：一、選擇題：1.A2.B3.B4.A5.D6.D7.D8.C9.C10.D二、判斷題：1.√2.√3.√4.√5.√三、填空題：1.懷念2.壯觀3.貝多芬4.懷戀5.比喻、擬人6.寧靜、祥和7.懷戀8.壯觀9.貝多芬10.懷戀11.比喻、擬人12.寧靜、祥和13.懷戀14.壯觀15.貝多芬16.懷戀17.比喻、擬人18.寧靜、祥和19.懷戀20.壯觀四、簡答題：1.作者通過描寫故鄉(xiāng)云彩的變化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深眷戀。2.作者運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。3.《月光曲》的旋律特點優(yōu)美，給人一種寧靜、祥和的感覺。4.從《故鄉(xiāng)的云》中，我體會到了作者對故鄉(xiāng)的深深眷戀。5.作者通過生動的描寫展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。6