學(xué)生期末考試總結(jié)作文（33篇）

第學(xué)生期末考試總結(jié)作文（33篇）學(xué)生期末考試總結(jié)作文（33篇）

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇1初一年級上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績都大幅度下降。針對此次考試，我總結(jié)了我存在的問題。具體如下：

一、心態(tài)

1.在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會了，不需要復(fù)習(xí)，可實(shí)際考下來才知道，自己并沒有完全掌握知識點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。

2.上課時，我總以為自己學(xué)會了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時，往往會把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會的知識點(diǎn)卻常常丟分。

3.考試時，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。

總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對期末，而不會冷靜下來仔細(xì)思考問題。

二、積累

1.平時雖然讀的書很多，但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識。

2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善。

三.自主學(xué)習(xí)

1.對待學(xué)習(xí)，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強(qiáng)。

3.沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴?yán)蠋煛⒓议L的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí)。

4.意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對于新鮮事物好奇心太重，從而不會專心致志、一心一意的面對學(xué)習(xí)。

5.對于新學(xué)校的磨合期太長。主動適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒有主動適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應(yīng)，缺乏主動性。

四、方法

1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒有善學(xué)。

2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識，所以比較浪費(fèi)時間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3.不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現(xiàn)錯誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對待，沒有做到把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)。

通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時也意識到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動，力爭做到學(xué)

以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇2馬x：

我的成績不是很高。我之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有認(rèn)真思考老師布置的作業(yè)，下課時經(jīng)常去玩?？荚嚽暗膸滋欤腋緵]準(zhǔn)備好。我從前的成績不錯，我爭取一定要考到平均分80分以上。從這一刻起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真獨(dú)立完成好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真聽課，不跟老師作對。

馮x：

對期中考試不太滿意，只有數(shù)學(xué)和政治考得還好，其他科目都沒有考好。原因：數(shù)學(xué)和政治的題目比較容易。期末的目標(biāo)是各科60分以上，至于數(shù)學(xué)和政治要100分以上，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科。

馮x：

我對期中考試成績很不滿意。政治也算考得不錯，英語很不理想。英語考不好。肯定是自己上課沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有認(rèn)真寫，遇到不會的沒有認(rèn)真思考，隨便寫下的答案。我期末的目標(biāo)是英語歷史要考70分以上，其他科目要比期中的好。以后我會認(rèn)真聽課認(rèn)真思考。

陳x：

我對考試成績有一點(diǎn)滿意?？嫉煤玫氖堑乩?，我、因?yàn)槲液芘Φ厝タ磿陀洃洝？嫉牟缓玫氖怯⒄Z，因?yàn)槲覍τ⒄Z很多都不會。我期盼期末能取得好成績嗎我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課少說話，爭取拿到好成績。

楊x：

這次期中考試不是很滿意。因?yàn)橛行┛颇繘]考好，特別是歷史這一科。但這次政治、語文、生物考得不錯。考得好主要是因?yàn)橛姓J(rèn)真去復(fù)習(xí)，沒有認(rèn)真聽課和復(fù)習(xí)的科目就沒考好。數(shù)學(xué)有些題目是因?yàn)榇中拇笠忮e了的，以后要細(xì)心。我一定在期末考個好成績：語文：90分，數(shù)學(xué)：85分以上；英語、80分；政治：85分以上；歷史：80分；地理：90分；物理：80分；生物85分以上。

梁x：

我對考試成績還算滿意，不過有些科目沒考好。數(shù)學(xué)沒有考好，本來可以考高分的，但是我沒有認(rèn)真聽課。不過只要有信心，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能把成績搞好。我的目標(biāo)是在期末能拿高分。

鄭x：

這次考試我很不滿意，雖然我在全集排名313。其中最差的是英語、數(shù)學(xué)和歷史，其他的五科都上了70分。當(dāng)我聽到其他人每科都在100分以上時，我對自己的成績很失望。我羨慕他們。我知道，家人和老師對我的期望都很大，所以從今后起，我要加倍努力地去學(xué)好每一科，不偏科。上課認(rèn)真聽課。期末考試我的目標(biāo)是要上80分以上。相信自己，就是成功的一半。

何x：

這次考試雖然很差，但是我沒有任何和怨恨，因?yàn)檫@是早已料到的。這是我自己的責(zé)任。我今后要對自己的選擇負(fù)責(zé)任，盡量爭取做好。

楊x：

對考試成績不滿意，因?yàn)楦骺贫疾缓细?。?shù)學(xué)、政治考好了，語文、地理、生物沒考好?？嫉煤玫皇亲约旱恼鎸?shí)成績。希望期末能有合格的成績。要好好學(xué)習(xí)。

雷x：

這次的成績我不滿意。平均分86分我不想拿，我要拿90以上的成績！這樣我才有希望進(jìn)入縣一中，我要超越自我沖向我的目標(biāo)！這次考試?yán)镂野l(fā)現(xiàn)自己很粗心，很多科目的有些分?jǐn)?shù)都是因?yàn)榇中乃鶃G。我對每一科都不滿意，我要加倍努力，那樣我才有可能拿到九十分以上。要堅(jiān)持復(fù)習(xí)，每天進(jìn)步，特別是英語，要每天晚上堅(jiān)持讀課文，這樣我才有可能提高成績。

成x：

對考試成績不滿意，因?yàn)橹挥幸豢坪细?。平時自己沒有多復(fù)習(xí)，上課不認(rèn)真聽課，所以成績下降了。以后每晚都要復(fù)習(xí)，上課聽講，爭取期末考試科科合格。

馮x：

我對自己的成績非常不滿意。但是我覺得有幾科考得不錯，如政治98，物理97，數(shù)學(xué)80.有的科目退步了，特別是英語、生物和歷史，都怪自己沒有好好復(fù)習(xí)，有時候顧此失彼。期末的目標(biāo)是：語文：80；英語：65；數(shù)學(xué)：85；物理：87；政治：100；地理：75；生物：70；歷史：70。一定要努力，加油！

李x：

我對自己的成績不是很滿意。歷史、語文和英語考得不好，90分都沒考上。原因是我沒復(fù)習(xí)好，數(shù)學(xué)、地理考得好，上了100分，物理、生物、政治也比較好，都有90分一以上，可能因?yàn)槲覍@些科目比較感興趣。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。期末考試，我每科都要考90分以上。要每天晚上都復(fù)習(xí)好當(dāng)天所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新課。多看看練習(xí)冊和試卷。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇3考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補(bǔ)缺，所以，我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很完整，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍，金石可鏤這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！?/p>

讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補(bǔ)缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達(dá)到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇4期末考試又要來到了，我在最后這段時間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備考個三好學(xué)生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大年!

期末考試到了!我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場，開始是考語文的。我先將會做的先做好，然后在用心想不會做的題目，在寫作文的時候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改，要多用成語，盡量寫會寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個字，每一個句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過去，檢查出了幾個漏洞，都訂正了起來。終于，那漫長的八十分鐘過去了。

下一場是科學(xué)?？茖W(xué)中的一些知識在語文中也會有?？茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過去，因?yàn)樘羁疹}里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣，我將其他題做完了，再開始做填空題，本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……

科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。

數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞，將它們都儲存在我的腦海里。終于，英語也解決了，最后只等著領(lǐng)取成績單那天了。

領(lǐng)取成績單的時候終于來到了。我的心砰砰直跳，生怕沒有三好學(xué)生，被爸爸批評一頓，因?yàn)槲疫@個學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時候了，我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松了下來。

今年的期末考試讓我明白了一個道理：只要你去努力，就會取得成功。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇5這次期末考試在緊張的氣氛中度過了，剛想松一口氣，老師讓寫一篇有關(guān)期末考試的文章，老師肯定是想讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。

考試以前我最擔(dān)心的就是作文，媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來，瀏覽一遍，我心中沒底，又仔細(xì)翻看了一遍，平常的練習(xí)確實(shí)都包括了所學(xué)的內(nèi)容，老師說不外乎四種形式的文章，寫人寫事寫信和寫童話，這次考試作文題還真是讓寫一件事，因?yàn)槲沂孪瓤戳藢戇^的作文，這次考試我一點(diǎn)也不慌張，很快就順利地寫完了作文。所以平常的練習(xí)很重要，看來知識的積累是在平時，而不是一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數(shù)學(xué)，但平常媽媽老說我，我就是粗心馬虎，只要我細(xì)心點(diǎn)，肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧，我自己平?？傆X得數(shù)學(xué)有什么難的，可總是不能考高分。這次考試，媽媽一再叮囑我，我也重視了起來，考完我就先檢查了一遍，保證沒有漏題。我又把卷子檢查了檢查，最后才交了卷。

考試以前，我反復(fù)讀英語課文，背單詞，按照老師要求做一起作業(yè)的測驗(yàn)題，英語考試我都能答上來，所以功夫不是白費(fèi)的。

這次考試以前我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，希望能有好的結(jié)果。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇6時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧!

昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文與數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了?；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。

總而言之，這個學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇7都說“分分分，學(xué)生的命根?！逼鋵?shí)，“分分分，也是老師的命根。”每一位老師對每一次考試都是很看重的，因?yàn)槟且痪?平均分、及格率、達(dá)優(yōu)率)直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。

期末成績在28日就揭曉了，忙過一些瑣碎的后期工作后，最后能夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與失了。

這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過三次考試，前兩次考試，我?guī)У陌嗉壋煽兌己芎茫痪示?。?yīng)對成績，淡淡的喜悅之中更多的是坦然，因?yàn)檫@是我與學(xué)生一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)走過來的，正好應(yīng)證了那句話：付出總有回報。為了提高成績，一星期批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯，每一次作業(yè)、每一個學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級都要在表格上做好記錄，便于隨時掌握300個學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時間，教研工作不得落下，聽青年教師的課，包括先指導(dǎo)課后公開課，一個人的課一聽就是兩節(jié);組織教研活動評課、議課，教學(xué)評估寫匯報材料，支部工作寫階段總結(jié)材料等等，有時忙得焦頭爛額，情緒也很差。好在一學(xué)期最后結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了。之所以說是適當(dāng)，是因?yàn)榧倨诶镞€有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評估，所負(fù)責(zé)的課題研究6月份要結(jié)題了，結(jié)題報告要提前構(gòu)思，還要為其他區(qū)縣出三份中考模擬題，中考動向要認(rèn)真研究，這還不包括假期備課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休息!

本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意料的是有一個班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個特優(yōu)班中及格率成了最后，真的沒有想到。痛定思痛，覺得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問題總有一天會暴露在陽光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問題出在哪兒想來想去，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、太過于自信，太相信學(xué)生。

考前給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細(xì)過教材，第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，總覺得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來的，以前自己對這點(diǎn)估計(jì)不夠，沒有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。

二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，因?yàn)閷?shí)在顧但是來。對檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)濫竽充數(shù)、混水摸魚，作業(yè)肯定沒寫，成績不及格也就在所難免了。

三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過于嚴(yán)格，以至嚴(yán)格得有失公允，舉一例示之，如：“小麗缺少什么”這道題，學(xué)生答出“缺少友情”給滿分，若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說明老師對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。

今后措施：

一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動態(tài)，上課多提問、多鼓勵，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、親近感情，拉近距離。

二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡這門課。如果能以人格魅力贏得學(xué)生熱愛，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí)現(xiàn)的理想。

三、多學(xué)習(xí)、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺的根本。

莊子云：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已……”何況一寒假乎短短的一個假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備，再接再厲，取得佳績!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇8期末考試很重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思文章小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思出自。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試

考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因?yàn)槟菚r我已經(jīng)感覺到我是100分了?，F(xiàn)在就看語文了

小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思作文

。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會這樣!頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋€小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!

我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇9期末考試，我的成績很不理想，相比期中考試，退步了許多。

靜下心來好好總結(jié)一下，分析一下考試失分原因，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗乃成功之母。

先分析一下我以往的強(qiáng)項(xiàng)語文。從錯題上可以看出，我的成語積累不夠豐富，對詞句的主旨判斷不夠準(zhǔn)確。本來是描寫白鷺恰到好處的身材，而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上，得到了錯誤的答案“過猶未及”;再看看作文，選材不夠新穎，立意缺乏時代氣息，結(jié)束語沒有達(dá)到升華文章主題的效果，語句尚欠通順……翻出自己以前的文章，發(fā)現(xiàn)自己總是存在語句不夠純熟，用詞不夠精練，表達(dá)主題。還有，閱讀量不夠大，基礎(chǔ)功還不夠扎實(shí)。

英語和科學(xué)我一直比較穩(wěn)定，但如果要想保持較好的成績，需要的是：解題時更細(xì)心、更耐心一些。有些不該答錯的題，因?yàn)樽约捍中亩Х?，很是不?yīng)該。

史社，雖說可能號卷改錯了五分，但是還是出現(xiàn)了明顯的退步，這跟自己平時太自負(fù)有關(guān)，總以為自己對這些知識掌握得不錯，而一些單元的復(fù)習(xí)題，也是拖到了最后才臨時抱佛腳。

期中，在班里總分第一的我，這一次退步到了五、六名。主要原因就是期中題目出的比較難，我在做好了基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，又答好了比較難的題目。

而這次同學(xué)們普遍反映題目出得較容易了一些，別的同學(xué)都答好了基礎(chǔ)題，而我基礎(chǔ)題部分反而失分較多，于是被不少同學(xué)超越了。

這跟我考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很有關(guān)系，一味認(rèn)為自己基礎(chǔ)還算扎實(shí)，忽略了最基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)，殊不知，只有在做好扎實(shí)的基礎(chǔ)題的前提下，才能挑戰(zhàn)更難的題目，主次不可以顛倒。

通過這次考試，我感覺到了其他同學(xué)都在努力，自己沒有任何驕傲自滿的資本。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇10老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我們xx中學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。希望通過這次考試總結(jié)表彰大會，我們都能夠更好更快地提高成績。同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

我想在這次大會上講四個話題：

一、公布上學(xué)期期末考試優(yōu)勝班級、三好學(xué)生，成績優(yōu)勝者，優(yōu)秀干部，獎學(xué)金獲得者名單

二、幾點(diǎn)要求：

同學(xué)們，回顧一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：我們在早晚讀，聽到了各班傳出來的瑯瑯的讀書聲；在上課時候，有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué)；在課余時間，我們看到了一些勤學(xué)好問的同學(xué)的身影。你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊敬師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在這個學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。

我們xx中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，尤其是初中部的每一個教師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們。我們的老師教師，放棄了大量的休息時間，連第三節(jié)晚自習(xí)都用來輔導(dǎo)各個層次的同學(xué)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有的同學(xué)偏科現(xiàn)象比較厲害，個別科目亮起了紅燈；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有個別同學(xué)沉溺于電子游戲和網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，白白錯過了自己求學(xué)的青春時光；或者違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們身邊那些成功前輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

刻苦的具體表現(xiàn)其中之一是珍惜時間，尤其我們初中部進(jìn)行封閉式管理以后，減少了同學(xué)們在路上奔波的時間，屬于自己支配的時間增多了，如果我們好好利用課余時間的話，是足夠提高我們?nèi)魏我婚T學(xué)科的。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法?！熬珜W(xué)多練，學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠同學(xué)們在課外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗(yàn)，才能提高我們的解決問題的能力和提高我們的學(xué)習(xí)成績。

語文、英語、政治等文科的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)早晚讀的誦讀。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。你們需要樹立自己的學(xué)習(xí)信心，在堂上盡自己的能力聽好課，不違反紀(jì)律，如不搞小動作、不亂講話、不伏桌、不睡覺等行為，不怕困難，堅(jiān)持從最簡單的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，相信你們的成績肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分，再從40多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會取得一定效果。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入xx中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己。從我們xx中學(xué)培養(yǎng)出去的學(xué)生，在湘潭縣一中以及其它重點(diǎn)高中，往往是班級里的'學(xué)習(xí)佼佼者，在高考中獲得優(yōu)異的成績。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，一所好的高中離我們并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是新階段的學(xué)習(xí)八、九年級的中考。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在中考中力創(chuàng)佳績，我們的其他年級都爭取在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

學(xué)校對同學(xué)提出要求：即使在假期中，也要盡量擠出時間來進(jìn)行自學(xué)。我們學(xué)校全體老師，在今后的工作中，我們會繼續(xù)以熱情、努力、耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

四、寒假注意事項(xiàng)

寒假放假安排：我校寒假放假時間為明天（2月x日）至2月x日（正月初七），正月初八開始正式開學(xué)上課，上新課。所有學(xué)生必須安排好假期時間，按時回校學(xué)習(xí)。不允許有缺課現(xiàn)象及遲到現(xiàn)象，如曠課兩天以上，作自動退學(xué)處理。

如需轉(zhuǎn)學(xué)，請放假前告知班主任，并辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。未按手續(xù)轉(zhuǎn)出的，你無法再新學(xué)校入學(xué)籍，我校也將不再予以接收。

1、注意交通安全：不論是回家探親、旅游，還是進(jìn)行寒假社會實(shí)踐，大家都應(yīng)該注意路途安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐非法營運(yùn)車輛，提高在交通行為中的自我保護(hù)意識。

2、注意消防安全，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)厝挤艧熁ū竦墓芾硪?guī)定，不隨便燃放煙花爆竹。在允許燃放煙花爆竹的地方，燃放時一定要提高安全意識，小心謹(jǐn)慎，以免給自己或他人帶來傷害。

3、注意防盜防騙：外出時要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少，容易被騙子欺騙，旅途中不要隨意和陌生人說話，提高警惕，防止上當(dāng)受騙；長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴而行。

4、注意飲食安全：用餐時要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

5、注意做好各類傳染病的防治工作，提高警惕性，不要去最近發(fā)現(xiàn)傳染病的地方，盡可能做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療”。

6、注意網(wǎng)絡(luò)文明：合理安排上網(wǎng)時間，不沉迷于游戲，不傳播和下載帶有反動、影響社會安定團(tuán)結(jié)或淫穢內(nèi)容的信息

7、注意學(xué)習(xí)的延續(xù)性。即使在假期中，也要盡量擠出時間來進(jìn)行自學(xué)。做好寒假作業(yè)和老師布置的任務(wù)。開學(xué)時必須帶好成長檔案和寒假作業(yè)。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新的學(xué)期中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇11一、課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，預(yù)習(xí)時，采用邊閱邊思考的方法，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。

二、上課時認(rèn)真聽

聽課的方法，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用。

三、課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶，對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時間思考，還得不到解決，就請教老師或同學(xué)。

四、課后做練習(xí)

課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固，加深理解和學(xué)會運(yùn)用，開發(fā)智力與提高能力。例如，數(shù)學(xué)，物理這兩科，課后練習(xí)是十分重要的。

五、勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合，下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇12不知不覺的期末考試的腳步聲悄悄地正在靠近我們，同學(xué)們都為自己的考試做著充分的準(zhǔn)備，從和同學(xué)的交談中，我了解到：“有的同學(xué)在家里認(rèn)真的看課外書，有的在作家長買回來的習(xí)題總匯，還有的上網(wǎng)查閱資料……我也拿著媽媽買回來的試卷做了個一干二凈?！币?yàn)槲艺Z文差，媽媽花了很大的功夫，絞盡了腦汁，讓我成績有所提高，真是：“可憐天下父母心啊！”我也不能辜負(fù)媽媽的一片苦心，每天做作業(yè)、看書熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)左右。媽媽經(jīng)常勸解地對我說：“快睡了吧！過幾天就要考試了，要養(yǎng)好精神，這幾天老師講的是重點(diǎn)1快睡了，?。　蔽易孕诺卣f：“沒事，我有的是精神?！眿寢屨f：“那好吧，早點(diǎn)睡，??！”

為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來，我只有這么做，因?yàn)槊看慰荚囃瑢W(xué)們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀！

我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備

第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。

試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整兩大張！大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考?？紙鼍褪菓?zhàn)場，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷；有的同學(xué)還在奮筆疾書；還有的同學(xué)咬著筆桿，若無其事的看著試卷……

老師改卷的時候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒什么。我總是不放心。

過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，語文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數(shù)學(xué)又降了下來。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯，考出好成績。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇13一、試卷評價

本次語文試卷是滿分為100分?；A(chǔ)與積累運(yùn)用占29分;閱讀、理解占31分;習(xí)作占40分。試題突出了五年級語文的訓(xùn)練重點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言的能力，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識的基本技能。但很多老師認(rèn)為，這次五年級的課外閱讀較難理解，尤其閱讀和習(xí)作的分?jǐn)?shù)比例偏重，沒有考慮中等水平的學(xué)生，尤其是農(nóng)村的孩子。

二、試題分析

從整個卷面來看，基礎(chǔ)知識和積累運(yùn)用部分學(xué)生掌握還算滿意，閱讀、習(xí)作部分失分較多。

(一)、積累、運(yùn)用

1、看拼音，寫漢字。

此題考查了6個生詞掌握情況。6個新詞全為本冊的重點(diǎn)詞，學(xué)生的掌握情況較好，拿滿分的較多。

2、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

此題考查了學(xué)生對一字多音的掌握情況，學(xué)生的選擇較為滿意，但有部分學(xué)生對“勁”、“蒙”的多音掌握不夠，丟了2分。

3、將詞和句子填寫完整。

此題考查了6個成語以及4個歇后語、諺語。學(xué)生掌握得很好，但少數(shù)學(xué)生還是有錯別字現(xiàn)象。

4、按要求完成練習(xí)。

此題共有3個小題，包括把句子寫具體，改反問句為陳述句，修改病句。其中修改病句一題失分較多，學(xué)生沒有掌握“端正”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的搭配。

5、填關(guān)聯(lián)詞。

因是課文里的原句，學(xué)生失分得較少。

6、按課文填空。

此題丟分較多，這主要是老師的責(zé)任。因是課文中的一段話，老師只按照課后要求背誦而沒有落實(shí)到默寫，所以很多學(xué)生出現(xiàn)了寫不來字的現(xiàn)象。

(二)閱讀、理解

1、解釋帶點(diǎn)詞，再寫出詩句的意思。

此題考查學(xué)生對本冊古詩、詞掌握情況，從卷面看，學(xué)生丟分得較少，只是個別學(xué)生沒有把句子的意思寫完整。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

此題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解情況。由于老師在復(fù)習(xí)過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了文本內(nèi)含，此題學(xué)生完成得較好，丟分的較少。

3、閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。

此題也考查了學(xué)生的課外短文的閱讀、理解能力。短文題為“星星”，文章主要內(nèi)容是作者的母親通過星星的特點(diǎn)“你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多美啊!”來闡述做人的道理：遇事兒，不要光想著自己，要多考慮別人。但學(xué)生很難理解透徹，難以把握主題思想，其中一小題畫出文中的中心句，全班都丟了3分，全校也沒有學(xué)生得分的。我們在一中參加統(tǒng)一閱卷的都是五年級的老師，大家也在討論這個中心句的問題，甚至在沒有看到標(biāo)準(zhǔn)答案之前，老師們也各有爭議，無法定論。語文閱讀重在過程，學(xué)生獨(dú)立閱讀能力是在過程中培養(yǎng)起來的，這些都是我們應(yīng)在今后教學(xué)中注意的事項(xiàng)。

(四)、作文

此次作文要求是寫讀《星星》一文的感受，言下之意就是寫讀后感。學(xué)生的習(xí)作答卷很不理想，原因有二：首先是老師沒有注重訓(xùn)練學(xué)生寫讀后感的能力，其次是學(xué)生對《星星》一文的理解沒有到位，自然感受就難以表達(dá)。大部分學(xué)生沒有能夠按要求寫出自己的感受，加之分?jǐn)?shù)比例過重，學(xué)生失分較多也就不足為奇了。只是有個別學(xué)生出乎我的意料，寫出了自己的真情實(shí)感，寫得相當(dāng)不錯，我為此略感欣慰。

三、反思整改

有人說，考卷不是考學(xué)生的，而是考老師的水平的!此話也有一定的依據(jù)。我們做老師的應(yīng)該多反思自己，找出自己的不足，多了解學(xué)生的特點(diǎn)，多關(guān)注學(xué)生的情感變化，隨時體會學(xué)生的內(nèi)心感受。同時老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，注意積累，重點(diǎn)抓好“字詞的積累”、“語段的積累”、“知識的積累”、“文化的積累”，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力，該要強(qiáng)調(diào)的是我們不要走過場，一定要落實(shí)到位?？傃?，一句話，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，我們在反思習(xí)慣性教學(xué)行為中，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，不斷提高自己的教學(xué)能力，才能不斷取得長足的進(jìn)步。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇14本次期末考試考察知識點(diǎn)全面，題型新穎、靈活多變，注重考察學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力，特別注重了學(xué)生的讀圖識圖能力的考察、有效的考察了學(xué)生閱讀、收集信息、表達(dá)、分析等綜合能力。現(xiàn)結(jié)合試卷將存在問題分析如下：

一、基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，一知半解。

學(xué)生懶于讀圖，看書本不深不細(xì)，記憶的'不牢固，從而導(dǎo)致學(xué)生作題靠猜測、憑感覺主觀印象解決，導(dǎo)致簡單題目出錯卻很多。

二、知識學(xué)的太呆板不會靈活運(yùn)用。

三、有部分學(xué)生沒有形成一個完整的知識框架結(jié)構(gòu)，缺乏完整的地理理念，圖文脫節(jié)。

針對以上的情況，在今后的教學(xué)中計(jì)劃采取如下方法：

一、重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)，加強(qiáng)知識的前后聯(lián)系。

二、對圖文結(jié)合，學(xué)以致用，對學(xué)生的后續(xù)發(fā)展有幫助的知識是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且要注意知識的前后聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建一個完整的知識框架結(jié)構(gòu)，將課本內(nèi)容條理化，使學(xué)生能內(nèi)化為自己的知識體系。加強(qiáng)讀圖類、與社會熱點(diǎn)結(jié)合類、給材料分析類題型的訓(xùn)練，這類題型從語言表述到答題技巧、關(guān)注社會生活不足等各個方面都是學(xué)生的弱點(diǎn)，在以后的時間內(nèi)應(yīng)加大這方面的練習(xí)、引導(dǎo)的力度。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇15前幾天，我們期末考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

星期一，老師公布分?jǐn)?shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯?！皠P航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒，老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說：“你太不認(rèn)真了?！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀!要是這對了，我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧?唉!

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊”我小聲回答：“72.5分?！薄拔揖椭滥憧疾缓谩！眿寢屨f。

回到家，媽媽把我訓(xùn)斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇16時間過得飛快，期末考試之后，一眨眼之間一個學(xué)期結(jié)束，我們迎來了寒假，考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的，莫過于各門功課的成績了，其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，要弄清失分的原因，及時彌補(bǔ)這一階段的不足。也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。這次期末考試不僅給我給我們查找自己不足的機(jī)會，還讓我們了解到自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就如同捕魚，每次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定是牢不可破。期末考試中，我們每一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

相對于期中考試的成績，這次期末考試我的確有進(jìn)步，在每門學(xué)科上都有提高，取得了不錯的成績，固然可喜，因?yàn)樗鞘沁^去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。這次的成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r未能成功，我們便有了期待，在努力期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。一次的成功真的算不了什么什么！

本次考試總成績?yōu)?90分，生物33分，地理32分，生物和地理滿分為40分。政治40分，歷史34分，歷史和政治滿分為50分。語文94分，數(shù)學(xué)76分，99.8分，三科滿分都為120分。還有體育30.3分。相對于期中來說這次考試還是有進(jìn)步的。

沒有人，愿意在年少時成為一個普通人。所以，為了今后能在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，我制定了以下計(jì)劃：一、課前做好預(yù)習(xí)。大致看下當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，做好標(biāo)記，第二天老師講課時認(rèn)真聽。二、上課認(rèn)真聽講。思路跟著老師走，細(xì)心聽老師講解，在認(rèn)真聽的同時，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫下來。三、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，認(rèn)真復(fù)習(xí)。四、獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)。五、多看課外書，新聞，只要付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功其實(shí)就在不遠(yuǎn)處，我希望通過此次的期末考試反思，能夠更好的總結(jié)自己，計(jì)劃自己，期盼下一個考試我會有新的突破。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇17八年級下學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在對這次考試的情況作一些總結(jié)和反思。

本次考試從總體來說，成績不是很理想，兩個班的成績都有所下降。從三率來看，及格率的下降較為明顯，而特優(yōu)率和高分率的變化不大。

成績分析出來以后，我認(rèn)真地分析了這次成績下降的原因，我感覺到與一下幾個方面有關(guān)：

1、放松了對一些后進(jìn)生的管理。由于一些原因致使對這一部分學(xué)生的管理，特別是放松了對他們作業(yè)的檢查。在以后的教學(xué)工作中藥特別注重對這些學(xué)生的教學(xué)。

2、由于期中考試后，時間比較緊，只顧著進(jìn)行新課了，放松了對學(xué)生的日常檢查。復(fù)習(xí)時間又比較短，在復(fù)習(xí)過程中又過于倉促，致使復(fù)習(xí)效果不理想。再加上放松了對學(xué)生的檢查，所以就出現(xiàn)了成績的下降。

針對以上原因，在這個學(xué)期的教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，合理安排教學(xué)時間，做好平時的檢查工作，力爭使學(xué)生取得一個好的成績。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇18上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊，我得知了分?jǐn)?shù)，語文：95，數(shù)學(xué)：96.5，英語：97，我來反思一下我認(rèn)為我必須會錯的地方，首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的填空題我必定會錯一兩題，其中有一個題目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循環(huán)。

這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體，長4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最大的面積，我不明白這題的答案，考試的時候，我在我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個答案，就隨便寫了一個答案。肯定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒有把握，我肯定也會扣一分，至于那個0.5分，應(yīng)當(dāng)是字沒寫好吧!

語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分，這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了，每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴(yán)。有一題我注定會扣分。就是那一題：“舉世聞名”的意思有四個選項(xiàng)，我認(rèn)為必須是有名，可舉世聞名的意思是：全世界都聽見過有名的地方。

這題答案是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不明白了。

總之這次的語數(shù)成績有所提高，英語就退步了，但還算不錯吧!繼續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇19光陰似箭，開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們以最佳的狀態(tài)迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績，今天，利用這個機(jī)會，我給大家提幾點(diǎn)建議：

一、思想重視不輕心

期末考試是對每一個同學(xué)所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)，也是為升入上一個年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的關(guān)鍵。因此，大家都應(yīng)該高度重視，只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)，取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費(fèi)

期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時間，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績單時才追悔莫及。

三、全面復(fù)習(xí)不疏漏

一學(xué)期學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，不要丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。還要講究方法，聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。

四、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)

在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。

五、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計(jì)劃的落實(shí)。

六、對自己有信心

有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。

與時俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇20考卷最終還是發(fā)下來了，我不敢看，可又不能不看。

我用一只眼，慢慢地向考卷移了過去：“什么，才52.75分!”我失聲尖叫了起來，我第一次語文試卷考不到及格，而且是在期末考。我遮住自己的分?jǐn)?shù)，把頭探向的旁邊人的考卷，咦，怎么大家都是五十多分呢，我更疑惑了。

突然，我笑了笑，因?yàn)槲颐靼琢?，這張考卷的滿分是60分，因?yàn)檫€有作文卷。

我欣喜了，因?yàn)槲抑牢铱技案窳?，而且不止及格，如果?00分來算，我也有九十幾分了。但是欣喜過后，我馬上有悲哀起來，因?yàn)槲业腻e誤實(shí)在是太離譜了，全都是錯別字：‘帶’寫成‘戴’;‘哀’寫成‘衰’，連我自己都看不下去了?？墒怯钟惺裁崔k法呢，已經(jīng)考完了，只能一個字一個字的、改。

我在腦子里深深地刻下了這幾個字：不準(zhǔn)再寫錯別字!!!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇21在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?，我考得不太好?/p>

我語文考的還可以，但是這次也僅僅只比上次月考高了五分。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我基礎(chǔ)知識部分做題粗心有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理和英語方面。很多數(shù)學(xué)計(jì)算和英語語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對我有很大的期望，可我還是沒有考好，對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要努力改正，所以，通過考試我也想了很多以后自己在學(xué)習(xí)中要注意的地方。

首先我要改掉不細(xì)心的壞習(xí)慣。有時候我往往把題目中的加號看成了除號，物理后面的計(jì)算題經(jīng)常出現(xiàn)換算錯誤?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程中認(rèn)認(rèn)真真審題，認(rèn)認(rèn)真真地做好題，不再粗心。時間允許的'時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣無謂的錯誤。

我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且坏荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的，只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。提高考試成績貴在多做練習(xí)。生活中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)多做難題，英語語法最難，做完形填空等練習(xí)題是提高英語成績的好方法。我還要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?？傊?世上無難事，只怕有心人。"

下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我一定會努力的！

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇22時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期末考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。

1。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

2。平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。

第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。

第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：

從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前5名以內(nèi)。以后每次考試，都爭取前進(jìn)3名左右，不能后退。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1。合理安排好學(xué)習(xí)時間。放假回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

2。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

3。注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

我希望下次考試會更加成功!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇23不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！

期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時，也都擔(dān)心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關(guān)注。

我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點(diǎn)這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強(qiáng)烈，時刻心臟都高速跳動著，即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧。用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當(dāng)不過了。因?yàn)槿绻疾缓貌还庖鎸蠋煹睦涑盁嶂S，還要導(dǎo)致在同學(xué)中的影響力和話語權(quán)下降，回家還要面對家長無休止的“開導(dǎo)”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。

這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當(dāng)老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當(dāng)我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學(xué)考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。

暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的最佳時期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！

加油吧！

雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！

加油吧！

但是不能單依靠自己，也要向別人學(xué)習(xí)，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學(xué)習(xí)到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經(jīng)過挫折，就無法成長，就無法學(xué)到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇24光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪，八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。

最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!

考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”

語文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。

考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分;語文：95.5分;英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：

1、語文竟然考了95分以上;

2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇25考試作弊是一件心驚膽戰(zhàn)的事情，可是沒有辦法，同學(xué)們遇到不會做的題，總想著作弊，要么東張西望偷看其他同學(xué)的，要么自己翻書，要么事先就跟一個平時成績好的同學(xué)說好了，等其他同學(xué)做好以后再把答案發(fā)到手機(jī)上，或者是用紙條的形式傳過來。還有的同學(xué)事先把自己平時記不得英語單詞，物理數(shù)學(xué)公式，語文古詩詞等等一些跟考試很重要的東西寫下來，或者用電腦打印出來，把字濃縮得很小，然后變成很小很小的紙條夾在筆里，放在筆袋里，或者直接放在衣服口袋里，等到考試考到的時候變可以趁著老師不注意悄悄的拿出來看了。反正各式各樣的，同學(xué)們作弊的招數(shù)實(shí)在是太多了，有時候連老師都沒有辦法察覺。哎!想想我們作弊有的時候還挺好玩的，連老師也被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

這次的生物考試實(shí)在是太難了，就連平時成績好的同學(xué)也是考的頭皮都抓破了，我兩眼呆呆的對著試卷，要么雙手處著下巴發(fā)呆，一個題也不會做。哎!有的科目考試，比如政治和語文，是時間不夠，手都寫的發(fā)酸，還直冒汗!可是這生物就不一樣了，手閑的要命，左思右想的都不知道這筆應(yīng)該怎么落到試卷上面，都不知道該怎么回答，該寫些什么好!哎!實(shí)在是太難了!

這不，我看見有的同學(xué)已經(jīng)開始作弊了，我前面的同學(xué)趁著老師在講臺上面打盹，把自己的小紙條拿出來了。還有我傍邊的同學(xué)也在課桌里輕輕的翻開了課本，才一分鐘的時間，我就發(fā)現(xiàn)有四五個同學(xué)在作弊了。我抱著手，又不會做題，看著他們抄得太爽了，于是我心癢癢了。我也來翻書吧!我才剛剛把手伸進(jìn)課桌里，抬頭一看，老師怎么不打盹了，他站了起來，朝我這個方向走過來了。我心想，這下慘了，老師肯定是發(fā)現(xiàn)我想要作弊故意過來抓我的。我低著頭，心里蹦蹦亂跳，當(dāng)老師走到我面前的時候，我抖了一下?？蓻]有想到的是，老師又接著走了過去，這時候我才舒了一口氣，原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我啊!

等老師走上前的時候，我又把左手放在左邊擋著，右手伸進(jìn)了課桌里，身子盡量靠著課桌，把書慢慢的.往外拉，我才翻開第一頁，老師又轉(zhuǎn)過身來了!我嚇壞了，把書本趕緊送了回去!天哪，這作弊也太累了吧!我寧愿自己多思考一下，這樣偷偷摸摸的防著老師真實(shí)太恐怖了!哎!看著他們作弊，怎么就那么簡單呢

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇26期末考試已經(jīng)結(jié)束了，快要一個星期了，在大家的萬眾期盼中，今天上午的時候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績后發(fā)在我們的手中?？墒瞧谀┛荚嚦煽兂鰜砹?，還可真謂是幾家歡喜幾家愁。

我的成績還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定，名列班里的前茅，考試成績讓我非常的滿意!特別是我的英語成績，進(jìn)步了特別的多。因?yàn)槲业挠⒄Z成績特別的差，一直都是我的同桌教我英語，我要好好的感謝他。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了，原因是他的數(shù)學(xué)成績出乎意料的差，這是他這么久以來考的最差的一次?？粗滥莻€卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做說什么好了。過了一會兒，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我對同桌說你不要太傷心，不要太難過，畢竟這是一次小考試，沒有什么大的影響的，而請問平時都知道你成最好這次只是一個意外罷了，你不要給自己太大壓力，容的，相信下一次你一定可以考好的!我一邊說一邊拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的聽進(jìn)去了我的話，我感激的笑了笑對他說接下來的日子我們一起共同努力，看到對同桌安慰起來效果，我也開心的笑了。

樂趣有很多，有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。

語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。

數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時候才會遠(yuǎn)行啊!正因?yàn)楹臀疫@個朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學(xué)十分感興趣。

英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因?yàn)閷τ⒄Z高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。

我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇27期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，九年級：9.1馮婧，全縣24名、9.2黃晴，縣36名，這幾位同學(xué)的排名在我們鎮(zhèn)一個第一一個第二。還有9.1班孫志紅、楊倩倩、林磊、張亞峰、楊長波、楊天旭、9.2班朱晨旭、馮婷婷、朱亞敏、杜園、楊甜夢、9.3班楊振東、王一涵、邢菊萍、楊雪珂、孫靜、丁慧港、李港、八年級：8.1班張孝林、王金榜、徐珊、8.2班劉守用、李永恒、魏銀萍、8.4班王啟文、7.1班丁一航、陳方芳、張婧雯、7.2班楊艷秋、王雨龍、楊夢瑤、7.3班邢美美、7.4班李艷歌、王鵬飛、尹麗娜、都排在了全縣前1000名行列，特別是七八年級進(jìn)入前1000名的學(xué)生數(shù)均超過了一中。

以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

其次，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。

三要對比自己的競爭對手，對手是你前進(jìn)的動力，每個人都應(yīng)該好好查看我們的競爭對手分配表，看看本次考試誰勝誰負(fù)，敗在那一學(xué)科，究其原因，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。瞄準(zhǔn)你的對手奮力攀登，就一定會取得成功。

四要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。

五要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在我想，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次考試的成績與各位同學(xué)期中考試時制定的目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。期末總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下定決心，使自己的成績再上新臺階。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，現(xiàn)在正是我們播種的大好時節(jié)，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們在兩周后的月考中一定會取得更優(yōu)異的成績!

學(xué)生期末考試總結(jié)作文篇28我們就要考期末試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個好成績?？荚嚲戆l(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。

他們都進(jìn)步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋