2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文（31篇）

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文（31篇）

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文（通用31篇）

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇1

時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)

瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！

昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。今天上午

老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。

我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)

考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下

海口說(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好

好的反省一下了?；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一

下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠

他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前

每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位

得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮

文濤與戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢!

我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：

就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)

有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步

了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒

我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種

種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。

總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定

要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的

道理。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇2

期末考試很重要，有時(shí)還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，

隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，

老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的

話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮

長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑?？己貌或湥?/p>

考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到

容易，做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與

反思。

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的

小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思文章小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思出自。

從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日

如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好

些。

第二天是數(shù)學(xué)考試

考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著

就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了?，F(xiàn)

在就看語(yǔ)文了

小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思作文

o我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心

跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我

的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯喳”一下，

他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。”?。≡趺磿?huì)這樣！頓時(shí)，我眼

前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是

100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就

獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?，而且?/p>

個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)

學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結(jié)果吧！

我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇3

考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，所以，我每

次都有做出考試后的反思。20_年初一期末考試的反思作文文章的

結(jié)構(gòu)也很完整，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。20_年初一期末考試的反思作

文：鍥而不舍，金石可鏤這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也

已經(jīng)出來(lái)了，雖然都上了90,但對(duì)我而言，考的并不理想。我自己

好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時(shí)努

力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)

的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己

的學(xué)習(xí)成績(jī)。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)

習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一

件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，

只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去,

才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。幼年的李白因

為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成

為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨

成繡花針?！?/p>

讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)

吧！“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的

說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！考試就

是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，所以，我每次都有做出

考試后的反思，這樣才能達(dá)到好的效果，相信下一次的考試，我會(huì)

考的更加好。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇4

期末考試又要來(lái)到了，我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)

習(xí)了，準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來(lái)迎接新年的到來(lái)，讓全家人開(kāi)開(kāi)心心的

過(guò)大年！

期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始是

考語(yǔ)文的。我先將會(huì)做的先做好，然后在用心想不會(huì)做的題目，在

寫(xiě)作文的時(shí)候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫(xiě)作要求：字要寫(xiě)

得漂亮，少涂改，要多用成語(yǔ)，盡量寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的字，盡量不要用拼

音……全部題目都做好之后，我每一個(gè)字，每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真

地檢查過(guò)去，檢查出了幾個(gè)漏洞，都訂正了起來(lái)。終于，那漫長(zhǎng)的

八十分鐘過(guò)去了。

下一場(chǎng)是科學(xué)?？茖W(xué)中的一些知識(shí)在語(yǔ)文中也會(huì)有。科學(xué)考試

中我先將填空題跳了過(guò)去，因?yàn)樘羁疹}里的答案其他題中會(huì)出現(xiàn)。

就這樣，我將其他題做完了，再開(kāi)始做填空題，本來(lái)很困難的題目

變得易如反掌了。做好之后我就開(kāi)始檢查……

科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、

直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一

下子就做完了，做完之后再檢查。

數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單

詞，將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。終于，英語(yǔ)也解決了，最后只等

著領(lǐng)取成績(jī)單那天了。

領(lǐng)取成績(jī)單的時(shí)候終于來(lái)到了。我的心砰砰直跳，生怕沒(méi)有三

好學(xué)生，被爸爸批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)豐常差。終于到

讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了，我此時(shí)的心像十五只吊桶打水一一七上

八下。老師說(shuō)：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽(tīng)到

我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來(lái)。

今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理：只要你去努力，就會(huì)取

得成功。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇5

這次期末考試在緊張的氣氛中度過(guò)了，剛想松一口氣，老師讓

寫(xiě)一篇有關(guān)期末考試的文章，老師肯定是想讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后

才能不斷提高。那就說(shuō)說(shuō)這次期末考試吧。

考試以前我最擔(dān)心的就是作文，媽媽讓我把以前寫(xiě)過(guò)的作文都

拿出來(lái)，瀏覽一遍，我心中沒(méi)底，又仔細(xì)翻看了一遍，平常的練習(xí)

確實(shí)都包括了所學(xué)的內(nèi)容，老師說(shuō)不外乎四種形式的文章，寫(xiě)人寫(xiě)

事寫(xiě)信和寫(xiě)童話，這次考試作文題還真是讓寫(xiě)一件事，因?yàn)槲沂孪?/p>

看了寫(xiě)過(guò)的作文，這次考試我一點(diǎn)也不慌張，很快就順利地寫(xiě)完了

作文。所以平常的練習(xí)很重要，看來(lái)知識(shí)的積累是在平時(shí)，而不是

一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數(shù)學(xué)，但平常媽媽老說(shuō)我，我就是粗心馬虎，

只要我細(xì)心點(diǎn)，肯定能做對(duì)。也許越是感到有把握的事越容易讓人

輕視吧，我自己平?？傆X(jué)得數(shù)學(xué)有什么難的，可總是不能考高分。

這次考試，媽媽一再叮囑我，我也重視了起來(lái)，考完我就先檢查了

一遍，保證沒(méi)有漏題。我又把卷子檢查了檢查，最后才交了卷。

考試以前，我反復(fù)讀英語(yǔ)課文，背單詞，按照老師要求做一起

作業(yè)的測(cè)驗(yàn)題，英語(yǔ)考試我都能答上來(lái)，所以功夫不是白費(fèi)的。

這次考試以前我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，希望能有好的結(jié)果。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇6

初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)

束。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績(jī)都大幅度

下降。針對(duì)此次考試，我總結(jié)了我存在的問(wèn)題。具體如下：

一、心態(tài)

L在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次

復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要復(fù)習(xí)，可實(shí)際考下來(lái)才知

道，自己并沒(méi)有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。

2.上課時(shí)，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。

所以在復(fù)習(xí)時(shí)，往往會(huì)把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)的知識(shí)點(diǎn)卻常常丟分。

3.考試時(shí)，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查

完第一遍后，之后的檢查就草草了事。

總的來(lái)說(shuō)，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不

會(huì)悉心聽(tīng)取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末，而不會(huì)

冷靜下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題。

二、積累

1.平時(shí)雖然讀的書(shū)很多，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用

的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣，所以還需繼

續(xù)積累相關(guān)知識(shí)。

2.每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科。這體現(xiàn)了我還

沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善。

三.自主學(xué)習(xí)

1.對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才

能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2.沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的分配。因此對(duì)時(shí)間的

掌控能力還需加強(qiáng)。

3,沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煛⒓议L(zhǎng)的監(jiān)督管

理，沒(méi)有自主的去學(xué)習(xí)。

4.意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物好奇心

太重，從而不會(huì)專(zhuān)心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí)。

5.對(duì)于新學(xué)校的磨合期太長(zhǎng)。主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒(méi)有主動(dòng)

適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應(yīng)，缺乏主動(dòng)

性。

四、方法

L并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒(méi)有善學(xué)。

2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)

的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3.不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的

質(zhì)量不高。對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō)，我的問(wèn)題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)

真，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有

真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存

在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能

準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。

最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是

不認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有做到把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)。

通過(guò)這次考試，我看到了自己的不足之處，同肝也意識(shí)到要在

學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自

滿(mǎn)的情緒；學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)

以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)

不退。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇7

都說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根?！逼鋵?shí)，“分分分，也是老師的

命根。”每一位老師對(duì)每一次考試都是很看重的，因?yàn)槟且痪?/p>

（平均分、及格率、達(dá)優(yōu)率）直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力,

馬虎不得。

期末成績(jī)?cè)?8日就揭曉了，忙過(guò)一些瑣碎的后期工作后，最后

能夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與

失了。

這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過(guò)三次考試，前兩次考試，

我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)都很好，一均二率均超前。應(yīng)對(duì)成績(jī)，淡淡的喜悅

之中更多的是坦然，因?yàn)檫@是我與學(xué)生一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)

來(lái)的，正好應(yīng)證了那句話：付出總有回報(bào)。為了提高成績(jī)，一星期

批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯(cuò)，每一次作業(yè)、每一個(gè)學(xué)生

的作業(yè)質(zhì)量等級(jí)都要在表格上做好記錄，便于隨時(shí)掌握300個(gè)學(xué)生

的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時(shí)間，教研工作不

得落下，聽(tīng)青年教師的課，包括先指導(dǎo)課后公開(kāi)課，一個(gè)人的課一

聽(tīng)就是兩節(jié)；組織教研活動(dòng)評(píng)課、議課，教學(xué)評(píng)估寫(xiě)匯報(bào)材料，支部

工作寫(xiě)階段總結(jié)材料等等，有時(shí)忙得焦頭爛額，情緒也很差。好在

一學(xué)期最后結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了。之所以說(shuō)是適當(dāng)，是因?yàn)?/p>

假期里還有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評(píng)估，所負(fù)責(zé)

的課題研究6月份要結(jié)題了，結(jié)題報(bào)告要提前構(gòu)思，還要為其他區(qū)

縣出三份中考模擬題，中考動(dòng)向要認(rèn)真研究，這還不包括假期備

課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休息！

本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意

料的是有一個(gè)班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個(gè)特優(yōu)班中及格率成

了最后，真的沒(méi)有想到。痛定思痛，覺(jué)得這樣也好，凡事總是有利

有弊，是問(wèn)題總有一天會(huì)暴露在陽(yáng)光下的，早暴露總比晚暴露好。

這兩天我一向在反省自己，問(wèn)題出在哪兒？想來(lái)想去，總結(jié)出以下幾

八占、、?

一、太過(guò)于自信，太相信學(xué)生。

考前給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細(xì)過(guò)教材，第二輪專(zhuān)項(xiàng)

復(fù)習(xí)，總覺(jué)得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名

學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來(lái)的，以前自己對(duì)這點(diǎn)估計(jì)不

夠，沒(méi)有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。

二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干

了，因?yàn)閷?shí)在顧但是來(lái)。對(duì)檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)

濫竽充數(shù)、混水摸魚(yú)，作業(yè)肯定沒(méi)寫(xiě)，成績(jī)不及格也就在所難免了。

三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷

由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過(guò)于嚴(yán)格，以至嚴(yán)格得有失公允，

舉一例示之，如：“小麗缺少什么？”這道題，學(xué)生答出“缺少友情”

給滿(mǎn)分，若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說(shuō)明老師對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。

今后措施：

一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，上課多

提問(wèn)、多鼓勵(lì)，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)

生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、親近感情，拉近距離。

二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡這門(mén)課。

如果能以人格魅力贏得學(xué)生熱愛(ài)，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教

師，這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí)現(xiàn)的理想。

三、多學(xué)習(xí)、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺(tái)的根本。

莊子云：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已……”何況一

寒假乎？短短的一個(gè)假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備，再

接再厲，取得佳績(jī)！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇8

馬」

我的成績(jī)不是很高。我之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真思考老師

布置的作業(yè)，下課時(shí)經(jīng)常去玩?？荚嚽暗膸滋?，我根本沒(méi)準(zhǔn)備好。

我從前的成績(jī)不錯(cuò)，我爭(zhēng)取一定要考到平均分80分以上。從這一刻

起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真獨(dú)立完成好老師布置的作業(yè)。

認(rèn)真聽(tīng)課，不跟老師作對(duì)。

馮」

對(duì)期中考試不太滿(mǎn)意，只有數(shù)學(xué)和政治考得還好，其他科目都

沒(méi)有考好。原因：數(shù)學(xué)和政治的題目比較容易。期末的目標(biāo)是各科

60分以上，至于數(shù)學(xué)和政治要100分以上，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科。

馮二

我對(duì)期中考試成績(jī)很不滿(mǎn)意。政治也算考得不錯(cuò)，英語(yǔ)很不理

想。英語(yǔ)考不好?？隙ㄊ亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),

遇到不會(huì)的沒(méi)有認(rèn)真思考，隨便寫(xiě)下的答案。我期末的目標(biāo)是英語(yǔ)

歷史要考70分以上，其他科目要比期中的好。以后我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)

真思考。

陳二

我對(duì)考試成績(jī)有一點(diǎn)滿(mǎn)意?？嫉煤玫氖堑乩?，我、因?yàn)槲液芘?/p>

力地去看書(shū)和記憶?？嫉牟缓玫氖怯⒄Z(yǔ)，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)很多都不會(huì)。

我期盼期末能取得好成績(jī)嗎我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課少說(shuō)話，爭(zhēng)取

拿到好成績(jī)。

楊二

這次期中考試不是很滿(mǎn)意。因?yàn)橛行┛颇繘](méi)考好，特別是歷史

這一科。但這次政治、語(yǔ)文、生物考得不錯(cuò)?？嫉煤弥饕且?yàn)橛?/p>

認(rèn)真去復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課和復(fù)習(xí)的科目就沒(méi)考好。數(shù)學(xué)有些題目

是因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了的，以后要細(xì)心。我一定在期末考個(gè)好成績(jī)：

語(yǔ)文：90分，數(shù)學(xué)：85分以上；英語(yǔ)、80分；政治：85分以上；

歷史：80分；地理：90分；物理：80分；生物85分以上。

梁：

我對(duì)考試成績(jī)還算滿(mǎn)意，不過(guò)有些科目沒(méi)考好。數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,

本來(lái)可以考高分的，但是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。不過(guò)只要有信心，只要

認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能把成績(jī)搞好。我的目標(biāo)是在期末能拿高分。

鄭二

這次考試我很不滿(mǎn)意，雖然我在全集排名313。其中最差的是

英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和歷史，其他的五科都上了70分。當(dāng)我聽(tīng)到其他人每科

都在100分以上時(shí)，我對(duì)自己的成績(jī)很失望。我羨慕他們。我知道,

家人和老師對(duì)我的期望都很大，所以從今后起，我要加倍努力地去

學(xué)好每一科，不偏科。上課認(rèn)真聽(tīng)課。期末考試我的目標(biāo)是要上80

分以上。相信自己，就是成功的一半。

何」

這次考試雖然很差，但是我沒(méi)有任何和怨恨，因?yàn)檫@是早已料

到的。這是我自己的責(zé)任。我今后要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任，盡量爭(zhēng)

取做好。

楊二

對(duì)考試成績(jī)不滿(mǎn)意，因?yàn)楦骺贫疾缓细?。?shù)學(xué)、政治考好了，

語(yǔ)文、地理、生物沒(méi)考好?？嫉煤玫皇亲约旱恼鎸?shí)成績(jī)。希望期

未能有合格的成績(jī)。要好好學(xué)習(xí)。

雷」

這次的成績(jī)我不滿(mǎn)意。平均分86分我不想拿，我要拿90以上

的成績(jī)！這樣我才有希望進(jìn)入縣一中，我要超越自我沖向我的目標(biāo)!

這次考試?yán)镂野l(fā)現(xiàn)自己很粗心，很多科目的有些分?jǐn)?shù)都是因?yàn)榇中?/p>

所丟。我對(duì)每一科都不滿(mǎn)意，我要加倍努力，那樣我才有可能拿到

九十分以上。要堅(jiān)持復(fù)習(xí)，每天進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，要每天晚上堅(jiān)

持讀課文，這樣我才有可能提高成績(jī)。

成」

對(duì)考試成績(jī)不滿(mǎn)意，因?yàn)橹挥幸豢坪细?。平時(shí)自己沒(méi)有多復(fù)習(xí),

上課不認(rèn)真聽(tīng)課，所以成績(jī)下降了。以后每晚都要復(fù)習(xí)，上課聽(tīng)講,

爭(zhēng)取期末考試科科合格。

馮丁

我對(duì)自己的成績(jī)非常不滿(mǎn)意。但是我覺(jué)得有幾科考得不錯(cuò)，如

政治98,物理97,數(shù)學(xué)80.有的科目退步了，特別是英語(yǔ)、生物和

歷史，都怪自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，有時(shí)候顧此失彼。期末的目標(biāo)是：

語(yǔ)文：80；英語(yǔ)：65；數(shù)學(xué)：85；物理：87；政治：100；地理：75；

生物：70；歷史：70o一定要努力，加油！

李」

我對(duì)自己的成績(jī)不是很滿(mǎn)意。歷史、語(yǔ)文和英語(yǔ)考得不好，90

分都沒(méi)考上。原因是我沒(méi)復(fù)習(xí)好，數(shù)學(xué)、地理考得好，上了100分,

物理、生物、政治也比較好，都有90分一以上，可能因?yàn)槲覍?duì)這些

科目比較感興趣。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師。期末考試，

我每科都要考90分以上。要每天晚上都復(fù)習(xí)好當(dāng)天所學(xué)過(guò)的知識(shí)，

預(yù)習(xí)新課。多看看練習(xí)冊(cè)和試卷。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇9

前幾天，我們期末考，我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文，坐在那

等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

星期一，老師公布分?jǐn)?shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回

家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。老師念到到我時(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)

錯(cuò)?！皠P航，72.5分”“??！“天哪！我怎么會(huì)考得這么差。過(guò)了一

會(huì)兒，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5

分好像在嘲笑我說(shuō)：“你太不認(rèn)真了。"我一看題目，在按課文填

空就扣了0.5分，真不該錯(cuò)呀！要是這對(duì)了，我不就73分了嘛。都

是因?yàn)槲姨中牧?！唉?/p>

回家的路上，我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我：“考了幾分?。俊拔倚÷?/p>

回答：“72.5分?！薄拔揖椭滥憧疾缓?。"媽媽說(shuō)。

回到家，媽媽把我訓(xùn)斥一頓，說(shuō)：“這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,

在我面前都會(huì)背，怎么會(huì)錯(cuò)呢？為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一

天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇10

期末考試，我的成績(jī)很不理想，相比期中考試，退步了許多。

靜下心來(lái)好好總結(jié)一下，分析一下考試失分原因，總結(jié)一下經(jīng)

驗(yàn)教訓(xùn)，失敗乃成功之母。

先分析一下我以往的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文。從錯(cuò)題上可以看出，我的成語(yǔ)

積累不夠豐富，對(duì)詞句的主旨判斷不夠準(zhǔn)確。本來(lái)是描寫(xiě)白鷺恰到

好處的身材，而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上，得到了錯(cuò)

誤的答案“過(guò)猶未及”；再看看作文，選材不夠新穎，立意缺乏時(shí)代

氣息，結(jié)束語(yǔ)沒(méi)有達(dá)到升華文章主題的效果，語(yǔ)句尚欠通順……翻

出自己以前的文章，發(fā)現(xiàn)自己總是存在語(yǔ)句不夠純熟，用詞不夠精

練，表達(dá)主題。還有，閱讀量不夠大，基礎(chǔ)功還不夠扎實(shí)。

英語(yǔ)和科學(xué)我一直比較穩(wěn)定，但如果要想保持較好的成績(jī)，需

要的是：解題時(shí)更細(xì)心、更耐心一些。有些不該答錯(cuò)的題，因?yàn)樽?/p>

己粗心而失分，很是不應(yīng)該。

史社，雖說(shuō)可能號(hào)卷改錯(cuò)了五分，但是還是出現(xiàn)了明顯的退步,

這跟自己平時(shí)太自負(fù)有關(guān)，總以為自己對(duì)這些知識(shí)掌握得不錯(cuò)，而

一些單元的復(fù)習(xí)題，也是拖到了最后才臨時(shí)抱佛腳。

期中，在班里總分第一的我，這一次退步到了五、六名。主要

原因就是期中題目出的比較難，我在做好了基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，又答

好了比較難的題目。

而這次同學(xué)們普遍反映題目出得較容易了一些，別的同學(xué)都答

好了基礎(chǔ)題，而我基礎(chǔ)題部分反而失分較多，于是被不少同學(xué)超越

了。

這跟我考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很有關(guān)系，一味認(rèn)為自己基礎(chǔ)還

算扎實(shí)，忽略了最基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)，殊不知，只有在做好扎實(shí)的基

礎(chǔ)題的前提下，才能挑戰(zhàn)更難的題目，主次不可以顛倒。

通過(guò)這次考試，我感覺(jué)到了其他同學(xué)都在努力，自己沒(méi)有任何

驕傲自滿(mǎn)的資本。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇11

在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?，我考得不太好?/p>

我語(yǔ)文考的還可以，但是這次也僅僅只比上次月考高了五分。

經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我基礎(chǔ)知識(shí)部分做題粗心有著很大的

關(guān)系。這點(diǎn)也同樣體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)方面。很多數(shù)學(xué)計(jì)算和

英語(yǔ)語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)我有很大

的期望，可我還是沒(méi)有考好，對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然

犯了錯(cuò)誤就要努力改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后自己在

學(xué)習(xí)中要注意的地方。

首先我要改掉不細(xì)心的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往把題目中的加號(hào)

看成了除號(hào)，物理后面的計(jì)算題經(jīng)常出現(xiàn)換算錯(cuò)誤?？傊?，通過(guò)以

后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程中認(rèn)認(rèn)真真審題，認(rèn)認(rèn)真真地做

好題，不再粗心。時(shí)間允許的’時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己

再犯類(lèi)似于這樣無(wú)謂的錯(cuò)誤。

我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、

生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有

人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的

差異?？墒且坏荚?，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)

看過(guò)的，只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下

去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力

量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。提高考試成績(jī)貴在多做練

習(xí)。生活中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)多做難題，英語(yǔ)語(yǔ)

法最難，做完形填空等練習(xí)題是提高英語(yǔ)成績(jī)的好方法。我還要加

強(qiáng)復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。

我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積

累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響

學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意”專(zhuān)心、用心、

恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)

識(shí)?？傊?，”世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,

不讓自己失望。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖

然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。寶劍鋒從磨礪出,

梅花香自苦寒來(lái)。我一定會(huì)努力的！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇12

時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試之后，一眨眼之間一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我

們迎來(lái)了寒假，考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的，莫過(guò)于各門(mén)功課的成

績(jī)了，其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，要弄清失

分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決

問(wèn)題的過(guò)程。這次期末考試不僅給我給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，

還讓我們了解到自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試

就如同捕魚(yú)，每次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修

補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)一

定是牢不可破。期末考試中，我們每一位同學(xué)都得到了磨練、反省

和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

相對(duì)于期中考試的成績(jī)，這次期末考試我的確有進(jìn)步，在每門(mén)

學(xué)科上都有提高，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，固然可喜，因?yàn)樗鞘沁^(guò)去

一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，也不能代表將來(lái)。

這次的成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前將成功串聯(lián)，

才能鑄就更大的成功。但是失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成

功，我們便有了期待，在努力期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希

望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。一次的成

功真的算不了什么什么！

本次考試總成績(jī)?yōu)?90分，生物33分，地理32分，生物和地

理滿(mǎn)分為40分。政治40分，歷史34分，歷史和政治滿(mǎn)分為50分。

語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)76分，99.8分，三科滿(mǎn)分都為120分。還有體育

30.3分。相對(duì)于期中來(lái)說(shuō)這次考試還是有進(jìn)步的。

沒(méi)有人，愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。所以，為了今后能在

學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，我制定了以下計(jì)劃：一、課前做好預(yù)習(xí)。

大致看下當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，做好標(biāo)記，第二天老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)。

二、上課認(rèn)真聽(tīng)講。思路跟著老師走，細(xì)心聽(tīng)老師講解，在認(rèn)真聽(tīng)

的同時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)下來(lái)。三、課后復(fù)習(xí)。把

當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，認(rèn)真復(fù)習(xí)。國(guó)、獨(dú)立完成作

業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)。五、多看課外書(shū)，新聞，只要付出足夠的汗水、

辛勤和認(rèn)真，成功其實(shí)就在不遠(yuǎn)處，我希望通過(guò)此次的期末考試反

思，能夠更好的總結(jié)自己，計(jì)劃自己，期盼下一個(gè)考試我會(huì)有新的

突破。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇13

考試作弊是一件心驚膽戰(zhàn)的事情，可是沒(méi)有辦法，同學(xué)們遇到

不會(huì)做的題，總想著作弊，要么東張西望偷看其他同學(xué)的，要么自

己翻書(shū)，要么事先就跟一個(gè)平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)好了，等其他同學(xué)

做好以后再把答案發(fā)到手機(jī)上，或者是用紙條的形式傳過(guò)來(lái)。還有

的同學(xué)事先把自己平時(shí)記不得英語(yǔ)單詞，物理數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文古詩(shī)

詞等等一些跟考試很重要的東西寫(xiě)下來(lái)，或者用電腦打印出來(lái)，把

字濃縮得很小，然后變成很小很小的紙條夾在筆里，放在筆袋里，

或者直接放在衣服口袋里，等到考試考到的時(shí)候變可以趁著老師不

注意悄悄的拿出來(lái)看了。反正各式各樣的，同學(xué)們作弊的招數(shù)實(shí)在

是太多了，有時(shí)候連老師都沒(méi)有辦法察覺(jué)。哎！想想我們作弊有的時(shí)

候還挺好玩的，連老師也被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！

這次的生物考試實(shí)在是太難了，就連平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)也是考

的頭皮都抓破了，我兩眼呆呆的對(duì)著試卷，要么雙手處著下巴發(fā)呆,

一個(gè)題也不會(huì)做。哎!有的科目考試，比如政治和語(yǔ)文，是時(shí)間不夠,

手都寫(xiě)的發(fā)酸，還直冒汗!可是這生物就不一樣了，手閑的要命，左

思右想的都不知道這筆應(yīng)該怎么落到試卷上面，都不知道該怎么回

答，該寫(xiě)些什么好!哎！實(shí)在是太難了！

這不，我看見(jiàn)有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始作弊了，我前面的同學(xué)趁著老

師在講臺(tái)上面打盹，把自己的小紙條拿出來(lái)了。還有我傍邊的同學(xué)

也在課桌里輕輕的翻開(kāi)了課本，才一分鐘的時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)有四五

個(gè)同學(xué)在作弊了。我抱著手，又不會(huì)做題，看著他們抄得太爽了，

于是我心癢癢了。我也來(lái)翻書(shū)吧！我才剛剛把手伸進(jìn)課桌里，抬頭一

看，老師怎么不打盹了，他站了起來(lái)，朝我這個(gè)方向走過(guò)來(lái)了。我

心想，這下慘了，老師肯定是發(fā)現(xiàn)我想要作弊故意過(guò)來(lái)抓我的。我

低著頭，心里蹦蹦亂跳，當(dāng)老師走到我面前的時(shí)候，我抖了一下。

可沒(méi)有想到的是，老師又接著走了過(guò)去，這時(shí)候我7舒了一口氣，

原來(lái)老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我??！

等老師走上前的時(shí)候，我又把左手放在左邊擋著，右手伸進(jìn)了

課桌里，身子盡量靠著課桌，把書(shū)慢慢的.往外拉，我才翻開(kāi)第一頁(yè),

老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了！我嚇壞了，把書(shū)本趕緊送了回去!天哪，這作弊

也太累了吧！我寧愿自己多思考一下，這樣偷偷摸摸的防著老師真實(shí)

太恐怖了！哎！看著他們作弊，怎么就那么簡(jiǎn)單呢？

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇14

一、試卷評(píng)價(jià)

本次語(yǔ)文試卷是滿(mǎn)分為100分?；A(chǔ)與積累運(yùn)用占29分；閱讀、

理解占31分；習(xí)作占40分。試題突出了五年級(jí)語(yǔ)文的訓(xùn)練重點(diǎn)，側(cè)

重考查學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的

基本技能。但很多老師認(rèn)為，這次五年級(jí)的課外閱讀較難理解，尤

其閱讀和習(xí)作的分?jǐn)?shù)比例偏重，沒(méi)有考慮中等水平的學(xué)生，尤其是

農(nóng)村的孩子。

二、試題分析

從整個(gè)卷面來(lái)看，基礎(chǔ)知識(shí)和積累運(yùn)用部分學(xué)生掌握還算滿(mǎn)意,

閱讀、習(xí)作部分失分較多。

（一）、積累、運(yùn)用

1、看拼音，寫(xiě)漢字。

此題考查了6個(gè)生詞掌握情況。6個(gè)新詞全為本冊(cè)的重點(diǎn)詞，

學(xué)生的掌握情況較好，拿滿(mǎn)分的較多。

2、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

此題考查了學(xué)生對(duì)一字多音的掌握情況，學(xué)生的選擇較為滿(mǎn)意,

但有部分學(xué)生對(duì)“勁”、“蒙”的多音掌握不夠，丟了2分。

3、將詞和句子填寫(xiě)完整。

此題考查了6個(gè)成語(yǔ)以及4個(gè)歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)。學(xué)生掌握得很好,

但少數(shù)學(xué)生還是有錯(cuò)別字現(xiàn)象。

4、按要求完成練習(xí)。

此題共有3個(gè)小題，包括把句子寫(xiě)具體，改反問(wèn)句為陳述句，

修改病句。其中修改病句一題失分較多，學(xué)生沒(méi)有掌握“端正”和

“學(xué)習(xí)態(tài)度”的搭配。

5、填關(guān)聯(lián)詞。

因是課文里的原句，學(xué)生失分得較少。

6、按課文填空。

此題丟分較多，這主要是老師的責(zé)任。因是課文中的一段話，

老師只按照課后要求背誦而沒(méi)有落實(shí)到默寫(xiě)，所以很多學(xué)生出現(xiàn)了

寫(xiě)不來(lái)字的現(xiàn)象。

（二）閱讀、理解

1、解釋帶點(diǎn)詞，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。

此題考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)古詩(shī)、詞掌握情況，從卷面看，學(xué)生丟分

得較少，只是個(gè)別學(xué)生沒(méi)有把句子的意思寫(xiě)完整。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

此題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解情況。由于老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中

反復(fù)強(qiáng)調(diào)了文本內(nèi)含，此題學(xué)生完成得較好，丟分的較少。

3、閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。

此題也考查了學(xué)生的課外短文的閱讀、理解能力。短文題為

“星星”，文章主要內(nèi)容是作者的母親通過(guò)星星的特點(diǎn)“你照著我,

我照著他，大家都亮晶晶的，多美??！”來(lái)闡述做人的道理：遇事兒,

不要光想著自己，要多考慮別人。但學(xué)生很難理解透徹，難以把握

主題思想，其中一小題畫(huà)出文中的中心句，全班都丟了3分，全校

也沒(méi)有學(xué)生得分的。我們?cè)谝恢袇⒓咏y(tǒng)一閱卷的都是五年級(jí)的老師,

大家也在討論這個(gè)中心句的問(wèn)題，甚至在沒(méi)有看到標(biāo)準(zhǔn)答案之前，

老師們也各有爭(zhēng)議，無(wú)法定論。語(yǔ)文閱讀重在過(guò)程，學(xué)生獨(dú)立閱讀

能力是在過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的，這些都是我們應(yīng)在今后教學(xué)中注意的

事項(xiàng)。

（四）、作文

此次作文要求是寫(xiě)讀《星星》一文的感受，言下之意就是寫(xiě)讀

后感。學(xué)生的習(xí)作答卷很不理想，原因有二：首先是老師沒(méi)有注重

訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)讀后感的能力，其次是學(xué)生對(duì)《星星》一文的理解沒(méi)有

到位，自然感受就難以表達(dá)。大部分學(xué)生沒(méi)有能夠按要求寫(xiě)出自己

的感受，加之分?jǐn)?shù)比例過(guò)重，學(xué)生失分較多也就不足為奇了。只是

有個(gè)別學(xué)生出乎我的意料，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò),

我為此略感欣慰。

三、反思整改

有人說(shuō)，考卷不是考學(xué)生的，而是考老師的水平的！此話也有一

定的依據(jù)。我們做老師的應(yīng)該多反思自己，找出自己的不足，多了

解學(xué)生的特點(diǎn)，多關(guān)注學(xué)生的情感變化，隨時(shí)體會(huì)學(xué)生的內(nèi)心感受。

同時(shí)老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，注意積累，重點(diǎn)抓好“字詞的

積累”、“語(yǔ)段的積累”、“知識(shí)的積累”、“文化的積累”，加

強(qiáng)學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力，該要強(qiáng)調(diào)的是我們不要走過(guò)場(chǎng)，一定要

落實(shí)到位?？傃?，一句話，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，我們?cè)?/p>

反思習(xí)慣性教學(xué)行為中，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，不斷提高自己

的教學(xué)能力，才能不斷取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇15

一、課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要，如果你上課前對(duì)即將要

學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是

學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，預(yù)習(xí)時(shí)，采用邊閱邊思考的方法，把內(nèi)容的要

點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來(lái)或標(biāo)上記號(hào)，寫(xiě)下自己的看法或不懂的地方

與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的問(wèn)題，這樣可以提高聽(tīng)課的效率。

二、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)

聽(tīng)課的方法，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對(duì)性地解決問(wèn)題

外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽(tīng)

課時(shí)，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問(wèn)題；另一方

面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法，

聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫(xiě)下，以備復(fù)習(xí)

用。

三、課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)應(yīng)和聽(tīng)課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內(nèi)容或查看課

學(xué)時(shí)記憶，對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問(wèn)題經(jīng)

過(guò)長(zhǎng)時(shí)間思考，還得不到解決，就請(qǐng)教老師或同學(xué)。

四、課后做練習(xí)

課后做練習(xí)可以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固，加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用，開(kāi)

發(fā)智力與提高能力。例如，數(shù)學(xué)，物理這兩科，課后練習(xí)是十分重

要的。

五、勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩

解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中

注意力聽(tīng)課。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇16

本次期末考試考察知識(shí)點(diǎn)全面，題型新穎、靈活多變，注重考

察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，特別注重了學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力

的考察、有效的考察了學(xué)生閱讀、收集信息、表達(dá)、分析等綜合能

力。現(xiàn)結(jié)合試卷將存在問(wèn)題分析如下：

一、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，一知半解。

學(xué)生懶于讀圖，看書(shū)本不深不細(xì)，記憶的‘不牢固，從而導(dǎo)致學(xué)

生作題靠猜測(cè)、憑感覺(jué)主觀印象解決，導(dǎo)致簡(jiǎn)單題目出錯(cuò)卻很多。

二、知識(shí)學(xué)的太呆板不會(huì)靈活運(yùn)用。

三、有部分學(xué)生沒(méi)有形成一個(gè)完整的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，缺乏完整

的地理理念，圖文脫節(jié)。

針對(duì)以上的情況，在今后的教學(xué)中計(jì)劃采取如下方法：

一、重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系。

二、對(duì)圖文結(jié)合，學(xué)以致用，對(duì)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展有幫助的知識(shí)

是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且要注意知識(shí)的前后聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建一

個(gè)完整的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，將課本內(nèi)容條理化，使學(xué)生能內(nèi)化為自己

的知識(shí)體系。加強(qiáng)讀圖類(lèi)、與社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合類(lèi)、給材料分析類(lèi)題型

的訓(xùn)練，這類(lèi)題型從語(yǔ)言表述到答題技巧、關(guān)注社會(huì)生活不足等各

個(gè)方面都是學(xué)生的弱點(diǎn)，在以后的時(shí)間內(nèi)應(yīng)加大這方面的練習(xí)、引

導(dǎo)的力度。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇17

光陰似箭，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛

消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期

學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑

戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。

我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)

步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們以最佳的狀態(tài)迎接期末考試,

爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家提幾點(diǎn)建議：

一、思想重視不輕心

期末考試是對(duì)每一個(gè)同學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，也是為升入

上一個(gè)年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的關(guān)鍵。因此，大家都應(yīng)該高度重視，

只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)，取得

好成績(jī)也就有了保證。

二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真

聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一

次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬(wàn)不要

抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績(jī)單時(shí)才追悔莫及。

三、全面復(fù)習(xí)不疏漏

一學(xué)期學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)

實(shí)地進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，不要丟三落四。在全面復(fù)習(xí)

的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行歸納、

整理、練習(xí)。還要講究方法，聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三，注重復(fù)習(xí)

的效果。

四、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)

習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任

何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把

平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免

下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

五、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗

話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！昂芏嗤瑢W(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭

萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的

切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安

排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精

力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

六、對(duì)自己有信心

有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的

天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠?/p>

自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。

與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃

電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親

愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)

破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己

的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)

一定會(huì)步步高！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇18

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。是

令人緊張而又興奮的日子一一期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得

緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時(shí)光中，我還是犯

了老毛病一一馬虎。

“天哪，八點(diǎn)半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始

了。我開(kāi)始很認(rèn)真的寫(xiě)著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩

下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做

題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。

最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心

里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144—8”算成了“126”。你說(shuō)我是

不是太馬虎了！

考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題

的錯(cuò)誤，起碼要扣8分。我原來(lái)的驕傲不見(jiàn)了。耳邊仿佛響起了同

學(xué)們的嘲笑：“還說(shuō)要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈……

語(yǔ)文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考

試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口

呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)

胞，才勉強(qiáng)做完了題目。

考試結(jié)果出來(lái)了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分;語(yǔ)文：95.5分；

英語(yǔ)100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：

1、語(yǔ)文竟然考了95分以上；

2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒(méi)有能重新拾起

自己的自信，沒(méi)能面對(duì)我的失敗。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇19

考卷最終還是發(fā)下來(lái)了，我不敢看，可又不能不看。

我用一只眼，慢慢地向考卷移了過(guò)去：“什么，才52.75分！”

我失聲尖叫了起來(lái)，我第一次語(yǔ)文試卷考不到及格，而且是在期末

考。我遮住自己的分?jǐn)?shù)，把頭探向的旁邊人的考卷，咦，怎么大家

都是五十多分呢，我更疑惑了。

突然，我笑了笑，因?yàn)槲颐靼琢耍@張考卷的滿(mǎn)分是60分，因

為還有作文卷。

我欣喜了，因?yàn)槲抑牢铱技案窳?，而且不止及格，如果?/p>

100分來(lái)算，我也有九十幾分了。但是欣喜過(guò)后，我馬上有悲哀起

來(lái)，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤實(shí)在是太離譜了，全都是錯(cuò)別字：'帶'寫(xiě)成

‘戴‘；'哀'寫(xiě)成'衰’，連我自己都看不下去了?？墒怯钟惺裁?/p>

辦法呢，已經(jīng)考完了，只能一個(gè)字一個(gè)字的、改。

我在腦子里深深地刻下了這幾個(gè)字：不準(zhǔn)再寫(xiě)錯(cuò)別字?。?！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇20

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我們—中學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20—年第二學(xué)

期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們

都能夠更好更快地提高成績(jī)。同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)淡出我

們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，

大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次

考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,

在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

我想在這次大會(huì)上講四個(gè)話題：

一、公布上學(xué)期期末考試優(yōu)勝班級(jí)、三好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)勝者,

優(yōu)秀干部，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單

二、幾點(diǎn)要求：

同學(xué)們，回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度

的進(jìn)步。我們高興地看到：我們?cè)谠缤碜x，聽(tīng)到了各班傳出來(lái)的瑯

瑯的讀書(shū)聲；在上課時(shí)候，有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué)；

在課余時(shí)間，我們看到了一些勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的身影。你們能熱愛(ài)

集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀

高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊敬師長(zhǎng)，禮貌有加。剛

才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代

表，希望你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希

望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。

我們—中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，

高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，尤其是初中部的每一個(gè)教師,

無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們。我們的老師教師,

放棄了大量的休息時(shí)間，連第三節(jié)晚自習(xí)都用來(lái)輔導(dǎo)各個(gè)層次的同

學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)

該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅

度較??；有的同學(xué)偏科現(xiàn)象比較厲害，個(gè)別科目亮起了紅燈；有些

同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所

事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不

夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確

對(duì)待每一次考試；還有個(gè)別同學(xué)沉溺于電子游戲和網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)

業(yè)，白白錯(cuò)過(guò)了自己求學(xué)的青春時(shí)光；或者違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、

給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的

絆腳石。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，

古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們身邊那些成功前輩，哪一個(gè)沒(méi)

有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的

沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人

的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如

果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在

習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

刻苦的具體表現(xiàn)其中之一是珍惜時(shí)間，尤其我們初中部進(jìn)行封

閉式管理以后，減少了同學(xué)們?cè)诼飞媳疾ǖ臅r(shí)間，屬于自己支配的

時(shí)間增多了，如果我們好好利用課余時(shí)間的話，是足夠提高我們?nèi)?/p>

何一門(mén)學(xué)科的。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法?！熬珜W(xué)多練，學(xué)練結(jié)合''是學(xué)習(xí)的基本原

則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,

還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗(yàn)，才

能提高我們的解決問(wèn)題的能力和提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等文科的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)早晚讀的誦讀。曾經(jīng)

有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)

習(xí)上大多注意做到“三先三后”O(jiān)這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：

先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，

同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊

難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”

的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解

決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面

就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的

形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將

使你受益無(wú)窮。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話

說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，

即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，

永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。你們需要樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)信心，在

堂上盡自己的能力聽(tīng)好課，不違反紀(jì)律，如不搞小動(dòng)作、不亂講話、

不伏桌、不睡覺(jué)等行為，不怕困難，堅(jiān)持從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，

相信你們的成績(jī)肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分，

再?gòu)?0多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)

步，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)

會(huì)取得一定效果。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目

標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。

哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)

論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,

他們?cè)谶M(jìn)入—中學(xué)以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己

的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己。從我們—中學(xué)培養(yǎng)出去的學(xué)生，在

湘潭縣一中以及其它重點(diǎn)高中，往往是班級(jí)里的‘學(xué)習(xí)佼佼者，在高

考中獲得優(yōu)異的成績(jī)。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然

后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,

合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，

調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，一所

好的高中離我們并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到

挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接

以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好

了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)

自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是新階段的學(xué)習(xí)八、九年級(jí)的中考。我

們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。

我們的目標(biāo)是在中考中力創(chuàng)佳績(jī)，我們的其他年級(jí)都爭(zhēng)取在全鎮(zhèn)統(tǒng)

考中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定

能達(dá)到。

學(xué)校對(duì)同學(xué)提出要求：即使在假期中，也要盡量擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)

行自學(xué)。我們學(xué)校全體老師，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)以熱情、

努力、耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

四、寒假注意事項(xiàng)

寒假放假安排：我校寒假放假時(shí)間為明天（2月—日）至2月一

日（正月初七），正月初八開(kāi)始正式開(kāi)學(xué)上課，上新課。所有學(xué)生

必須安排好假期時(shí)間，按時(shí)回校學(xué)習(xí)。不允許有缺課現(xiàn)象及遲到現(xiàn)

象，如曠課兩天以上，作自動(dòng)退學(xué)處理。

如需轉(zhuǎn)學(xué)，請(qǐng)放假前告知班主任，并辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。未按手續(xù)

轉(zhuǎn)出的，你無(wú)法再新學(xué)校入學(xué)籍，我校也將不再予以接收。

1、注意交通安全：不論是回家探親、旅游，還是進(jìn)行寒假社會(huì)

實(shí)踐，大家都應(yīng)該注意路途安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐非法

營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，提高在交通行為中的自我保護(hù)意識(shí)。

2、注意消防安全，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)厝挤艧熁ū竦墓芾硪?guī)定，不

隨便燃放煙花爆竹。在允許燃放煙花爆竹的地方，燃放時(shí)一定要提

高安全意識(shí)，小心謹(jǐn)慎，以免給自己或他人帶來(lái)傷害。

3、注意防盜防騙：外出時(shí)要時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，防止不法

分子盜竊財(cái)物；大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，容易被騙子欺騙，旅途中不要

隨意和陌生人說(shuō)話，提高警惕，防止上當(dāng)受騙；長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要

盡量結(jié)伴而行。

4、注意飲食安全：用餐時(shí)要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

5、注意做好各類(lèi)傳染病的防治工作，提高警惕性，不要去最近

發(fā)現(xiàn)傳染病的地方，盡可能做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療”。

6、注意網(wǎng)絡(luò)文明：合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷于游戲，不傳播

和下載帶有反動(dòng)、影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)或淫穢內(nèi)容的信息

7、注意學(xué)習(xí)的延續(xù)性。即使在假期中，也要盡量擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)

行自學(xué)。做好寒假作業(yè)和老師布置的任務(wù)。開(kāi)學(xué)時(shí)必須帶好成長(zhǎng)檔

案和寒假作業(yè)。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為

生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次

期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。

希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新的學(xué)期

中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,

激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己

的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇21

不知不覺(jué)的期末考試的腳步聲悄悄地正在靠近我們，同學(xué)們都

為自己的考試做著充分的準(zhǔn)備，從和同學(xué)的交談中，我了解到：

“有的同學(xué)在家里認(rèn)真的看課外書(shū)，有的在作家長(zhǎng)買(mǎi)回來(lái)的習(xí)題總

匯，還有的上網(wǎng)查閱資料……我也拿著媽媽買(mǎi)回來(lái)的試卷做了個(gè)一

干二凈?！币?yàn)槲艺Z(yǔ)文差，媽媽花了很大的功夫，絞盡了腦汁，讓

我成績(jī)有所提高，真是：“可憐天下父母心??！"我也不能辜負(fù)媽

媽的一片苦心，每天做作業(yè)、看書(shū)熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)左右。媽媽經(jīng)

常勸解地對(duì)我說(shuō)：“快睡了吧！過(guò)幾天就要考試了，要養(yǎng)好精神，

這幾天老師講的是重點(diǎn)1快睡了，??！“我自信地說(shuō)：“沒(méi)事，我

有的是精神?！皨寢屨f(shuō)：“那好吧，早點(diǎn)睡，??！”

為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來(lái)，我只有這么做，因?yàn)槊看慰?/p>

試同學(xué)們你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)激烈，我也沒(méi)有辦法呀！

我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們

做好準(zhǔn)備

第二天，我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒老師走上了講臺(tái)，

在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，"鈴聲剛完，我們大家馬上激動(dòng)

起來(lái)，看見(jiàn)老師拆開(kāi)試卷，我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。

試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。

同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整

兩大張！大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手。

教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲，也有的同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊

皺雙眉在思考?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都

在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我揮動(dòng)著手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真

棒，又一道難題被我解出來(lái)了，我心里美滋滋的，考試開(kāi)始時(shí)緊繃

的弦松下來(lái)了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷；

有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū)；還有的同學(xué)咬著筆桿，若無(wú)其事的看著試

卷……

老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒(méi)什么。

我總是不放心。

過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數(shù)學(xué)又降了下來(lái)。

我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢

查，才能少出差錯(cuò)，考出好成績(jī)。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇22

不盡人意的成績(jī)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后

必將見(jiàn)彩虹！

期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的

煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此

同時(shí)，也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī)，我也不例外?？荚嚦煽?jī)當(dāng)然是

決定暑期大家的心情哦，所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。

我不知道一個(gè)星期后的成績(jī)會(huì)是怎樣，等待我的會(huì)是什么，我

的的心情都無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還

是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年，多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺(jué),

可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺(jué)

是那么的強(qiáng)烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著，即使坐在電腦前，心里也

是時(shí)刻得不到放松。這感覺(jué)像幽靈一樣，時(shí)刻跟著我，吃飯、走路

時(shí)我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺(jué)時(shí)也不會(huì)讓我得到安寧。用

“食不下咽，寢不安席”來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。因?yàn)槿绻疾缓貌?/p>

光要面對(duì)老師的冷嘲熱諷，還要導(dǎo)致在同學(xué)中的影響力和話語(yǔ)權(quán)下

降，回家還要面對(duì)家長(zhǎng)無(wú)休止的“開(kāi)導(dǎo)”，甚至整個(gè)寒假都要在壓

抑中度過(guò)。

這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jī)的一個(gè)星期。終于到拿成績(jī)的

時(shí)候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對(duì)，于是，我沉重的低下了頭。當(dāng)老

師把成績(jī)手冊(cè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心忐忑不安。當(dāng)我看到自己的成績(jī)

的時(shí)候，我的心才安心下來(lái)。語(yǔ)文考了85分，數(shù)學(xué)考了87分。這

個(gè)成績(jī)我雖然不太滿(mǎn)意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心

里大定，下次一定每門(mén)都考95分或90分以上。

暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們

應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，

合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jī)就像一

次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！

加油吧！

雖然，不盡意的成績(jī)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨

過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！

加油吧！

但是不能單依靠自己，也要向別人學(xué)習(xí)，這樣不僅可以提高自

己的能力，也可以學(xué)習(xí)到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所

說(shuō)的挫折，人如不經(jīng)過(guò)挫折，就無(wú)法成長(zhǎng)，就無(wú)法學(xué)到知識(shí)，就無(wú)

法雨后見(jiàn)彩虹，相信自己可以。

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇23

上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報(bào)告冊(cè)，我得知了分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文：95,數(shù)學(xué):

96.5,英語(yǔ)：97,我來(lái)反思一下我認(rèn)為我必須會(huì)錯(cuò)的地方，首先是

數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的填空題我必定會(huì)錯(cuò)一兩題，其中有一個(gè)題目：5千克

花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我寫(xiě)成了3除以5

等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。

這兒我就扣了一分。還有就是一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)4厘米，寬3厘

米，高2厘米，求它最大的面積，我不明白這題的答案，考試的時(shí)

候，我在我的紙上寫(xiě)的亂七八糟的，不知是哪個(gè)答案，就隨便寫(xiě)了

一個(gè)答案?？隙ㄓ挚哿艘环挚?這樣就扣了兩份。確定里的一題我一

向沒(méi)有把握，我肯定也會(huì)扣一分，至于那個(gè)0.5分，應(yīng)當(dāng)是字沒(méi)寫(xiě)

好吧！

語(yǔ)文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分，這是我的一次考

那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了，每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴(yán)。

有一題我注定會(huì)扣分。就是那一題：“舉世聞名”的意思有四個(gè)選

項(xiàng)，我認(rèn)為必須是有名，可舉世聞名的意思是：全世界都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有

名的地方。

這題答案是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不明

白了。

總之這次的語(yǔ)數(shù)成績(jī)有所提高，英語(yǔ)就退步了，但還算不錯(cuò)吧！

繼續(xù)加油！下次再爭(zhēng)取考得更好吧！

2024年學(xué)生期末考試總結(jié)范文篇24

期末考試已經(jīng)結(jié)束了，快要一個(gè)星期了，在大家的萬(wàn)眾期盼中,

今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績(jī)后發(fā)在我

們的手中?？墒瞧谀┛荚嚦煽?jī)出來(lái)了，還可真謂是幾家歡喜幾家愁。

我的成績(jī)還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定，名列班里的前茅，考試成

績(jī)讓我非常的滿(mǎn)意！特別是我的英語(yǔ)成績(jī)，進(jìn)步了特別的多。因?yàn)槲?/p>

的英語(yǔ)成績(jī)特別的差，一直都是我的同桌教我英語(yǔ)，我要好好的感

謝他。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了，

原因是他的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎意料的差，這是他這么久以來(lái)考的最差的

一次?？粗滥莻€(gè)卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做說(shuō)什

么好了。過(guò)了一會(huì)兒，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她,

安慰一下她。我對(duì)同桌說(shuō)你不要太傷心，不要太難過(guò)，畢竟這是一

次小考試，沒(méi)有什么大的影響的，而請(qǐng)問(wèn)平時(shí)都知道你成最好這次

只是一個(gè)意外罷了，你不要給自己太大壓力，容的，相信下一次你

一定可以考好的！我一邊說(shuō)一邊拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢

的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的聽(tīng)進(jìn)去了我的話，我感激的笑了笑對(duì)他說(shuō)接下

來(lái)的日子我們一起共同努力，看到對(duì)同桌安慰起來(lái)效果，我也開(kāi)心

的笑了。

樂(lè)趣有很多，有成長(zhǎng)中的樂(lè)趣;有拉小提琴的樂(lè)趣;還有彈鋼琴

的樂(lè)趣……給我三天三夜，我也說(shuō)不完，而我找到的樂(lè)趣，是對(duì)一

名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

語(yǔ)文，這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科,

不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jī)竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于

其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是

換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)也許，

但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語(yǔ)文了,

反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣

也由然而生了。

數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門(mén)。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S

我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么

砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫一一粗心。粗心，一

個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行??！

正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣