感恩教師的演講稿_第1頁
感恩教師的演講稿_第2頁
感恩教師的演講稿_第3頁
感恩教師的演講稿_第4頁
感恩教師的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

感恩教師的演講稿感恩教師的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,歡慶第__個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝福——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!是誰,三尺講臺上,老師們默默傳授知識,汗水浸透衣衫;繁忙的教室里,書籍作業(yè)叢中,老師們伏案勤勉,潛心批閱;耐心輔導(dǎo),諄諄教誨,無論教室內(nèi)外,老師們都傾心相助。他們?yōu)榱艘粚糜忠粚脤W(xué)生,不辭辛勞,無私奉獻(xiàn)。在過去的兩年里,我深切感受到老師們無微不至的關(guān)懷和付出,難以言表。在此,再次向各位老師深情致謝:“老師,您辛苦了?!本磹鄣睦蠋?,您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍(lán)圖,都說老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說老師是我們心中最可愛的人。是您,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是您,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是您,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛如小溪,流向每個人的心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的樂章。當(dāng)我們面對失敗時,您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。當(dāng)我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。當(dāng)我們犯錯時,您總是耐心地教導(dǎo)我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn),多了一份責(zé)任。感謝您的教誨,讓我們更加成熟。老師是我們成長道路上的引路人,是我們學(xué)習(xí)生活中的知音良師。在課堂上,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,用專注的目光支持老師的教學(xué)工作,這是我們對老師的感恩之情;課下,遇到老師要微笑問候,表達(dá)我們對老師的尊重和感激;當(dāng)我們犯錯時,要勇敢承認(rèn)并改正,接受老師的教育,這也是一種感恩;在學(xué)習(xí)生活中,我們要努力進(jìn)取,尊重老師的辛勤付出,這更是對老師的感恩之意。感恩老師,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。酒泉中學(xué),老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實淳樸的學(xué)風(fēng),有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、誨人不倦、敬業(yè)愛崗的老師;有精神飽滿、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,你們可要努力啊,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極主動的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀,去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。親愛的高三同學(xué)們,或許我們之間已經(jīng)相識,又或許我們還是陌生的朋友,但這并不重要,因為我們都懷揣著相同的理想,朝著同一個目標(biāo)前行,我們是并肩作戰(zhàn)的同伴。踏入高三,學(xué)業(yè)將成為時刻伴隨我們的.旋律,不斷考驗和磨煉我們的意志。在這里,與你一同接受精神的洗禮的有無數(shù)學(xué)子;“梅花香自苦寒來”,在這里,你會為自己的人生描繪出絢麗的畫卷。踏入高三,我們將開始用淚水、汗水和青春共同書寫生命的篇章,在這里,我們會深刻領(lǐng)悟到:青春是一首需要用火熱激情演繹的樂章;青春是需要用堅實足跡將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的奮斗。踏入高三,我們將踏上追尋多彩人生的征途。在這里,你會明白只有付出,才能得到命運的回饋。數(shù)年后,當(dāng)你以成功者的身份回望這段時光,你會聞到歲月日志上散發(fā)著的青春氣息。踏入高三,我們將攀登不斷進(jìn)取、向上的階梯,在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,每一個夢想都有可能實現(xiàn),但夢想的實現(xiàn)需要我們的努力和付出。朋友,踏入高三,請銘記:學(xué)無止境,書山有路,辛勞之后必有甜蜜,生活有岸,毅力無窮。風(fēng)雨之后必見彩虹。作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué),為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。老師們,讓我們一起并肩前行,共同努力。讓心中充滿希望的陽光,讓熱情如泉水般流淌,讓汗水澆灌出收獲的果實,讓理想如太陽般照耀心田。最后,讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!感恩教師的演講稿2親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!我在六年級。我今天演講的題目是——《感恩老師》。花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇?fù)?,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴(yán)肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的.榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這個詞?這種平淡的發(fā)言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達(dá)。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激。感謝老師,給我前進(jìn)的動力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;感恩的老師,給我一個看世界的眼睛?感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:上課的時候,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩。下課后,看到老師淡淡的笑容,彬彬有禮的“好老師”,也是感激涕零!以優(yōu)異的成績,驕傲的成功,一點點的進(jìn)步,告訴老師“我能行,老師”。更是感激老師?;梢钥菸?,海可以變成桑園。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師!老師,祝您新年快樂,年年好運!謝謝大家!感恩教師的演講稿3尊敬的各位評委,老師們,同學(xué)們:大家晚上好!九年級55班的魏秋欣,很榮幸能與大家在這里相聚,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,他,三尺講臺,撒下三千桃李;一粒粉筆,培養(yǎng)十萬棟梁。他,就是我們可敬的老師!是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間?!笔抢蠋煖Y博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的`尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我們會永遠(yuǎn)記住你的眼神——厚厚的鏡片下,藏不住您對學(xué)生的無限鼓勵。老師,我們會永遠(yuǎn)記住你的微笑——真切的笑容中,包含著您對學(xué)子的無比關(guān)愛。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:可親可敬的老師,我們真心地謝謝你!我的演講完畢,謝謝各位!感恩教師的演講稿4大家好!老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里揚帆遠(yuǎn)航。幾年來,老師對我們就像對待自己的孩子一樣,愛生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問道:”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。如果有人上課不聽講,您就會用那柔中帶剛的眼神告訴他:不要溜號!有的同學(xué)課下題不會了,您不但不會說他,而且還耐心指導(dǎo)他。四年級下學(xué)期時,我數(shù)學(xué)不是很好,您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了。媽媽說:你們老師真是個負(fù)責(zé)任的好老師!還有,您為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力,每天都留很少的`作業(yè)??墒牵鸀榱私o我們上好課、評改作業(yè)、批卷子,卻晝夜不停地工作。有時,您生病了,依然堅持給我們講課!老師,今天我把心里話寫成文字,就想對您說——謝謝您這幾年來的辛勤付出,謝謝您無微不至的諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時,輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!謝謝大家!感恩教師的演講稿5尊敬的老師:大家好!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中面臨困難時,老師總是在身邊提供答疑解惑,就像是我們的學(xué)術(shù)導(dǎo)航儀;當(dāng)我們在人生道路上迷茫時,老師引領(lǐng)著我們找到正確的前進(jìn)方向,就像是一盞不滅的明燈;而在我們感到孤獨無助時,老師陪伴在我們身邊,給予我們溫暖和依靠,就像是一座溫馨的避風(fēng)港。我們是幸福的,因為我們生活在無盡的愛意中:親人之愛,讓我們感受到了無私的奉獻(xiàn);朋友之愛,讓我們體驗到了真摯的情誼;而老師的愛,則讓我們享受到了無私無求回報的教導(dǎo)和關(guān)懷。親愛的同學(xué)們,讓我們用實際行動來表達(dá)對老師深深的愛和感恩之情吧!感恩并不需要我們做出驚天動地的`大事,而是在生活的點點滴滴中展現(xiàn)出來:當(dāng)早晨進(jìn)?;蛘n間碰到老師時,禮貌地向他們問候“老師好”,這就是一種感恩;放學(xué)時,在向老師揮手道別時,說上一句“老師再見”,也是對老師的感恩;在課堂上專心聽講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成布置的作業(yè),同樣也是對老師的感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,仍然可以體現(xiàn)出感恩的意義;積極努力爭取理想成績,克服困難并取得進(jìn)步,更是對老師辛勤工作的回饋。我相信這樣的行為也會使老師們感到欣慰。親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報老師,我們有決心成為四中的驕傲!最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!感恩教師的演講稿6尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是__班的__,我今天演講的題目是《感恩老師》。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子?今天是教師節(jié),是屬于所有老師的節(jié)日,我代表所有的同學(xué),祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂,你們辛苦了!老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助,如果沒有老師,我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。在課堂上,老師教會我們知識,告訴我們學(xué)習(xí)的方法。老師的工作是很辛苦的,為了上課的那幾十分鐘,課下他們要花很多倍的時間做準(zhǔn)備。有些同學(xué)可能認(rèn)為老師的工作很輕松,一天只需要上幾節(jié)課,其他的都是休息時間。其實不是的,在我們看不見的時候,老師也一直在努力著,為了讓我們把知識學(xué)得更好;也一直在工作著,犧牲了自己的休息時間。我們的老師是很無私的,他們把他們的大部分時間都花在了教學(xué)準(zhǔn)備上,所以我們要感謝老師,感恩老師為我們付出的努力。我們要把老師對我們的好記在心里,聽老師的話。要做什么才是感恩老師呢?并不是節(jié)假日的時候給老師送禮品,這樣會給老師帶來困擾的.。我們應(yīng)該從自己身上下手,上課認(rèn)真的聽講,跟著老師的思路走,不分心,就是感恩老師;下課之后,認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),不抄作業(yè),就是感恩老師;節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝福短信,就是感恩老師。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績的提高來回報老師,這樣才是對老師工作最大的感謝,老師為我們做的努力才沒有白費。我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師要問好,對老師要有禮貌。我們要聽老師的話,不要做一些讓老師生氣的事,不要跟老師唱反調(diào)。在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,因為有老師,所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識,才能夠一步一步的進(jìn)步。老師為了我們的學(xué)習(xí),付出了很多的時間和精力,我們才能夠簡單的獲取知識,我們必須要感謝老師。一些同學(xué)不理解老師的工作,經(jīng)常跟老師唱反調(diào),這是不對的。我們要理解老師的工作,并尊重老師。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)該要懂事了。老師做的都是為了我們好,所以我們要聽老師的話。在這個屬于所有老師的節(jié)日里,讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了,謝謝老師!”祝老師們節(jié)日快樂,我們保證會乖乖聽話的。謝謝大家!感恩教師的演講稿7各位同學(xué),各位評委:大家好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勞的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那確實是最敬愛的老師。是啊!老師是人類靈魂的工程師,是園丁,是春蠶,是蠟燭,為我們默默的奉獻(xiàn)著,捧著一顆心來,不帶半根草去,即使這樣,他們也在所不辭。不管是小學(xué)老師依然中學(xué)老師,老師們的品德魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。當(dāng)我懷著膽怯的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們成功的時候,老師會鼓勵我一往無前,并告訴我們滿招損,謙受益的道理;當(dāng)我失意的時候,老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思緒。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思緒中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勞的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的.哺育,我們差不多起飛。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們以后天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教導(dǎo),在困難中戰(zhàn)勝障礙,在黑背地尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教育、見識和想象,也許你講課的每一個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們了解生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必需自己做出選擇。您率領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃耀。敬愛的老師,你們的教育如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們差不多起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。感恩教師的演講稿8各位老師、同學(xué)們:大家好!我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的.良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,保護(hù)環(huán)境??這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起?我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時諄諄教誨的一種最好的回報。同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“親愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!謝謝大家!感恩教師的演講稿9我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。感恩教師演講稿敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的'名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。感恩教師的演講稿10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源感師恩。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你。秋月蟬鳴,育人不悔。老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。教師是一點燭光,照亮我,也照亮你。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的`豐收季節(jié)里,我們迎來了第_個教師節(jié),請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼?。∥覀冊趺茨懿欢??忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!感恩教師的演講稿11尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:今天由我們1414班組織國旗下的活動,我們活動的主題是《感恩老師》。老師,這個親切而又溫馨的名字,從小就在心里扎根萌芽;老師,這個簡單而又豐富的名字,從小就在心靈中茁壯成長。是老師,無微不至,撥開我們求學(xué)路上的陰霾;是老師,不辭勞苦,助我們揚起生命的風(fēng)帆。首先,請聽詩朗誦《九月贊歌》。九月贊歌九月的長空,天高氣爽。九月的大地,碩果飄香。九月的鮮花,芳香四溢。九月的您,沉浸在幸福的海洋。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然。采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友,采一縷歡笑獻(xiàn)給我們最尊敬的師長。我們共同祝愿:愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂安康!忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采,忘不了,夜燈下您批改作業(yè)的繁忙,忘不了,您為了我們和家長耐心地溝通,忘不了,您兩鬢又添了幾縷銀霜。您給我一句話,我就打開一扇窗;您給我一個微笑,我就渾身是力量;您給我一個眼神,我就找到了方向。您放開雙手,讓我遨游知識的海洋。老師,您像我的母親;老師,您像我的朋友。牽著您的大手,總能體驗到蹣跚學(xué)步的驚喜;跟著您的腳步,總會擁有自由自在的飛翔。任歲月更替,任寒來暑易。您如一顆大樹,讓后代乘陰納涼;您如一株小草,譜寫平凡的華章。您是清泉,滌蕩著心靈的污垢;您是寶藏,充盈著知識的瓊漿。三尺講臺,撐出多少飛舟;一根教鞭,送多少學(xué)生遠(yuǎn)航;一支粉筆,又畫出多少棟梁。是您用知識的火焰,把我們的'心靈照亮;是您把理想的光環(huán),播送到遠(yuǎn)方。是您昭示了民族的希望,是您創(chuàng)造者祖國新的輝煌!然而,您卻甘于平凡,隨清風(fēng)無聲潤物;您不畏貧窮,執(zhí)著于春華秋實的夢想;您甘于辛勞,愿做希望田野上的孺子牛;您敢于燃燒,讓生命的紅燭靜靜流淌。加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰!是啊,加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰。今天我們依然要用歌聲來表達(dá)對老師的敬愛,下面請聽我們獻(xiàn)給老師的歌《我愛米蘭》。老師們我們會帶著您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),踐行不悔的誓言。同學(xué)們,我們會沐浴在大家的祝福中,開創(chuàng)出一片艷陽天!謝謝大家!感恩教師的演講稿12大家好!有人說,教師是黑暗中的一盞明燈,為我們指明方向;有人說,教師是沙漠中的一泓清泉,給我們帶來盼望;有人說,教師是嚴(yán)寒中的一縷陽光,讓我們感到暖和。我最鄙視的教師是我們的班主任靳教師,他給我最深的印象就是細(xì)心。從學(xué)前教育的時候,他就要求我們的隊伍要整齊,步伐要全都,就連手臂的位置他也要整齊。他在訓(xùn)練時的細(xì)心,使我們在展現(xiàn)的時候信念滿滿。在學(xué)校的生活中,他就更加細(xì)心了。平常的衛(wèi)生,它能發(fā)覺地上的碎紙屑,玻璃上的水印,甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛(wèi)生大局部時間都是優(yōu)秀的。在平常的`學(xué)習(xí)中,他也要求我們平常的作業(yè)不能少一個空。默寫單詞時他都能發(fā)覺同學(xué)少寫了一個省略號。正是這些看起來微缺乏道的小事,卻讓我們都養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。他的細(xì)心讓我們在軍訓(xùn)時每天都是總分值,冬季長跑時的隊伍整齊如一。他的細(xì)心讓我們的成績越來越好,班級越來越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時的整齊,在唱紅歌時的委婉悅耳,在每次活動中都能取得優(yōu)異的成績??伤约旱纳眢w卻更加疲乏。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!斑@句話,代表了教師的無私,他們把他們所知道的學(xué)問都獻(xiàn)給了我們,可自己卻在一每天疲乏。所以我們的教師是世界上最無私的人,我們只有取得一個好成績,才能報答他們。感恩教師的演講稿13各位教師、同窗們:大伙兒好!我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩教師》。請問同窗們,是誰用淵博的知識,把咱們帶入知識的殿堂,讓咱們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大伙兒知道寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓咱們由懦弱變得頑強?是教師,是教師!當(dāng)同窗們碰到挫折悲觀喪氣時,教師在咱們心田播種希望,當(dāng)咱們?nèi)〉贸晒?,教師衷心為咱們慶賀,與咱們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。教師老是笑語盈盈,讓大伙兒充滿力量。即便偶然慍怒的目光,也讓咱們感到親切與盼望。教師是何等偉大!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩,感恩教師,并非需要咱們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅決的'目光,一個輕輕的頷首,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這即是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;下學(xué)了,向教師招招手,說上一句“教師再會”,這仍然是對教師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛惜環(huán)境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包括的正是你對教師的尊重和確信。人人都希望取得他人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?讓咱們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓咱們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓咱們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起我想,這一切的一切正是教師對咱們連年來不斷教育的功效,也是一種感恩,同時是咱們對教師平常諄諄教誨的一種的回報。同窗們,感恩教師從點滴做起,感恩教師從此刻做起!最后我衷心地向所有教師道一句:“敬愛的教師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永久幸福安康!謝謝大伙兒!感恩教師的演講稿14大家好!我今天演講的題目就是感恩!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,報以恩德。”羊羔尚知環(huán)報之恩,而作為教師的我們,更應(yīng)該感恩世間的一切生靈!師情殷殷,師意切切。當(dāng)我走上教師這個工作崗位時,才懂得了為人師表的重要性,才理解了那時侯老師的諄諄教誨,才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師,感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR,在今后的日子里,我們要更加努力干好自己的工作,要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情,用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識的孩子們,讓他們在充滿幸福和恩情的世界快樂成長?!疤斓仉m寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。作為一名小學(xué)教師,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,是學(xué)生犯錯時耐心的幫教,是學(xué)生受挫時,一個肯定的眼神,一個鼓勵的微笑,是學(xué)生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤,教會學(xué)生感恩,我們教師義不容辭!教會學(xué)生感恩,我們要用行動踐行!感恩需要我們教師用心去體會,身體力行去感染每個內(nèi)心需要感化的學(xué)生!曾記得抗冰救災(zāi)、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌,學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論