寫字表北師大版小學(xué)六下

寫字表北師大版小學(xué)六下一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版小學(xué)語文六年級下冊第三單元第10課《寫字表》。本課主要介紹了漢字的書寫規(guī)則和基本筆劃，以及一些常用字的書寫。教學(xué)內(nèi)容共分為三個(gè)部分：第一部分是漢字書寫的基本規(guī)則，包括筆順、筆劃和結(jié)構(gòu)；第二部分是基本筆劃的書寫方法，包括橫、豎、撇、捺、折等；第三部分是常用字的書寫示例，包括大約30個(gè)常用字。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握漢字書寫的基本規(guī)則和基本筆劃，能夠正確書寫常用字。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力，提高學(xué)生的書寫技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生對漢字書寫的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對漢字文化的認(rèn)識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握漢字書寫的基本規(guī)則和基本筆劃，能夠正確書寫常用字。難點(diǎn)：漢字書寫的筆順和結(jié)構(gòu)，以及一些特殊筆劃的書寫方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、字帖、練習(xí)本學(xué)具：鉛筆、橡皮、練習(xí)本五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一些常見的錯(cuò)別字，引起學(xué)生對漢字書寫規(guī)則的興趣，引出本課的內(nèi)容。2.講解：講解漢字書寫的基本規(guī)則，包括筆順、筆劃和結(jié)構(gòu)，通過示例進(jìn)行講解；然后講解基本筆劃的書寫方法，包括橫、豎、撇、捺、折等，并通過示范進(jìn)行講解；給出常用字的書寫示例，讓學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。3.練習(xí)：學(xué)生根據(jù)講解的內(nèi)容，進(jìn)行書寫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：漢字書寫規(guī)則筆順筆劃結(jié)構(gòu)基本筆劃橫豎撇捺折常用字書寫示例（列出幾個(gè)常用字）七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，寫一篇關(guān)于漢字書寫規(guī)則的短文。2.根據(jù)給出的常用字，進(jìn)行書寫練習(xí)，注意筆順和結(jié)構(gòu)的正確性。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為基礎(chǔ)，學(xué)生的掌握情況總體較好，但在筆順和結(jié)構(gòu)的掌握上還存在一些問題，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)和指導(dǎo)。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行漢字書寫的創(chuàng)作，如編寫自己的名字、創(chuàng)作簡短的詩歌等，提高學(xué)生的書寫技巧和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.漢字書寫的基本規(guī)則：筆順、筆劃和結(jié)構(gòu)2.基本筆劃的書寫方法：橫、豎、撇、捺、折等3.常用字的書寫示例二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.漢字書寫的基本規(guī)則漢字書寫的基本規(guī)則包括筆順、筆劃和結(jié)構(gòu)。筆順是指漢字書寫的順序，筆劃是指漢字書寫的線條，結(jié)構(gòu)是指漢字的組成部分。掌握漢字書寫的基本規(guī)則對于書寫規(guī)范、快速書寫非常重要。筆順規(guī)則是指漢字書寫的順序，它有一定的規(guī)律性。例如，先寫橫、再寫豎、寫撇捺等。掌握筆順規(guī)則可以幫助學(xué)生寫出規(guī)范的漢字，提高書寫速度。筆劃規(guī)則是指漢字書寫的線條。漢字由基本的橫、豎、撇、捺、折等筆劃組成，每種筆劃都有其書寫特點(diǎn)和要求。例如，橫筆劃要平直，豎筆劃要垂直，撇筆劃要斜且有弧度等。掌握筆劃規(guī)則可以幫助學(xué)生寫出美觀的漢字。結(jié)構(gòu)規(guī)則是指漢字的組成部分。漢字由部首、偏旁、主體和尾巴等部分組成，每部分都有其書寫位置和結(jié)構(gòu)要求。例如，部首的位置要適當(dāng)，偏旁與主體要相連等。掌握結(jié)構(gòu)規(guī)則可以幫助學(xué)生寫出結(jié)構(gòu)合理的漢字。2.基本筆劃的書寫方法基本筆劃的書寫方法是學(xué)生書寫漢字的基礎(chǔ)，掌握好基本筆劃的書寫方法對于書寫規(guī)范、美觀的漢字至關(guān)重要。橫筆劃是漢字書寫中最基本的筆劃之一，書寫時(shí)要注意起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折和收筆。起筆要平直，轉(zhuǎn)折要平穩(wěn)，收筆要有力。豎筆劃是漢字書寫中的重要筆劃，書寫時(shí)要注意垂直、挺拔和穩(wěn)定。起筆要垂直，中間要保持垂直狀態(tài)，收筆要有力度。撇筆劃是漢字書寫中的斜筆劃，書寫時(shí)要注意斜度、流暢和圓潤。起筆要有斜度，書寫過程中保持流暢，收筆要圓潤。捺筆劃是漢字書寫中的長斜筆劃，書寫時(shí)要注意斜度、舒展和收筆。起筆要有斜度，書寫過程中要舒展，收筆要有力。折筆劃是漢字書寫中常見的復(fù)雜筆劃，書寫時(shí)要注意轉(zhuǎn)折、流暢和連接。轉(zhuǎn)折要平穩(wěn)，書寫過程中要保持流暢，連接要自然。3.常用字的書寫示例在教學(xué)中，可以給出一些常用字的書寫示例，如“人”、“山”、“水”、“火”等，讓學(xué)生觀察和模仿其書寫。教師可以通過示范的方式，展示每個(gè)字的書寫過程，講解每個(gè)筆劃的書寫方法和注意事項(xiàng)。學(xué)生可以通過觀察和模仿，掌握每個(gè)字的書寫技巧和方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解漢字書寫規(guī)則和基本筆劃時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，能夠吸引學(xué)生的注意力。在講解過程中，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用夸張、幽默等手法，增加學(xué)生的興趣。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，適時(shí)進(jìn)行課堂提問，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答問題，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和積極性。例如，可以提問學(xué)生關(guān)于漢字書寫規(guī)則的問題，讓學(xué)生思考并回答。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以通過展示一些常見的錯(cuò)別字，引起學(xué)生對漢字書寫規(guī)則的興趣，引出本課的內(nèi)容。例如，可以展示一些錯(cuò)別字，讓學(xué)生觀察并思考為什么這些字是錯(cuò)的，從而引入漢字書寫規(guī)則的學(xué)習(xí)。教案反思：1.在本節(jié)課中，我注重了語言語調(diào)的生動和有趣，通過夸張和幽默的手法，增加了學(xué)生的興趣。2.在時(shí)間分配上，我確保了每個(gè)部分的講解和練習(xí)都有足夠的時(shí)間，讓學(xué)生能夠充分理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，我適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答問題，增強(qiáng)了學(xué)生的參與感和積極性。4.在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示錯(cuò)別字，引起了學(xué)生對漢字書寫規(guī)則的興趣，順利引出了本課的內(nèi)容。但在本節(jié)課中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方：1.在講解基本筆劃時(shí)，我沒有給出更多具體的書寫技巧和小竅門，學(xué)生可能對于一些復(fù)雜的筆劃書寫仍感到困惑。2.在課堂提問環(huán)節(jié)，我沒有給予學(xué)生足夠的時(shí)間思考和回答問題，導(dǎo)致一些學(xué)生沒有機(jī)會發(fā)表自己的觀點(diǎn)。3.在書寫練習(xí)環(huán)節(jié)，我沒有對學(xué)生的書寫進(jìn)行充分的指導(dǎo)和反饋，可能導(dǎo)致了學(xué)生的書寫錯(cuò)誤沒有及時(shí)得到糾正。在今后的教學(xué)中，我將注意這些問題，并努力改進(jìn)。例如，在