小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page1小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷姓名:班級(jí):得分:題號(hào)一二三四五六總分得分計(jì)算題(24%)1.干脆寫出得數(shù)(5%)3.8+6.2=8.1÷3×2=568-198=0.65÷1.3=75×10%=2、用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算(15%)(1)(2)(3)(4)(5)3.求未知數(shù)x(4%)(1)(2)二、填空題:(22%)(1)“二百萬(wàn)四千六百十九”這個(gè)數(shù)寫作(),省略萬(wàn)后面的尾數(shù)記作()。(2)4噸7千克=()噸3.15小時(shí)=()小時(shí)()分(3)的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。(4)(5)一個(gè)棱長(zhǎng)為6分米的正方體木塊的表面積是()平方分米,把它切削成一個(gè)最大的圓錐體,這個(gè)圓錐體的體積是()立方分米。(6)按糖和水的比為1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是()%;現(xiàn)有糖50克,可配制這種糖水()克。(7)在一幅比例尺是的學(xué)校平面圖上,量得校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是4.5厘米,校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是()米。(8)從0、4、5、7中選擇三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)能同時(shí)被2、3、5整除的最大三位數(shù),這個(gè)三位數(shù)是(),把它分解質(zhì)因數(shù)是()。(9)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要6小時(shí)完成,乙單獨(dú)做要9小時(shí)完成。甲、乙合做2小時(shí),完成了這項(xiàng)工程的(),余下的由甲單獨(dú)做,還要()小時(shí)完成。(10)一串?dāng)?shù)按1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,……,從左面第一個(gè)數(shù)起,第35個(gè)數(shù)是(),前36個(gè)數(shù)的和是()。ABABCDE三、選擇題(把正確答案前的序號(hào)填在括號(hào)里):(5%)(1)與面積是12平方厘米的平行四邊形等底等高的三角形的面積是()平方厘米。A.4B.6C.12D.24(2)甲數(shù)除以乙數(shù),商是0.2,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。A.0.2:1B.5:1C.2:10D.1:5(3)甲、乙兩數(shù)的比是5:4,乙數(shù)比甲數(shù)少()。A.25%B.20%C.125%(4)經(jīng)過(guò)1小時(shí),鐘面上分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度與時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度相差()。A.330°B.300°C.150°D.120°(5)一件商品,先提價(jià)20%,以后又降價(jià)20%,現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比,()。A.提高了B.降低了C.不變D.無(wú)法確定四、操作題:(10%)1.用長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形硬紙(如下圖),做成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體紙盒,應(yīng)如何剪(接頭處忽視不考慮)?在圖中用陰影部分表示出要剪去的部分。至少給出兩種不同的方案。(3%)2.在2001~2003這三年中,江蘇省的應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生要升入清華高校的理科高考錄用分?jǐn)?shù)線分別是666分、640分、641分,要升入蘇州高校的理科高考錄用分?jǐn)?shù)線分別是534分、545分、522分。依據(jù)以上數(shù)據(jù)先把折線統(tǒng)計(jì)圖填寫完整,再完成下面的問(wèn)題。(7%)清華高校與蘇州高校對(duì)江蘇省考生的理科高考錄用分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)圖(2001~2003年)單位:分清華高校:——蘇州高校:2001年2002年2003年看圖回答下面問(wèn)題:(1)2002年全國(guó)高考理科總分是750分。那么,能被蘇州高校錄用的成果要占總分的()%,而能被清華高校錄用的成果要占總分的()%。(除不盡的百分號(hào)前保留整數(shù))(2)清華高校的理科錄用分?jǐn)?shù)線與蘇州高校相比,每年大約要相差()分。假如今年蘇州高校理科錄用分?jǐn)?shù)線是533分,請(qǐng)你估計(jì)一下清華高校今年的理科錄用分?jǐn)?shù)線大約是()分。(3)從圖中你還能獲得哪些信息?五、推斷題(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”):(5%)(1)除2以外全部的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?!ǎ?)x、y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,若3x=5y,則x、y成反比例?!ǎ?)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加3米,它的面積就增加9平方米?!ǎ?)李師傅做100個(gè)零件,合格率是95%,假如再做2個(gè)合格零件,那么合格率就達(dá)到了97%?!ǎ?)分母是18的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)共有6個(gè)?!ǎ┝畱?yīng)用題:(34%)(1)小明說(shuō),今年他的年齡比爺爺?shù)倪€小3歲。已知小明今年15歲,爺爺今年多少歲?(列方程解)(2)小玲練習(xí)跳繩,已經(jīng)跳了5次,平均每次跳56個(gè),她打算再跳一次,使平均每次跳的個(gè)數(shù)為60個(gè),小玲最終一次要跳多少個(gè)?(3)在1950~1960年間上海建立的高層建筑只有40幢,而在1990~2000年間建立的高層建筑相當(dāng)于它的55倍,其中達(dá)百米以上的超高層建筑就占5%。上海在1990~2000年間建立的超高層建筑有多少幢?(4)王大媽家的柜式空調(diào)長(zhǎng)0.4米,寬0.2米,高1.7米,為了防灰塵,王大媽打算用布做一只長(zhǎng)方體套子把這只空調(diào)罩起來(lái),請(qǐng)你幫她算一下,做這只套子至少需用多少平方米的布?(接頭處共需用布0.2平方米)(5)甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)相向而行,甲每分鐘行100米,乙每分鐘行120米,12.5分鐘后兩人相距150米。A、B兩地相距多少米?(分析各種狀況解答)(6)某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:里程收費(fèi)3千米及3千米以下8.00元3千米以上,單程,每增加1千米1.60元3千米以上,來(lái)回,每增加1千米1.20元李麗乘出租車從家到外婆家,共付費(fèi)17.6元,李麗家到外婆家相距多少千米?2、王老師從學(xué)校去相距6千米的人事局取一份資料并馬上回到學(xué)校,他怎樣坐車比較合算?需付出租車費(fèi)多少元?小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷姓名:班級(jí):得分:題號(hào)一二三四五六總分得分計(jì)算題(24%)1.干脆寫出得數(shù)(5%)3.8+6.2=8.1÷3×2=568-198=0.65÷1.3=75×10%=2、用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算(15%)(1)(2)(3)(4)(5)3.求未知數(shù)x(4%)(1)(2)二、填空題:(22%)(1)“二百萬(wàn)四千六百十九”這個(gè)數(shù)寫作(),省略萬(wàn)后面的尾數(shù)記作()。(2)4噸7千克=()噸3.15小時(shí)=()小時(shí)()分(3)的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。(4)(5)一個(gè)棱長(zhǎng)為6分米的正方體木塊的表面積是()平方分米,把它切削成一個(gè)最大的圓錐體,這個(gè)圓錐體的體積是()立方分米。(6)按糖和水的比為1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是()%;現(xiàn)有糖50克,可配制這種糖水()克。(7)在一幅比例尺是的學(xué)校平面圖上,量得校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是4.5厘米,校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是()米。(8)從0、4、5、7中選擇三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)能同時(shí)被2、3、5整除的最大三位數(shù),這個(gè)三位數(shù)是(),把它分解質(zhì)因數(shù)是()。(9)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要6小時(shí)完成,乙單獨(dú)做要9小時(shí)完成。甲、乙合做2小時(shí),完成了這項(xiàng)工程的(),余下的由甲單獨(dú)做,還要()小時(shí)完成。(10)一串?dāng)?shù)按1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,……,從左面第一個(gè)數(shù)起,第35個(gè)數(shù)是(),前36個(gè)數(shù)的和是()。ABCDE(11)如下圖,陰影部分的面積與正方形面積的比是5:12,正方形的邊長(zhǎng)是6厘米,ABCDE三、選擇題(把正確答案前的序號(hào)填在括號(hào)里):(5%)(1)與面積是12平方厘米的平行四邊形等底等高的三角形的面積是()平方厘米。A.4B.6C.12D.24(2)甲數(shù)除以乙數(shù),商是0.2,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。A.0.2:1B.5:1C.2:10D.1:5(3)甲、乙兩數(shù)的比是5:4,乙數(shù)比甲數(shù)少()。A.25%B.20%C.125%(4)經(jīng)過(guò)1小時(shí),鐘面上分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度與時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度相差()。A.330°B.300°C.150°D.120°(5)一件商品,先提價(jià)20%,以后又降價(jià)20%,現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比,()。A.提高了B.降低了C.不變D.無(wú)法確定四、操作題:(10%)1.用長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形硬紙(如下圖),做成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體紙盒,應(yīng)如何剪(接頭處忽視不考慮)?在圖中用陰影部分表示出要剪去的部分。至少給出兩種不同的方案。(3%)2.在2001~2003這三年中,江蘇省的應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生要升入清華高校的理科高考錄用分?jǐn)?shù)線分別是666分、640分、641分,要升入蘇州高校的理科高考錄用分?jǐn)?shù)線分別是534分、545分、522分。依據(jù)以上數(shù)據(jù)先把折線統(tǒng)計(jì)圖填寫完整,再完成下面的問(wèn)題。(7%)清華高校與蘇州高校對(duì)江蘇省考生的理科高考錄用分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)圖(2001~2003年)單位:分清華高校:——蘇州高校:2001年2002年2003年看圖回答下面問(wèn)題:(1)2002年全國(guó)高考理科總分是750分。那么,能被蘇州高校錄用的成果要占總分的()%,而能被清華高校錄用的成果要占總分的()%。(除不盡的百分號(hào)前保留整數(shù))(2)清華高校的理科錄用分?jǐn)?shù)線與蘇州高校相比,每年大約要相差()分。假如今年蘇州高校理科錄用分?jǐn)?shù)線是533分,請(qǐng)你估計(jì)一下清華高校今年的理科錄用分?jǐn)?shù)線大約是()分。(3)從圖中你還能獲得哪些信息?五、推斷題(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”):(5%)(1)除2以外全部的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?!ǎ?)x、y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,若3x=5y,則x、y成反比例?!ǎ?)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加3米,它的面積就增加9平方米?!ǎ?)李師傅做100個(gè)零件,合格率是95%,假如再做2個(gè)合格零件,那么合格率就達(dá)到了97%?!ǎ?)分母是18的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)共有6個(gè)?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論