2024年秋新湘教版地理七年級上冊課件 第一章 讓我們走進地理 1.1 我們身邊的地理

什么是地理？判天地之美，析萬物之理第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理

1.認識我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許許多多的奧秘。（區(qū)域認知）2.認識什么是地理，設(shè)計調(diào)查問卷，調(diào)查地理與生產(chǎn)、生活的關(guān)系，知道在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情等方面都離不開地理知識。（區(qū)域認知、地理實踐力）3.明確學(xué)習(xí)地理的重要性，能從地理的視角認識和欣賞我們所生存的這個世界。（綜合思維）4.初步形成“學(xué)習(xí)對生活有用的地理，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理，人地協(xié)調(diào)”這一理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理、探索地理的興趣。（人地協(xié)調(diào)觀）

同學(xué)們讀過《三國演義》嗎？知道諸葛亮為什么能運籌帷幄之中,決勝千里之外嗎？是因為他“上知天文,下知地理”。人們也常用“上知天文,下知地理”來形容一個人知識的淵博。同學(xué)們想不想成為諸葛亮一樣的人物?到底什么是“地理”呢？從今天開始我們來學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科——地理。春夏秋冬解開地理之"謎"解開地理之謎

貝貝和玲玲是在北京地理夏令營新結(jié)識的好朋友，一個來自黑龍江省，一個來自海南省，在談到自己喜歡的活動時，兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原因嗎？我喜歡游泳我喜歡滑雪、滑冰地理與日常生活地理與服飾地理與日常生活地理與飲食地理與日常生活地理與飲食馕地理與日常生活地理與民居

窯洞

蒙古包

冰屋

地理與日常生活地理與民居地理與日常生活傳統(tǒng)交通：南船北馬地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)

人們的生產(chǎn)活動受到地理環(huán)境的影響和制約，往往不能隨心所欲。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜。

如缺水嚴(yán)重的干旱地區(qū)是難以種植水稻的，即使種植小麥、玉米等農(nóng)作物，也需要解決灌溉問題。

工廠選址要考慮原料、能源、水源、市場和運輸?shù)葪l件。

還有建設(shè)項目的確定、交通線路的選擇、商業(yè)網(wǎng)點的布局、區(qū)域規(guī)劃的編制等，都離不開地理學(xué)的原理和技術(shù)。地理與生產(chǎn)建設(shè)

“風(fēng)車之國”是指哪個國家？當(dāng)?shù)仫L(fēng)車起什么作用？地理與風(fēng)土人情

地理景觀在呈現(xiàn)千姿百態(tài)的自然風(fēng)光的同時，也給我們展示了各地民俗風(fēng)情的絢麗畫卷：不同的種族與民族，多樣的語言與服飾，各具特色的藝術(shù)、宗教和建筑等。地理與風(fēng)土人情1.人類的生產(chǎn)生活要受到地理環(huán)境的影響和制約，其表現(xiàn)正確的是（

）A.干旱地區(qū)適宜種植水稻B.興建工業(yè)、企業(yè)要考慮到原料、能源、水源、市場和運輸條件C.乳產(chǎn)品加工廠要靠近肉牛市場D.服裝廠要選擇在農(nóng)村2.“清明忙種麥，谷雨種大田”反映的是地理與_____的關(guān)系密切

（

）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.工業(yè)生產(chǎn)C.風(fēng)土人情D.日常生活3.下列地理現(xiàn)象與當(dāng)?shù)刈匀粭l件不相吻合的有

（

）A.日本人喜歡吃羊肉抓飯B.我國西北地區(qū)因晝夜溫差大，瓜果特別甜C.阿拉伯人的傳統(tǒng)服裝多為白色D.在荷蘭,廣泛分布著抽水風(fēng)車ABA

4.下列景觀圖中，能反映地理與生產(chǎn)建設(shè)關(guān)系的是

（

）5.下列活動與開展地區(qū)的組合,正確的是

(

)A.沖浪——內(nèi)陸地區(qū) B.冰燈游園會——廣州C.登山運動——平原地區(qū) D.滑雪運動——東北山地DD6.地理知識就在我們的生活中。請觀察下列五幅圖片，回答下列問題。（1）上圖中與地理知識關(guān)系密切的是____________（填字母，下同）。（2）請將與地理知識有關(guān)的圖片進行分類。①與日常生活有關(guān)的地理知識是_______。②與生產(chǎn)建設(shè)有關(guān)的地理知識是_______。③與風(fēng)土人情有關(guān)的地理