端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(6篇)_第1頁
端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(6篇)_第2頁
端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(6篇)_第3頁
端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(6篇)_第4頁
端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(精選6篇)隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識(shí)到通訊稿的重要性,通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。寫起通訊稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿1為深化美麗城鎮(zhèn)“生活美”,6月13日上午,義烏市蘇溪鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合蘇溪鎮(zhèn)圖書館開展了“巧手做香囊,端午傳濃情”——端午節(jié)手工DIY香囊親子活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)共有10組親子家庭20余人參加活動(dòng)?;顒?dòng)中,老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化故事,在互動(dòng)問答中,小朋友和家長(zhǎng)們?cè)黾恿藢?duì)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等知識(shí)了解。老師指導(dǎo)大家進(jìn)行香囊制作,穿針引線,一邊縫制,一邊填充香料,小朋友和家長(zhǎng)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽講。當(dāng)有不懂的地方,有的直接向老師請(qǐng)教,有的和身邊的人一起討論,有的則充分利用現(xiàn)代技術(shù)上網(wǎng)求助?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)大家的歡聲笑語和艾草的清香交織在一起,格外和諧。沒過多久,一個(gè)個(gè)香氣宜人的香囊就在大家手中誕生了,小朋友和家長(zhǎng)們既體驗(yàn)了親手做香囊的樂趣,也重溫了端午傳統(tǒng)民俗記憶活動(dòng),小朋友拿著自己做好的香囊,心里像吃了蜜一樣甜,臉上也樂開了花。悠悠香囊味,濃濃端午情。通過自制香囊,小朋友和家長(zhǎng)們共度了一個(gè)特別的端午節(jié)。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子在一起制作香囊過程中增進(jìn)了感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還進(jìn)一步了解了中華傳統(tǒng)文化。蘇溪鎮(zhèn)圖書館工作人員表示,端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是感知傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的良好時(shí)機(jī),希望借此機(jī)會(huì)增強(qiáng)大家對(duì)中華傳統(tǒng)文化的求知欲,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,在小朋友心中埋下了愛國主義的種子,厚植愛國主義情懷,引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為新時(shí)代“四有青年”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿2“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋;捉黃鱔,切香腸,咸鴨蛋,喝雄黃,紅莧菜,端上堂,鐘馗掛梁佩香囊......”端午節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)藏著悠久、深厚的文化內(nèi)涵,為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)全院師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,讓大家在手工活動(dòng)中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,汽車工程學(xué)院于6月10日下午兩點(diǎn)半在團(tuán)總支辦公室501開展了以“濃情端午香囊納?!睘橹黝}的'手工制作活動(dòng),學(xué)院教師及學(xué)生積極參加了本次活動(dòng)。本次端午活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先是端午傳統(tǒng)文化交流與介紹,端午節(jié)由來已久,很多師生對(duì)與端午有關(guān)的故事都非常熟悉,但是俗話說“十里不同音,百里不同俗”,不同地區(qū)慶祝端午節(jié)的方式都略有不同,此次交流討論,活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)進(jìn)一步增加了大家對(duì)端午傳統(tǒng)習(xí)俗的了解。接下來是本次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)——縫制香囊?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)一共給大家提供了八種不同造型的香囊布料、五種不同味道的香料以及各種流蘇、木珠、彩色針線等材料。大家可以跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)縫制,也可以自行發(fā)揮創(chuàng)造?;顒?dòng)中,大家飛針走線,五顏六色的布料、彩繩、絲線、香料共同交織成一幅節(jié)日氣氛濃厚的文化繪卷。不一會(huì)很多老師和同學(xué)便做成了一個(gè)個(gè)驅(qū)蚊環(huán)保、美觀實(shí)用的香囊。香囊承載著民族傳統(tǒng)文化,做香囊更是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一,大家在制作香囊的過程中再次感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是分享與展示,經(jīng)過一下午的縫制,大家每個(gè)人都收獲滿滿,桌面上各種香包繡品琳瑯滿目,大家紛紛拿著自己的作品合影留念,伴隨著節(jié)日的歡聲笑語,本次端午活動(dòng)進(jìn)入尾聲。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,開展端午節(jié)文化活動(dòng)既聯(lián)絡(luò)了師生們的感情,增強(qiáng)了學(xué)院凝聚力;又能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解和對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與傳承,是對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日再認(rèn)識(shí)、再感悟的重要途徑,對(duì)于增強(qiáng)文化自信具有重要意義,希望通過本次活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)全院師生的愛國之情、愛家之情和工作、學(xué)習(xí)熱情。端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿3農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),為了增進(jìn)孩子們對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的了解,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,直觀地體驗(yàn)端午節(jié),體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣,讓家長(zhǎng)和孩子共同度過一個(gè)既快樂又有意義的傳統(tǒng)節(jié)日,值此端午佳節(jié)到來之際,合肥市經(jīng)開區(qū)蓮花社區(qū)朝霞居委會(huì)聯(lián)合合肥市蜀山區(qū)陽光公益服務(wù)中心開展“品味端午,傳承民俗”端午節(jié)手工活動(dòng)?;顒?dòng)開始,社區(qū)工作人員及志愿者將準(zhǔn)備好的端午節(jié)手工大禮包分發(fā)給參加活動(dòng)的每位成員,并為她們耐心講解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,并演示縫香包、做龍船、包粽子的制作過程,小朋友們都躍躍欲試,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的手工制作,一個(gè)個(gè)漂亮的香包、好玩的龍船、有趣的掛畫、香噴噴的粽子就都制作完成了。小朋友都對(duì)自己親手制作的端午節(jié)手工作品愛不釋手。今天的端午手工活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的觀察和動(dòng)手能力,活躍了他們的思維,還增進(jìn)了他們對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的理解和感悟,有利于拓寬他們的知識(shí)面。孩子們走進(jìn)端午、感知端午、品味端午,在我們優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)中,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿46月24日下午,“我們的節(jié)日端午節(jié)”民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦,團(tuán)委書記、學(xué)生處負(fù)責(zé)人劉曉莉、各院系輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。為弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)民族文化自信。端午前夕,學(xué)生處依托資助育人工作室“尋韻文創(chuàng)手工”團(tuán)隊(duì),以傳統(tǒng)端午文化活動(dòng)為內(nèi)容,組織輔導(dǎo)員和在校學(xué)生觀看端午民俗文化視頻,展評(píng)了學(xué)工人員的優(yōu)秀書畫作品,師生一起縫香包、編彩繩,向師生普及傳統(tǒng)文化知識(shí),供師生進(jìn)行民俗文化手工體驗(yàn)??p制香包、編五彩繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗,有著祈福納吉的美好寓意?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),王麗麗老師為大家介紹了端午節(jié)香包和五彩繩的由來和寓意,詳細(xì)講解了香包的縫制過程,還展示了漂亮的成品。老師們紛紛挑選了自己喜歡的布料和彩繩,動(dòng)手縫制,一個(gè)個(gè)精致玲瓏的香包、一條條漂亮的五彩繩傳遞著端午的祝福。同時(shí),為讓疫情期間在校的學(xué)生們能過一個(gè)有意義的端午節(jié)。25日下午,王麗麗老師帶領(lǐng)尋韻文創(chuàng)手工組的同學(xué)們?cè)谫Y助育人工作室開展了“展端午民俗度濃情端午”手工體驗(yàn)活動(dòng)。為在校同學(xué)開辟了一個(gè)交流民俗文化、傳遞端午祝福的平臺(tái)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,王麗麗老師給大家講解了端午節(jié)的民俗文化,還帶領(lǐng)學(xué)生通過縫香包、編五彩繩親身體驗(yàn)中華傳統(tǒng)民俗文化的魅力。“今天這個(gè)活動(dòng)太好了!既充實(shí)了我們的假日生活,又讓我們體驗(yàn)到了傳統(tǒng)端午節(jié)民俗文化的魅力?!眳⒓踊顒?dòng)的小婷很激動(dòng)的說,“看我做了5個(gè)香包!我已經(jīng)拍成照片傳給了我的家人,向他們表達(dá)我的節(jié)日祝福?!睗夂窆?jié)日氛圍,彰顯幸??鞓?,在校學(xué)生們帶著濃濃的情誼,度過了一個(gè)歡快的端午節(jié)。淄博師專資助育人工作室“尋韻文創(chuàng)手工”是由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生組成的手工創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),為在校師生提供私人訂制式文創(chuàng)手工服務(wù)。旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生尊崇傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗的精神風(fēng)貌。在以端午節(jié)為首的傳統(tǒng)文化節(jié)日中,引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)新時(shí)代文化生活的美好愿景。端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿5農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗比如吃粽子、掛香包及艾高。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)節(jié)日,讓居民進(jìn)一步感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增加居民的凝聚力。20xx年6月11日,湯遜湖社區(qū)開展了“傳承傳統(tǒng)文化,共建美好家園”端午節(jié)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大家都戴上口罩、手套、頭套和圍裙,在專業(yè)老師手把手教導(dǎo)下、社區(qū)志愿者的幫助下,一起制作綠豆糕和含餡大粽,社區(qū)居民根據(jù)自己的喜好在綠豆糕和粽子里面添加各種餡料,雖然是第一次制作,但是在老師的帶領(lǐng)下大家都做的有模有樣?;顒?dòng)最后所有人一起拿著自己制作的綠豆糕和粽子合影留戀,在歡聲笑語中結(jié)束了此次活動(dòng),讓社區(qū)居民深刻的體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的歷史意義,拉近了社區(qū)居民之間的距離,促進(jìn)了文明、和諧、美好的社區(qū)建設(shè)。端午節(jié)手工活動(dòng)通訊稿6為了展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營造節(jié)日氛圍,6月8日晚,邛崍市總工會(huì)在邛窯遺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論