黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

碩()

末()

嘯()

憂()

頰()

未()

肅()

擾()

屏

bǐng

()

píng

()2）.想一想，填一填

車胤之所以能博學(xué)多通，是因?yàn)樗?

)（文中的四字詞語）；(

)之所以能六國封相，是因?yàn)樗炭嘧x書時常常錐刺股（填人名）；楊時千里尋師，誠心討教，被傳為佳話，誕生了成語(

)?？梢姡x書之路無捷徑可走，王如格言所說；書山有路勤為徑，(

)。3）.梳理積累【填寫題】

（1）古詩樂園的小朋友們歡樂多?？矗镩g有一個小朋友正在追蝴蝶：“兒童急走追黃蝶，①____________”。溪邊的小朋友正忙碌著：“大兒②____________，中兒③____________”。

（2）華茲華斯說：“①____________，它源于寧靜中回憶起來的情感?！蔽覀兿胝嬲x懂詩歌，就要體會詩歌所表達(dá)的情感和志向：“不論平地與山尖，②______________”是羅隱對勞動人民的贊美；“已是懸崖百丈冰，③______________”是毛澤東對梅花迎雪綻放的贊嘆；“④______________，_____________”則表明了王冕不向世俗獻(xiàn)媚，堅(jiān)守內(nèi)心追求。

（3）爸爸常常用“一日讀書一日功，①_______________”告誡我讀書學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈才有成效。他還讓我把名言“書山有路勤為徑，②_______________”。貼在桌前，以此提醒自己：學(xué)習(xí)要下苦功，不留遺憾，否則就像古人所說“③____________，老來方知讀書遲”。

（4）作為新時代好少年，我們要自立自強(qiáng)，遇到困難不退縮，正如《周易》所說“天行健，①____________”；還要有勇于戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣，正如《老子》所言“②_____________，____________。”4）.讀句子，看拼音寫詞語。

一百多年來，中國共產(chǎn)黨始終jiànxíng(

)著為中國人民謀xìngfú(

)的使命，shuàilǐng(

)全國人民，jùjí(

)全社會的力量，為追求富裕、jiànkāng(

)、héxié(

)的生活而不懈地奮斗著。5）.老師也給同學(xué)們準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒。我抽到了“天行健，_____________。”老師是借此告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為真正的強(qiáng)者。同桌抽中了“_____________，老來方知讀書遲”，老師是想告訴大家趁年少多讀書。好朋友抽到的是“一日讀書一日功，_____________”，老師是在提醒同學(xué)們讀書是一個連續(xù)的過程，不能間斷，貴在堅(jiān)持。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語句中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．城市里高樓林立，每到夜晚，便看到一幅燈火輝煌的景象。B．科學(xué)家們工作起來一絲不茍，每一個細(xì)節(jié)都處理得盡善盡美。C．小美人魚美麗又善良，在她的姐姐們面前總是那樣不可一世。D．小英雄雨來臨危不懼，成功掩護(hù)了李大叔。2）.在希臘神話中，傳授紡織、園藝、畜牧等技藝給人類的是智慧女神（

）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亞D．宙斯3）.下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．志存高遠(yuǎn)的周恩來B．視死如歸的邊關(guān)將士C．鐵面無私的包青天D．明眸皓齒的老爺爺4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！?改為轉(zhuǎn)述句)

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文，結(jié)合上邊的圖連一連。

2）.對對聯(lián)。

一徑竹陰云滿地

近水遙山皆有情

清風(fēng)明月本無價

天連水尾水連天

霧鎖山頭山鎖霧

一城山色半城湖

四面荷花三面柳

半簾花影月籠紗6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，正確的順序?yàn)椋篲___________。

①太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

②夕陽收起了最后一縷霞光。

③湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。

④中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

⑥東方剛露出晨曦。2）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)筍芽兒被叫醒了，揉了揉眼睛。

(

)筍芽兒終于鉆出地面。

(

)筍芽兒開始扭動身子，一個勁兒地向上鉆。

(

)筍芽兒漸漸地長成了一株健壯的竹子。

(

)春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒啊！春天來了！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤。

1．說新聞時要準(zhǔn)確傳達(dá)信息，可以更改內(nèi)容，還可以說說自己的想法。

(

)

2．《鄉(xiāng)下人家》一文是按先分后總的結(jié)構(gòu)順序?qū)懙?，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛之情。(

)

3．2003年10月15日，“神舟五號”飛船被送上太空，楊利偉成為我國太空旅行第一人。(

)

4．《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇關(guān)于“鳥類起源于恐龍”假說的文章。

(

)

5．《繁星》是冰心的第一部詩集。課文中的《繁星》（一五九）是一曲母愛的頌歌。

(

)

6．《母雞》是老舍先生的一篇膾炙人口的佳作，在文中作者對母雞一直很是尊敬。

(

)

7．“有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，更容易讓人明白。(

)

8．高士其的《灰塵的旅行》和賈蘭坡的《看看我們的地球》都是優(yōu)秀的科普作品。

(

)

9．“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@個自然段不但起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，還有承上啟下的作用。(

)

10．“屈原、孟浩然、陶淵明、范仲淹、龔自珍”這組古代文人是按時代的先后順序排列的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。題西林壁[宋]蘇軾

，

。

，

。1．把詩句填寫完整。

2．這首詩中有三組反義詞，分別是什么？

()——()

()——()

()——()

3．前兩句寫了詩人從_____、_____不同的角度，處在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感覺，這兩句詩的意思是_______________。

4．俗話說：“當(dāng)局者迷。”詩中有哪句詩說明這個道理？請你填在橫線上。

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)話題完成習(xí)作。

學(xué)校里，你最熟悉的一定是同學(xué)了。如果我們想認(rèn)識你的一位同學(xué)，你會怎么介紹他呢？

請介紹一位你最熟悉的同學(xué)，比如他的外貌有什么特點(diǎn)？他的主要性格特點(diǎn)是什么？他有怎樣的愛好和特長？介紹時，最好是用上事例來說明。

注意：介紹時不能出現(xiàn)學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。小英雄雨來（節(jié)選）①忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。……②大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：“也許鬼子把雨來扔在河里，沖走了！”③大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來：“??！雨來！雨來！”④在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道鬼子走了⑤“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”1．在文中的“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

2．文章兩處寫到雨來“像小鴨子一樣抖著頭上的水”，下面理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．雨來為自己能順利脫險感到得意。B．說明雨來的游泳本領(lǐng)高。C．作者采用了擬人的修辭手法。D．表達(dá)了作者對雨來的喜愛之情。3．《小英雄雨來》是一篇長課文，下面閱讀長課文方法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．把每個部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容了。B．在讀的過程中，可以停下來思考一下前面的內(nèi)容，想想講了什么。C．有時忘記了前面的一些內(nèi)容，可以返回去看一看。D．選課文中喜歡的部分看，其余部分不用著。4．體會文中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情，再照樣子改寫下面句子。

他在田野里歡快地奔跑、跳躍。

____________________________

5．為了更深入了解雨來這個英雄少年，我們一起來讀這本書吧！我從（圖1）知道了這本書的作者是_______________，通過看插圖（圖3）我可以猜出這是目錄（圖2）中《_______________》這個故事。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。

干燥（zhào

zào）

作（zuò

zuō）坊

羊圈（juàn

quàn）

教誨（huǐ

huì）

廢（fèn

fèi）棄

下降（xiángjiàng）

姿（zī

zhī）勢

投擲（zì

zhì）

崇（cóng

chóng）高