江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)正確、規(guī)范、工整地把下面的句子抄寫(xiě)在橫線上。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

______________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容或語(yǔ)境填空。

（1）________________，疑則有進(jìn)。

（2）《觀潮》這篇課文是按照__________、___________和_________的順序描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮。讓我領(lǐng)略了一個(gè)______________的錢(qián)塘江大潮。（此空填四字詞語(yǔ)）

（3）細(xì)細(xì)的_______，流著山草和______的香味，流著月光。灰白色的________布滿(mǎn)河床。

（4）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的____，我還知道他的作品有_____________、__________。

（5）《花牛歌》的作者是______，詩(shī)中描繪了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做夢(mèng)”等一系列場(chǎng)景。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）女娃游于______，____________，故為_(kāi)______，常__________________，以____________。

（2）《嫦娥》是________（朝代）詩(shī)人__________的作品。全詩(shī)為_(kāi)______________，

_______________。________________，___________________。

（3）本單元的課文都是________故事,其中中國(guó)的故事有《_____________》《_____________》。從中，我認(rèn)識(shí)了_____________的盤(pán)古、____________的精衛(wèi)、______________的普羅米修斯、__________的女?huà)z。其中，我最喜歡_____________，因?yàn)開(kāi)_________________________3）.難道小貓滿(mǎn)月的時(shí)候不是更可愛(ài)嗎？（改為陳述句）

__________________4）.組詞。

廬(

)

較(

)

劈(

)柄(

)

揭(

)

爐(

)

郊(

)

壁(

)病(

)

竭(

)5）.都據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____________。

（2）_____________，謬以千里。

（3）八月暖，九月溫，______________。

（4）______________，碧海青天夜夜心。

（5）博學(xué)之，________，慎思之，_____________，篤行之。

（6）去年春天，我們?nèi)サ巧接瓮?，幽靜的山谷里不見(jiàn)一人，只聽(tīng)到一陣人的說(shuō)話聲，我不禁想起王維的詩(shī)句：______________，______________。

（7）大雁南飛，秋霞將至，看到此情此景，我不禁想到了家鄉(xiāng)的一句氣象諺語(yǔ):_________,_______。

（8）成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn)，成績(jī)差的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)開(kāi)___________，____________。每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下面是三個(gè)小朋友用“霎時(shí)”造的句子，造的最不好的句子是（

）A．一陣?yán)茁曔^(guò)后，霎時(shí)間下起了瓢潑大雨。B．突然一聲巨響，煙花霎時(shí)在空中綻放，頓時(shí)整個(gè)天空都亮了起來(lái)。C．霎時(shí)烏云布滿(mǎn)半個(gè)天空，街上的行人紛紛跑進(jìn)路邊的商店。2）.5.下面可以用來(lái)形容《為中華之崛起而讀書(shū)》中周恩來(lái)的詞語(yǔ)是（

）A．大義凜然未卜先知B．志存高遠(yuǎn)胸懷祖國(guó)C．秉公執(zhí)法精忠報(bào)國(guó)3）.《十萬(wàn)個(gè)為什么》（中國(guó)版）下列動(dòng)物中會(huì)流汗的是（）A．魚(yú)B．牛C．蛇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

改為陳述句：_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

哺育

拜訪

抓住

學(xué)習(xí)

恢復(fù)

保持

敬畏

朋友

兒女

知識(shí)

平靜

生命

機(jī)會(huì)

安靜2）.正確連接詩(shī)句、詩(shī)題與作者。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

《嫦娥》

王翰

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

《雪梅》

高適

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心

《涼州詞》

李商隱

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

《別董大》

盧鉞6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)原來(lái)蝸牛早已爬到墻頂上。

(

)蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土來(lái)看看，再也看不見(jiàn)蝸牛了。

(

)蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“蝸牛哥哥，你到哪里去??？”蝸牛說(shuō)：“我要到墻頂上去?！?/p>

(

)蝸牛在墻腳邊爬。

(

)蝸牛不理他，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土去睡覺(jué)了。

(

)蚯蚓忍不住笑了起來(lái)：“哼！不要空想了吧？你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀！”2）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國(guó)慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀書(shū)吧。

本學(xué)期我們閱讀了米·伊林寫(xiě)的科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)根據(jù)書(shū)本內(nèi)容，對(duì)下列情況進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．作者用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中的許多事物提出問(wèn)題，進(jìn)行有啟發(fā)性的解釋。(

)

2．人身體里最多的成分是脂肪。(

)

3．銀杏樹(shù)被稱(chēng)作植物王國(guó)的“活化石”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。送杜少府之任蜀州(唐)王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。注釋?zhuān)海?）、少府：官名。（2）蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。（3）城闕（què）：皇宮門(mén)前的望樓，往往被用來(lái)代表京都。這里指唐朝都城長(zhǎng)安。（4）輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。（5）三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。（6）五津：指岷江的五個(gè)渡口。（7）宦（huàn）游：出外做官。1．小小釋義員。

（1）之：________（2）若：________（3）沾：________

（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。_________________________

（5）無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。________________________

2．詩(shī)中表達(dá)送別的千古名句是：________________，_________________。其中的含義是什么？_______________________

3．頸聯(lián)采用了什么修辭手法？

_________________________________

4．讀“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！崩斫獗驹?shī)與普通的送別詩(shī)的不同？

_________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

1．我們身邊有形形色色的人，選擇一個(gè)人，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體地表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

2．寫(xiě)一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，記錄自己真實(shí)的感受。

要求：①?gòu)囊陨蟽蓚€(gè)題目中任選一個(gè)來(lái)寫(xiě)；②題目自擬，不少于450字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。窗前的樹(shù)張抗抗①我的窗前有一棵樹(shù)。②那是一棵高大的洋槐。樹(shù)冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹(shù)干與三層的陽(yáng)臺(tái)相齊，碧綠而茂密的樹(shù)葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶(hù)。③坐在我的書(shū)桌前，一樹(shù)濃蔭收入眼底。從春到秋，由晨至昏，任是有意或是不經(jīng)意抬頭，終是滿(mǎn)眼的賞心悅目。④洋槐在春天，似乎比其他的樹(shù)都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧（樺

嘩）。又過(guò)了些日子，它忽然就掛滿(mǎn)了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿(mǎn)樹(shù)枝——當(dāng)它張開(kāi)翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、沁人心脾卻又若有若無(wú)。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái)，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而（壯麗

壯烈）：滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。⑤夏日的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛(ài)久久站在窗前看我的槐樹(shù)——它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西倒，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴（折

析）斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見(jiàn)它的樹(shù)干卻始終巋然。大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。⑥洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽(yáng)在樹(shù)頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹(shù)葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹(shù)葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿、凄凄切切，它們只是痛痛快快、利利索索地向我揮揮手，連頭也不回。凝望這棵斑駁而殘缺的樹(shù)，我并不怎么覺(jué)得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來(lái)。⑦冬天的洋槐便靜靜地（沉默

沉寂）。它赤裸著全身一無(wú)遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒(méi)人理會(huì)過(guò)它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂(lè)隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹(shù)葉落盡以后，樹(shù)杈間露出一只褐色的鳥(niǎo)窩，肥碩的喜鵲啄著樹(shù)枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來(lái)飛去到我的陽(yáng)臺(tái)上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過(guò)，時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥(niǎo)們的語(yǔ)言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹(shù)一身素裹銀光璀璨，在陽(yáng)光還未及融化它時(shí)，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。⑧四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫(huà)，鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫(huà)框。冬去春來(lái)，洋槐衰而復(fù)榮、敗而復(fù)興，重新回來(lái)的是原來(lái)那棵洋槐；可是，我知道它已不再是原來(lái)的那棵槐樹(shù)了——它的每一片樹(shù)葉、每一滴漿汁，都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它已經(jīng)是一棵新的老槐樹(shù)。1．用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字或詞語(yǔ)。

2．本文是按照__________順序來(lái)寫(xiě)的，題目“窗前的