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文檔簡介
2025年中考語文一輪復習之記敘文閱讀
現(xiàn)代文閱讀(共20小題)
1.(2024?石林縣模擬)閱讀下面的文章,完成問題。
水袖之痛
肖復興
①胡文閣是梅葆玖的徒弟,近幾年名聲漸起。作為梅派碩果僅存的男旦演員,胡文閣的聲名無疑沾了
梅派的光。當然,他自己很努力,唱得確實不錯。六年前,我第一次看他的演出,是在長安劇院,梅葆玖
和他前后各演一折《御碑亭》。坦率地講,說韻味,他還欠火候,和師傅有距離;單說聲音,他要比師傅
更亮也更好聽,畢竟他正當年。
②其實,我對胡文閣的興趣,不僅在于他梅派男旦的聲名和功力,還因為聽他講了自己的一件往事。
③上世紀80年代,他還不到20歲,在西安唱秦腔小生,卻癡迷京戲,癡迷梅派青衣,便私下向名師
李德富先生學藝。青衣的唱腔當然重要,水袖卻也是必須苦練的功夫。四大名旦中,水袖舞得好的,當數(shù)
梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意兒,它既可以是手臂的延長,載歌載舞;又可以是心情的外化,風情
萬種。那時候,不到20歲的胡文閣癡迷水袖,但和老師學舞水袖,需要自己買一匹七尺長的杭紡做水袖。
這一匹七尺長的杭紡,當時需要22元,正好是他一個月的工資。
④為了學舞水袖,花上一個月的工資,也是值得的,而且這對于一個學藝者,也算不上什么。但關鍵
問題是,那時候,胡文閣的母親正在病重之中一一他很想在母親很可能是一輩子最后一個生日的時候,給
母親買上一件生日禮物。若是買了水袖,他就沒有錢給母親買生日禮物了,在水袖和生日禮物之間,他買
了七尺杭紡做了水袖。他想得很簡單一一年輕人,誰都是這樣,把很多事情想得簡單了一一下個月發(fā)了工
資之后,再給母親買件生日禮物。
⑤在母親的病床前,他把自己的想法對母親說了。已經不能講話的母親嘶啞著嗓子,“呃呃”地不知
在回答他什么。然而,時間無情,母親已經沒有下個月了,胡文閣也就沒有給母親補上生日禮物的機會了。
母親去世后,他才明白,世上有的東西是補不上的,正如落到地上的葉子,再也無法如鳥一樣重新飛上枝
頭。三十多年過去,胡文閣到現(xiàn)在一直非常后悔這件事情。水袖,成了他的心頭之痛,是扎在他心上一根
永遠拔不出來的刺。
⑥胡文閣坦白道出自己的心頭之痛,讓我感動。對于養(yǎng)育我們的父母,我們常常會出現(xiàn)類似胡文閣這
樣的遺憾。在我們的人生之路上,事業(yè)也好,婚姻也好,小孩也好……摩肩接踵,次第而來,件件都自然
而然地覺得每件事都比父母重要。即使在母親病重的時刻,胡文閣還覺得自己的水袖更重要呢。
⑦都說人年輕時不懂愛情,其實,年輕時是不懂親情。愛情,總還要去追求,親情只要伸手接著就是,
那么輕而易舉。問題是,胡文閣還敢于面對自己年輕時的淺薄,坦陳內疚一一多少孩子吃涼不管酸,并沒
有覺得自己有什么對不起父母的地方,沒有什么心痛之感,而是將那一根刺當成繡花針,為自己繡出美麗
的圖畫。
⑧想起我的父母,我常常會涌出無比慚愧的心情,因為在我年輕的時候,一樣覺得自己的事情才是最
重要的,父母總是被放在了后面。記得當初母親從平房搬進新樓之后,已年過八十,腿腳不利索,我生怕
她下樓不小心會摔倒,便不讓她下樓。母親去世之前,一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園,總
是興致很高地對我說:“聽說那里種了好多月季花!”正是數(shù)伏天,我對她說:“天涼快點兒再去吧。"誰想,
沒等到天涼快,母親突然走了。那時候,總以為父母可以長生不老地永遠陪伴著我們。我們就像螞雄一樣,
趴奪父母的身上,那樣理所當然地吸啰著他們的血而心安理得。
⑨我不知道,如今的胡文閣站在舞臺上舞動水袖的時候,會不會在一瞬間想起母親。不知道為什么,
自從聽到他講述自己這件三十多年前的往事之后,無論是在舞臺上,還是在電視里,再看到他舞動水袖的
時候,我總有些走神,忍不住想起他的母親,也想起我的母親。
(原載《今晚報》)
(1)第①段在文中有什么作用?請結合全文分析。
(2)從加點詞的角度賞析“我們就像螞喊一樣,處在父母的身上,理所當然地吸啰著他們身上的血”
一句。
(3)從修辭的角度賞析“而是將那一根刺當成繡花針,為自己繡出美麗的圖畫”一句。
(4)第⑧段聯(lián)想到自己母親的事例,這樣安排有什么好處?請結合全文簡要分析。
2.(2024?龍鳳區(qū)三模)閱讀下面文學類文本,完成問題。
還債
肖曙光
①驢蹄聲由遠及近響起,常公子知道寧掌柜來了,他心里一陣發(fā)慌,連忙迎出門去。矮瘦的寧掌柜撇
腳從草驢上下來,定定地看著常公子,看得他面紅耳赤。
②“寧掌柜,能不能再寬恕幾天?”常公子說。
③“又去賭了?有錢賭博,無錢還債?”寧掌柜答道。
④常公子低著頭,一臉窘態(tài)。
⑤常家先前是大戶人家,在都梁城里有十余間綢緞鋪。常公子參加過幾次鄉(xiāng)試,都名落孫山,就淡了
心,不再考取功名。無所事事的常公子愛上賭博。常老爺多次勸說無效,一怒之下把他從賭場綁回來,吊
在屋梁上一頓毒打。傷好之后,常公子又偷偷去賭博。常老爺悲憤交加,一病不起,不久就去世了,從此
家道敗落。
⑥船漏偏遇頂頭風,寧掌柜偏偏在這時候上門討債。雖說寧掌柜在都梁城開了幾間飯鋪,但比起常家
還是小生意人,常家何曾欠他的銀子?寧掌柜拿出張字據(jù)晃了晃,說是常老爺欠下的。常公子想起父親臨
終前,交代要他還寧掌柜的銀子,那這就是千真萬確的事。常公子認了,父債子還,天經地義。(A)一百
兩銀子擱過去根本不算事兒,但現(xiàn)在就像座山,壓得他喘不過氣來。
⑦常公子昨晚又去賭了一把,把家里僅有的十兩銀子輸光了。面對寧掌柜,他的頭搖得像撥浪鼓,沒
有了,都沒有了,連買米的錢都沒有了。
⑧“也罷,再寬恕你幾天。"(B)寧掌柜說完,掏出幾枚銅錢撒在地上,“拿去,免得餓死沒人還債?!?/p>
⑨“嫌少?”看著像木樁樣戳在那里的常公子,寧掌柜陰著臉呵斥道。常公子按捺住心里的怒火,蹲
下身子,將銅錢一枚枚撿起。一枚銅錢滾到寧掌柜腳邊,常公子想上去撿,寧掌柜一腳把那枚銅錢踩住。
常公子想撿又撿不了。常公子被戲弄了一番,灰頭土臉地蹲在那里。街坊們指指點點,常公子的顏面丟盡
了。
⑩常公子一咬牙,不再去賭博。他脫了長衫,換上短褂。當了家里僅有的一根銀簪子,在十字街頭開
了家燒餅鋪。生意不溫不火,常公子焦灼不已。
所天,驢蹄聲再次響起,寧掌柜又來了。
?寧掌柜不說話,徑直走進鋪子。拿起一個燒餅,聞了聞,說,“香?!庇炙合乱粔K,送進嘴里,慢慢
細嚼起來。然后,沖常公子微微一笑,還挺酥脆,只是……他扭頭向四周看了看,說,“為何這般冷清?”
?常公子低著頭,長嘆一聲。
?寧掌柜搖搖頭,撇腳上了草驢,驢蹄聲聲像是踏在了常公子心里。
?燒餅鋪的生意一直不見起色。這天,常公子烤了兩籠燒餅。一直到下午,只賣出了三個。他心灰意
冷,心里盤算著明天不開市了。
?£要離開鋪子,幾個人一邊走過來,一邊嚷嚷道,“買燒餅!買燒餅!”
?“不賣!不賣!”常公子沖他們回道。
?L個人拉住他,說,“我們要買你的燒餅,去飯鋪喝羊湯。寧掌柜說了,湯不單獨賣,必須拿上燒
餅,才能買羊湯?!?/p>
?另一個人說,“你的燒餅酥脆,飯鋪的羊湯鮮香,吃燒餅喝羊湯,絕配!”
?還有這等事?常公子不敢相信。
?從此,燒餅鋪的生意一天一天興旺。
?燒餅鋪外,又響起了驢蹄聲,常公子知道寧掌柜討債來了。
?不過,這次常公子不再慌張,他把早已準備好的銀票遞給寧掌柜。寧掌柜捋著胡須,沖他微微一笑,
卻不接銀票,而是掏出一張字據(jù)給他。字據(jù)上寫道:寧三坤借了常云愷白銀一百兩。
?趁著常公子發(fā)愣的當口,寧掌柜道出了事情的原委。那年,寧掌柜家遭遇劫匪,常老爺慷慨解囊,
借給寧掌柜一百兩銀子,讓他重整家業(yè)。后來,寧掌柜要還銀子,常老爺不僅不要,還把借據(jù)還給了他。
?“銀子你想要,隨時可以來拿?!睂幷乒駥Τ9诱f,又遞給他一張紙,“這是羊湯的配方,以后你
賣羊湯配燒餅,鮮湯酥餅不分家?!?/p>
?寧掌柜撇腳上了草驢,瞥見常公子眼中的感激,寧掌柜一陣感慨:常老爺,您生前托付的事總算完
成了,沒辜負您呀!
(選自《2021中國年度微型小說》)
(1)下列關于小說內容和手法的分析不正確的一項是
A.“常公子知道寧掌柜來了,心里一陣發(fā)慌”此處交代,給讀者制造懸念。
B.寧掌柜的每次出場總是未見其人,先聞驢蹄聲。這種寫法既符合認識人物的步驟,也符合常公子當時
的心理狀態(tài)。
C.第郵,寧掌柜“沖常公子微微一笑”;第?段,“寧掌柜捋著胡須,沖他微微一笑”。兩次“微微一
笑”,寧掌柜的心態(tài)是完全一樣的。
D.結尾輕松自然,水到渠成,比較合情合理。
(2)根據(jù)要求,在橫線處填空。
(A)處畫線句子運用的修辭手法有比喻以及,生動形象地寫出常公子極其貧困的現(xiàn)狀,
寧掌柜提出的欠債給他帶來的巨大壓力。
(B)處畫線句子運用的描寫手法有語言描寫以及,生動傳神地刻畫出寧掌柜為了逼迫常
公子自己謀生,而故作傲慢無禮的情態(tài)。
(3)請分析第⑩段中畫波浪線句子在文中的作用。
(4)請分析小說標題“還債”的含義。
3.(2024?安慶二模)閱讀下面的文字,回答問題。
昆侖石
馮文超
①走進昆侖山口,就被那巍峨蒼莽的山勢所震撼,群峰蟾立,突兀高峻,上干云霄。四季不化的冰凌
雪霧,讓昆侖山的磅礴里又多了幾分清冽。哦,真不愧是“萬山之祖”!讓人驚嘆不已!
②順著109國道,從一個叫南山口的地方走進去,這一路,看吧!群峰相連,峰回路轉,相迎相送,
雖海拔高度不一,但都是巍峨巨石筑成的山體,山石大多呈青灰、赭黃、赭紅色,給人感覺如翻閱時間久
遠的巨型線裝書冊,又有朱筆勾畫。這樣一頁一頁地讀著,眼前仿佛浮現(xiàn)出一個個歷史身影,峨冠博帶的
屈原大夫也飄然而來,曳袖長吟《九歌》"登昆侖兮四望,心飛揚兮浩蕩……”
③與我們正在行走的青藏公路平行的,是那條青藏鐵路,鋒亮的鋼軌上跳動著耀眼的光。這兩條天路
齊頭并進,如長梯向昆侖山深處延伸……我注意到,那覆著積雪的鐵路路基,是由一塊塊道昨組成,同行
的鐵路工務部門的同志說來自昆侖石,而公路也是由小小石渣鋪底。
④哦,昆侖山是它們的母體。
⑤記得以前我去過山下的一個叫南山口的采石場。那是生產道昨的地方,工人告訴我,昆侖山石大多
為青麻巖,堅硬度僅次于花崗巖石,是做鐵路道祚的好材料。拿起兩塊石頭相撞,頓有鋼鐵鏗鏘之聲,由
于它堅硬無比,粉碎機的鋼板經常被崩壞,而粉碎時,那響聲真是驚天動地,震耳欲聾;那石煙滾滾,飛
向天空,頗像濃烈嗆嗓的硝煙。就是這一塊塊堅硬的昆侖之石,托起了這長長的鋼軌和公路,托起了幾代
人的夢想。
⑥天氣本來晴朗,轉而就陰了,飄起潔白的雪花。昆侖群峰頓時被一片煙雪所籠罩,一切都朦朧迷茫
起來,氣溫驟然下降。而平常天晴時,太陽紫外線之強,同樣令人咋舌。對于昆侖群山,這氣候仿佛就是
個淬火爐,鑄就了昆侖堅硬的骨骼。
⑦冒著冰霰雪霧,我們在昆侖山的深處歇腳。那里有個鐵路工點,走進去,讓我們眼前一亮的是那院
子里擺著許多昆侖石。這里終年風雪為伴,缺氧寒冷,走路快了都會氣喘。維護這條天路,辛苦可想而知。
工區(qū)的小院收拾得干干凈凈,這里的氣候很難種植物,卻擺了不少大大小小、形狀各異的昆侖石,乳白色、
深青色、褐黃色,擺在那兒,讓你馳騁想象。有的石頭上邊畫著耗牛、藏羚羊等動物,它們應該是這些鐵
路工人的唯一鄰居。你別說,畫得很像,那牛椅角,那蹄,畫得都很可愛,帷妙惟肖,特別是那絨毛,長
長的,飄起來,真像活了一樣。望著,感嘆著,我們忘記了呼嘯的風雪和徹骨寒冷,心里熱乎乎的,滿是
敬佩。
⑧我有疑問,這么堅硬、沉重、如鋼似鐵的昆侖石,是怎么搬到工區(qū)院子里的?面容髏黑的工人回答
我,是用機械和人力。他們說得很平淡,只微微笑。
⑨攪天雪花繼續(xù)急匆匆地飄灑著。忍著強烈的高原反應,我們又開車上路了。穿過遼闊的可可西里無
人區(qū),來到唐古拉山口,這是天路的最高點。這里的天氣,一日三變。雪停了,燦爛陽光傾瀉下來,無數(shù)
白云飛渡、繚繞在湛藍深邃的天空,如織錦緞,好壯觀??!比起昆侖,唐古拉山似顯低矮,但地表是升高
了!民諺講:昆侖險,唐古拉高。到了唐古拉,伸手把天抓。站在這里,覺得腳下虛虛的,心臟有往外扯
的感覺,同行者都受不了了,急忙把氧氣管插進鼻孔……
⑩忍著頭痛欲裂的高原反應,我們艱難地來到最高點的一座石碑前,碑側紅字注明:世界鐵路海拔最
高點5072米。碑上有密密嵌文,紅漆描就,斷斷續(xù)續(xù)讀出:
?“……建青藏鐵路……雖歷人世之艱險,然以人之本……他們金戈鐵馬、鋪鐵路以攀昆侖……為青
藏筑鋼鐵坦途,功高昆侖。
?看了結尾,知道是西藏那曲人民立的碑。無數(shù)昆侖石托起的這條鐵路,鋪在這地球上,在陽光下發(fā)
出光彩,猶如璀璨珍寶。仰望,一只雄鷹在雪后湛藍的高空中翱翔,翱翔……
?IB一刻,我仿佛讀懂了這一塊塊昆侖石。
(《人民日報》,2023年12月4日第20版)
(1)下列對文章相關內容和藝術特色分析不正確的一項是
A.第⑤段采用了補敘的記敘順序,交代了昆侖石堅硬的特點以及來之不易,表達作者對昆侖石的珍惜
之情。
B.護路工人在工點院子里的昆侖石上畫各種畫,側面反映了他們的孤獨寂寞,生活單調,豐富了人物
形象。
C.文章語言凝練形象,富有情感;多用四字短語和短句,顯得干凈利落,和雄渾壯觀的景物特點高度
契合。
D.文章表達方式多樣,記敘了游蹤,描寫了昆侖地區(qū)壯觀雄渾之美,抒發(fā)了對筑路、護路工人的贊美
之情。
(2)請根據(jù)文章內容填寫下表。
作者行蹤所見景物情感感受
走進昆侖山口群峰突兀高峻,冰雪四季不①____________.
化
順著109國道,走向南山口②_______________________激動感慨
在昆侖山深處歇腳工點小院里的昆侖石,形態(tài)感嘆敬佩
各異、顏色豐富
③____________________陽光燦爛,石碑巍峨,雄鷹贊美敬仰
翱翔
(3)品味下面的句子,聯(lián)系上下文,思考并回答括號里的問題。
①這樣一頁一頁地讀著,眼前仿佛浮現(xiàn)出一個個歷史身影,峨冠博帶的屈原大夫也飄然而來,曳袖長吟
《九歌》:"登昆侖兮四望,心飛揚兮浩蕩……”(請從至少兩個角度賞析句子)
②哦,昆侖山是它們的母體。(這一段有何作用)
(4)文題為“昆侖石”,請?zhí)骄克亩嘀匾馓N。
(5)班級為了推進閱讀,開展了“1+1”(一篇課內閱讀+一篇課外閱讀)組合閱讀推介活動,請從下
面兩篇學過的文章中為本文選擇組合篇目,并闡明理由。
第一篇:《白楊禮贊》;
第二篇:《在長江源頭各拉丹冬》
選擇:將和《昆侖石》組合。
理由:________________________
4.(2024?龍華區(qū)校級模擬)閱讀下面選文,完成問題。
科技的飛躍需要源源不斷的創(chuàng)意來推動,還有那些別具匠心的參與者們的默默堅守。在日新月異的今
天,我們不妨慢下來,去感受那些傳統(tǒng)與創(chuàng)意的完美融合,一同探尋這份獨特的魅力吧!
綻放的梨花
李汀
①春風拂面,梨花仿佛一夜間綻開,滿村彌漫著淡淡的梨花香。
②梨花搖曳處,幾位老人在梨花叢里給花授粉,一手拿細竹簽,一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動,梨
花顫動,好一派生機盎然。
③我試探著問:“老人家,辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說:“授粉是輕松活兒。我們這不
算啥,你沒見老陳干的大家伙呢?!?/p>
④老陳是誰?老人幾步從梨花叢里跨出來,頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花:“走,去看嘛?!眮淼揭惶幚显?/p>
子,老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說:“這就是老陳,搞水泥畫的,干的大家伙嘛?!?/p>
⑤只見鋼管架子上的老人,一會兒躬身細描,一會兒立身審視。他的每一個動作都顯得那么從容不迫,
仿佛在與時間對話。周圍一群年輕人,聚精會神地圍攏著他。他們的眼神中閃爍著對知識的渴望和對藝術
的無限熱情,仿佛能夠燃燒整個空間。有的人手中緊緊握著筆記本,筆尖在紙上飛快地記錄著;有的人則
拿出手機,開啟錄像功能,想要將這一刻的每一個細節(jié)都捕捉下來??粗先祟^上的銀發(fā),我擔心地問:
“您好大年紀了?注意安全哦?!崩先祟^也不回地說:“八十了,干習慣了,安全著呢?!?/p>
⑥“八十了,還干這個呀?"我還是有些擔心。老人直起腰,回轉身子,笑瞇瞇地說:“八十咋了?
這我都干四十年了?!?/p>
⑦老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹,又在樹下添上幾間茅草屋。我問:“這是畫什么呢?”老
人依然笑瞇瞇地說:“畫迎客松呢。這家主人的兒子要結婚了,送點什么呢?就想著還是送他一幅水泥畫。
迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝?;橐鱿裼退梢粯娱L青不老
⑧說話間,老陳把草圖改了一遍又一遍,己經可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停,嘴里念叨著:
“涂在墻上的東西,不敢馬虎,要精益求精呢?!蔽铱洫劦溃骸耙呀浐芎昧??!崩详愓f:“這手上的功夫,自
己心里清楚,要過得了自己這一關?!?/p>
⑨眼看草圖已經打好,老陳把混合好的水泥砂漿,沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處
用抹刀一邊涂抹,一邊用刀尖抹出細致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時,為了防止水泥脫落,老陳又在
墻上釘上釘子,將堆砌好的塊狀水泥,用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。水泥砂漿在他手里像是有
了生命一樣,一會兒變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉,一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一
硯濃墨,老陳是在用這濃墨潑繪。一會兒,一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力,便淋漓盡致地
展現(xiàn)在這面墻上。
⑩我驚訝地問:“這水泥砂漿是特殊材料嗎?這么聽話?!崩详愐路稚夏樕险粗c點砂漿,笑著說:
“只是說水泥標號要高,沙子要用細沙。然后按比例混合好,就行了?!?/p>
?老陳一邊干,一邊語氣自豪地跟我介紹:“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫,家家戶
戶墻上都有,有的是松鶴延年,有的是福祿壽喜,有的是柿柿如意。我愛上這水泥畫也是偶然機會。四十
年前,廠長讓我在廠子大門上寫上'省先進企業(yè)',為了留得久一些,我就做成水泥字。做成后,我想,
水泥能寫字,那也能作畫。從此,我就自己琢磨,愛上這水泥畫了。這老手藝,也開枝散葉啦,村里幾個
年輕人喜歡,跟我學上了,我們也時不時聚在一起研究?!?/p>
?“第二件是啥?"我急于知道。老陳從鋼管架上下來說:“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走,
帶你在村子里轉一圈?!?/p>
?寸子四百多戶人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墻壁,紅門窗……引發(fā)了我的好奇:“村
里全是老房子?”老陳點點頭:“識貨。這就是第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂?shù)拇ū泵窬樱?/p>
憑著這,我們這的古村落名聲在外呢
包上處房子周圍果樹環(huán)繞,梨花李花正開,房頂爬滿爬山虎。老陳拿來木板凳,讓我坐在那幾棵老梨
樹下。陽光從雪白梨花間透下來,亮亮的,暖暖的。我笑著說:“這第三件嘛,我猜是這老梨樹了。”老陳
不急不慢,點頭應道:“這老梨樹上百年了,村里這種梨樹有兩百多棵。除了賣梨子,還有不少人來我們
這賞花品梨。這老梨樹是當之無愧的老物件呢?!?/p>
?坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊,我不由回想起第一次進村的情景。景物浮現(xiàn)眼前,一時間,
滿眼是畫,滿眼是光。
(選自2024年4月3日《人民日報》,有改動)
(1)【梳理文脈】請結合全文,填寫表格空缺部分。
事件我詢問的態(tài)度
A試探
看見80歲的老陳在鋼管架子上畫水泥畫B
好奇水泥砂漿是不是特殊材料驚訝
聽老陳一一介紹村里的三件老物件著急
(2)【語言賞析】請從下面語句中任選其一,從描寫或修辭的角度簡要賞析。
①有的人手中緊緊握著筆記本,筆尖在紙上飛快地記錄著;有的人則拿出手機,開啟錄像功能,想要將
這一刻的每一個細節(jié)都捕捉下來。
②水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣,一會兒變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉,一會兒變成栩栩如生的蜿蜒
樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨,老陳是在用這濃墨潑繪。
(3)【關注標題】本文以“綻放的梨花”為題,有何含義?
(4)【探究質疑】有同學認為②、③段應該刪去,你贊同嗎?請簡述理由。
(5)【品析深意】居委會正在開展“尋找最美夕陽紅”活動,大家推薦了老陳,請從以下選項中選一項,
為老陳寫一則推薦語。(不少于60字。)
A.傳統(tǒng)與創(chuàng)意融合
B.老有所為、老有所樂
C.不老的心態(tài)、蓬勃的生命力
D.默默奉獻、精益求精
5.(2024?雅安二模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
中國地圖
侯發(fā)山
①爺爺曾是地圖繪制工程師,繪了一輩子地圖,對地圖有著特殊的感情。退休后,每天對著地圖默默
地看有時還自言自語,嘀嘀咕咕不知說些什么。家里有人的時候,總要給人家講述地圖上地名背后的故事。
②其實,這些在別人聽來都是故事,發(fā)生在爺爺身上就是事故。那時候,技術條件差,別說是衛(wèi)星,
航空測量都還是空白,需要帶上平板儀、經緯儀實地走訪、測量、標記。在河南嵩山測量的時候,爺爺被
三只餓狼盯上了。爺爺當時還是小青年,給嚇得哆哆嗦嗦,在準備給狼當干糧的時候,附近幾個砍柴的山
民及時趕來憑借手里的鐮刀和棍子嚇退野狼。在陜西榆林,爺爺正在工作的時候,天氣突變,一時間飛沙
走石,爺爺趕緊把衣服脫下來,打算蓋到平板儀上,結果晚了一步,望遠鏡的一個鏡片被石頭打爛了。幾
乎是在同一瞬間,爺爺下意識地撲到儀器上保護儀器,結果額頭也被飛濺的鏡片給劃傷了。他到當?shù)蒯t(yī)院
治療的時候,認識了那里的一名護士,后來結為伉儷。奶奶曾感激地對爺爺說,若不是嫁給他,把她帶進
城里,她早被風沙給“吃”了一一她的家鄉(xiāng)在毛烏素沙漠的邊緣上,一年三百六十天,有二百多天都是風
沙...
③爺爺九十多了,時而清醒時而糊涂,特別是奶奶去世后,總免不了嘮叨他的“想當年”
④后來,孫子小兵考上了武漢大學,學的就是地圖制圖學與地理信息工程專業(yè),畢業(yè)后,干的正是地
圖測繪。比起爺爺,小兵這一代的測量技術有了飛速的提升,除了航空測量,還利用人造衛(wèi)星拍攝地貌,
足不出戶坐在計算機前就可以測繪地圖。
⑤這天,小兵拿回來一張最新的《中國地圖》。爺爺兩眼放光,戴著老花鏡,趴在地圖上瞅了起來,
邊看邊念叨:“黑龍江,黃河,長江……小兵,伶仃洋上咋有一座橋?新建的?”
⑥“爺爺,這就是港珠澳大橋,連接珠海、香港和澳門的?!?/p>
⑦“這個橋建得好,建得好!"爺爺感慨不已,然后繼續(xù)一點一點地瞅,“小兵,丹江口水庫咋新增一
條支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不對吧,若是支流、到天津這里應該入海啊。是不是搞錯了?”
⑧小兵撲哧一下笑了,說:“爺爺,這是南水北調中線工程?!?/p>
⑨“南水北調?就是當年毛澤東主席提出的那個計劃?”爺爺撲閃著昏花的眼睛,似乎有點明白了?!?/p>
對!”小兵忙不迭地點頭。
⑩爺爺滿意地點點頭,接下來又趴在地圖上瞄起來。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛烏素沙漠咋沒
有了?是不是忘記標了?”
?“是啊,毛烏素沙漠呢?”小兵認真地瞅了瞅地圖,皺著眉頭說,“爺爺,要不,咱到榆林看一看?”
?“好!古人繪制地圖就是實地測繪,后人常常把地圖命名為《禹跡圖》,顧名思義為大禹的足跡。
繪制地圖就得眼見為實,哪像你們,唉!”爺爺說罷,又說,“只是我的腿不當家,怕是走不動?!?/p>
?“爺爺,我開車帶您去?!薄爸??!睜敔斔斓卮饝?。爺爺退休后,家人多次說要帶他去旅游,他
都拒絕了,說:“全中國我都跑遍了,山山水水都在我的心里?!?/p>
?小兵開車帶著爺爺,到了榆林,到了毛烏素,望著茫茫無際的林海,爺爺似乎不相信自己的眼睛。
小兵忍不住說道:“爺爺,是真的,這是綠洲,不是沙漠!”
?爺爺回過神來,說:“小兵,你是不是早就知道,故意騙爺爺來的?”小兵憋住笑,說:“爺爺,我
是知道,但還真沒來過……現(xiàn)在都是通過遙感技術來測量和繪制的?!?/p>
?爺爺說:“今天的技術就這么神奇?”小兵點點頭,自豪地說:“當然啦,通過人工智能進行地圖數(shù)
據(jù)收集和分析,目前已經能夠高度自動化地生成要素豐富的高精地圖,甚至道路上的虛線都能顯示出來…”
(g好半天,爺爺都沒說話。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢。”
(選自《微型小說選刊》2022年第23期,有刪改)
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析理解,不E超的一項是
A.小兵“皺著眉頭”,可見他對新地圖沒有標出毛烏素沙漠感到疑惑。
B.爺爺對《禹跡圖》命名的解釋,表明他對傳統(tǒng)測繪精神的重視
C.爺爺重回榆林的情節(jié)與上文他在榆林的工作經歷形成了呼應。
D.小說以爺孫二人對話的形式推動故事發(fā)展,使敘事更加緊湊。
(2)爺爺“對地圖有著特殊的感情”,在文中有哪些具體表現(xiàn)?請簡要回答。
(3)請從修辭手法的角度賞析下面的句子。
我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢。
(4)小說標題《中國地圖》意蘊豐富,請結合全文談談你的理解。
6.(2024?深圳一模)社團以文學作品《老舅的浪漫》為素材拍攝單元3“我與世界”的電影。
老舅的浪漫
楊乃平
①對老舅的某些記憶,還盤桓在那活脫脫勁吹喇叭的意象里。
②A.老舅氣運丹田,腮幫鼓脹,粗糙的十指嫻熟交錯地按動……清越、高亢的喇叭聲,宛如憋了許久
的山洪,傾瀉排涌,掀動著空氣,躍上一排排房脊,然后跌宕開去。這成為我心中三十年來不容替換的剪
影。
③超拔的木匠技法,隨著喇叭聲一傳再傳,傳遍了十里八村,老舅騰譽之聲不脛而走。上門約活兒者,
絡繹不絕,往往排出三個月。
④老舅不趕時間,好像也不急著掙錢,心里卻十分看重顧主的評價。他干活精益,雕刻的流水紋飄逸
靈動,首尾逶迤相銜;成品案面平整,用手抹上去,細節(jié)精致;拐角圓潤,飛檐俏皮,紋理脈絡竭盡心思。
活計在他手上成了把玩的藝術,成了有靈性的圣物,儼然就是呼吸吐納的生命再造。他出手的東西非得時
尚、結實、奪人眼球不可。村里人眼瞧手摸后,口口相傳,嘖嘖夸獎。
⑤更多的印象,是在我家西屋的作坊里打家具。常常是原木一堆,木板一摞,木屑一地,兩個稍寬的
厚重木凳架成案臺,一盞晃眼的燈泡發(fā)出白光,映襯著老舅黝黑的土臉。一天下來,老舅的汗衫已然濕透,
隱約泛著斑駁的汗?jié)n。緊箍的汗衫前胸貼后背,拓出根根肋骨。干活時,B.滿是浮灰的臉頰滑下汗水,一
如平原上沖出的小水溝。燈線時常被老舅舞起的木條碰到,燈泡搖落細碎的木屑,禮花一樣地哪開,劃出
一條條弧線,紛紛揚揚落下。他打著響鼻,清理著呼吸,全然不顧滿臉花的怪異。老舅從不用電器,破原
木、刨平板、鑿孔眼、雕花紋,都是一色的手工,每個細節(jié)都帶著情感與體溫。老舅沒有設計圖紙,甚至
沒有技術標準,活計的品質全在心里規(guī)范著、手上拿捏著。而一雙布滿老繭的大手,手指比常人大出一號,
竹節(jié)一般,看似笨拙,撫弄木料,卻精微細致,像是安撫嬰兒,用心打出的家具令人肅然。
⑥等到老舅的木匠技藝爐火純青之日,正值鄉(xiāng)里家具花樣翻新之時。老舅三十年如一日,奔波塵雪飛
揚的鄉(xiāng)道上,他懂得鄉(xiāng)村的事理,以實對實,以心交心,身后留下了許多居家精品和由衷贊許。他樂觀地
踏破歲月的惆悵與艱辛,始終追逐潮流的浪尖并推陳出新,總能引領家具時尚。
⑦多年后,機械化的板材、組合家具悄然進入了鄉(xiāng)村。仿佛一夜之間,木匠這古老的行當便土崩瓦解、
消失殆盡了。老舅如日中天的事業(yè),倏忽間跌進了黑暗的谷底。
⑧前幾年回鄉(xiāng),邂逅閑置的老屋,老舅做的舊家具還占據(jù)著寂寞的空間。一腳踏進門,好像掉到了塵
封的歲月里。我打量著脫落的墻壁,蛛網密結,輕輕拂去家具上的塵土,被人遺棄的老物什依舊油亮如初,
柜子前的大紅牡丹還在努力綻放著笑臉,小巧的三斗櫥腰身挺拔,彰顯著老舅一貫質樸的品性,沒有絲毫
的變形。我沉思漫想,歲月蒼蒼,心事茫茫,老舅干活時刨花飛舞、肌肉竄動的景象,又一次啟封泛起,
扯動著時光的情絲。
⑨老舅很達觀,有著野性的浪漫。他的想法超前,眼界很寬,坎坷的歲月,多有未盡的遺憾。面對生
活的壓力,總能為自己找到一條生存出路。我高考進城后,雖說很少看到老舅那些傳奇的精湛手藝了,但
隔三差五卻總能聽到關于他的生活片段:五十五歲的老舅開始學瓦匠,手法利落,日漸精致,活兒一個接
一個;六十二歲時,干瓦匠活兒吃不消了,他就創(chuàng)立了小型米面加工作坊,憑借費用合理、質量上乘的優(yōu)
勢,作坊機聲隆隆,人頭攢動,附近的同行不得不紛紛退出。每年隆冬時節(jié),總還有熟人找到老舅,央求
修補家具或做點木質小擺設。老舅不僅不推開鄉(xiāng)人的請求,還滿心歡喜,一口應承,并絕不收費。過年時
碰面,他笑著對我說,人家信咱,說明咱還有價值。
⑩老舅的雕刻是心血之作,精雕細琢的駿馬,奔跑欲飛,栩栩如生。他用他特有的靈巧手藝雕琢的好
玩的木頭玩具,賺足了年輕人的目光。過年前后,是他揮灑流暢與色澤的時節(jié),也是一年之中最快樂的時
光。我在他一纖一毫的雕琢里察覺到,他精心塑造的是品質,最惦記崇尚的,還是他的手藝,他的名譽。
?同樣印象深刻的是,去年中秋節(jié)回鄉(xiāng),我見到老舅時,他力氣明顯虛弱,眼窩塌陷,稀疏的白發(fā)沒
了生氣,連喇叭也吹不動了。他給鄰居修補完家具,C.笑呵呵地,順手操起了六角二胡,左手撫弦,右手
一扯,月上柳梢時的一曲如怨如訴的《賽馬》咕咕流瀉,優(yōu)美中見風骨,蒼涼里蘊堅忍。老舅又找到了當
年的感覺。
?老舅連白發(fā)也甩不動了,原本炯炯有神的眼睛,渾濁里嚼滿淚花。但滄??褚暗母杪?,穿透力依舊
如故,就好像一匹激憤的駿馬,奔馳不息,穿越了歲月的云煙;它又如洶涌的海潮,在晦暗的鄉(xiāng)村大地上
騰漫,把鄉(xiāng)人的心撩撥得格外憂思與昂揚……
?h匕時的“長歌當哭”,使我心酸不已,又不禁想起老舅壯年時勁吹喇叭的一仰一啄的英姿,家具搭
起絢爛的舞臺,那狂傲不羈的表演,把單調寂寥的鄉(xiāng)村,攪得意味深長,意蘊流淌。鄉(xiāng)村的晨曦微亮與暮
色蒼茫瞬間變成了有情有趣的時光。
(選自《大慶晚報》2023年5月19日,有刪改)
【浪漫剪影】
“我”對老舅的印象有三個重要的剪影。請你完成電影中的剪影拍攝構想。
時間剪影命名剪影刻畫
十年前勁吹喇叭A.老舅氣運丹田,腮幫鼓脹,粗糙的十指嫻熟交錯地按動。
十年前③_______B.滿是浮灰的臉頰滑下汗水,一如平原上沖出的小水溝。
②______?_______C.笑呵呵的,順手操起了六角二胡,左手撫弦,右手一扯。
(1)根據(jù)原文,在橫線處填充恰當?shù)膬热荨?/p>
(2)老舅的哪一處電影剪影刻畫對你的觸動最深,請具體賞析。
【浪漫個性】
老舅與世界的相處,洋溢著浪漫的個性。為了彰顯老舅與世界關系中的浪漫,電影做了兩處設計。
(3)電影取名為“歲月里的堅守與靈動”。你贊同使用這個標題嗎?請結合文本說明理由。
(4)電影的開頭和結尾都展現(xiàn)老舅“活脫脫勁吹喇叭”的場景,你贊同這一設計嗎?請結合文本說明
理由。
【浪漫技藝】
電影最后以“世界在變,永恒的技藝”為電影后話,引入鏈接材料,介紹了木藝在時代中的演變。電
影最后,給觀眾留下了一個思考,請你回答。
(5)一個人,一把鋸、一支尺、一條線、一塊木,就能自稱為木匠。木藝是中國傳統(tǒng)的技藝。如何在
時代的潮流中,讓木藝這一傳統(tǒng)技藝源遠流長?請你結合鏈接材料和文本,具體談談在當下,木匠可以
做些什么?反思自我,我們又可以做些什么?
鏈接材料
在洛陽市的奇石城里,蝸居著一位60多歲的老木匠林叢。據(jù)說林師傅酷愛木藝,畢生研究,不求他圍。
20世紀90年代以后,市場上出現(xiàn)了價廉物美的廣式家具,樣式新潮,油漆多樣。后來慢慢有了沙發(fā)、
茶幾、玻璃餐桌等新式的、新材料一次成型的家具。木匠們有的到建筑工地干支模工,有的到家具廠打
工,但傳統(tǒng)老木匠鋸椎斗卵的手藝不但沒意義,反而落伍了。林師傅堅守初心,靠做小家具、設計裝修
房屋維持生計。他始終認為,傳統(tǒng)工藝是對樹木天性的尊重、對技藝的熱愛,停留在家具上的體溫,是
機械化的生產無法替代的。
7.(2024?米東區(qū)模擬)閱讀下文,完成問題。
父愛的年輪
成建
①兒子出生的時候是秋天。那年,父親已快到知天命的歲數(shù)。孩子初生下來,母乳不夠,瘦弱多病,
父親三天兩頭往醫(yī)院跑,操碎了心。
②第二年,孩子仍是多病,父親對兒子的鼻梁高不高并不介意,只希望他長胖一點。果然胖了起來,
這跟悉心喂養(yǎng)很有關系一一母乳、牛奶和術湯三合一。父親頗有心得:米對于小孩子確實好,粥湯又比米
糊好。很少渣滓。兒子漸漸開始學步了,跌跌爬爬,領起來很吃力。父親感到自己正在一天天老去。兒子
快周歲時,父親懷抱兒子拍了張合影作紀念,還特意在照片上記下“一歲和五十”。
③又是一年,父親想起李賀的詩句“已生須己養(yǎng),荷擔出門去”,感慨良多。這一年,關于父親的謠
言接踵而至,戰(zhàn)火又迫使他舉家輾轉避難,父親感到荊榛遍地。以至于甚為兒子的將來而惆悵。兒子還太
小,天真爛漫。
④兒子在繼續(xù)長大,他的玩具幾乎沒有一件是完好的,因為他喜歡把它們拆開看個究竟,而父親仍是
樂于買玩具送給他。兒子四歲那年冬天,父親出了一趟遠門,這期間孩子生病,父親非常掛念,心里想著
兒子會不會嚷著“要Papa”呢?當他從愛人來信中得知兒子病已漸愈并且很乖,心里感到莫大的欣慰。
⑤冬去春來,到了次年五月,他們搬了新家。新居的空氣較好,于孩子成長有益。兒子個頭長高了不
少,下巴已超出了桌子,而父親看書寫字已離不開老花鏡了。兒子剛上幼兒園,很有好奇心,喜歡聽故事,
每天晚上都要父親講,如狗熊怎樣過日子啊,蘿卜如何長大啦。有一次兒子竟然問:“爸爸可以吃嗎?”
父親回答:“吃也可以吃,不過還是不吃吧?!?/p>
⑥孩子的調皮總在考驗父母耐心的極限。兒子六歲了,成天吵吵鬧鬧,沒有片刻安靜。父親很無奈,
他太需要靜下來看書寫文章,但轉而思忖,不如暫時任他去玩吧,孩子心地好才是最重要的。
⑦不知不覺中,兒子又大了一歲,連脾氣也大了,還喜歡模仿士兵打仗。父親便帶兒子去看了一部很
殘酷的戰(zhàn)爭影片,以為可以嚇唬住他,可當兒子被血腥的戰(zhàn)爭場面嚇得發(fā)抖時,他又不自由地握住兒子的
手。由于兒子經常在外面闖禍,鄰居紛紛告狀,父親就巴望著兒子一下子長到20歲,或許會找個愛人一
起跑掉,那樣就省心了,可心里卻怕兒子長大離他而去。父親總是認為,對待小孩子的問題,如果不加判
斷,一味從嚴,也會讓孩子受冤屈的。兒子在幼兒園學得不賴,已經認識大約200個字了,他很自負地對
父親說:“你如果字寫不出來了,只要問我就是?!?/p>
⑧孩子八歲那年,父親沒能走到寒冷的冬季。這一年是1936年,病痛纏身的父親自知不久于人世,
不能再陪伴愛人和孩子多走一程,這也許是他人生最大的遺憾之一。兒子不懼別人,單怕父親。父親有時
盛怒之下也會打兒子,只是聲音雖響,卻不疼。兒子以第一名從幼兒園畢業(yè)上了一年級,父親戲言這是“山
中無好漢,湖獅稱霸王”,實則內心還是稱許有加的。父親沒有留下多少遺產,他給孩子的遺囑是:“倘無
才能,可尋點小事情過活,萬不可去做空頭文學家或美術家?!?/p>
⑨因為孩子出生在上海,父親當年給他取名就叫“海嬰”。父親姓周名樹人,其廣為人知的筆名是“魯
迅”。父愛是一棵大樹,它蔭庇著孩子自由健康地成長,而父親為孩子所做的一切,似乎不著痕跡,其實
在內心留下了永不磨滅的印記,日復一日,正如大樹的年輪。
(選自《青年文檔》有刪改)
(1)父親對兒子的愛表現(xiàn)在哪里?請概括。
(2)請分析文章第⑥段中畫線句子的表達效果。
父親很無奈,他太需要靜下來看書寫文章,但轉而思忖,不如暫時任他去玩吧,孩子心地好才是最重
要的。
(3)請結合語句分析文中父親的形象。
(4)文章題目“父愛的年輪”的含義是什么?結合自己的感受談談你對父愛的理解。
8.(2024?沙依巴克區(qū)模擬)閱讀下文,完成問題。
體諒你的不正確
閆虹
①我讀到高二時,不想再讀,自作主張退了學,一心要成為一個寫作者。難得的是我爸也支持,只是
他覺得即便是當作家,還是需要進一步學習,于是到處打聽哪里有作家班。
②那年11月中旬,我們聽聞復旦大學有個作家班。此時學期已經過了大半,仍要交整個學期的學費
和住宿費,連中間人都覺得不劃算。但我爸認為,孩子的成長期不可蹉跪,他第二天就帶著我啟程,汽車、
火車,坐了一天一夜,才終于抵達。
③爸爸先帶我去辦理入學手續(xù),交了厚厚一沓現(xiàn)金。手續(xù)辦完,我們就到對外營業(yè)的教工餐廳吃午飯。
放下大包小包,我四處打量,臉上是外鄉(xiāng)人顯而易見的好奇。這時,我看到一個女孩子逆著光走進來,她
一進來,整個餐廳都被照亮了。
④她身材高挑,打扮得很時髦,最醒目的是腳上的那雙靴子,鹿皮的,很精巧,釘著漂亮的流蘇,跟
她白色長毛衣上的流蘇呼應。時值深秋,我穿著薄褲,她卻穿著一條咖啡色的厚呢短褲,我艷羨的眼神和
爸爸的目光相對。我回過神兒,壓迫感襲上心頭,是初來乍到的惶恐,還有對來來的迷茫,我開始懷疑自
己的選擇一一外面的世界很精彩,但外面的世界,我不見得能適應。
⑤爸爸安頓好我,給了我足夠的生活費,自己僅留了幾十塊錢就回去了。
⑥我揣著錢,就奔去室友推薦的五角場,那里有很多小店,花花綠綠的,讓人眼花繚亂到眩暈。我精
心挑選了一雙人造革的靴子,雖穿在腳上不舒服,但樣子不錯,尖圓頭,鞋跟很高,重要的是鞋邊有一圈
同色的佛線一一那是濃墨重彩的時髦兒。我不再糾結它昂貴的價格,毫不猶豫地買下,我太著急想要抓住
“時髦兒”了。
⑦之后的很多天,我都在為這個選擇付出代價。那雙鞋子如暗處的酷刑,磨腳,不透氣,讓我走起路
來深一腳淺一腳的,像小人魚一步步走在刀刃上。我是為了什么?虛榮嗎?我被自己的想法嚇了一跳。
⑧上海下了第一場雪后,我的腳更是遭了殃。粘上開膠的鞋子,還是有潮氣滲進來,腳生出凍瘡。夜
晚坐在南區(qū)的自修室里讀書,腳像一塊冰冷的石頭,回寢室后焙很久也焙不熱。爸爸來電話問長問短,我
的淚水不爭氣地傾泄,為虛榮所付出的代價折磨著我。
⑨我躺在床上,翻來覆去睡不著;盡管遭罪,我也不想買第二雙鞋,爸爸是工薪階層,我的學費和生
活費幾乎花掉了他的全部工資,再一雙接一雙地買鞋子,我著實于心不忍。
⑩再說,我放棄高考要當個作家,我和我的家人付出那么大代價,我應該做的不是心無旁鷲地學習嗎?
怎么能在穿著打扮上花那么多心思?
跳而,就在上海那個冬季最冷的一天,我收到爸爸寄來的包裹,打開來,赫然是一雙短靴!柔和的
光澤,純正的牛皮,里面是一層軟軟的羊毛,經典大方,閃閃奪目,堪比灰姑娘的水晶鞋,我直直地盯了
好久,我那土土的老爸,怎么突然有了這樣的好眼光!
■IB雙鞋子溫暖了我整個冬天。也點亮了好多女孩子的目光。當我的腳被溫暖包裹,腳趾隔著襪子也
能感覺到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿足時,我那么深切地感覺到,是爸爸默默的愛給予了我
溫暖與光輝。
領假回家的那天,奶奶跟我說,“你爸那天一到家就感嘆,上海的女孩子長得漂亮,穿得也漂亮?!?/p>
爸爸一向不愛對別人評頭論足,他跟我奶奶說這些,一定是體諒到女兒的心了吧。奶奶還絮叨著:“你爸
說他不會說啥大道理,就知道他孩子不夠出眾,但又有一顆要強的心,你爸說他沒啥眼光,就給你挑了咱
鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙?!睖I水悄悄溢滿我的眼眶。你看,每個人都不完美,真愛你的人,就會體諒你的
不夠強大、不夠正確的那些地方。
?!B晚,我在日記中寫道:愛就有這么神奇的力量,它從體諒親人的不正確、不完美開始,讓自卑悄
悄變身,讓一個生命因自信而散發(fā)出光芒,也讓父親無師自通地成為父愛的榜樣。
(選自《讀者》,有改動)
(1)概括選文寫了父親“體諒孩子不正確”的哪兩件事。
(2)結合語境,賞析下面句中加點詞語的表達效果。
我收到爸爸寄來的包裹,打開來,期然是一雙短靴!
(3)文中的父親令作者和讀者敬佩、感激,請列出兩條你敬佩的理由。
(4)將選文最后一段刪去好不好?為什么?
9.(2024?和平區(qū)三模)閱讀下面文章,回答問題。
寒夜生花
遲子建
①今冬大興安嶺奇寒,春節(jié)前后,氣溫都在零下三十七八度之間徘徊。世界看似凍僵了,但白雪茫茫
的山林中,依然有飛鳥的蹤跡;冰封的河流下,魚兒也在靜靜地潛游。北風呼嘯的街頭,人們也依然忙著
年。
②有生命的不止這些,還有花兒!
③是霜花!
④每天早晨,我從床上爬起,拉開窗簾,便可望見玻璃窗上的霜花。戶外寒風凜冽,室內溫度只有十
七八度,所以今冬我見的霜花,不像往年只蔓延在窗子底部,而是滿窗盛開!.
⑤霜花姿態(tài)萬千,真是要看什么有什么。挺直的冷杉,搖曳的白樺,風情萬種的柳樹,初綻的水仙,
半開的芍藥,怒放的菊花;你在霜花的世界中,都能尋到。當然,除了常見的樹木和花朵,霜花也隱現(xiàn)動
物的形影,比如呼呼大睡的肥豬,飛翔的仙鶴,低頭喝水的鹿,奔跑的狗,游走的蛇等。你要問霜花中有
沒有人,答案是肯定的。亭亭玉立的少女,蹣跚學步的兒童,彎腰弓背的老人,霜花也不吝惜它的筆,勾
勒他們的形影,并為之配上人間的煙火氣:房屋、水井、田地、牛車、犁鐘、米缸、灶臺、飯桌、碗筷甚
至肥皂。僅有這些還不夠,沒有光,世界是徹頭徹尾僵死的,于是霜花中就有了日月星辰,有了來自天庭
的照耀!
⑥不要以為霜花總是煙花般燦爛,它也有孤獨的腳印,它也不總是祥云繚繞,那里也有離人的眼淚!
⑦在這里,一年中最寒冷的時刻,也是最黑暗的時刻。太陽三點多就落山了,好像它答應了要去照耀
另一個更黑暗的世界,而把人間過早地推入暮色之中。白晝中被陽光鞭撻的寒流,在太陽消失后,竟做起
T浪漫的事情。它們中的一部分,潛入千家萬戶的窗縫,在人們熟睡時,用月光星光做筆,蘸著清芬的霜
花,在明凈的玻璃窗上,點染出一幅幅圖畫。
⑧有千萬扇窗戶,就有千萬個霜花的世界,因為霜花的世界沒有相同的。今天你看到的芭蕉樹形態(tài)的
霜花,明天演變?yōu)橐黄мǖ囊盎?;今天你看到的少女,明天就可能變成老嫗:今天你看到的光禿禿的
樹,明天掛上了幾盞燈籠。還有那飯桌和房屋,可能一夜之間會缺了桌腳,或是兩層的房屋變成了三層四
層,讓你慨嘆它們造房的神速。
⑨太陽走得早,并沒有想著第二天要早來。它晚來也好,霜花會存留長久些。七點多鐘,晨曦初現(xiàn),
霜花被映照成檸檬色,遠看像張金箔紙;等八點多太陽完全冒出頭來,霜花就是橘紅的了,如果此時恰好
有酒杯形態(tài)的霜花閃爍其中,我就是喝到濃郁的葡萄酒了;而等太陽升得高了,陽光照耀著雪地,天地間
躍動著白熾的光芒,霜花就回到本色,一片銀白,玻璃窗就成了銀庫了!不過,太陽每前進一步,霜雪圖
就損毀一些:花瓣凋零了,樹木枯萎了,河流干涸了,房屋坍塌了,動物少了四蹄或是尾巴,犁鐘殘破了,
玻璃窗像是心疼什么人似的,漫溢著霜花的淚滴。陽光把這樣的淚滴照耀得晶瑩剔透,如果說冬天也有露
珠的話,該是它們吧。
⑩霜花在正午時消失了,玻璃窗干干凈凈的了!不要以為它們的故事就此結束了,夕陽盡了,霜花又
會在玻璃窗上重譜新篇。于是像我這種愛做夢的人,又有了新的憧憬。
?霜花似乎很懂得主人的心思,有的時候,我能從霜花中看到已故親人用過的東西,比如茶壺、眼鏡,
比如硯臺、筆管。讓人懷疑他們夜間悄悄匍匐在窗杈上,聽我夢中的吃語。在冷酷的現(xiàn)實世界中失去的,
那個世界又溫柔地回饋了我,讓我直想親吻那片霜花,讓我所愛的,再度與我的呼吸共融。
?殳有一個早晨,我不是與霜花共度的。我站在它面前看它,它也在靜靜地看我。能與心靈共通的世
界,誰敢說是虛幻的!霜花是彼岸世界送給此岸世界的哈達,你的目光與它交匯時,就是領受了福氣。
?2012龍年到來的那一刻,我湊近霜花,仔細地聞。有一個熟悉的聲音在我身后說,你還能聞出香味
來?是啊,霜花不是塵世的花朵,沒有凡俗的香味??伤枪杀迫说那逍轮畾?,滌蕩肺腑,這難道不是上
天賜予人間最好的香味嗎?我把這話說與身后發(fā)問的人,回首處,卻看不見人影,只有門楣處的紅燈籠,
在寒夜里一閃一閃的,像是在跟我搭話。
(1)作者筆下的霜花有哪些特點?請根據(jù)全文內容概括回答。
(2)賞析文中第⑦段劃線句的表達效果。
它們中的一部分,潛入千家萬戶的窗縫,在人們熟睡時,用月光星光做筆,蘸著清芬的霜花,在明凈
的玻璃窗上,點染出一幅幅圖畫。
(3)結合文章內容,分析第①段文字的作用。
(4)托物言志是本文最具特色的寫作手法,請結合全文寫作思路,分析作者是如何由物及人展開描寫
與抒情的。
10.(2024?射洪市校級二模)閱讀下面的文章,完成下面小題。
父親和樹
陳寶全
①現(xiàn)在,這些蘋果樹老了,老了的蘋果樹結不了多少果子,也結不出品相端莊的好果子,覺得沒臉活
了。它們把地里的肥力吃了太多,根又粗又大,卻無法順應自己的愿望就此倒下。風也懶得理會它們;繞
著吹。
②只有父親理解這些老了的蘋果樹的心思,他提著斧頭進了果園。
③這一片蘋果樹跟父親打了三十年交道,它們經歷了父親的中年和老年,父親經歷了它們的一生。它
們了解父親,就如父親對它們目前所思所想的洞察。
④父親在動手之前,用手量了這棵蘋果樹的樹干,四養(yǎng)多一點。父親知道,它的身體里藏著30個年
輪。也就是說,上世紀80年代木,它還是一株小樹苗,嫩葉在陽光下盡情地舒展,細小的枝條對未來充
滿好奇和期待?,F(xiàn)在,父親拖著瘦弱的身子,要以一種近乎殘忍的方式介入一棵他親自栽植的蘋果樹的命
運。
⑤斧頭落下去,父親聽到了樹皮破裂的聲音一一雖然這種聲音比斧子撞擊樹干的聲音要小很多,卻還
是被父親敏感地捕捉到了。父親落淚了。
⑥這幾年,這棵蘋果樹一半枯死,一半硬撐著活了下來,結出的果子像山林里的野果子,酸澀難入口。
可父親心里明白,它為改善我們一家人的生活付出了畢生心血,足以讓我們感恩并銘記于心。
⑦上世紀80年代,父親和大多數(shù)李家山的村民一樣,剛剛吃飽肚子,從沒有去設想未來。作為木匠
的父親,將大把大把的時間用在了修房子上。在他載下第一批蘋果樹苗的時候,大片的小麥仍然享有遼闊
的土地,是地里的主角。為了保住小麥,人們曾與草作戰(zhàn),把它們統(tǒng)統(tǒng)趕出麥田。在田里,草都不讓長,
怎么會容忍樹長進去?
⑧父親是在鄉(xiāng)村干部的勸說下,才栽下了第一片果樹。
⑨果樹選擇種在院子附近,不是為了管理上的方便,也不是為了看著這些小樹苗像孩子一樣一天天長
大,從而讓人感到快樂,父親是為了看著它們被兔子和羊啃了,被風吹死,被小麥擠趕出去。他在耕地的
時候,故意趕著毛驢逼近樹苗,讓犁鉀傷到樹根。
⑩盡管如此,仍然有一些倔強的蘋果樹活了下來,一副要長大成材的樣子,父親妥協(xié)了。為此,父親
的果樹也在年輪里寫下了新的愿景:為人們奉獻甘甜的果肉。
反弱J第八個年頭,父親果園里的蘋果樹開始掛果了。父親開啟了新的生活方式,渾身上下充滿了力量,
進入了一種持續(xù)的興奮狀態(tài)。按照時序,他在果園里澆水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋,然后出售蘋
果,收入一年比一年高,日子也突飛猛進地好了起來。
?帶著清香的木屑噴濺而出,落在父親的身上,像是一棵樹要對父親說出的話語。這個年近80歲的
老人,揮動幾下笨重的斧子,就開始氣喘吁吁。他不得不停下來。越進入樹干的內部,就越接近遠去的時
光,父親難過極了。這棵蘋果樹勉強支撐著身體,父親用力推了一下,蘋果樹開始吱嘎作響,慢慢倒下。
沒有大樹倒下的那種轟然響動,它只是輕輕地躺在了自己生活過的這塊土地上。
?父親坐在放倒的這棵蘋果樹身上,抽了一根煙,像是在進行一次長時間的告別儀式。他將用近一個
月的時間,砍倒果園里所有的老樹,再把它們劈成木柴。這些帶著濃郁芳香的木柴,將陪伴他度過一個漫
長而寒冷的冬天。
?父親不再主持果園里的事,只是在天氣好的時候,到果園里轉轉??车袅死蠘涞耐恋?,平整而安詳,
像是卸下了所有的負擔,在休憩,在安睡。父親知道,過上兩年,又一批新樹苗將在這里郁郁蔥蔥地長起
來。這看似貧瘠的土地,總是會在春秋輪回之間,給勞作的人們以希望和饋贈。
(1)下列對于標題《父親和樹》的理解與分析有誤的一項是
A.“父親”和“樹”是文章寫作的主要內容,文章圍繞二者之間的故事展開敘述。
B.“和”字暗示了父親和蘋果樹的密切關系。
C.文章以“蘋果樹”和“父親的情感變化”兩條線索貫穿全文。
D.點明文章主旨,揭示父親砍掉蘋果樹、破壞生態(tài)的痛苦和悔恨。
(2)請用詞語概括父親對蘋果樹的感情變化。
抗拒--------------------------------難過
(3)請從修辭的角度賞析文中劃線句子。
帶著清香的水屑噴減而出,落在父親的身上,像是一棵樹要對父親說出的話話。
(4)文章結尾處寫到:“父親知道,過上兩年,又一批新樹苗將在這里郁郁蔥蔥地長起來。這看似貧瘠
的土地,總是會在春秋輪回之間,給勞作的人們以希望和饋贈?!睂Υ耍阌心男└形??
11.(2024?涼州區(qū)校級三模)閱讀下面文字,回答問題。
學貓叫
孫道榮
①小區(qū)里忽然多出了幾只貓。是流浪貓。我看它們的樣子,應該流浪了很久,也許住過橋洞或廢棄的
小房子,還可能鉆過某幢大樓,一定都過得很艱辛,不是挨餓,就是被人追趕。最后,它們潛進了我們小
區(qū),發(fā)現(xiàn)有樹可爬,有矮綠叢可躲,最關鍵的是,住在這個小區(qū)的人,大多熱愛小動物,不趕它,不呵斥
它,也不嚇唬它,還有人定時定點,在小區(qū)的一個角落,給它們投食。它們決定就在此安家了,不再四處
流浪。
②剛開始的時候,它們是膽怯的,見到人,或聽到腳步聲,就“刺溜”一下,鉆進小區(qū)里的灌木叢。
很快,這幾只流浪貓就發(fā)現(xiàn),這個小區(qū),十分和諧,它們的膽子開始慢慢大起來,敢在小區(qū)的路上散步了,
下雨的時候,甚至還敢到樓棟口躲躲雨。有人進來了,它們弓起腰身,做出隨時將自己像箭一樣射出去的
準備。冒雨又進來了一對父女,爸爸進了樓棟口,用力地跺腳,貓趕緊拉滿弓,將自己彈射了出去,在雨
中驚恐地向樓棟口張望。小女孩見狀,…急得直跺腳,…嗔怪爸爸:…“你干嗎跺腳???"爸爸解釋說:“我是踩
鞋上的雨水?!薄翱墒?,你嚇著了小貓咪?!毙∨⒄f出“小貓咪”這個名字時,溫柔得就像呼喚最好的小
伙伴。她很快意識到,自己也在跺腳,趕緊停了下來。她蹲了下來,嘛起嘴,對著樓棟外的流浪貓:“哺,
嘀哺——”
③貓聽到了“嘀瞄”的叫聲。它看著小女孩,它肯定看出來了,這聲貓叫,是從小女孩的嘴巴里發(fā)出
的。一只貓,還能聽不出真正的貓叫嗎?它在猶疑了片刻之后,還是回應了一聲:“瞄一一”這聲貓叫,
被雨打濕,有一點點驚惶,還有一點點委屈。得到了小貓的回應,小女孩很激動,繼續(xù)跟它對話:“嘀,
嘀一一”感覺小貓可能聽不懂自己的貓語,又加了一句:“別怕,小貓咪,你快進來呀!”
④那只貓,終于沒敢再回到樓棟口去躲雨,它鉆進了矮木叢中。我在對面樓的陽臺上,看到小女孩轉
身回家的背影,無比失落。之前,我一定聽到過很多次貓叫,都沒有在意。這一次,小女孩蹲下身來,對
著一只躲雨的貓,學它的叫聲,這個畫面鉆進了我的心里。
⑤小區(qū)里的孩子,似乎都特別喜歡學貓叫。有一天黃昏,我在小區(qū)里散步,看到兩三個孩童,蹲在一
塊灌木叢邊上,輕輕地
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