小學(xué)的作文5篇

小學(xué)的作文5篇小學(xué)作文篇一今天晚上七點(diǎn)，我們來到了龍崗書城，看見了幾個(gè)成年的人，在哪里騎車。在警車后面的幾個(gè)大格子，他們直接雙手拉起車子，前輪騰空跳了上去，車子好像比人的腿還要靈活一些，一格一格的跳了上去，在從兩米高的地方跳下來。我們直接就呆若木雞，有技術(shù)，然后他們借了章恩的身體，準(zhǔn)備來個(gè)人肉大飛躍，就是一個(gè)人躺在地上，不能動(dòng)一下，車子從上面飛過越過去，如果中一旦起來，那就是九死一生的情況了，看人品好不好，但章恩還是決定參加，雖然勇氣可嘉，但是風(fēng)險(xiǎn)也是夠大的，那個(gè)哥哥拼命加速最后來了一個(gè)大飛躍，竟然成功了。我也提出要參加，開始了，我的心臟跳動(dòng)速度加快，我還在想竟然忘記寫遺書了，難道我要英年早逝了嗎？可是已經(jīng)后悔莫及，還正好是清明節(jié)。忽然，一輛自行車的輪子飛在空中，有一下過去了，雖然十分快，但在我腦子里一直都是慢動(dòng)作，兩個(gè)輪子在慢慢的轉(zhuǎn)著，哪一個(gè)人站著，向上拉動(dòng)著車飛了過去，我們?nèi)慷及踩粺o恙。今天可真是驚心動(dòng)魄?。⌒W(xué)作文篇二我是一個(gè)12歲的少年，充滿活力。我渴望長大，渴望老師會(huì)心的微笑，渴望登上講臺(tái)的那一刻。我還年輕，我更渴望被所有人理解和接受。這些年為我們記錄了12個(gè)年輪。在我父母眼里，我不再是一個(gè)小人物了。我有自己的想法和意見，所以我們更渴望得到他們的理解。一次小測驗(yàn)，由于各種原因，我們坐在校園的一個(gè)角落里，后悔自己的失敗。因?yàn)槲覀兎浅Ｇ宄丶沂且环N無休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解。也許這是因?yàn)榫o張。作為21世紀(jì)的父母，一個(gè)合格的父母不僅要責(zé)罵，而且要找出根本原因，幫助孩子改正錯(cuò)誤，并給予一些鼓勵(lì)和安慰。生命樹上的紅葉一片接一片的落下，我有很強(qiáng)的自尊心。我不渴望在公共場合被批評(píng)和批評(píng)，所以我渴望得到老師的理解。因?yàn)槲业念B皮，我忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，我，這個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，選擇了反對(duì)老師，因?yàn)槲覀兠媲坝泻芏嘞壤?筆記本和試卷在眾目睽睽之下被撕毀和批評(píng)。在我看來，作為一個(gè)真正理解學(xué)生的老師，他應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)，不應(yīng)該傷害我們脆弱和不成熟的心。我是一個(gè)熱情純潔的小男孩，我渴望得到理解！小學(xué)作文篇三早晨，我來到公園鍛煉身體，一進(jìn)公園的門，就聞到一陣撲面而來的清香，順著這股香味，我看到了池塘里盛開了許多荷花。荷花在荷池中綻放它美麗的花朵，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的已經(jīng)將花瓣全部展開，還有的是小花骨朵兒，看起來脹飽得馬上要破裂似的，形態(tài)各異，爭相開放，荷花直美??！粉紅色的、白色的，遙相呼應(yīng)，爭先恐后的綻放它的身姿，真漂亮?。∫魂囄L(fēng)佛過，荷花在池中翩翩起舞，有的朝這邊擺擺，有的朝那邊扭扭，向人們展示“自己”優(yōu)美的身軀。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的荷葉在水中高高的仰起頭，有的漂在水面上，像青蛙的小床，灑落在荷葉上的確水珠像一粒粒珍珠，在初升的太陽的襯托下，更光的明亮動(dòng)人，更加光彩照人。置身于荷塘邊，像畫里游一般，讓我每次都留連忘返，我愛荷花！小學(xué)作文篇四今天，在語文課上，我們學(xué)習(xí)了第七課？《落花生》，這篇課文告訴我們“我們”在后院種了花生，“我們”在后院度過了毛婷的收獲節(jié)。在談花生的時(shí)候，我們體會(huì)到了做人的道理：人要做有用的人，而不是只講體面，對(duì)別人不好的人。學(xué)完這篇課文，我覺得我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣，做個(gè)踏實(shí)的人，不要做個(gè)好看但沒用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。學(xué)生拿到成績的時(shí)候，不要沾沾自喜，整天掛在嘴邊，要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績而停止努力，就變成了老師常說的“不進(jìn)則退”。你不進(jìn)步別人進(jìn)步不代表你退步了？有些學(xué)生不是學(xué)習(xí)比別人好，而是吃得比別人好，穿得比別人好。今天發(fā)現(xiàn)他穿的比我好，第一反應(yīng)是“我也要”。久而久之，想要自己看到的東西就成了習(xí)慣。這樣的人，如果只注重外表，不充實(shí)內(nèi)心，是不會(huì)成為對(duì)國家有用的人的。相比之下，不追求表面榮譽(yù)，卻默默把勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給別人的人，更有價(jià)值，更受尊重。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練一樣，運(yùn)動(dòng)員在比賽中贏得了冠軍，贏得了榮譽(yù)。教練有很多辛苦的。工作。教練沒有像運(yùn)動(dòng)員一樣成為明星，但并沒有因此而感到不公平；另一個(gè)例子是制造火箭的科學(xué)家。飛入藍(lán)天的火箭吸引了很多注意力，而科學(xué)家們?nèi)栽谀ぷ?，為下一個(gè)目標(biāo)而努力。所以要有花生精神，向受人尊敬的教練和科學(xué)家學(xué)習(xí)，默默無聞，勤奮好學(xué)，對(duì)國家和他人有用，而不是追求表面的榮譽(yù)。小學(xué)作文篇五一天，小兔摘了幾個(gè)梨子，分成兩盤，然后邀請(qǐng)小猴、小松鼠來吃。小猴、小松鼠高興地答應(yīng)了，到了小兔家，小兔給小猴和小松樹一人一盤，正要吃的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)小兔沒有梨子吃了，小猴和小松鼠就每人分給小兔兩個(gè)，可是，他們發(fā)現(xiàn)小兔太多了，然后又分了幾