2024-2025學(xué)年獲嘉縣六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年獲嘉縣六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1．五年一班種101棵樹，活了100棵，成活率是100%．（___）2．用四舍五入法將0.6295精確到千分位是0.1．（_____）3．一個(gè)幾何體，從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的．（_______）4．既可以看作一個(gè)分?jǐn)?shù)，又可以看作一個(gè)比，還可以看成一個(gè)比值。（______）5．一桶食用油重5千克，用去了，還剩下4千克。（__）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分，共10分）6．下列式子中，()是方程．A．3+6=9 B．4a+b C．3y=157．李老師去超市買菜，在路上遇到家長(zhǎng)停下來交談了一會(huì)兒，然后去超市買了菜回家。下面圖（）能夠準(zhǔn)確反映李老師的活動(dòng)。A． B． C． D．8．廈門地鐵一號(hào)線全長(zhǎng)，島內(nèi)段，島外段。其中地面線，跨海高架線?？绾８呒芫€與全長(zhǎng)的比大約是（）。A． B． C． D．9．下列各數(shù)能分解質(zhì)因數(shù)的是（）A、152B、23C、111D、9710．下圖是正方體展開圖,與字母A相對(duì)的面上的數(shù)字是()。A．1B．2C．4D．5三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11．已知a和b互為倒數(shù)，÷=（_____）。12．灰色方格是總數(shù)的（________），也就是（________）%。13．一個(gè)工人一天加工的產(chǎn)品有96個(gè)合格，有4個(gè)不合格，他的產(chǎn)品合格率是（______）。用的數(shù)量關(guān)系式是（______________）。14．5分米是米，還可以寫成米。15．在____里填上＞、＜或＝4____5____5.5____16．5個(gè)大盒和2個(gè)小盒共裝了190個(gè)球，1個(gè)大盒比1個(gè)小盒多裝10個(gè)．假設(shè)7個(gè)都是大盒，裝球的個(gè)數(shù)就比190多_____個(gè)；假設(shè)7個(gè)都是小盒，裝球的個(gè)數(shù)就比190少_____個(gè)．17．用一根長(zhǎng)96厘米的鐵絲正好做成一個(gè)正方體，這個(gè)正方體的體積是（_______）立方厘米,表面積是（_______）平方厘米．18．一根5米長(zhǎng)的鋼管，每米，鋸一段，可鋸下這樣的（__________）段，還余下（__________）米。19．將1，2，3，…，12，13按合適的順序填在圖中第二行的空格中，使得每?jī)蓚€(gè)上、下對(duì)齊的數(shù)之和都是平方數(shù)．（答案填在下表中）12345678910111213（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）20．如圖，直角三角形ABC是由甲、乙兩個(gè)小三角形和一個(gè)正方形拼成的。已知AD=2厘米，DB=4厘米，那么∠l+∠2=（______）°，甲+乙=（______）平方厘米。四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21．口算。22．求比值23．解方程。x－25%x＝60五、看清要求，動(dòng)手操作。(每題6分，共12分）24．（1）按3：1的比例畫出三角形放大后的圖形。（2）按1：2的比例畫出平行四邊形縮小后的圖形。25．畫圖能幫助我們分析題目中的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)認(rèn)真讀題后，畫出下題的線段圖。在一次大型車展活動(dòng)中，第一天的成交量為65輛，第二天的成交量比第一天增加了。第二天的成交量是多少？六、靈活運(yùn)用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．六（1）班共有40人，下面是他們一些最喜歡的飲料的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)問每種飲料各有多少人喜歡？27．你的班級(jí)總?cè)藬?shù)、男生人數(shù)、女生人數(shù)各是多少？分別寫出它們的因數(shù).28．學(xué)生飼養(yǎng)小組的同學(xué)們養(yǎng)了許多只兔子，其中灰兔比白兔多120只，白兔的只數(shù)是灰兔的，白兔和灰兔各有多少只?29．一輛貨車每小時(shí)行駛58千米，一輛客車每小時(shí)行駛57千米，兩車從相距460千米的兩地同時(shí)開出，相向而行，經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？（列方程解）30．（1）上面方格圖中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)1厘米的正方形，左圖是一個(gè)長(zhǎng)方體展開圖的一部分，請(qǐng)畫出另外幾個(gè)面，并標(biāo)出每個(gè)面是長(zhǎng)方體的什么面，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是立方厘米．（1）過A點(diǎn)畫一條線段，把上面方格圖中的右圖分成兩個(gè)部分，使它們的面積比為3：1．

參考答案一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、×【分析】一個(gè)幾何體，從不通的角度來觀察，看到的圖形可能一樣，也可能不一樣。【詳解】一個(gè)幾何體，如：正方體從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的，如：一個(gè)圓柱體，從上面看到的和從正面看到的圖形是不一樣的；因此不能確定，原題說法錯(cuò)誤故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體，多聯(lián)系生活實(shí)際，此類問題便可解答。4、√【分析】可以看作一個(gè)分?jǐn)?shù)，表示把單位“1”平均分成8份，表示其中的3份；也可以看做一個(gè)比，是比3∶8的另一種寫法，仍然讀作三比八；還可以看成一個(gè)比的比值，因?yàn)楸戎凳且粋€(gè)數(shù)，可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù)或整數(shù)；據(jù)此進(jìn)行判斷?！驹斀狻坑煞治隹傻茫瓤梢钥醋饕粋€(gè)分?jǐn)?shù)，又可以看作一個(gè)比，還可以看成一個(gè)比值；故原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)、比、比值三者間的聯(lián)系。5、×【詳解】略二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分，共10分）6、C【解析】試題分析：方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進(jìn)行選擇即可．解：A、3+6=9，是等式，但沒含有未知數(shù)，不是方程；B、4a+b，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；C、3y=15，是含有未知數(shù)的等式，是方程．故選C．點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)方程的意義進(jìn)行方程的辨識(shí)：只有含有未知數(shù)的等式才是方程．7、A【分析】根據(jù)李老師離家的距離變化情況，對(duì)四幅圖進(jìn)行分析比較即可?！驹斀狻浚?）從家出發(fā)到途中遇到家長(zhǎng)前，這一段時(shí)間里離家的距離越來越遠(yuǎn)；（2）途中遇到家長(zhǎng)停下來交談了一會(huì)兒，這一段時(shí)間離家的距離不變；（3）途中停留后到超市，這一段時(shí)間里離家的距離越來越遠(yuǎn)；（4）在超市買東西，這一段時(shí)間離家的距離不變；（5）從超市回家，這一段時(shí)間里離家的距離越來越近。只有選項(xiàng)A符合這一變化。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是看懂圖意，再根據(jù)圖意進(jìn)行分析、判斷。8、D【分析】根據(jù)比的意義，跨海高架線∶全長(zhǎng)即可求出答案?！驹斀狻?.8∶30.3＝28∶303＝（28÷28）∶（303÷28）≈1∶11故答案為：D【點(diǎn)睛】對(duì)比進(jìn)行化簡(jiǎn)，需要運(yùn)用比的基本性質(zhì)，學(xué)生應(yīng)掌握。9、A【解析】略10、C【解析】略三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11、【詳解】略12、62.5【分析】把圖形平均分成8份，其中灰色方格占5份，用分?jǐn)?shù)表示就是，再化成百分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，灰色方格是總數(shù)的，＝62.5%，也就是62.5%?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義。注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。13、96%合格率=合格產(chǎn)品數(shù)÷（合格產(chǎn)品數(shù)+不合格產(chǎn)品數(shù)）×100%【解析】略14、，0.5【分析】把5分米換算成米數(shù)，用5除以進(jìn)率10即可?！驹斀狻?分米＝米＝0.5米，故答案為，0.5.【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率。15、＝＞＞【詳解】略16、201【詳解】假設(shè)7個(gè)都是大盒，7個(gè)大盒所裝的個(gè)數(shù)比5個(gè)大盒和2個(gè)小盒裝的個(gè)數(shù)多，也就是比190個(gè)多，2個(gè)大盒比2個(gè)小盒多2個(gè)10，即10×2＝20（個(gè)），所以，裝球的個(gè)數(shù)會(huì)比190個(gè)多20個(gè)．假設(shè)7個(gè)都是小盒，所裝球的個(gè)數(shù)比5個(gè)大盒和2個(gè)小盒少，就是比190少，5個(gè)小盒比5個(gè)大盒少裝5個(gè)10，即10×5＝1（個(gè)）所以，裝球的個(gè)數(shù)會(huì)比190個(gè)少1個(gè)．故答案為：20；1．17、512384【詳解】略18、6【詳解】略19、82131211109176543【詳解】略20、904【解析】先把甲圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，再進(jìn)一步求出面積即可。根據(jù)題意，因?yàn)橹虚g是正方形，所以每個(gè)角都是直角，所以∠l+∠2=90°；如下圖所示，先把甲三角形旋轉(zhuǎn)到正方形中，那么甲+乙就等于大三角形ADB的面積，所以∠ADB＝90°，三角形ADB是直角三角形，面積＝4×2÷2＝4平方厘米，所以甲+乙＝4平方厘米。四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21、27；；；【詳解】略22、【詳解】略23、x＝80；【分析】x－25%x＝60，先將左邊進(jìn)行合并，根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程；，根據(jù)等式的性質(zhì)1和2，兩邊先同時(shí)＋，再同時(shí)×即可。【詳解】x－25%x＝60解：0.75x÷0.75＝60÷0.75x＝80解：五、看清要求，動(dòng)手操作。(每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】第二天的成交量比第一天增加了，可知第一天成交量是單位“1”，第二天成交量在第一天的基礎(chǔ)上增加，已知第一天成交量，求第二天成交量，據(jù)此畫圖?！驹斀狻慨媹D如下：【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題，圖中要體現(xiàn)已知條件和問題，明確單位“1”，能直觀看出數(shù)量關(guān)系。六、靈活運(yùn)用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、喜歡橙汁的有12人，喜歡礦泉水的有4人，喜歡牛奶的有16人，喜歡可樂的有8人．【分析】把總?cè)藬?shù)看成單位“1”，其中喜歡橙汁的人數(shù)占30%，由此用乘法求出喜歡橙汁的有：40×30%=12人；同理可以分別求出喜歡另外幾種飲料的人數(shù)．【詳解】喜歡橙汁的有：40×30%=12（人），喜歡礦泉水的有：40×10%=4（人），喜歡牛奶的有：40×40%=16（人），喜歡可樂的有：40×20%=8（人），答：喜歡橙汁的有12人，喜歡礦泉水的有4人，喜歡牛奶的有16人，喜歡可樂的有8人．27、例如，總?cè)藬?shù)45人，男生24人，女生21人，45的因數(shù)是1,3,5,9,15,45；24的因數(shù)是1,2，3,4，6,8,12,24；21的因數(shù)是1,3,7,21.答案不唯一【解析】略28、灰免:120÷(1-)＝