專題10記敘文閱讀(原卷版+解析)

專題10記敘文閱讀（原卷版）【2023年廣東省深圳市南山外國語學校中考二模語文試題】閱讀現(xiàn)代文，完成下面小題。我的世界下雪了①我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。②從我的居室到達我所描述的風景點，只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時候去散步。去時由北向南，或走堤壩，或沿河岸。如果在堤壩上行走，就會遇見趕著羊群歸家的老漢。那些羊在堤壩的慢坡上邊走邊啃噬青草，仍是不忍歸欄的樣子。還?？匆娨粋€放鴨歸來的老婆婆。她那一群黑鴨子是由兩只大白鵝領路的。大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面。比之堤壩，我更喜歡沿著河岸漫步。我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點，就是河面了。進了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當然，水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫，點染著畫面的，有夕陽、樹木、云朵和微風。我愛看這樣的畫面，所以如果沒有微風相助，水面波瀾不興的話，我會彎腰撿起幾顆鵝卵石，投向河面，這時水中的畫就會驟然發(fā)生改變，我會坐在河灘上，安安靜靜地看上一刻。③無論冬夏，如果月色撩人，我會關掉臥室的燈，將窗簾拉開，躺在床上賞月。月光透過窗欞漫進屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節(jié)里，我就是躺在床上賞月的。那天濃云密布，白天的時候，先是落了一些冷冷的雨，午后開始，初冬的第一場小雪悄然降臨了?？粗┗ㄈ绾粯釉诳罩酗w舞，我以為晚上的月亮一定是不得見了。然而到了七時許，月亮忽然在東方的云層中露出幾道亮光，似乎在為它午夜的隆重出場做著昭示。八點多，云層薄了，在云中滾來滾去的月亮會在剎那間一露真容。九點多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現(xiàn)身了。也許是經過了白天雨與雪的洗禮，它明凈清澈極了。我躺在床上，看著它，沐浴著它那絲綢一樣的光芒，感覺好時光在輕輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺。午夜時分，云彩全然不見了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去還要碧藍。這樣一輪經歷了風雨和霜雪的中秋月，實在是難得一遇。看過了這樣一輪月亮，那個夜晚的夢中就都是光明了。④我還記得2002年正月初二的那一天，我和愛人應邀到城西的弟弟家去吃飯，我們沒有乘車從城里走，而是上了堤壩，繞著小城步行而去。那天下著雪，落雪的天氣通常是比較溫暖的，好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個行人都沒有，只有我們倆，手挽著手，踏著雪無言地走著。山巒在雪中看上去模模糊糊的，而堤壩下的河流，也已隱遁了蹤跡，被厚厚的冰雪覆蓋了。河岸的柳樹和青楊，在飛雪中看上去影影綽綽的，天與地顯得如此的蒼茫，又如此的親切。走著走著，我忽然落下了眼淚。明明知道過年落淚是不吉祥的，可我不能自持，那樣無與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個月后，愛人別我而去，那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時我恍然明白，那天為何會流淚，因為天與地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠環(huán)繞著！⑤所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。⑥幾天前的一個夜晚，我做了一個有關大雪的夢。我獨自來到了一個白雪紛飛的地方，到處是房屋，但道路上一個行人也看不見，有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉，那么的涼爽，那么的滋潤，那么的親切。夢醒之時，窗外正是沉沉暗夜，我回憶起一年之中，不論什么季節(jié)，我都要做關于雪花的夢，哪怕窗外是一派鳥語花香?？磥憝h(huán)繞著我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動，迫切地抓過一支筆，把那句最能表達我思想和情感的話寫了出來，然后又回到床上，繼續(xù)我的夢。⑦那句話是：我的世界下雪了。⑧是的，我的世界下雪了……遲子建（有刪節(jié)）17．下列對這篇散文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．全篇只敘寫了關于故鄉(xiāng)的山水風情，直白表達了作者對故土的思念，情感熱烈奔放。B．第②段描寫故鄉(xiāng)淳樸清新、賞心悅目的自然風光，表達了作者對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，也讓我們感受到作者寬廣的胸懷和清澈的靈魂。C．第⑥段中“看來環(huán)繞著我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界”，既是作者對生活的深嘆，也是作者對生命的自省。D．結尾采用了反復的修辭手法，既照應了題目，突出了主題，又顯得情韻深厚，言有盡而意無窮。18．請從修辭角度賞析文中第②段中畫線句子。大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面。19．請從結構和內容兩方面分析文章第①段的作用。20．第⑤段中加點詞“仍在”蘊含了作者怎樣的思想感情？所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。21．關于文章標題，同學們有不同的看法。甲同學認為：“雪”與文章主要內容關系不大，應該將標題改為“我熱愛的故鄉(xiāng)”。乙同學認為：“我的世界下雪了”蘊含了豐富的情感，是最合適的標題。你贊同哪一個標題？請結合文章內容，寫出你的理解?！?023年廣東省佛山市高明區(qū)高明實驗中學中考二模語文試題】閱讀下面文字，完成小題螢火宗璞①點點銀白的、靈動的光，在草叢中飄浮。草叢中有各色的野花：黃的野菊，淺紫的二月蘭，淡藍的“勿忘我”。還有一種高莖的白花，每一朵都由許多極小的花朵組成，簡直看不清花瓣。它的名字恰和“勿忘我”相反，據(jù)說是叫作“不要記得我”，或可譯做“勿念我”罷。在迷茫的夜中，當一切彩色都失去了，有的只是黑黝黝一片。螢火的亮光飄忽地穿來穿去，一個亮點兒熄滅了，又有一個飛了過來。②幼小的我，經常在那一帶玩耍。大概是兩三歲時，一天母親進城去了，天黑了許久，還不回來。我不耐煩，哭個不停。老嬤嬤抱我在橋頭站著，指給我看那橋邊的小道?！盎貋砝?，回來啦——”她唱著。其實這全不是母親回來的路。夜未深，天色卻黑得濃重，好像蒙著布，讓人透不過氣。小橋下忽然飛出一盞小燈，把黑夜挑開一道縫。接著又飛出一盞，又飛出一盞?；ú萘亮耍W了，黑夜活躍起來了，多好玩??！我大聲叫了：“燈，飛的燈！”回頭看家里已經亮著燈了，而且一片聲在叫我。我掙下地來，向燈火通明的家跑去，卻又屢次回頭，看那使黑夜發(fā)光的飛燈。③長大了，又回到這所房屋時，我在自己的房間里便可以看到起伏明滅的螢火了。我的窗正對著那小溪。溪水比以前窄了，草叢比以前矮了，只有螢火，那銀白的，有時是淺綠色的光，還是依舊。有時拋書獨坐，在黑暗中看著那些飛舞的亮點，那么活潑，那么充滿了靈氣，不禁想到《仲夏夜之夢》里那些吵的小仙子；又不禁奇怪這發(fā)光的蟲怎么未能在《聊齋志異》里占一席重要的地位。它們引起多么遠、多么奇的想象。那一片螢光后的小山那邊，像是有什么仙境在等待著我。但是我最多只是走出房來，在溪邊徘徊片刻，看看墨色涂染的天、樹，看看閃爍的溪水和螢火。仙境么，最好是留在想象和期待中的。④大學畢業(yè)前夕，一個星光燦爛的夜晚，和幾個好友，曾久久地坐在這溪邊山坡上，望著星光和螢光。我們看準一棵樹，又看準一個螢，看它是否能飛到那棵樹，來卜自己的未來。幾乎每一個螢都能飛到目的地，因為沒有飛到的就不算數(shù)。那時，我們的表格里無一不填著“堅決服從分配，到祖國很需要的地方去”！無論分到哪里，我們都會懷著對美好未來的向往撲過去的。星空中忽然閃了一下，是一顆流星劃過了天空。據(jù)說流星閃亮時，心中閃過的希望是會如愿的。但我們誰也沒有再想要什么。有了祖國，不就有了一切嗎？我覺得重任在肩，而且相信任何重任我都擔得起。難道還有比這種信心更使人興奮、歡喜，使人感到無可比擬的幸福嗎？雖然我知道自己很小，小得像螢火蟲那樣。螢火蟲卻是會發(fā)光的，使得就連黑夜也璀璨美麗，使得就連黑夜也充滿了幻想。正是：______。⑤前幾天偶得機緣，又同兒時的玩伴一同回到故鄉(xiāng)，行向小溪那邊時，因為在白天，本不指望看見螢火蟲，但以為草坡上的“勿忘我”和“勿念我”總會顯出了顏色。不料看見的，是兩臺挖土機在開挖泥土，一打聽，原來此處正準備建一座休閑農莊……⑥事物總是在變遷，中心總要轉移的?，F(xiàn)在清華主樓的堂皇遠非工字廳可比了。而那近代物理實驗室中的元素光譜，使人感到科學的光輝，也是螢火蟲們望塵莫及的。我們騎著車，淋著雨，高興地到處留下校友的簽名。從一十年代到七十年代排過來的長桌前，那如同戴著雪帽般的白頭發(fā)，那敦實可靠的中年的肩膀，那發(fā)亮的、潤澤的皮膚和眼睛，儼然畫出了人生的旅程。我以為，在這條漫長而又短促的道路上，那淡藍和純白的花朵，“勿忘我”和“勿念我”，是必不可少的。因為人世間，有許多事應該永遠記得，又有許多事是早該忘卻了。⑦但總要盡力地發(fā)光，尤其在困境中。草叢中飄浮的、夾動的、活潑的螢火，常在我心頭閃亮。（選自《宗璞散文精選》，有刪改）【鏈接材料】總而言之，我通過觀察研究得知，螢火蟲自生下來之日起，一直到壽終正寢時止，都一直在發(fā)光。它的卵在發(fā)光，它的幼蟲在發(fā)光。雌性螢火蟲亮著的是華麗的燈，雄性螢火蟲，保留著幼年時期那盞已有的小燈。（選自法布爾《昆蟲記》）14．文章圍繞“螢火”，主要寫了哪幾件“應該永遠記得”的事。15．請從動靜的角度，品析第②段畫線的句子?；ú萘亮?，溪水閃了，黑夜活躍起來了，多好玩??！我大聲叫了：“燈！飛的燈！”16．下列有關“螢火蟲”的詩句，填入第④段橫線處，符合語境的一項是（

）A．的歷流光小，飄搖若翅輕。恐畏無人識，獨自暗中明。[（南唐）虞世南]B．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。[（唐代）杜牧]C．有什么事情呢？晚上九點鐘了，他屋里還點著燈。[（法國）列那爾]D．你微小，然而你并不渺小，因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。[（印度）泰戈爾]17．請根據(jù)表格提示，聯(lián)系選文及鏈接材料，結合生活實際，為“螢火蟲”續(xù)寫一段不少于80字的贊詞。敘生命歷程贊螢火精神贊詞“小小螢火，終會發(fā)光”。我贊你，小小螢火！溫馨提示：可巧用比喻、對偶、排比、引用、雙關等修辭手法，簡潔敘事，點化形象，深情呼告?！?023年廣東省中山市中考二模語文試題】閱讀下面的文字，完成問題。裝在酒簍里的花子街李丹崖①多年前的某個夜晚，故鄉(xiāng)亳州的大花子街與小花子街月華如水，燈火通明，巷陌深處的人家就著那月華和燈火在有條不紊地忙碌著，或做紙花，或裝裱字畫，或糊酒簍。一家老小，各忙各的，今天你做了多少紙花，他糊了多少灑簍，共同協(xié)作裝裱了多少字畫，都碼在院落和當屋里，勞動成果帶給人充盈的喜悅與成就感。②舊時的亳州，大小花子街的院墻何其敦厚，家庭作坊的生產效率何其高。院落似老者，敞開懷抱擁抱一家人的生活，院落的臂彎里，不聞鼾聲，唯聞桑皮紙沙沙作響。③這些來自古徽州的桑皮紙，浸潤著時光，天生一張淡黃色的“臉”，因其纖維度高，柔軟耐磨，還能防蟲蛀，可以用來寫字，也可以用來糊酒簍。舊時的人像極了它們的性格，踏實守舊。裝酒的容器，也十分古拙。藤條所編的外殼，里面是血料容器。什么是血料容器？怎么做的呢？這些，在大小花子街生活過的人們，至今還能幫你作答。④先用柳條或竹篾扎好框子，呈酒簍狀，用桑皮紙糊在框子上，再用豬血融合石灰等物涂抹在酒簍內外，一層桑皮紙，一層血料，直到酒簍的壁足夠厚實了，晾干后，酒簍就算做成了。這樣的古法制簍，至今還在很多地區(qū)沿用。據(jù)說，用這種酒簍儲存高度酒，經年陳香，遠勝陶器等諸多容器。⑤是不是很神奇？我曾在大花子街中走訪一位老人，他至今還能熟練掌握糊酒簍和酒海（大一些的酒簍）的技巧，全拜了幼年那段手工作坊的歲月所賜。老人興致勃勃地談及當年月下糊酒簍的時光，眼神里似乎閃爍著當年的月光。我第一次發(fā)覺，有些歲月，也可以讓人如數(shù)家珍。⑥翻閱《全唐詩》，白居易寫酒的詩有很多，其中有這樣的詩句：“”我想，白居易盛酒所用的酒海是不是產自故鄉(xiāng)亳州的大花子街呢？這事也說不準。據(jù)傳，歐陽修在亳州任知州的時候，就特別喜歡這里的酒簍，他曾自稱“醉翁”，自從用了毫州的酒簍盛放春酒之后飄然若仙，就改稱“仙翁”了，于是，毫州也就有了“仙鄉(xiāng)”的美譽。一片仙鄉(xiāng)，多少也沾了酒簍的光，或許那時候的酒簍還不產自大小花子街，但不排除后來在花子街生活的那些匠人，他們的先輩曾為歐陽修制過酒簍。⑦譙郡自古就是華夏酒城，哪能少得了酒簍的存在？酒簍能裝得下多少陳年美酒，就能裝得下多少街巷風華。如今，大花子街與小花子街似一對姐妹花，安靜地坐落在明清老街的深處，為了銘記一段時光，依然待字閨中，堅守著一段難忘的人間煙火。⑧一張桑皮紙，兩條嫩柳枝，三兩豬血泥，四合小院落，幾口人共同忙碌著，忘了時光，忘了洪濟橋的更聲響了幾下，只記得累了。吹滅了油燈，桑皮紙窗子是那樣的明亮，不知是月光好還是晨光亮了。（摘自李丹崖《古城亳州的街巷芳華》）14．文章①—④段是如何一步步引出“酒簍”的？分析并回答這樣寫的妙處。15．請從修辭角度賞析第②段劃線句子。院落似老者，敞開懷抱擁抱一家人的生活，院落的臂彎里，不聞鼾聲，唯聞桑皮紙沙沙作響。16．下列詩句填入第⑥段橫線處，符合語境的一項是（

）A．綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。B．就花枝，移酒海，今朝不醉明朝悔。C．酒鉤送盞推蓮子，燭淚黏盤壘蒲萄。D．為報洛城花酒道，莫辭送老二三年。17．文學刊物設有“鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情”“文化傳承”兩個欄目，你會向哪個欄目推薦本文？請從選材和主題角度說明理由?！?023年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。幸福的紅絹花蔣靜波①這一天，奶奶的三位同事來到我家，其中的廠長伯伯和人拉來一輛手拉車。他們將車上的被子、面盆、小油爐、碗盆等許多東西搬進了我家。家里熱鬧極了。②奶奶胸前戴著一朵大紅花，像芙蓉花那么大，像太陽那么紅。大紅花映得奶奶的臉紅通通的。我上前摸了摸那朵花。③廠長伯伯問：“阿波，你知道今天是什么日子嗎？”④我愣了一下，盯著奶奶的紅花，環(huán)顧四周，恍然大悟地說：“奶奶要當新娘子了。”⑤“哈哈哈……”整間屋子爆發(fā)出陣陣笑聲，連地面上的石板和天井玻璃也嗒嗒嗒地響了起來。⑥奶奶瞪了我一眼，佯裝生氣：“小孩子，別亂講。”⑦廠長伯伯豎起大拇指，說：“阿波真聰明。你奶奶為廠子奉獻了一輩子，今天開始就是個光榮的退休工人了，她這是和幸福結婚呢?！雹唷熬褪锹?，”我說，“結婚是好事情。”但我沒聽清奶奶和誰結婚。⑨大家都笑了．⑩客人走后，奶奶摘下大紅花，放在掌心，左看看，笑笑；右看看，笑笑，好像總也看不夠、笑不夠似的。我也湊近看，重重疊疊的花瓣外，有三片綠葉，下面有一塊紅絹條，寫著四個金色的字．?“原來是一朵假花?！?“是絹花，不會謝呢?！蹦棠逃檬纸伆鸾伝ǎ爸粶士矗粶誓门?。”?晚上，爹爹坐在奶奶的床邊聊天，聊著聊著，奶奶剛說一句“苦竹根頭出苦筍”，爹爹馬上打斷她：“媽，這句話以后不提了，好嗎？你注意一下就知道，有多少人在羨慕你。”?“苦竹根頭出苦筍?！边@是奶奶最常說的一句話，奶奶幼年沒了爹娘，青年沒了丈夫，靠辛辛苦苦在工廠做工養(yǎng)活全家，供爹爹、姑媽讀書，吃過的苦說也說不完，奶奶總認為自己苦海無邊，無論何時何地，無論談論什么，總會插上這么一句，就像吃飯時掛在嘴邊的一粒飯。冬天，奶奶雙手皸裂，滲出鮮血，奶奶會說：“苦竹根頭出苦筍——冬天干活干的?！蔽壹椅莅担晏炻┧?，晴天不見陽光，奶奶會說：“苦竹根頭出苦筍一一能從舊社會活下來已經不錯了，哪有錢造房、買房??？”與鄰居爭吵了，奶奶會說：“苦竹根頭出苦筍——我這個獨枝竹，立不起呀！”姑媽生病了，奶奶會說：“苦竹根頭出苦筍——身子弱，小時候餓出來的?！?屋子里靜了下來。桌上那只座鐘嘀嗒嘀嗒響著。?我鉆進奶奶的被窩，緊張地盯著奶奶，有點兒害怕。奶奶是個說一不二的人，她說什么，一定就是什么，從來不允許別人與她唱反調。平常，即使爹爹也不敢與她頂嘴。?過了一會兒，奶奶將紅絹花別在蚊帳上。瞬間，那頂泛黃的蚊帳，連同黑咕隆咚的老屋，一下子被照亮了。?奶奶輕輕地說：“幾十年了，都說習慣了，以后慢慢改吧?！?爹爹愣住了，看看奶奶，又看看那朵紅絹花，好像不相信奶奶會說出這句話來似的。我暗暗松了一口氣。紅絹花真神奇呢！?第二天，奶奶將桌子搬到門外的弄堂里，將手絹攤開，露出整朵絹花。奶奶坐在桌邊揀菜，豆子的媽媽問奶奶：“咦，你怎么不去廠里上班？”?奶奶指著絹花，笑笑。豆子的媽媽過來，念紅絹條上的字：“光——榮——退——休！阿嬸，好福氣呀！”“什么好福氣？苦竹……”?我心里怦怦地亂跳。福氣，是村人很看重的事，也是奶奶最忌諱的事。誰家辦喜事，會請公認的有福氣的女人縫被子，意思是讓新人也沾一點兒那女人的福氣。連辦喪事縫白帽子，人們也挑有福氣的女人，每逢這個時候，奶奶總會躲在家里長吁短嘆：“苦竹根頭出苦筍——”誰都知道奶奶是孤兒、是寡婦。?“退休工人不用上班也有工資拿，你是村里最有福氣的人?！倍棺拥膵寢屨f。?更多的鄰居圍了上來?，F(xiàn)在，人們都知道奶奶光榮退休了。豆子的媽媽說：“阿嬸，不是我敲竹杠，你得請客給我們糖吃，讓我們也沾一沾你的好福氣！”?奶奶看著紅絹花，笑了起來，露出八顆牙齒。她隨即從口袋里摸出10元錢，交給豆子的媽媽，說：“那就去買點兒小糖吧?！?豆子的媽媽接過錢，飛快地往代銷店方向跑去。?人越圍越多。?不一會兒，豆子的媽媽拎了好大一袋大白兔奶糖，被人們搶了過去，就像人家結婚搶喜糖那樣。奶奶笑著說：“吃吧，吃吧。”?一位不認識的婆婆突然擠進來，走到奶奶跟前說：“阿嫂，什么時候有空，幫我女兒縫縫喜被好嗎？”?奶奶一愣，馬上說：“哎，這就去?！保ㄟx自《百花園》，有刪改）14．文章題為“幸福的紅絹花”，請梳理小說情節(jié)，說說哪些事體現(xiàn)了奶奶的幸福？15．“愣”在文中多次出現(xiàn)，請揣摩三處“愣”背后的人物心理。人物原句人物心理我我愣了一下，盯著奶奶的紅花，環(huán)顧四周，恍然大悟地說：“奶奶要當新娘子了?！保?）__________爹爹爹爹愣住了，看看奶奶，又看看那朵紅絹花，好像不相信奶奶會說出這句話來似的。（2）_________奶奶奶奶一愣，馬上說：“哎，這就去?！保?）_________16．奶奶的口頭禪“苦竹根頭出苦筍”在文中是什么意思？它反復出現(xiàn)，有何作用？17．人生一世，草木一秋，紅色的絹花卻不會謝，永遠紅彤彤，鮮艷艷。請結合文章內容分析“紅絹花”的含義和作用?！?023年廣東省佛山市南海區(qū)、三水區(qū)中考二模語文試題】讀書社組織新一期讀書沙龍，約你共讀時文，品味時代新風。春到山水間劉成章①小時候常聽人說：“二月二，龍?zhí)ь^。”抬頭做甚?不得而知。今天的孩子們，恐怕更是難以明白。那么，我打個比方吧。飛機一旦抬頭，就是要起飛了。龍也是這樣，抬起頭就要一沖上天。②龍行天上，大地回春。雨潤江南樹，那是煙雨；風吹塞北河，那是熏風。布谷鳥一聲一聲地叫個不停，昆蟲都從土里鉆出來，互相點點頭，打打招呼，然后敘說著春天的故事。③煙雨熏風春來了。春是被驚雷喚醒的，一醒就是春雨綿綿，一醒就是春風拂面，一醒就是春色無邊。春是被萬物喚來的，一來就是朝霞燦爛，一來就是蜂蝶蹁躚，一來就是碧波蕩漾。④大黃牛只顧欣賞自己踩下的闊大的腳窩。柳樹梢頭的喜鵲問柳樹，是不是該泛綠了?蒲公英不急不躁，不溫不火，卻搶了春的先機，它放松地綻開大方而又謙虛的花，像暗夜忽然點亮的燈，而且這燈很多，很亮，一盞一盞地閃耀，好不炫目。黃鸝是公認的春天的歌唱家，它們施展歌喉，呼朋引伴；燕子是公認的春天的建筑師，它們翩然歸來，建巢搭窩。于是，詩人揮筆寫下贊美春日的詩篇：，。⑤春來了，所有熱愛春的人，都心旌搖曳，想去踏春。⑥我拄著拐杖，也和年輕人一起去郊外。一畦春水澆著春韭，就像澆著杜甫筆下的唐詩。而那些麥苗，已經在不失時機地返青。麥田旁，酥軟的泥土享受著陽光的愛撫，冒著絲絲縷縷上升的陽氣，人們正在清理去年殘剩的莊稼根茬。這兒那兒的薺菜，散發(fā)著亙古就有的清香，使我不得不停下腳步挖上一些，以吸納大地賜予人的豐沛元氣。附近一棵棵樹木的梢頭，早來的春風正在那兒戲鬧，它們搖動著，抖落了厚厚的塵埃。我知道，每棵樹木的枝干里，都有一條消了冰的河，它們在奔流，在喧響，在演奏充滿活力的春的樂曲，從而向著繁盛的夏季勃發(fā)。⑦春來了，我們舉手向她致意，和她緊緊擁抱，在煙雨熏風之中。⑧我居住在京城的一個大院里，院中湖上的薄冰早已融化，人們也脫去了臃腫的羽絨服。許多童車重新聚集在湖邊，童車上是牙牙學語的孩子們，陽光打在他們的眸子上，眸子里盡是滟滟天真。院門外又支起了理發(fā)攤，我坐下請師傅給我剃頭。春陽、春風，無阻無隔地照射我、輕拂我。一只乳燕從空中款款飛來，環(huán)繞在我頭頂，讓人滿心歡喜。⑨“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！边@個“鬧”字多么傳神!現(xiàn)在，紅杏還未開滿枝頭呢，但許多地方早已熱鬧起來。⑩最熱鬧的要數(shù)微信朋友圈。朋友圈就像一個成百人、上千人居住的山坳，走進這山坳，有平房，有竹樓，有窯洞，還有四合院。舉目望去，家家門上還閃耀著過春節(jié)時貼上的紅彤彤的對聯(lián)。古時候，二月二也叫做開筆節(jié)。在朋友圈里，人們早已開了筆，爭著展示春光，筆下帶著春風。?我看見了云南楚雄的賽裝節(jié)，那是世界上最古老的鄉(xiāng)村T臺秀，男女老幼都穿著艷麗的彝族服裝，賽裝賽美。僅是姑娘頭上戴的雞冠帽，就讓人看得心醉神迷——在奇美的“雞冠”上，用細毛線繡出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人們載歌載舞，“賽裝賽到日頭落，跳腳跳到皓月當空”。?我看見了陜北的許多地方都在鬧秧歌——這個“鬧”字，與“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”一脈相承——打腰鼓，跑旱船，踢場子。人們都說，那是多年不見的景象了。曾經窮得叮當響的塞外小城榆林，這些年GDP持續(xù)高增長。小城剛舉辦了首屆中國非物質文化遺產保護年會，運用匠心巧思，歌贊著非遺文化的時代價值。?在這些紅火熱鬧中，讓我印象最深刻的是那些腮幫子一鼓一陷的嗩吶手，他們真情投入，盡情地演奏，向著藍天，向著春光，歌贊春天，歌贊生活，歌贊時代。（選自《光明日報》2023年3月17日15版，有改動）17．書友對第⑨段“鬧”字用得傳神深有同感，問你從全文讀出春到山水間哪幾方面的“鬧”。18．分享精彩語句環(huán)節(jié)，請你從修辭角度賞析第⑩段劃線的句子。19．你認為下列詩句填入第④段橫線處，符合語境的一項是（

）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．感時花濺淚，恨別鳥驚心C．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 D．春眠不覺曉，處處聞啼鳥20．大家在討論，選文第①到③段描述的只是朋友圈里的“看見”，為什么能帶給人“春到山水間”的真實感受?請你結合選文簡要分析?！?023年廣東省汕尾市中考二模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。異質的小鎮(zhèn)王族①這就是達坂城了。高低不一的房子隨著我的走近，也像是邁動著腳步向我走來。漸漸地，我們的距離縮短，這個由土房子和胡楊樹，還有幾條交叉的馬路組合而成的小鎮(zhèn)，就完完全全呈現(xiàn)在我面前了。②面對這個讓我魂牽夢繞，用了十年時間對它幻想和向往的小鎮(zhèn)，我的腳步變得有些遲疑。這個渾身披著灰塵之衣的小鎮(zhèn)，用一種在歲月深處沉靜下來的安詳，在默默地看著我。我甚至能感覺到從它蒼茫的身體內傳來一個聲音：“我已等你很長時間了，你為何今天才來？”③達坂城與新疆所有的小城小鎮(zhèn)一樣，都背倚雪山。從烏魯木齊到達坂城，實際上只是順著天山在前行。天山像一條扭動著身子的長龍，一直向南而去，而它高高仰起的頭就是博格達，它高大，有一種孤獨的美。一年又一年，不知有多少場雪落在這個龍頭上，時間是個心靈手巧的裁縫，一針一線，用雪花為它縫制了一頂頭冠，穩(wěn)穩(wěn)地為它戴上。達坂城被那頂頭冠反射的光芒照亮，像一個備受呵護的孩子。④現(xiàn)在，這個光芒像是不滿足似的，從博格達一瀉而下，迅猛而且不可置疑地將一股明亮的色彩在達坂城漸漸_______開來。⑤達坂城的房子大多為土質結構，再加上這里長年刮大風，所以，所有的房子都裂著斑駁的大縫，風一刮來，就直直地進了人家。走進一戶人家的房屋，第一眼看見的是墻上的裂縫，但一束光亮卻從這條裂縫中照進來，在屋中央投出一個好看的圓圈。房子的主人是一位七十多歲的長者，久久地坐在那個圓圈中看書，不起風的日子，墻上的裂縫倒是為他提供了極好的閱讀條件。⑥院子里，兩只羊正在吃草，博格達的雪光將一部分草照亮，它們像是聽到召喚似的，很自然地將嘴伸向被照亮的那些草。⑦再往前走，就與一條小溪相遇了。溪水肯定是融化的雪水叢天山緩緩地流淌到達坂城的，它像是終于找到了家似的，慢悠悠地看著周圍的一切。放眼望去，小溪環(huán)繞著小鎮(zhèn)，像一條漂亮的紗巾著實將這些土房子裝飾了一番。在不遠處，小溪匯成一個小水泊，雪山被水面直接映照出來。有幾只鳥飛來，將水面倒映的雪山當作一面大鏡子，想照照自己的英姿，不料雙爪剛一著水，便覺出不對，趕緊撲棱著翅膀飛走，水面上的漣漪平靜之后，博格達雪峰仍原原本本地倒映在水中。⑧這是難得的一幕，人只要低下頭，就可以看見平時需仰視才可以看見的雪峰。⑨小鎮(zhèn)上的人都行色匆匆，他們不把街道當回事，真正的生活和更豐富的世界在那些由街道向里延伸的小巷和每一座黃泥小屋中。我知道我不可急急地深入到小巷的人家里去，對于達坂城而言，每一個細微處都有著很豐富的內涵，我要讓自己盡量緩慢地融會到每一個事物中去，成為這里的一份子，然后在浸潤中體味另一種命運。⑩愛一塊土地，最終發(fā)現(xiàn)自己已成為這塊上地的一部分，那才是最大的幸福。?這異質的小鎮(zhèn)，讓人恍惚覺得，多少年前在夢里曾經相遇。而現(xiàn)在，它卻已展現(xiàn)在了眼前。（選自《風過達坂城》，有刪改）14．文章結尾有何作用？請結合全文，簡要分析結尾的妙處。15．請從修辭手法、遣詞用語等方面入手，在理解重點詞語的基礎上，賞析第⑦段中畫線的句子。16．請從下列詞語中選擇一個最佳的填入第④段的橫線處，并說說選用理由。A．投射

B．映照

C．彌漫

D．暈染17．作者覺得達坂城是“異質的小鎮(zhèn)”，為什么會有這種獨特感受？請結合選文簡要分析?！?023年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。鮮艷的謙卑程果兒①每每，我因單位瑣事煩得撓頭：騎電動車上下班，途中能看到打理花木的工人。大多是上了年紀的女人，衣著樸素。我看她們俯首在樹蔭底下，手里只需要掌控花與草，樹與葉，便十分羨慕那種純粹。②四季里的多數(shù)時間，她們戴一種碎花遮陽帽，邊沿寬大，腦后接塊布，拉起來可以把大半張臉遮住，是綠樹綠草間顯眼的一片鮮艷。佩戴護袖、手套，坐在隨身帶的小凳子上，用稱手的工具挖、鏟、媷，割，時不時交錯著說話。我聽不到笑聲，只是猜想有笑的羽翼飛過她們的頭頂。③好幾年前我也買過這樣帽子。假期戴出門，被一位親戚笑話——真像清潔工。我頗憤憤了幾分鐘。其實，這帽子挺好，只是小城的清潔工人戴著它，這是園林工人的標配，讓她們可以安心與植物為伍。遠遠望去，大大的帽沿讓工人們變身土地上的一朵朵蘑菇。我幻想自己是其中一員，雙手粗糙皸裂，但大腦緩慢清閑。沒有各種會議、檢查的威逼，我愿意像蘑菇一樣呆頭呆腦。④也就想想罷了，我不會真的去做其中的一分子，甚至接受不了親戚的調侃。⑤經過多次更新?lián)Q代，如今清潔工是小城的路上最醒目的存在。那些奪目的顏色——亮橙，明黃、湖藍，翠綠，堆砌一身，又橫豎交錯著亮閃閃的反光條。而這群鮮艷的工人，卻跟行道樹一樣。是行人熟視無睹的對象。⑥我也只是偶爾留意到他們。選擇這份職業(yè)，家中境況大都不富裕。加之年紀大、容貌老去，他們在鮮艷制服之后退縮再退縮，板滯著面孔?！続】⑦這份工作對體能要求不高，只是趕早、耗時。我6點鐘起床，7點鐘趕往單位，路上，總能見到他們的身影。將積水掃開、落葉聚作一堆、雜物用工具撿起放入袋中。掃把是粉紅的，袋子是橙黃的，今年，又都戴上黃亮亮的安全帽。所有的顏色都足夠亮眼，行人車輛遠遠就可以看見。⑧有時，一位清潔工在認真擦垃圾桶；偶爾，一群清潔工在路邊清洗圍欄。我心里暗想，這完全是無用功嘛。車來車往，灰塵不斷，一邊清理，一邊變臟。如此徒勞，倒很像人生的隱喻，這只是我悲觀主義發(fā)作時的慨嘆吧！【B】⑨雨天，秋涼。我散步歸來，撐傘走在人行道上。目光一掃，被蜷縮成團的鮮艷人形嚇了一跳，一位清潔工大媽正躲在綠籬后的墻邊避雨。她大約知道嚇著我了，歉然笑笑。我的心臟猛顫一下，又不敢表露太多。她在工作，用體力掙一份薪水，不需要我去可憐。我亦沖她笑笑，繼續(xù)往前走——這是我能想到的最妥當?shù)淖鹬?。⑩后面兩個畫面就明亮多了。夏天傍晚，5點鐘以后，一批清潔工人聚到陰涼處，大肚子中年領班給他們開會。應該是每天例行的訓話，氣氛并不嚴肅。領班話音剛落，一位大媽就沖人群喊起來：“光頭強，你過來?！毙β曓Z地飛到天上，那種快樂來自久處的熟膩，來自對群體的認同。她和他們，置身于這個明亮鮮艷的群體里，每個人都平等而體面。?最難忘的一幕，發(fā)生在好幾年前。那時候，清潔工人只有一件橙色馬甲的標識。也是傍晚，在垃圾中轉站旁，此處再清理也有特殊氣味。臨近下班，車輛掃把都已收拾停妥。附近商鋪突然傳來節(jié)奏感極強的音樂，一位六十來歲精瘦黧黑的男性清潔工眼睛亮起來，放下手頭活計，隨著音樂盡情扭動身體。細瘦的手臂在頭頂招搖，腳底分明是秧歌步子。旁邊的工友們樂呵呵望著，眼角都笑出大把皺紋。?我在路這邊凝望，為那點辛苦工作后的清甜微微笑著。?我的六十多歲的父親，因為家累，至今也還在工地上做活。每天體體面面出門，回來一身泥灰。愛干凈的他，一天里要洗濯多次。在體能允許的條件下，工作讓他確定自身的尊嚴，更求取心下的安定。他還有個不算出息的兒子，時時會伸手索取。?第一年去工地做活，父親心情郁悒，告誡母親不要告知別人他做的事情。在工地上輾轉數(shù)年，他有了一群相熟的工友，工頭對他信任尊重，樂意給他介紹新活路。在他們中間，父親輕松自在。?可安慰的是，我的父親與那些穿戴鮮艷的工人們，身體尚且康健，可以自由行動，且有了認可自身的小團體。鮮艷顏色的制服或是身上的泥灰，似乎將外界屏蔽了，可以忽略猝不及防的冷眼。往內，他們抱成團，可以平等傾訴生活的沉重，可以叫伙伴“光頭強”，亦可在休息的時候大聲說笑。?我愛我的父親，也愛與他一樣謙卑討生活的人們，更加珍惜他們在工作時得到的一點點快樂。?那是鮮艷制服之外的另一點鮮艷——是從心里長出來的。（選自《解放日報》，有刪改）14．閱讀文章第①—⑧段，根據(jù)提示，填寫下表。事件“我”的心理“我”看到園林工人在綠樹綠草間勞作①②憤憤“我”看到清潔工擦垃圾桶、清洗圍欄③15．請根據(jù)提示，結合上下文分析畫線句子的表達效果。（1）而這群鮮艷的工人，卻跟行道樹一樣，是行人熟視無睹的對象。（從修辭角度賞析句子）（2）笑聲轟地飛到天上，那種快樂來自久處的熟膩，來自對群體的認同。（賞析加點詞語）16．將下面這段話放到文章中，你覺得放在【A】、【B】哪處恰當？請說明理由。因為鮮艷制服與衰老肉身的對比太過奇突，我便總想著，二者內里盛裝著什么樣的靈魂？我與清潔工們不曾近距離接觸過，卻有幾個瞬間總是不忘。17．某文學刊物設有“世間百態(tài)”“文化縱橫”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文？請分別從選材和主題的角度說明理由。【2023年廣東省肇慶市封開縣中考二模語文試題】現(xiàn)代文閱讀成長心曲①如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首溫馨的樂曲，伴我快快樂樂的生活；少年是一首清純的樂曲，隨我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在地飛翔。百花盛開的季節(jié)，開始了我人生的故事。從那天起，我就生活在祖國溫暖的春天里，生活在長輩們期盼的目光中，生活在爸媽的細心呵護下。幸福、快樂成了我童年一曲不變的樂章。兒時喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天、白云，讓歡聲笑語隨之飄動，更喜歡躺在媽媽的懷里，做著斑斕的夢——總是天真地認為幸福的光環(huán)將會伴隨著我，總是幼稚地認為人生的道路是一帆風順的，總是虔誠地相信命運是公平的。②歲月流逝，童年時代已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進生命的書海，而夢的漣漪還常常蕩漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力，我常常在夕陽下，徜徉于田野，看夕陽西照，聽歸鳥鳴唱。那時只好將兒時的夢悄悄藏進心底，盼著長大后美夢成真。③雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者，都成了一個個逗點，在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆，把大自然中的絕美鳊織成篇。④我漫步江邊，向這一個個黑色標點走去。最近的一個標點圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。轉身剛要離去，傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：“你好——你好——”我頓時愣在那兒了。還沒容我醒過悶兒來，那細嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉籍。”哎呀，他在背誦韓愈描寫桂林山水的佳句！我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。一看嚇了一跳，與我逗趣的竟是一只伏在鳥籠里的鸚鵡。鸚鵡見我俯視它，又對我來了一句歡迎詞：“要知漓江美，請你登木舟?！蔽也唤Τ雎晛?，猜想它的主人一定是個十分風趣的搖船人。⑤于是，我耐心地等待他的出現(xiàn)。終于，a在漓江朦朧詩中，又出現(xiàn)了一個標點，那是一個破折號。順著江心漸漸向江邊移動過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是一只小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引游客的。妙！這個超人的奇思妙想，等于給這首朦朧詩又增添了一個驚嘆號。⑥果然，一葉木舟從雨霧中現(xiàn)身。一個低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓；“你是過江，還是想游漓江？上船來吧！”⑦上了船，我才看清，他的臉清癯瘦削，身材和那張臉一樣瘦削，讓我吃驚的是，他竟是個一走一歪的殘疾人。我的興致頓時跌落了下來。他卻不知我心態(tài)上的變化，依然興致勃勃地對我說：“看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景？不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠游的野興，我還可以送你到陽溯，那兒有一條洋人街，是中國的一絕?！雹辔覔u搖頭，告訴他昨天我已經乘坐游艇去過那些景區(qū)了。⑨“那么，你登船的意思是……”他不解地望著我。⑩我只好言明只是想看一看調教鸚鵡讀詩的搖船人。僅此而已。?他大聲地笑了起來。b那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥。像是標點中的一串黑色省略號。消失在漓江茫茫的雨霧深處。?他告訴我，他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對在江上擺船的夫婦把他養(yǎng)大成人的。待收養(yǎng)他的兩個老人走后，他不甘心靠吃“社會低?！贝虬l(fā)日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。?“那韓愈贊美漓江的詩，是你教它的？”我問。?“不是。桂林人都會背誦這兩句詩，它聽多了，就會學舌了。”?“那么請客人登船的兩句話呢？”?“兩個瘸子之間，心靈相通，我一點拔它也就會了?！闭f這話時，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。?我沉默了。我不知這個腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎么也張不開。我不愿再耽誤這個搖船人的寶貴時間，從衣兜里掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手里，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對我喊道：“不可以——不可以——老先生，我沒為你做什么，不能收你的錢……”?回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標點，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章?！ㄗ髡撸簭木S熙。有刪改）17．請簡要概括本文的主要內容。18．第三段在文中起什么作用？19．“我”見到搖船人時為什么“興致頓時跌落了下來”？這樣寫的目的是什么？20．從文中畫波浪線的a、b兩個比喻句中任選一句，分析其表達效果。21．文中的搖船人是一個什么樣的形象？請簡要分析。（寫出兩個主要的方面即可）【2022-2023年廣東省惠州市惠東縣中考二模語文試題】閱讀下面短文，然后完成下面小題。母親帶來的福氣李運鼎①推開屋門，母親在蒙頭睡覺，我叫了一聲，媽！她沒有理我，我推推她，她不情愿地嘟嘴道，誰呀?、谑俏遥瑡專悴坏脛帕藛?？她緩慢地翻身坐起，白發(fā)蓬亂，一臉倦容地看我一眼，瞌睡。③我一邊拿起梳子給她梳頭一邊笑說，大白天的，睡啥覺？她看一下外面，這不，天才亮嗎？④我說，快吃晌午飯了，你不去撿“寶貝”，別人就撿跑了?、菟f，老神仙給我留著哩——別梳了，老婆子了，頭發(fā)梳恁理順有啥用？⑥我說，頭發(fā)梳理順后撿“寶貝”時，人家就說，看這老太太多漂亮：亂蓬蓬的頭發(fā)，人家就會說，看，那撿垃圾的瘋婆子又過來了！母親就笑起來，你這娃兒咋不說正經話呢?、吣赣H晚上七、八點就睡覺，夜里一點多坐起來自顧自說話，說累了再睡一會兒；四五點就起床，到外面撿垃圾——“寶貝”；吃過早飯，還去街上撿“寶貝”，撿累了回來就睡。一晌下來，她的“寶貝”就能堆一屋子，生物鐘完全亂了，搞得一家人也跟著亂。⑧妹妹老在為清理垃圾的事與母親發(fā)生爭執(zhí)。妹妹要把垃圾清理出去，母親橫豎不讓。每次都要等母親出門撿“寶貝”時，妹妹才能把堆滿屋子的垃圾清掃一遍。⑨我清理母親的“寶貝”時，總是先從口袋里掏出幾個硬幣遞給母親，對她說，這是收垃圾人給的定金。她接過來問，這是多少錢啊？我說，你數(shù)數(shù)。每次數(shù)完后，她都會把硬幣整齊地放進陶罐里，她說，這是在為我和妹妹攢的。在母親數(shù)錢時，我就把一屋子的垃圾清理干凈了。⑩母親雖然疲倦，我還是鼓動她出去撿“寶貝”，畢竟生命在于運動。母親八九十歲了，這大半輩子，哪一天都會走很多路，干很多活。如果不讓她干活，不讓她走路，就等于給她帶來極大的傷害。所以，妹妹每每抱怨母親撿“寶貝”的事時，母親就說，你姐叫我撿哩，咋著？?給母親梳完頭，母親就問我，娃兒，今兒個你咋不去上班啊？我說回來看看你就走，你是不是想去撿“寶貝”呀？母親說，誰還撿呀，你們不是都不讓我撿嗎？我瞌睡了，你上班走吧！?說著母親又躺下了，我給母親蓋好被子說，媽，你一會兒撿“寶貝”別跑恁遠，迷了路找不到家咋辦？母親說，我就恁笨？嘴底下就是家！?我走到街上，見了鄰居站在那兒說話，鄰居就給我說些母親撿垃圾的小趣聞。一轉臉看見母親已經走了出來，兩眼不停地在路兩邊查看，手里已經撿了一把垃圾，她看見我時，本能地把垃圾背到后面。?我走過去問，媽，你不是睡覺嗎？母親說，我出來送送你。我說，你手里拿的啥呀？母親只得拿出來，啥，撿哩寶貝！我一看又是一沓垃圾紙，手上已弄得很臟，就拉她到鄰居家水池上洗手。她說，好好的手洗啥哩！我說，把手洗干凈才能撿寶貝呀！?洗手時，我看見母親的一個指甲劈了，就掏出指甲剪給她剪指甲。她就認真地看我的手，又用另一只手摸摸我的手說，娃兒你恁有福，看你這中指多長；男人有福一人福，女人有福發(fā)滿屋！?幾個鄰居聽見，都夸她，你看這老太太不迷了，還出口成章呢！就是您有福，才給您娃兒們帶來了福氣！母親笑瞇瞇地問，真哩？是我給她們帶來的福氣？?我看著母親認真地點點頭，是哩，都是你給我們帶來的福氣?。ㄓ袆h減）18.文中寫“我”為母親做了好幾件事，請簡單寫出其中的三件。19.認真閱讀全文，你認為文章中的母親值得你學習的有哪些品質？請簡要分析。20.假如讓你在?段進行一個閱讀批注，你會怎樣批注，把批注的內容寫下來。21.文章標題是“母親帶來的福氣”，母親給作者帶來了哪些福氣？請談談你對題目的理解。【2023年廣東省深圳市光明區(qū)中考二模語文試題】閱讀下面選文，完成下面小題。外婆的香櫞樹華明玥①在鄉(xiāng)間，散步的路上可以看到果實累累的香櫞樹。金黃的果實仿佛一個個粗糙的小瓜。輕拉樹枝到鼻尖，深深地聞一下，柑橘家族特有的迷人香氣沁入鼻腔。正在門口溪邊洗衣的老婦，上到坡道，踮起腳尖，采了三個最大的香櫞。她笑吟吟地對我說：“多摘點，回去用蜜腌漬了，就可沏香櫞茶喝了。”我從老婦眼角笑紋里，看到外婆的影子。②20世紀40年代，曾是大戶人家小姐的外婆嫁給了貧寒的外公，靠著做各式各樣收入微薄的小生意，比如賣炒貨與芝麻糖，帶大了三女一男共四個孩子。③最困難時，她有兩個孩子在遠方插隊。買完米油，頭一件事就是買一大版郵票，心急火燎地給遠在大西北的心灰意冷的孩子寫信。她總要在信。上給孩子新的希望：江南的小紅蘿卜下來了，她承諾要給孩子做五香蘿卜干；吃螃蟹的季節(jié)到了，她承諾給孩子寄蟹粉油。她要省下一個月的肉票去買油膘，自己熬煉；半大的螃蟹一買就是一網兜，蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了。剝出滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉，用油熬封，用玻璃瓶裝好，再用蒲葉包好，寄到大西北去。孩子們埋怨大西北缺乏水果和蔬菜，外婆便想把香櫞樹苗種到大運河河岸的荒地上去。三年，河岸邊的香櫞樹真的被她種成了。④到了深秋，外婆借兩個大籮筐，把河岸上的香櫞都采了，挑了回來。將香櫞洗凈，切成薄片，在大團匾中晾干表面水分。緊接著拿出珍貴的糖，一層糖一層香櫞片，緊緊碼好，在大陶甕里密封一夜，再將這些被充分糖漬的香櫞片平攤到大團匾中曬。一直曬到捏起來硬錚錚，丟在碟子里當當響。而后，外婆開始縫制郵寄用的小布包：她要把這些香櫞片寄到正在冰天雪地中罱河泥、種小麥與青稞的孩子手里?！斑@樣，他們就能喝上又香又暖，還有營養(yǎng)的果茶了?！雹萃馄拍茉谄D苦的生活中支撐那么多年，始終保持淡定樂觀，與她舍得留給自己一點兒精神生活也有關系。外婆娘家雖早已敗落，但那些陪嫁仍依舊被保管了很多年，從未迫于壓力將它們敲扁砸碎。那些寶貝包括一個插梅花的大銅瓶、一個用來陳列果實的古銅青綠舊盤、一個宣德暗花白盤、一個深紅色的漆藝盤子，還有兩個青花盤。它們器型很大，簡直沒什么用場，因為普通人家根本不可能有那么多美味佳肴要裝，也沒什么水果要擺放。⑥然而，外婆用雙手創(chuàng)造了富足。帶著大運河靈性的香櫞被采了回來，一部分做成果干，供孩子們泡茶；另一部分，外婆就把它們攤放在盤子上靜待成熟。每個盤子里放八九枚香櫞，滿屋都是清冽又撲鼻的芬芳。⑦外婆這一生，大起大落。17歲前，半條街的娘家商鋪伙計們都喊她“大小姐”；結婚后，她不得不成為賣炒貨的小販，后來又在里弄辦的小廠成為一名兩手都是機油味的女工；最后，她在為居民打醬油的小店中退休。她似乎從未抱怨過什么，她嫁了個像木樁一樣寡語少言的男人，書生意氣，遇到事只會往她背后躲，家中買100塊煤餅也挑不動，還要她一起去挑，她也無一絲怨懟。外婆從不計較她這一輩子為家族、為后輩付出了多少，她只是深信，一條河要不斷地朝前流，才可能沖刷出深深的河床，匯聚無盡的溪流與雨水，螳出一條屬于自己的路，直到匯入大海。⑧基于這種樸素的認知，外婆從不把時間花在抱怨上。遇見事兒，她只是不斷地去想辦法，不斷地去行動。從起了在運河邊種樹的念頭，到從鄉(xiāng)下以板車載了樹苗回來種，她只花了三天時間；從運河邊將香櫞摘回來，到曬出可以泡茶的果干，她花了十天時間；而勸說兩個在外插隊的兒女千萬別丟了書本，一定要“把書讀起來，就像在大風中攏住一?；鹦恰保謩e花了八年和十年。孩子們放下鋤頭就在在1978年考上大學，這卻是外婆完全沒有料想到的。但小舅舅和三姨能從痛苦與迷茫中覺醒，我以為，與外婆辛苦攢下寄出的幾十版郵票息息相關。⑨外婆離去多年，那些運河河岸上的香櫞樹還在，每次回到故鄉(xiāng)，我就去看望那些樹，外婆若有所思的樣子就會浮現(xiàn)在腦海中。這些香櫞，聽到過拖船的聲音，聽到過船上人網魚、炒菜的聲音，也聽到過源源不盡的水聲，它們的香味，比佛手還要好聞。不知道為什么，聞到它，我就覺得這輩子遇到再大的溝坎都能心平氣和地過去。（改編自《讀者》（原創(chuàng)版）2023年1月）17．請結合文章具體內容，簡要概括外婆的性格特點。18．請從重音的角度對畫線句進行一處朗讀設計，并說明理由。半大的螃蟹一買就是一網兜，蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了。19．有同學發(fā)現(xiàn)，有的編者在選用此文時將標題改為“我的外婆”。你認為哪個標題好？請結合文章內容，談談你的看法。20．文章的結尾意蘊豐富，請聯(lián)系全文談談你的理解。聞到它，我就覺得這輩子遇到再大的溝坎都能心平氣和地過去。21．如果要把這篇文章作為八年級上冊某單元的閱讀拓展材料，從“主題”的角度，你認為應該放在下面哪個單元中最為合適？請簡要說明理由。單元相關篇目第二單元《藤野先生》《回憶我的母親》《列夫·托爾斯泰》《美麗的顏色》第四單元《背影》《白楊禮贊》《散文兩篇》《昆明的雨》第五單元《中國石拱橋》《蘇州園林》《蟬》《夢回繁華》【2023年4月廣東省深圳市35校聯(lián)考中考二模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。筆墨童年①在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。②千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關。③那個冬天太冷了，河結了冰，湖結了冰，連家里的水缸也結了冰。就在這樣的日子，小學要進行期末考試了。④破舊的教室里，每個孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經把毛筆在硯石上舔來舔去，準備答卷。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠的山村。⑤磨墨要水，教室門口有一個小水桶，孩子們平日上課時要天天取用。但今天，那水桶也結了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開了冰，才抖抖索索舀到硯臺上的。孩子們都在擔心，考試到一半，如果硯臺結冰了，怎么辦？⑥這時，一位樂呵呵的男老師走進了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒，給每個孩子的硯臺上都倒幾滴，說：“這就不會結冰了，放心寫吧！”⑦于是，教室里酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白余韻。⑧其實豈止是李白。長大后才知道，就在我們小學的西面，比李白早四百年，一群人已經在蘸酒寫字了，領頭那個人叫王羲之，寫出的答卷叫《蘭亭集序》。⑨我上小學時只有四歲，自然成了老師們的重點保護對象。上課時都用毛筆記錄，我太小了，弄得兩手都是墨，又沾到了臉上。因此，每次下課，老師就會快速抱起我，沖到校門口的小河邊，把我的臉和手都洗干凈，然后，再快速抱著我回到座位，讓下一節(jié)課的老師看著舒服一點。但是，下一節(jié)課的老師又會重復做這樣的事。于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清涼的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。如果我寫不好毛筆字，天理不容。⑩后來，學校里有了一個圖書館。由于書很少，老師規(guī)定，用一頁小楷，借一本書。不久又加碼，提高為兩頁小楷借一本書。就在那時，我初次聽到老師把毛筆字說成“書法”，因此立即產生誤會，以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會，倒是不錯。?學校外面，識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng)，民間有一個規(guī)矩，路上見到一片寫過字的紙，哪怕只是小小一角，哪怕已經污損，也萬不可踩踏。過路的農夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個石爐，上刻四個字：敬惜字紙。石爐里還有余燼，把字紙放下去，有時有一朵小火，有時沒有火，只見字紙慢慢焦黃，熔入灰燼。?我聽說，連土匪下山，見到路上字紙，也這樣做。?家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。哪一季節(jié)，如果發(fā)心要到遠海打魚，船主一定會步行幾里地，找到一個讀書人，用一籃雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部，才敢破浪遠航。?那些在路上撿字紙的農夫，以及把字紙壓在船艙的漁民，都不識字。?不識字的人尊重文字，就像我們崇拜從未謀面的神明，是為世間之禮、天地之敬。?這是我的起點。（節(jié)選自《中國文脈》）8．閱讀全文，用簡潔的語言將文章所寫的主要事件補充完整。（1）______________；（2）老師抱我洗去墨跡；（3）____________；（4）鄉(xiāng)人敬惜字紙。9．結合語境，根據(jù)提示，品析下列語句的表達效果。（1）于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清涼的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。（提示：從修辭手法的角度）（2）過路的農夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。（提示：從詞語的角度）10．文中“那些在路上撿字紙的農夫，以及把字紙壓在船艙的漁民，都不識字”獨立成段，有什么作用？11．讀了本文，聯(lián)系作者的成就，談談對文章結尾“這是我的起點”這句話的理解。（2分）12．漢字是中華民族文化的根基，寫好漢字是每個中國人的神圣使命。如今，在人們日常交際中，記日記變成了寫博客：鴻雁傳書變成了電子郵件；字不是寫上去的，而是“敲”出來的；記錄聲音有錄音筆，智能手機上有錄音功能，鍵盤輸入取代了傳統(tǒng)漢字書寫。日益科技化的今天，打字已經漸漸替代了手寫，面對這樣的情況，你想對人們說些什么？【2023年廣東省深圳市坪山區(qū)中考二模語文試題】閱讀下列選文，完成下面小題。繼續(xù)溫暖畢亮①黃昏，夕陽西沉時，馬老倌就蹲在瓦房頂上，高一聲淺一聲不歇地喊，馬達，你在哪里，趕緊回屋你！天黑下來了，他的嗓子也啞了。蒼老、喑啞的聲氣在夜空蕩漾，像風吹在水里。②馬老倌在屋頂喊孫子馬達的魂。五天前的夜里，孫子馬達獨自摸黑走夜路去看馬戲，可能路上嚇到了，回來就害了病，到衛(wèi)生院吃藥打針不見效果。他心里又悔又急。萬一孫子馬達有個閃失，到時怎么向在南方麻城打工的兒子兒媳作交代啊，都怪自己不能跟著去。③喊久了，他的嗓子像被大太陽烤著，又干又癢，但他一口氣也不肯歇。④喊到隔壁左右鄰居扯亮了電燈，馬老倌才緩緩從屋檐上沿著木梯蹬下來。他是瞎子，眼睛是空擺設，看不到，‘下木梯時他小心翼翼。馬達牢牢撫穩(wěn)梯子，生怕爺有個閃失。馬老倌邊下梯子，他邊用嘴巴給爺指路。他像年邁的老人一樣啰唆，交代馬老倌哪里該抬腳，哪里該歇腳。馬達知道這些年爺對他的好，那些好加起來，有他們村到官當鎮(zhèn)街上那截路那么長，或者比那截路還要長。⑤晚上，馬達躺在床上，想起那天夜里看到的口技表演。那位表演者真神奇，張開嘴巴就發(fā)出各種各樣的聲音，有火車吼、有鳥鳴、有馬驢狗叫，還有海風聲……全世界的聲音都裝進了那人的嘴巴里，把馬達聽愣住了。⑥暑假馬達去了麻城，回來后，爺問他麻城是啥樣的，他說，到處是樓房，高得很，都快杵上天了……到處是人，比村里的鎮(zhèn)上的人多了無數(shù)倍。A爺從沒出過遠門，卻不斷地在那里點頭，小雞啄米似的點，還咧著嘴巴笑，露出滿口黃牙。⑦馬達想學口技，想把整個世界裝進嘴巴里，然后用這些聲音重新搭個世界，給爺聽。那時爺?shù)亩渚妥兂裳劬α耍涂吹靡娔切〇|西了。馬達覺得這場病值得。⑧馬達想著想著就把心里默念的聲音喊了出來，比如刮北風的聲音、汽車喇叭叫的聲氣……半個鐘頭以后，馬達便能模仿簡單的聲音，狗吠驢叫，還有風聲，還有汽車喇叭吼……⑨馬達的病漸漸地好了。每天夜里，趁爺睡著了，馬達就把自己捂在被子里，偷偷練習口技，制造各種聲音；白天空閑時，他就跑去村頭的竹林，獨自練習口技。他不想讓爺知道他做的事情。春節(jié)爹娘不回屋，只有他和爺兩個人過，到時他要給爺驚喜。⑩練了兩個多月，現(xiàn)在馬達已經成了一位出色的口技表演者，B他的嘴巴里，裝了春夏秋冬的風，裝了花鳥蟲魚，裝了豬狗牛羊……?大年初一，清早起床后，馬達穿起棉襖，跑進馬老倌臥房，給還在床上歇的爺拜年。他跪在地上磕了三個頭，之后欠起身，拍落褲腿膝蓋上沾的灰，說，爺，我要送您新年禮物！?馬老倌說，送啥！?馬達說，爺，我要把全世界送給你！?馬老倌聽后哈哈大笑，他說，小達，你的心意爺爺領到了！?看爺不信他，馬達滿臉通紅，他說，爺，你聽到屋門口水杉樹上的喜鵲叫了么！?馬老倌說，沒聽到。?馬達說，爺，那你聽好了，喜鵲馬上就歇到枝頭了！講完馬達張開嘴巴，隨著他的嘴巴一張一合，喜鵲清脆的鳴叫聲在臥房里傳開了，越來越清脆、響亮。?馬達說，爺，你看到喜鵲了嗎！?打了個愣，馬老倌回過神來，臉上蕩開笑容說，看到了！?馬達又說，爺，我現(xiàn)在帶你去看南方麻城的大海！他的嘴巴又張開了，傳出浪打浪的聲音，海鷗叫的聲音，潮漲潮落的聲音……?馬達說，爺，你看到麻城的大海了么！?馬老倌聲音變了，他哽咽著說，孩子，爺看到大海了！?接下來，馬達用嘴巴發(fā)出聲音，給爺看了火車、飛機，看了南方麻城的街道，看了各種稀奇古怪的東西……喊久了，馬達嘴巴干了，嗓子啞了。馬老倌說，小達，好了，爺把全世界都看遍了。?他們爺孫兩人一齊笑起來。馬老倌眼里含著淚花。?歇了一會，馬達說，爺，我還要給你一個驚喜，我告訴你啊，爹娘回來看您了，他們特意趕回屋跟您一起過春節(jié)的！?馬老倌說，你爹娘在南方打工，那么忙那么辛苦，要他們趕回來做啥！?馬達又張開了嘴巴。?開始是門“咯吱”一聲響，接著出現(xiàn)馬達爹娘的聲音。男聲說，爹，我回來了，我已經四年沒落屋了，今年專門回來跟您過春節(jié)的！女聲說，爹，我也是專門回屋跟您過節(jié)的，這幾年我們兩口子在麻城打工，照料孩子辛苦您了……?馬達學他爹娘的聲音學得神像，就跟他們平時講話的聲音一個樣。要是只聽聲音，不看人，別人還真以為是他爹娘回來了。?馬達說，爺，你看到我爹我娘了么！?馬老倌沒答話，他的眼淚吧嗒吧嗒掉出來，落在胸前被褥上。馬達看到爺哭，他也跟著哭起來。邊哭他邊說，爺，你莫哭，省得哭傷了身子骨，我跟您一樣，也想爹想娘了！?馬老倌說，爺哭是因為高興，你的新年禮物爺全部收到了，爺看到了全世界，還看到你爹你娘回屋一家人團圓，一起過春節(jié)了！?馬達走攏到馬老倌床頭，偎在了爺?shù)膽牙?。他瞄到臥房門口搖頭擺尾的黑狗，那黑狗的眼窩跟他一樣，也是濕的。選自《全球華語小說大系·青春卷》（2012年10月出版，有刪改）17．讀罷此文，同學們一起梳理故事情節(jié)，請你參與概括。（1）____________________。（2）馬達細致而啰嗦的指導讓眼瞎的爺爺安全下了梯子。（3）____________________。（4）____________________。18．你簡要分析了馬達的人物形象，請把結論寫在下方橫線上。_____________________19．本文語言樸實真摯，請你跟同學們一起細讀賞析，選擇一處完成賞析式批注。A爺從沒出過遠門，卻不斷地在那里點頭，小雞啄米似的點，還咧著嘴巴笑，露出滿口黃牙。（請從人物描寫的角度賞析）B他的嘴巴里，裝了春夏秋冬的風，裝了花鳥蟲魚，裝了豬狗牛羊……（請從修辭的角度賞析）20．小鵬發(fā)現(xiàn)文中有反復出現(xiàn)的細節(jié)，比如都寫到了爺爺和馬達的“嗓子”，請你分析“嗓子啞”兩次出現(xiàn)的作用。21．小圳對小說的標題有自己的理解，請你與他討論。我認為文章沒有一次提到“溫暖”，標題不是很好，編入班級文集的時候要把標題改為《口技》。專題10記敘文閱讀（解析版）【2023年廣東省深圳市南山外國語學校中考二模語文試題】閱讀現(xiàn)代文，完成下面小題。我的世界下雪了①我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。②從我的居室到達我所描述的風景點，只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時候去散步。去時由北向南，或走堤壩，或沿河岸。如果在堤壩上行走，就會遇見趕著羊群歸家的老漢。那些羊在堤壩的慢坡上邊走邊啃噬青草，仍是不忍歸欄的樣子。還常看見一個放鴨歸來的老婆婆。她那一群黑鴨子是由兩只大白鵝領路的。大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面。比之堤壩，我更喜歡沿著河岸漫步。我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點，就是河面了。進了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當然，水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫，點染著畫面的，有夕陽、樹木、云朵和微風。我愛看這樣的畫面，所以如果沒有微風相助，水面波瀾不興的話，我會彎腰撿起幾顆鵝卵石，投向河面，這時水中的畫就會驟然發(fā)生改變，我會坐在河灘上，安安靜靜地看上一刻。③無論冬夏，如果月色撩人，我會關掉臥室的燈，將窗簾拉開，躺在床上賞月。月光透過窗欞漫進屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節(jié)里，我就是躺在床上賞月的。那天濃云密布，白天的時候，先是落了一些冷冷的雨，午后開始，初冬的第一場小雪悄然降臨了?？粗┗ㄈ绾粯釉诳罩酗w舞，我以為晚上的月亮一定是不得見了。然而到了七時許，月亮忽然在東方的云層中露出幾道亮光，似乎在為它午夜的隆重出場做著昭示。八點多，云層薄了，在云中滾來滾去的月亮會在剎那間一露真容。九點多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現(xiàn)身了。也許是經過了白天雨與雪的洗禮，它明凈清澈極了。我躺在床上，看著它，沐浴著它那絲綢一樣的光芒，感覺好時光在輕輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺。午夜時分，云彩全然不見了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去還要碧藍。這樣一輪經歷了風雨和霜雪的中秋月，實在是難得一遇。看過了這樣一輪月亮，那個夜晚的夢中就都是光明了。④我還記得2002年正月初二的那一天，我和愛人應邀到城西的弟弟家去吃飯，我們沒有乘車從城里走，而是上了堤壩，繞著小城步行而去。那天下著雪，落雪的天氣通常是比較溫暖的，好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個行人都沒有，只有我們倆，手挽著手，踏著雪無言地走著。山巒在雪中看上去模模糊糊的，而堤壩下的河流，也已隱遁了蹤跡，被厚厚的冰雪覆蓋了。河岸的柳樹和青楊，在飛雪中看上去影影綽綽的，天與地顯得如此的蒼茫，又如此的親切。走著走著，我忽然落下了眼淚。明明知道過年落淚是不吉祥的，可我不能自持，那樣無與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個月后，愛人別我而去，那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時我恍然明白，那天為何會流淚，因為天與地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠環(huán)繞著?、菟仪嗌胶土魉栽?，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。⑥幾天前的一個夜晚，我做了一個有關大雪的夢。我獨自來到了一個白雪紛飛的地方，到處是房屋，但道路上一個行人也看不見，有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉，那么的涼爽，那么的滋潤，那么的親切。夢醒之時，窗外正是沉沉暗夜，我回憶起一年之中，不論什么季節(jié)，我都要做關于雪花的夢，哪怕窗外是一派鳥語花香。看來環(huán)繞著我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動，迫切地抓過一支筆，把那句最能表達我思想和情感的話寫了出來，然后又回到床上，繼續(xù)我的夢。⑦那句話是：我的世界下雪了。⑧是的，我的世界下雪了……遲子建（有刪節(jié)）17．下列對這篇散文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．全篇只敘寫了關于故鄉(xiāng)的山水風情，直白表達了作者對故土的思念，情感熱烈奔放。B．第②段描寫故鄉(xiāng)淳樸清新、賞心悅目的自然風光，表達了作者對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，也讓我們感受到作者寬廣的胸懷和清澈的靈魂。C．第⑥段中“看來環(huán)繞著我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界”，既是作者對生活的深嘆，也是作者對生命的自省。D．結尾采用了反復的修辭手法，既照應了題目，突出了主題，又顯得情韻深厚，言有盡而意無窮。18．請從修辭角度賞析文中第②段中畫線句子。大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面。19．請從結構和內容兩方面分析文章第①段的作用。20．第⑤段中加點詞“仍在”蘊含了作者怎樣的思想感情？所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。21．關于文章標題，同學們有不同的看法。甲同學認為：“雪”與文章主要內容關系不大，應該將標題改為“我熱愛的故鄉(xiāng)”。乙同學認為：“我的世界下雪了”蘊含了豐富的情感，是最合適的標題。你贊同哪一個標題？請結合文章內容，寫出你的理解。【答案】A擬人，形象生動地寫出鵝和鴨走路時的姿態(tài)，突出故鄉(xiāng)田園生活的諧趣與美好。19．結構上，引出下文對故鄉(xiāng)風情的描寫（或統(tǒng)領下文）。內容上，寫出了故鄉(xiāng)是“我”心靈的慰藉、情感的寄托，表達了作者對故鄉(xiāng)的喜愛。20．“仍在”一詞反復運用，表明了在丈夫去世后，作者寄情于故鄉(xiāng)和大自然，并從中找到精神的慰藉和力量，表達了作者對大自然的的熱愛，遭遇生死別離后依然堅強樂觀（豁達、坦然、平靜）的情感。21．我贊同甲標題“我的世界下雪了”，文中多處寫到雪：欣賞雪后的明月，與丈夫雪中漫步，做下雪的夢，雪在文中是一種媒介，能營造一種氛圍，能引起作者的回憶，能勾起作者對親人、故鄉(xiāng)的思念；標題“我的世界下雪了”，既指文中客觀世界的雪，更是作者主觀世界的雪，表達了作者經歷了家庭變故（人生的曲折）后，孤獨凄冷中依然堅強豁達的情懷，雪讓作者思考生活與生命（人生與生死），啟示人們生命應走向自省自強。另外，如果學生能指出雪的寒冷、潔白、蒼茫等特征，并能結合文章內容分析出作者清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的情感世界，也行；指出雪能掩藏許多東西，正如作者要掩藏失去丈夫后的痛苦，也行。我贊同乙標題“我熱愛的故鄉(xiāng)”，本文就是圍繞著故鄉(xiāng)來寫的，表達了我對故鄉(xiāng)無比熱愛眷戀之情。比如第②段主要敘寫故鄉(xiāng)美麗宜人的自然風光，是值得我眷戀的；第③段故鄉(xiāng)的明月是那么的美好，故鄉(xiāng)是作者心靈的理想港灣；第④⑤段故鄉(xiāng)有自己的生活足跡，有著作者對親人的美好回憶和深深懷念等。所以，以“我愛的故鄉(xiāng)”為標題，更切合文章的內容和主旨?！窘馕觥?7．本題考查對文章內容的理解分析。A.“全篇只敘寫了關于故鄉(xiāng)的山水風情”“情感熱烈奔放”有誤，第④段敘寫了作者與愛人雪地漫步的情景，本文情感凄婉，表達了美好的東西離自己而去的哀傷之情；故選A。18．本題考查句子的賞析。結合句子中的“驕傲”“低眉順眼”可知，這一句運用了擬人的修辭手法，將鵝與鴨擬人化，賦予它們以人的神態(tài)，生動形象地寫出了大白鵝和黑鴨子們走路時的姿態(tài)，結合第②段“還常看見一個放鴨歸來的老婆婆。她那一群黑鴨子是由兩只大白鵝領路的。大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面”可知，在故鄉(xiāng)的田園中經常能看到大白鵝給黑鴨子領路這一和諧有趣的情景，突出故鄉(xiāng)田園生活的諧趣與美好。19．本題考查句段作用。第①段“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”具有統(tǒng)領全文的作用，下文對景物的描寫、對親人的回憶和抒情都是圍繞著這句來寫的。“我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”寫出了故鄉(xiāng)是作者的心靈港灣，表達了作者對故鄉(xiāng)的熱愛。20．本題考查詞語的理解與賞析。“所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在”連用三個“仍在”，這是運用了反復的修辭手法，結合第④段“三個月后，愛人別我而去，那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時我恍然明白，那天為何會流淚，因為天與地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠環(huán)繞著”可知，作者失去了自己的愛人，“仍在”寫了作者還有希望的情感，盡管美好的情感會消失，但仍有美好的事物存在，即作者寄情于故鄉(xiāng)和大自然，并從中找到了精神上的慰藉和力量，平靜地面對人生的苦難，流露出作者對故鄉(xiāng)、大自然的熱愛。21．本題考查標題的賞析。標題“我的世界下雪了”與文章結尾處第⑦⑧段“我的世界下雪了”相呼應。標題“我的世界下雪了”既指客觀世界中的雪，即欣賞雪后的明月，“我”夢里的世界下雪了，丈夫在世時，“我”和丈夫一起欣賞過的那場大雪；“下雪了”更是作者主觀世界的雪，丈夫離開后作者感受到的那個如下雪了一般的寒冷、蒼涼的世界，結合第④段“愛人別我而去，那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時我恍然明白，那天我為何會流淚，因為天與地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠環(huán)繞著”，第⑥段“我回憶起一年之中，不論什么季節(jié)，我都要做關于雪花的夢，哪怕窗外是一派鳥語花香”可概括出，丈夫離開后，“我”的世界改變了，變得寒冷、蒼涼，如同下雪了一般，“我”再也感受不到世界的溫暖，哪怕窗外鳥語花香；結合結尾作者重復說的“我的世界下雪了”分析可知，作者在經歷人生苦難后發(fā)現(xiàn)的那個更加明凈、清澈的世界；指經歷人生磨難后，“我”重拾生活信心，再次感受到世界的美好親切（幸福溫存），心境更加清澈明凈，生活態(tài)度更加積極。第①段“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”具有統(tǒng)領下文的作用，表達了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與眷戀；第②段“如果……夕陽最美的落腳點，就是河面了。進了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當然，水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫，點染著畫面的，有夕陽、樹木、云朵和微風”，描寫故鄉(xiāng)淳樸清新、賞心悅目的自然風光，表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛；第③段“九點多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，……那個夜晚的夢中就都是光明了”敘寫故鄉(xiāng)美好的明月，故鄉(xiāng)是作者心靈的理想港灣，故鄉(xiāng)的明月是那么美好，永遠給作者以生活的信心；第④⑤段“我還記得2002年正月初二的那一天，……天與地顯得如此的蒼茫，又如此的親切”，“所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點”內容可知，故鄉(xiāng)有自己的生活足跡，它寄寓著作者對親人的美好回憶和深深懷念。所以，以“我愛的故鄉(xiāng)”為標題，更切合文章的內容和主旨。【2023年廣東省佛山市高明區(qū)高明實驗中學中考二模語文試題】閱讀下面文字，完成小題螢火宗璞①點點銀白的、靈動的光，在草叢中飄浮。草叢中有各色的野花：黃的野菊，淺紫的二月蘭，淡藍的“勿忘我”。還有一種高莖的白花，每一朵都由許多極小的花朵組成，簡直看不清花瓣。它的名字恰和“勿忘我”相反，據(jù)說是叫作“不要記得我”，或可譯做“勿念我”罷。在迷茫的夜中，當一切彩色都失去了，有的只是黑黝黝一片。螢火的亮光飄忽地穿來穿去，一個亮點兒熄滅了，又有一個飛了過來。②幼小的我，經常在那一帶玩耍。大概是兩三歲時，一天母親進城去了，天黑了許久，還不回來。我不耐煩，哭個不停。老嬤嬤抱我在橋頭站著，指給我看那橋邊的小道?！盎貋砝玻貋砝病彼?。其實這全不是母親回來的路。夜未深，天色卻黑得濃重，好像蒙著布，讓人透不過氣。小橋下忽然飛出一盞小燈，把黑夜挑開一道縫。接著又飛出一盞，又飛出一盞?；ú萘亮耍W了，黑夜活躍起來了，多好玩啊！我大聲叫了：“燈，飛的燈！”回頭看家里已經亮著燈了，而且一片聲在叫我。我掙下地來，向燈火通明的家跑去，卻又屢次回頭，看那使黑夜發(fā)光的飛燈。③長大了，又回到這所房屋時，我在自己