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第保護環(huán)境演講稿范文800字5篇保護環(huán)境演講稿800字1尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在環(huán)保興趣課上,老師讓我們想一想:牛奶喝完后,裝牛奶的包裝袋有什么用其他小朋友都不知道,我高高地將小手舉起:“這個我知道,因為我們家有一位精明的奶奶,牛奶的包裝袋在我家有好多的用途?!?/p>
我的奶奶今年已經(jīng)75歲了,她以前是個醫(yī)生,非常注重養(yǎng)生與健康。我們家一共五口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,每周奶奶都要買兩箱牛奶,一箱蒙牛高鈣奶,是我和爺爺奶奶喝的;一箱蒙牛低脂高鈣牛奶,是爸爸媽媽喝的。每次喝完牛奶后,奶奶都會將牛奶袋剪開,先用袋中殘余的牛奶涂在臉上“臭美”(聽奶奶說牛奶中的乳清對面部有除皺作用)。嘿!長期使用,效果還挺明顯,奶奶的臉要比對門韓奶奶的臉光滑多了!
然后,我奶奶還會再接些清水涮一涮袋子,接著,將這些洗牛奶袋的水倒在幾個大可樂瓶里。我們家里養(yǎng)了許多花,奶奶就用這些水來澆花,她說給花兒喝些“牛奶”,它們會長得更好看。最后,奶奶會將洗干凈的牛奶袋子集中起來,賣給小區(qū)里的回收站。
奶奶經(jīng)??磿x報,她告訴我:牛奶的包裝袋里面含有很多有用的東西,如今,新型的回收處理技術(shù)已經(jīng)能夠有效地分離牛奶軟包裝的各種材料,從而生產(chǎn)出紙漿和塑料顆粒,變廢為寶。以500毫升的牛奶盒計算,20只軟包裝可做一個小筆筒;200只能制成一個小凳子;2024只可做一張小桌子;3000只可制成5卷70米長的衛(wèi)生紙。瞧!我的奶奶厲害吧!
有時候,奶奶給我炸大蝦吃,炸完蝦的油又燙又難聞,一點都不好收藏,你們猜我奶奶有什么妙招她把以前我們喝完的酸牛奶的包裝盒洗干凈,晾干。因為酸牛奶的包裝盒里有多種保護層,它不怕燙,也不滲油,將這些油倒進去,再將瓶口封緊,放進櫥柜里,又干凈,又方便,夠絕吧!
奶奶不僅在牛奶的包裝盒、包裝袋上肯動腦筋,在生活的其它方面也本著物盡其用的原則,決不浪費。奶奶雖然節(jié)儉,卻不吝嗇,她熱愛生活,關(guān)心時政,我真喜歡這個可愛的老太太!我希望大人們應該學學我奶奶,為西安的明天添光彩!
保護環(huán)境演講稿800字2大家好!我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的出色中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
保護環(huán)境演講稿800字3古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代,以前,地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了,本想讓人類好好保護她,結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源,使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛,我深深的反思:作為人類的下一代的接班人,如果不重視保護環(huán)境的重要性,不去增強環(huán)保意識,后果將不堪設想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,為此,我決定從我做起保護環(huán)境。保護我們賴以生存的美麗家園,做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里,我當了班里的室外衛(wèi)生委員,盡心盡力,帶領(lǐng)同學們積極打掃衛(wèi)生、保護環(huán)境。我非常重視清潔,哪怕一點點紙屑,我也覺得會傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護,一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護環(huán)境,愛惜每一片草地,讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋,拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來世界吧!
我看到一份科學報告上說:“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染,它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士,為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是光靠說,而是實際行動?!彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,共同保護我們的家園,我們的家園一定會非常美麗。
保護環(huán)境演講稿800字4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是“讓地球變成綠色的星球”。綠色,也就是節(jié)約和環(huán)保,我相信大家都知道,但你有沒有做到呢
我知道,全球中,我國是一個比較重視經(jīng)濟的快速發(fā)展,而忽視環(huán)保的國家之一……我國的一位童話作家鄭淵潔曾經(jīng)說過:“美國的老鼠最想變成中國的老鼠?!睘槭裁匆驗槊绹斯?jié)約,中國人則不是這樣,我們的有些人還以浪費為榮!據(jù)調(diào)查,中國有三分之一的糧食被浪費,有二分之一的谷類被浪費,總數(shù)多達兩億噸,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!
我也知道,兩極的冰川已經(jīng)開始融化,如果兩極的冰山全部消融,導致的不僅僅是海平面上升,淹沒上海﹑倫敦﹑威尼斯這樣的城市,還可能使北極熊和企鵝只存在于動物園里。為什么會這樣因為溫室氣體的增加!溫室氣體主要是由工廠﹑汽車尾氣排放出來的。而且,人們也不節(jié)約電。實際上只要我們輕輕一按,不讓電器待機,省下來電就可以供整個東北的用電!
人們也喜歡亂伐樹林,毀林造田!大家都知道,黃河是因為亂伐樹木,導致了水土的流失,每年有幾億噸的沙子被沖到下游,導致河床的升高,人們就只好加高河堤,久而久之,黃河成了高高在上的“天河”。黃河只要決堤,兩岸便會生靈涂炭??傊@都是因為人們不重視綠化而造成的。
為了不給我們的子孫后代留下一個千瘡百孔的地球,大家一起努力吧!
謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿800字5尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
早上六點半,我背著書包急匆匆地沖出小區(qū),希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。
我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現(xiàn)象??煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。
下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎或是有人修好了又舊物利用了嗎我?guī)е苫笥謥淼搅四抢铮怀鑫宜?,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。
說真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個普陀區(qū),整個上?;蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢
現(xiàn)今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。
雖然人們剛發(fā)明它時是帶著環(huán)保,便捷的理念出發(fā)的,但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因為“產(chǎn)量過多”而成為一種問題。機構(gòu)里,不斷有同學向機構(gòu)提出:機構(gòu)圖書館的書太少種類不夠豐富?;蚴怯袝r有同學在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。
可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn),那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學所
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