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部編版與人教版八年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃精講一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容選自部編版與人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,主要包括第13課《一次講演》和第14課《棗核》兩篇文章。第13課《一次講演》是聞一多先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,針對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的內(nèi)戰(zhàn)政策,發(fā)表的一次激情澎湃的演講。第14課《棗核》則是民間故事,講述了棗核的聰明才智,以及他如何幫助村民解決問(wèn)題,懲罰惡人的故事。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)兩篇文章,使學(xué)生了解并掌握相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí),提高學(xué)生的閱讀理解能力。2.通過(guò)分析文章的寫(xiě)作技巧,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。3.通過(guò)學(xué)習(xí)兩篇文章,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握兩篇文章的主要內(nèi)容,理解文章的寫(xiě)作技巧,提高閱讀理解能力。難點(diǎn):深刻理解聞一多先生的愛(ài)國(guó)情懷,以及棗核的聰明才智,如何運(yùn)用到生活中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具:教材、筆記本、文具五、教學(xué)過(guò)程1.引入:通過(guò)播放與課文相關(guān)的背景音樂(lè)或視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。2.講解:對(duì)文章進(jìn)行逐段解析,引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容,分析文章寫(xiě)作技巧。3.討論:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享對(duì)文章內(nèi)容的理解和感悟。4.練習(xí):針對(duì)文章內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的閱讀理解題目,讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了,突出課程重點(diǎn)??梢圆捎藐P(guān)鍵詞或思維導(dǎo)圖的形式,幫助學(xué)生記憶和理解。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.閱讀理解題目:設(shè)計(jì)相關(guān)的閱讀理解題目,讓學(xué)生鞏固對(duì)文章內(nèi)容的理解。2.寫(xiě)作練習(xí):根據(jù)文章內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的寫(xiě)作練習(xí),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3.課后反思:讓學(xué)生反思自己在課堂上的學(xué)習(xí)情況,找出自己的不足,制定改進(jìn)措施。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸:可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的課外閱讀,加深對(duì)文章內(nèi)容的理解,提高學(xué)生的閱讀能力。也可以讓學(xué)生嘗試將自己的感悟?qū)懗勺魑?,提高?xiě)作能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教學(xué)內(nèi)容中,有兩點(diǎn)是重點(diǎn)和難點(diǎn),需要特別關(guān)注和詳細(xì)補(bǔ)充說(shuō)明。一、教學(xué)內(nèi)容中的文章背景和深層含義在教學(xué)內(nèi)容中,涉及到兩篇文章:《一次講演》和《棗核》。這兩篇文章都有其獨(dú)特的背景和深層含義,理解這些背景和深層含義是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?!兑淮沃v演》是聞一多先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,針對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的內(nèi)戰(zhàn)政策,發(fā)表的一次激情澎湃的演講。理解聞一多先生的愛(ài)國(guó)情懷,以及他在演講中所表達(dá)的思想,是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?!稐椇恕穭t是民間故事,講述了棗核的聰明才智,以及他如何幫助村民解決問(wèn)題,懲罰惡人的故事。理解棗核的形象,以及他所代表的聰明才智和正義感,是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二、教學(xué)過(guò)程中的小組討論和隨堂練習(xí)在教學(xué)過(guò)程中,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和隨堂練習(xí)是重要的教學(xué)方法,但也是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。小組討論要求學(xué)生能夠主動(dòng)參與,積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也需要學(xué)生能夠傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冃枰粌H在語(yǔ)言表達(dá)上有所提高,還需要在邏輯思維和人際交往上有所提升。隨堂練習(xí)則是對(duì)學(xué)生閱讀理解能力的考察,要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冃枰粌H在閱讀理解上有所提高,還需要在解題技巧上有所提升。在教學(xué)過(guò)程中,教師需要引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也需要給予他們反饋,幫助他們改進(jìn)和完善。教師還需要設(shè)計(jì)合理的隨堂練習(xí)題目,考察學(xué)生的閱讀理解能力,并及時(shí)給予他們解答和指導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō),教學(xué)內(nèi)容中的文章背景和深層含義,以及教學(xué)過(guò)程中的小組討論和隨堂練習(xí),都是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師需要通過(guò)深入的教學(xué)內(nèi)容和精心的教學(xué)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生理解和掌握這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解文章背景和深層含義時(shí),教師需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),以引起學(xué)生的興趣和注意。對(duì)于聞一多先生的愛(ài)國(guó)情懷和棗核的聰明才智,可以使用激昂的語(yǔ)調(diào),以表達(dá)其中的激情和正義感。2.時(shí)間分配:在教學(xué)過(guò)程中,教師需要合理分配時(shí)間,以確保學(xué)生有足夠的時(shí)間理解文章內(nèi)容,并進(jìn)行小組討論和隨堂練習(xí)??梢赃m當(dāng)延長(zhǎng)小組討論的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.課堂提問(wèn):在講解過(guò)程中,教師可以適時(shí)提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。例如,可以提問(wèn)學(xué)生對(duì)聞一多先生的演講有什么感悟,或者對(duì)棗核的故事有什么看法。4.情景導(dǎo)入:在講解文章之前,教師可以通過(guò)播放與課文相關(guān)的背景音樂(lè)或視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。例如,可以播放與聞一多先生演講相關(guān)的音樂(lè),或者展示與棗核故事相關(guān)的圖片。5.教案反思:在

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