內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.2.我能正確、端正地寫好下面的字。為中華之崛起而讀書2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列成語補充完整，并按要求做題。

囊螢(

)

(

)刺股

鑿壁(

)

鐵杵(

)

(

)立雪

手不(

)

上面詞語都與_______________有關(guān)。2）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)要求填空。（填序號）

①(

)(

)凝視

②高樓(

)(

)

③驚(

)萬(

)

④鐵杵(

)(

)

⑤(

)(

)救人

⑥井(

)有(

)

（1）兩聲槍響后，一群大雁___________地向南飛去。

（2）形容人物品質(zhì)的詞語是___________3）.根據(jù)語境，運用恰當(dāng)?shù)姆e累填空。

①公園里，孩子們歡快地追趕著翩翩飛舞的蝴蝶，讓人不由得想起宋代詩人楊萬里《___________》中的詩句“____________，____________。”，讓人忍俊不禁。

②《周易》勉勵我們“________，____________”，要效法天地，奮發(fā)上進。

③趙明總也改不了做事拖拉的毛病，媽媽用《老子》中的名言勸誡他，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者，“__________，_________”。

④李倩讀書常常是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，爸爸告訴她讀書是一個連續(xù)的過程，“____________，____________”，天天都要堅持讀書學(xué)習(xí)。

⑤劉薇喜歡詩歌，她似乎理解了著名美學(xué)家朱光潛先生的名言“___________，___________”，她努力通過朗誦感受詩歌的節(jié)奏美。

⑥他剛正不阿，初心不改，以唐代詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“____________，____________”作為座右銘，凈化心靈激勵自己。4）.寫出下面句子的意思。

1．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

__________________________

2．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

______________________________

3．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。

__________________________5）.積累與運用。

（1）我們把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作__________，把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作__________。

（2）王冕借梅花__________，__________的淡泊功利的品格，贊揚了不慕名利的人。

（3）姐姐上高中了，當(dāng)她抱怨學(xué)習(xí)太苦的時候，爸爸就會用__________，__________來教育她。其實她也明白“__________，__________的道理，所以雖然嘴上抱怨，但平時學(xué)習(xí)上也是不敢怠慢的。

（4）在逆境中，我會引用名句“天行健，__________”來激勵自己堅持不懈地努力。

（5）孟子說過一句話“__________，死于安樂”。告訴我們在憂患中得以生存，在安樂中會導(dǎo)致滅亡。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“我家洗硯池頭樹”中的“洗硯池”用了（

）的典故A．孔子“韋編三絕”B．王羲之“墨池”C．左思“洛陽紙貴”D．趙長卿“磨穿枯硯，生涯微薄”2）.老師經(jīng)常說：“做學(xué)問就要學(xué)會質(zhì)疑，要多學(xué)多問?！边@讓我想起王充所說的一句話（）A．好問則裕，自用則小。B．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。C．人非生而知之者，孰能無惑？D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。3）.下列句子所用的說明方法是（

）。

20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。A．舉例子B．打比方C．列數(shù)字D．作比較4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。（仿寫句子）

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.回憶學(xué)過的古詩連線。

東邊日出西邊雨，

麥花雪白菜花稀。

《竹枝詞》劉禹錫

籬落疏疏一徑深，

平明送客楚山孤。

《四時田園雜興》范成大

梅子金黃杏子肥，

樹頭新綠未成陰。

《芙蓉樓送辛漸》王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

道是無晴卻有晴。

《宿新市徐公店》楊萬里2）.把詩人與相對應(yīng)的古詩題目用線連起來。

范成大

《塞下曲》

盧

綸

《墨梅》

王

冕

《四時田園雜興》

羅

隱

《蜂》6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)哥哥說：“我們看得見嘛！”

(

)弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

(

)弟弟不吭聲，跟著哥哥跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

(

)放學(xué)后，小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。

(

)哥哥看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()就把蝦畫下來。

()看到蝦在水里游啊游。

()覺得很有趣。

()齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。

()一天,他放牛回來。

()到水塘邊洗手。

()后來,他常常認(rèn)真地畫蝦。

()日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蝴蝶的家》“我”在一個小女孩的引導(dǎo)下，找到了蝴蝶的家。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。綠好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是____……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。____是綠的，____是綠的，____是綠的，____也是綠的。____在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，到哪兒去找這么多的綠：好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……1．將詩歌補充完整。

2．找出詩歌中表示綠色的詞語，并寫下來。

_____________________

3．詩歌主要提到了______、______、______、______等事物都是綠的。

4．從“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……”你感受到了什么？

______________________

5．詩歌的作者是__________，詩歌主要講了____________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。

月是緩緩流淌的小溪。不知不覺中，我們就長大了。在成長的過程中，有人學(xué)會了游泳或輪滑：有人學(xué)會了做家務(wù)；有人學(xué)會了解決難題；有人說會了顧自己或父母……你學(xué)會了什么？請你以《我學(xué)會了______》為題，選擇一件事寫下來。

要求：將題目補充完整。內(nèi)容具體，語句通順，寫清楚事情的經(jīng)過，寫出自己的真實感受，不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級和個人姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文片段，完成下面小題。蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝著陽光的堤岸上，青草叢中（隱藏隱蔽）著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這使是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很（平滑

平坦）。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很（安靜

平靜）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。1．用“√”在括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因為（

）A．那叢草好看。B．那叢草是用來遮陽的。C．那叢草是用來隱蔽洞口的。3．從畫橫線的句子中，可知蟋蟀的住宅有_________、____________、____________的特點。

4．這段話主要寫的是_________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先圈出每組加點字的錯誤讀音，再將正確的寫在后面的括號里。

（1）負荷（hè）

乾坤（qián）

慰藉（jì）

倔強（jiàng）（

）

（2）徜徉（cháng）

掙扎（zhá）

勤奮（qíng）

炫耀（xuàn）（

）

（3）乒乓（pāng）

呼嘯（xiào）

屏息（bǐng）

澎湃（bài）（

）

（4）窺伺（cì）

慷慨（kǎi）

琥珀（pò）

解悶（mèn）（

）2）.在書寫完全正確的一組詞語后面打“√”，不對的請用“_______”畫出來并在括號里改正。

（1）堤岸

駕駛

即然

鵝卵石（

）

（2）世記

葉柄

愣住

專家（

）

（3）日暮

吟唱

劈山

嚴(yán)歷（

）

（4