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文檔簡介
2024-2025學(xué)年西藏山南地區(qū)瓊結(jié)縣數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.一個扇形的圓心角是90°,則這個扇形的面積是同半徑圓面積的。(________)2.大于15而小于35的分數(shù)只有3.“增加二成”與“打二折”表示的意義相同.(____)4.240×()=240×+240×=100.(__________)5.12的質(zhì)因數(shù)有1、2、3、4、6、12。(____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.60的等于()的.A.64 B.120 C.80 D.907.一根繩子,減去,還剩下米,這根繩子原來長多少米?正確列式是()。A. B. C. D.8.一個零件長4毫米,畫在圖上長12厘米。這幅圖的比例尺是()。A.1∶30 B.1∶3 C.30∶1 D.3∶19.如圖,以直角三角形ABC的兩條直角邊為直徑作兩個半圓,已知這兩段弧的長度之和是43.96厘米,那么△ABC的面積最大是()平方厘米(π取3.14)A.49 B.98 C.144 D.19610.從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了()。A. B. C.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.先觀察圖,再填空。(1)圖A繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖_____的位置;(2)圖B繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)_____度到達圖D的位置;(3)圖C繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖_____的位置。12.六年級學(xué)生參加課外活動的情況統(tǒng)計如下,請你把統(tǒng)計表填寫完整。小組體育小組音樂小組美術(shù)小組總計人數(shù)(________)4050(________)占總?cè)藬?shù)的百分比64%(________)(________)(________)13.今年產(chǎn)量比去年增加,這里把(______)產(chǎn)量看作單位“1”,今年產(chǎn)量是去年的(______).14.藍天小學(xué)六(1)班第一小組同學(xué)一次連續(xù)踢毽子的個數(shù)如下表:編號123456個數(shù)702624282020平均每人踢(_______)個。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(______),眾數(shù)是(_______)。你認為用(_______)代表這組同學(xué)踢毽子的水平比較合適。15.張老師編寫了一本《數(shù)學(xué)童話》,得到稿費3800元。按規(guī)定,一次稿費超過800元的部分,應(yīng)該以14%的稅率納稅。張老師應(yīng)該繳納稅款(_________)元,他實際得到稿費(__________)元。16.甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是70,甲乙兩數(shù)的比是4:3,甲數(shù)是(_____)。17.一張正方形紙連續(xù)對折4次,每一份的面積占總面積的.用一段32米長的籬笆圍一個長方形,如果一面靠墻,圍成的長方形面積最大是()平方米.18.的意義是_____.19.3,π,367%,,3.142這些數(shù)中,最小的數(shù)是_____,最大的數(shù)是_____.20.一個圓錐體,底面半徑是2分米,高是直徑的3倍,這個圓錐體的體積是(_____)立方分米。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=22.計算下面各題.(怎么算簡便就怎么算)①3264÷32+34×5
②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3③85﹣12.8﹣47.2④20×(1﹣﹣)⑤×0.75+×⑥[1﹣(+)]×1223.解方程。①÷0.26=10②1.4+9.2=53③4(-0.7)=26五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.仿照下圖1的示例,在圖2和圖3中涂出一個或幾個小圓,使得新圖形能滿足下面的要求并畫出對稱軸。25.按要求作圖。(1)將長方形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,再向東平移5格。(2)畫出以直線a為對稱軸的三角形的對稱圖形。(3)畫出將原來的三角形按2∶1放大后的圖形。(4)從D點起北偏東45°方向畫一條射線。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽帶亮亮去游樂場。他們買了2張成人票和一張兒童票,一共用去105元。每張成人票比每張兒童票貴12元,每張成人票和每張兒童票各是多少元?27.修一條公路,第一天修了1800米,正好是全長的,第二天又修了全長的,第二天修了多少米?28.王彬看一本書,第一天看了全書的29,第二天比第一天多看了全書的429.養(yǎng)雞小組養(yǎng)一些母雞,其中有20只來享雞,平均每只年產(chǎn)蛋280個;有15只油雞,共產(chǎn)蛋3900個。這些母雞平均每只年產(chǎn)蛋多少個?(得數(shù)保留整數(shù))30.六(1)班同學(xué)植樹,上午完成植樹任務(wù)的,下午完成余下的,這時還剩下12棵樹苗沒種完.六(1)班同學(xué)原計劃植樹任務(wù)是多少棵?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】周角的度數(shù)為360°,扇形的圓心角度占總角度的,因此面積也是同半徑圓面積的,由此解答即可。【詳解】一個扇形的圓心角是90°,則這個扇形的面積是同半徑圓面積的,原題說法正確;故答案為:√?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住扇形圓心角和周角的關(guān)系,進而判斷面積關(guān)系。2、×【解析】略3、×【詳解】略4、√【詳解】略5、錯誤【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【解析】略7、C【分析】剩下的米占總長度的1-=,量率對應(yīng),求單位“1”用除法。然后寫成綜合算式即可。【詳解】,故答案為:C?!军c睛】本題考查分數(shù)除法的應(yīng)用,理清數(shù)量關(guān)系,明確求單位“1”用除法,找準分率是解決問題的關(guān)鍵。8、C【分析】根據(jù)圖上距離:實際距離=比例尺,單位不同的,先化成相同的單位,再化成最簡整數(shù)比,據(jù)此解答。【詳解】12厘米∶4毫米=120毫米∶4毫米=(120÷4)∶(4÷4)=30∶1。故答案為:C?!军c睛】本題考查比例尺,比例尺=圖上距離∶實際距離,計算時需注意單位統(tǒng)一。9、B【詳解】因為3.14×(AB+AC)÷2=43.96,所以AB+AC=43.96×2÷3.14=28(厘米);要使三角形ABC的面積最大,AB與AC最接近,由此確定AB與AC的長度為:AB=AC=28÷2=14(厘米),所以三角形ABC的面積最大是:14×14÷2=98(平方厘米);答:三角形ABC的面積最大是98平方厘米.故選:B.10、B【分析】鐘面上12個數(shù)字把鐘面平均分成12份,每份所對應(yīng)的圓心角是360°÷12=30°,即每兩個相鄰數(shù)字間的夾角是30°,從6:00到9:00時針從6到9旋轉(zhuǎn)了3個30°,據(jù)此解答?!驹斀狻繌?:00到9:00時針旋轉(zhuǎn)了3個數(shù)字,每兩個相鄰數(shù)字間的夾角是30°。30°×3=90°故答案為:B【點睛】此題考查鐘表的認識,關(guān)鍵明白每兩個相鄰數(shù)字之間的夾角是多少度,從6:00到9:00時針旋轉(zhuǎn)了多少個數(shù)字。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、D180A【分析】在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀?!驹斀狻浚?)圖A繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖D的位置;(2)圖B繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)180度到達圖D的位置;(3)圖C繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖A的位置。故答案為D,180,A。【點睛】旋轉(zhuǎn)作圖的方法是:①先找出圖形中的關(guān)鍵點;②分別作出這幾個關(guān)鍵點繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)后的位置;③按原來位置依次連接各點即得要求下旋轉(zhuǎn)后的圖形。12、16025016%20%100%【分析】結(jié)合統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖可知,音樂小組和美術(shù)小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(1-64%),正好是40+50=90(人),根據(jù)百分數(shù)除法的意義求出總?cè)藬?shù)即可;利用總?cè)藬?shù)乘體育小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比即可求出體育小組的人數(shù);用音樂小組和美術(shù)小組的人數(shù)分別除以總?cè)藬?shù)即可求出它們分別占總?cè)藬?shù)的百分比;將各個小組分別占總?cè)藬?shù)的百分比相加即可求出總計。【詳解】(40+50)÷(1-64%)=90÷0.36=250(人);250×64%=160(人);40÷250=16%;50÷250=20%;64%+16%+20%=80%+20%=100%【點睛】解答本題的關(guān)鍵根據(jù)百分數(shù)除法的意義(已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答)求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)百分數(shù)乘法的意義以及求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的知識進行解答。13、去年;.【詳解】略14、282220中位數(shù)【解析】略15、4203380【解析】略16、80【詳解】略17、1【解析】(1)1÷16=;答:一張正方形紙連續(xù)對折4次,每一份的面積占總面積的.(2)(32﹣16)÷2=16÷2=8(米),16×8=1(平方米);答:圍成的長方形面積最大是1平方米.故答案為:;1.18、已知總數(shù)的是,求總數(shù)是多少【詳解】略19、π【詳解】3≈3.667,π≈3.1416、367%=3.67,≈3.7143.1416<3.142<3.667<3.67<3.714即π<3.142<3<367%<答:最小的數(shù)是π,最大的數(shù)是.20、50.24【解析】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;0.35;;0;;【分析】異分母分數(shù)加減法法則:先通分,然后按同分母分數(shù)加減法法則進行計算,結(jié)果能約分的要約分。0.95-這道題,把化成小數(shù)計算要比0.95化成分數(shù)計算簡單;1--這道題,可以應(yīng)用減法的性質(zhì)簡便運算;最后一道題,把最后面的-移到前面的后面,兩個數(shù)相互抵消,也可以使計算簡便。【詳解】+-=0.95-=0.95-0.6=0.35-=2-=1--==1-1=0-=+-==【點睛】異分母分數(shù)相加減,難點在通分。通分時,①互質(zhì)的兩個數(shù)的乘積就是它們的公分母;②成倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù),較大數(shù)是它們的公分母;③其他情況應(yīng)用短除法來求公分母。22、①272;②0.5;③25④7;⑤;⑥2【詳解】①3264÷32+34×5=102+170=272②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3=1.05×3÷6.3=3.15÷6.3=0.5③85﹣12.8﹣47.2=85﹣(12.8+47.2)=85﹣60=25④20×(1﹣﹣)=20×1﹣20×﹣20×=20﹣8﹣5=7⑤×0.75+×=×+×=×(+)=×1=⑥[1﹣(+)]×12=[1﹣()]×12=[1﹣]×12=×12=223、①x=2.6②x=5③x=7.2【分析】①根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時乘0.26即可。②首先化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時除以10.6即可。③首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時除以4,然后兩邊再同時加上0.7即可。【詳解】①÷0.26=10解:÷0.26×0.26=10×0.26=2.6②1.4+9.2=53解:10.6=5310.6÷10.6=53÷10.6=5③4(-0.7)=26解:4(-0.7)÷4=26÷4-0.7=6.5-0.7+0.7=6.5+0.7=7.2【點睛】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘或同時除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、答案不唯一【解析】略25、【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可,再把旋轉(zhuǎn)后的圖形的各個頂點向東平移5格,最后把各點連接起來即可畫出圖形。(2)根據(jù)軸對稱圖形的特征,每組對應(yīng)的頂點到到對稱軸的距離是相等的,先描出對應(yīng)的頂點,再連線即可畫出圖形。(3)根據(jù)圖形放大的特征,放大前后的圖形形狀沒有改變,按照2∶1放大就是把三角形的每條邊都放大到原來的2倍,原來底2格,高2格,現(xiàn)在底4格,高4格,據(jù)此即可畫出圖形。(4)以D為射線的起點,北偏東45°表示東面和北面的中間位置,作以D點為一個頂點的正方形的對角線即可?!驹斀狻?/p>
【點睛】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:(1)旋轉(zhuǎn)角度(2)旋轉(zhuǎn)方向;平移時要注意:(1)平移方向與距離(2)每組對應(yīng)點的距離都是圖形平移的距離;圖形的放大與縮小要注意:圖形各部分的長度都是按照一定的比例變化的,放大或縮小后的圖形大小變了,形狀沒有變。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、每張兒童票價27元,每張成人
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