2024-2025學(xué)年玉田縣數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年玉田縣數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。6×80＝12×8＝80÷4＝8×500＝61－28＝＋＝0×539＝69÷3＝540÷9＝400÷8＝48＋26＝－＝2．列豎式計(jì)算。49.6－10.7＝156×5＝3．脫式計(jì)算。106-7×1481÷9+123894－60×3782-（145+261）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．用2個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（_____）5．千米、米、分米、厘米、毫米之間的進(jìn)率都是1．（____）6．32×68的積大約是1．____7．一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是2厘米，它的周長(zhǎng)和面積相等。（______）8．邊長(zhǎng)4厘米的正方形周長(zhǎng)和面積相等。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．小華在計(jì)算一道減法算式時(shí)，把減數(shù)十位上的數(shù)“3”看成了“8”，結(jié)果得到的差是293，那么正確的差應(yīng)該是（）。A．343 B．243 C．28810．6平方米＝（）平方分米．A．6 B．60 C．60011．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是（）。A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)12．一個(gè)皮球從32米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么它第三次彈起（）米。A．8 B．4 C．2 D．1613．從3:10走到3:35，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（）．A．120° B．150° C．180°四、快樂填空。14．350的6倍是（________），72是8的（________）倍。15．小芳做紙花，做了9朵紅花，48朵黃花。要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍。如果黃花的數(shù)量不變，需要減少（________）朵紅花。如果紅花的數(shù)量不變，需要增加（________）朵黃花。16．在下面的橫線上填上合適的單位。（1）冬天早上小明起床穿衣服大約用時(shí)10_____。（2）一元硬幣的厚度大約是2_____，50個(gè)一元硬幣疊起來的厚度大約是10_____。（3）北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318_____。17．某校召開“六一”慶祝會(huì)，從上午8：10開始，到11：15結(jié)束，慶祝會(huì)一共持續(xù)了（_______）小時(shí)（_____）分。18．14厘米+26厘米=（）分米19．下面豎式中，乘積為___________．20．一條8厘米長(zhǎng)的紙條對(duì)折再對(duì)折，每份是這張紙條的，每份長(zhǎng)（）厘米。21．計(jì)算25×（6+3）時(shí)，先算（______）法，再算（______）法．22．用3個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的小長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。當(dāng)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大時(shí)，它的長(zhǎng)是________厘米，寬是________厘米。23．下午4時(shí)，用24時(shí)計(jì)時(shí)法記作（________）時(shí)，晚上12時(shí)既是第一天的（________）時(shí)，也是第二天的（________）時(shí)。五、作圖題。24．認(rèn)真觀察，連一連。25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．找朋友。六、解決問題27．下圖中露出的的個(gè)數(shù)是總個(gè)數(shù)的，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵霰徽谧〉摹?8．一塊蛋糕，貝貝吃了，明明吃了，兩人一共吃了幾分之幾？29．東城學(xué)校七至九年級(jí)學(xué)生植樹情況如下表：年級(jí)七八九人數(shù)（人）207237207每人植樹（棵）233①（）年級(jí)植樹棵數(shù)最多。②七年級(jí)和九年級(jí)共植樹多少棵？③八年級(jí)比九年級(jí)多植樹多少棵？30．兩張同樣大小的長(zhǎng)方形紙，重疊一部分后得到下面這個(gè)圖形．請(qǐng)你量一量，算一算，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、480；96；20；4000；33；0；23；60；50；74；【詳解】略2、38.9；780【分析】小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，先乘個(gè)位，再乘十位，最后乘百位，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?9.6－10.7＝38.9156×5＝7803、8132714376【詳解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894－60×3=894-180=714782-（145+261）=782-406=376二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】略5、?【詳解】略6、√【詳解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的積大約是1，計(jì)算正確；故答案為：√．7、×【詳解】略8、×【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，據(jù)此解答即可。【詳解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）則正方形的周長(zhǎng)是16厘米，面積是16平方厘米；雖然正方形的周長(zhǎng)和面積的算出的得數(shù)一樣，但單位不一樣，所以周長(zhǎng)和面積是無法比較大小的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)和面積公式，注意周長(zhǎng)和面積的單位是不同的，兩者是無法比較大小的。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】把減數(shù)十位上的3看成了8，相當(dāng)于多減了80－30＝50；那么再用原來得到的差加上多減去的數(shù)，就是正確的差?！驹斀狻?0－30＝50293＋50＝343故答案為：A【點(diǎn)睛】解答這類的思想是：如果減數(shù)變大，多減了，那么加上多減的部分就是正確的差，如果減數(shù)減小了，少減了，那么再減去少減的部分，就是正確的差。10、C【詳解】略11、B【分析】本題可以采用假設(shè)的方法進(jìn)行解答，最小的兩位數(shù)是10。10×10=100，積最小是100，是三位數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍?，最小的兩位數(shù)相乘，積是100，是三位數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，本題可以用假設(shè)法進(jìn)行求解。12、B【分析】每次下落的高度÷2＝每次彈起的高度，據(jù)此解答?！驹斀狻康谝淮危?2÷2＝16（米）；第二次：16÷2＝8（米）；第三次：8÷2＝4（米）；故答案為：B【點(diǎn)睛】根據(jù)皮球每次彈起高度的數(shù)據(jù)關(guān)系，得出每次彈起的高度是前次高度的一半。13、B【詳解】略四、快樂填空。14、21009【分析】要求350的6倍是多少，用350乘6解答；要求72是8的幾倍，用72除以8解答?！驹斀狻?50×6＝210072÷8＝9則350的6倍是2100，72是8的9倍?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。15、16【分析】要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍，若黃花的數(shù)量不變，則用黃花的數(shù)量除以6，求出紅花現(xiàn)在的數(shù)量。再用紅花原來的數(shù)量減去紅花現(xiàn)在的數(shù)量解答。若紅花的數(shù)量不變，則用紅花的數(shù)量乘6，求出黃花現(xiàn)在的數(shù)量。再用黃花現(xiàn)在的數(shù)量減去黃花原來的數(shù)量解答?！驹斀狻?－48÷6＝9－8＝1（朵）則如果黃花的數(shù)量不變，需要減少1朵紅花。9×6－48＝54－48＝6（朵）則如果紅花的數(shù)量不變，需要增加6朵黃花?！军c(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。解決本題時(shí)應(yīng)抓住不變的量，根據(jù)倍的知識(shí)求出另一個(gè)量。再用原來的另一個(gè)量與現(xiàn)在的另一個(gè)量相減求差即可。16、分鐘毫米厘米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量冬天早上小明起床穿衣服所用的時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量一元硬幣的厚度用“毫米”作單位。用一個(gè)元硬幣的厚度乘50，求出50個(gè)一元硬幣的厚度。毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將50個(gè)一元硬幣的厚度換算成厘米。計(jì)量北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)度用“千米”作單位。【詳解】（1）冬天早上小明起床穿衣服大約用時(shí)10分鐘。（2）一元硬幣的厚度大約是2毫米。50×2＝100（毫米）＝10（厘米）則50個(gè)一元硬幣疊起來的厚度大約是10厘米。（3）北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、35【詳解】略18、4【解析】注意，名數(shù)的計(jì)算，要先統(tǒng)一單位再計(jì)算是．【詳解】左邊單位相同，直接相加，其結(jié)果單位是厘米，要除以進(jìn)率10化成分米．故答案為419、8684【詳解】略20、；2；【分析】連續(xù)對(duì)折兩次相當(dāng)于把紙條平均分成4份，把紙條看作整體，每份是紙條的，把8厘米平均分成4份，1份的長(zhǎng)度就是8÷4即可?！驹斀狻恳粭l8厘米長(zhǎng)的紙條對(duì)折再對(duì)折，每份是這張紙條的；8÷4＝2（厘米），每份長(zhǎng)（2）厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義和簡(jiǎn)單應(yīng)用，掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。21、加乘【詳解】略22、123【分析】用三個(gè)小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，共有兩種情況。第一種情況：小長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊相接，則拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3×3＝9厘米，寬為4厘米。第二種情況：小長(zhǎng)方形的寬邊詳解，則拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3×4＝12厘米，寬為3厘米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此分別求出兩個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再比較解答?！驹斀狻康谝环N情況：小長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊相接。（3×3＋4）×2＝（9＋4）×2＝13×2＝26（厘米）第二種情況：小長(zhǎng)方形寬邊相接。（3×4＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）26＜30則當(dāng)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大時(shí)，它的長(zhǎng)是12厘米，寬是3厘米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確三個(gè)小長(zhǎng)方形可以拼成兩種不同的大長(zhǎng)方形，分別求出各個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。23、16240【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。據(jù)此用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午4時(shí)以及晚上12時(shí)。晚上12時(shí)也同時(shí)是第二天的0時(shí)。【詳解】下午4時(shí)，用24時(shí)計(jì)時(shí)法記作16時(shí)，晚上12時(shí)既是第一天的24時(shí)，也是第二天的0時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，注意中午12點(diǎn)以后的，“整時(shí)”加上12。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將所有的平均分成5份，其中3份占它的，是6個(gè)。則其中1份占它的，是6÷3＝2個(gè)。5份占它的，即全部的共有2×5＝10個(gè)。被遮住的有10－6＝4個(gè)?！驹斀狻?÷3×5＝2×5＝10（個(gè)）10－6＝4（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。28、【詳解】+=29、①八；②1035棵；③90棵【分析】分別計(jì)算出各年級(jí)植樹的棵數(shù)，比較可知，哪個(gè)年級(jí)植樹最多；用七年級(jí)的植樹個(gè)數(shù)加九年級(jí)的植樹個(gè)數(shù)就是兩個(gè)年級(jí)一共植樹棵樹；用八年級(jí)的植樹棵