2024-2025學(xué)年云南省臨滄地區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年云南省臨滄地區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年云南省臨滄地區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年云南省臨滄地區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年云南省臨滄地區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年云南省臨滄地區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.布袋里有4只紅球,3只白球、1只藍(lán)球,現(xiàn)從中摸出1只,拿出白球的可能性是_____%.2.一個(gè)圓錐形狀的鐵質(zhì)零件,底面直徑20厘米,高15厘米.將它浸沒(méi)在一個(gè)底面直徑是40厘米的圓柱形狀的水槽中,水面會(huì)升高_(dá)_______厘米.3.不計(jì)算,在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。40×(____)40(____)4.如果一幢大樓地面向上第6層記作+6層,那么地面向下第1層記作________層.5.讀出下面的數(shù),然后省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求出近似數(shù)。40800讀作:________40800≈________萬(wàn)6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是4分米,它的表面積是(____)平方分米,體積是(____)立方分米。7.張莉、王紅、李英都穿著新的連衣裙去參加游園會(huì),她們穿的裙子一個(gè)是花的,一個(gè)是白的,一個(gè)是藍(lán)的。現(xiàn)在只知道李英沒(méi)有穿藍(lán)裙子,張莉既沒(méi)有穿藍(lán)裙子也沒(méi)有穿花裙子。(____)穿白裙子,(____)穿藍(lán)裙子,(____)穿花裙子。8.120米的149.在4、1、70、2、27這些數(shù)中,(_____)是質(zhì)數(shù),(_____)是合數(shù).10.20和24的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)。11.一幅地圖中某兩地的圖上距離5cm表示實(shí)際距離150km,這幅地圖的比例尺是(_________)。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.下面說(shuō)法正確的是()。A.所有的偶數(shù)都是合數(shù) B.因?yàn)槭牵?是20的質(zhì)因數(shù)C.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸 D.等式一定是方程,但方程不一定是等式13.一個(gè)水池能裝水40立方米,我們就說(shuō)這個(gè)水池的()是40立方米.A.表面積 B.容積 C.體積 D.重量14.一雙鞋子如賣140元,可賺40%,如賣120元可賺()A.20% B.22% C.25% D.30%15.把10克糖放入100克水中,糖是糖水的()A. B. C. D.16.玲玲家買的新房子,客廳長(zhǎng)8米,寬5.6米。鋪地時(shí)不需要切割,應(yīng)選用方磚的邊長(zhǎng)是()分米。A.3 B.6 C.8 D.12三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.一個(gè)數(shù)乘小數(shù)所得的積一定比這個(gè)數(shù)小。(________)18.圓的面積與它的半徑成正比例。(______)19.6千克水果,吃掉后,還剩下千克。(________)20.一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,它的周長(zhǎng)和面積也都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍.(____)21.從正面觀察左邊物體,看到的形狀是。(_______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù)。23.遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)。34.13-15.87-14.131.2-3.67+9.8-6.3325×(0.4+0.04)19×956+19×4423÷2.3-2.5×0.80.8×[(10-6.76)÷1.2]24.解方程。x∶9=∶x=x-75%x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25.幫小動(dòng)物們找家(用線連一連).六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.李阿姨平均每秒打0.9個(gè)字,王叔叔1分鐘打了50個(gè)字,平均每秒打了個(gè)字.他們誰(shuí)打字快些?27.一節(jié)火車廂,從里面量長(zhǎng)13m,寬2.7m,裝的煤高1.5m,平均每立方米煤重1.33噸,這節(jié)火車廂里的煤重多少噸?28.?huà)寢屬I了4kg毛線,給爸爸織毛衣用去了,給芳芳織手套用去了,?結(jié)合上面的信息,從下面兩個(gè)問(wèn)題中選擇合適的一個(gè),進(jìn)行解答.①還剩下多少千克毛線?②還剩下幾分之幾?所選的問(wèn)題是:.解答過(guò)程:29.李阿姨去水果店買了3千克蘋果和4千克梨,共用去了54.5元。已知蘋果每千克9.5元,梨每千克多少元?(列方程解答)30.在甲箱中裝滿水,若將這些水倒入乙箱,水深為幾厘米?(單位:厘米)31.春峰小學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng),五年級(jí)植樹(shù)100棵,六年級(jí)比五年級(jí)多了,六年級(jí)植樹(shù)多少棵?(先畫(huà)線段圖表示數(shù)量關(guān)系,再列式解答)32.有甲、乙、丙三輛汽車,各以一定的速度從A地開(kāi)往B地,乙比丙晚出發(fā)10分鐘,出發(fā)后40分鐘追上丙;甲比乙又晚出發(fā)20分鐘,出發(fā)后1小時(shí)40分鐘追上丙,那么甲出發(fā)后需多少分鐘才能追上乙。

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、37.1【分析】先用“4+3+1”求出袋中球的總個(gè)數(shù),根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可.【詳解】3÷(4+3+1)=3÷8=37.1%;答:拿出白球的可能性是37.1%.故答案為37.1.2、1.25【解析】圓錐體積=底面積×高×,圓柱體積=底面積×高,根據(jù)圓錐的體積公式計(jì)算出圓錐零件的體積,用這個(gè)體積除以圓柱形狀水槽的底面積即可求出水面會(huì)升高的高度.【詳解】20÷2=10(厘米),40÷2=20(厘米)3.14×102×15×÷(3.14×202)=3.14×500÷(3.14×400)=500÷400=1.25(厘米)故答案為1.253、<>【詳解】略4、-1【解析】生活中,通常用正負(fù)數(shù)表示兩種意義相反的量,如果規(guī)定向上為正,那么向下為負(fù),據(jù)此解答.5、四萬(wàn)零八百4【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,據(jù)此讀出;省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字?!驹斀狻?0800讀作:四萬(wàn)零八百40800≈4萬(wàn)【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫(xiě)和求近似數(shù),注意省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字。6、【詳解】略7、張莉王紅李英【詳解】略8、30【解析】以120米為單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式計(jì)算即可.【詳解】120×=30(米)故答案為:309、24、70、27【解析】略10、4120【解析】略11、1:3000000【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、C【分析】根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),逐個(gè)選項(xiàng)分析判斷。【詳解】A.因?yàn)?是偶數(shù),但是2不是合數(shù),所以原說(shuō)法錯(cuò)誤;B.因?yàn)槭?,所?是20的因數(shù),4不是20的質(zhì)因數(shù),所以原說(shuō)法錯(cuò)誤;C.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,說(shuō)法正確;D.因?yàn)榉匠桃欢ㄊ堑仁?,但等式不一定是方程,所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C【點(diǎn)睛】完成本題要根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分別對(duì)各選項(xiàng)中的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)心的分析,然后得出結(jié)論。13、B【解析】試題分析:根據(jù)表面積、容積、體積、重量這些量的意義,直接判斷并選擇.解:因?yàn)楸砻娣e是指物體或立體圖形所有面的總面積;容積是指物體所能容納物質(zhì)的體積;體積是指物體所占空間的大??;重量是指物體受到的重力的大??;所以根據(jù)它們的意義,可知一個(gè)水池能裝水40m1,我們就說(shuō)這個(gè)水池的容積是40m1.故選B.點(diǎn)評(píng):此題考查表面積、容積、體積、重量這些量的意義及其運(yùn)用.14、A【解析】考查百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,本題是銷售問(wèn)題,先求出鞋子的成本,再用(售價(jià)﹣成本)÷售價(jià)即可求解.【詳解】[120﹣140÷(1+40%)]÷100,=[120﹣140÷140%]÷100,=[120﹣100]÷100,=20%.故選A.15、B【分析】要想知道糖占糖水的幾分之幾,就要先求出糖水的克數(shù),然后,用糖的克數(shù)除以糖水的克數(shù).【詳解】10÷(100+10)==故把10克糖放入100克水中,糖是糖水的故選B.16、C【解析】略三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)(0除外),乘大于1的數(shù),積比原數(shù)大,舉例說(shuō)明即可?!驹斀狻咳纾?×2.5=10,10>4,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法,關(guān)鍵是明白小數(shù)可能大于1,也可能小于1。18、×【詳解】=πr(比值不一定)19、╳【解析】略20、×【詳解】略21、√【詳解】根據(jù)圖示可知:這個(gè)幾何體是由四個(gè)小正方體組成的,從正面看,是三個(gè)并排的正方形.所以原說(shuō)法正確.故答案為:√.四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;;;1;;35;;;;;;;1;3【詳解】略23、4.13;1;1119000;8;2.16【分析】(1)按照減法的性質(zhì)計(jì)算;(2)按照加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;(3)按照乘法分配律進(jìn)行運(yùn)算;(4)按照乘法分配律進(jìn)行運(yùn)算;(5)先算乘除法,再算減法;(6)先算減法,再算除法,最后算乘法?!驹斀狻?4.13-15.87-14.13=34.13-(15.87+14.13)=34.13-30=4.131.2-3.67+9.8-6.33=1.2+9.8-3.67-6.33=(1.2+9.8)-(3.67+6.33)=11-10=125×(0.4+0.04)=25×0.4+25×0.004=10+1=1119×956+19×44=19×(956+44)=19×1000=1900023÷2.3-2.5×0.8=10-2=80.8×[(10-6.76)÷1.2]=0.8×(3.24÷1.2)=0.8×2.7=2.16故答案為:4.13;1;1119000;8;2.16【點(diǎn)睛】本題考查運(yùn)算定律即簡(jiǎn)便運(yùn)算,需要根據(jù)式子的具體形式選擇合適的簡(jiǎn)便方法,如果不能簡(jiǎn)便就利用四則混合運(yùn)算順序來(lái)進(jìn)行運(yùn)算。24、x=;x=;x=3.6【分析】解方程時(shí),先把相同的項(xiàng)放在一起計(jì)算,即把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),就可以解出x的值;解比例時(shí),先利用比例的基本性質(zhì):兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,將含有x的式子寫(xiě)在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)寫(xiě)在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),就可以解出x的值?!驹斀狻縳∶9=∶解:x=9×x÷=9×÷x=x=解:x×=×x=x÷=÷x=x-75%x=解:0.25x=0.25x÷0.25=÷0.25x=3.6【點(diǎn)睛】根據(jù)等式的性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)解方程或比例,注意解方程的格式,等號(hào)要對(duì)齊。五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25、【分析】先找到對(duì)應(yīng)的樓號(hào),再在樓里面找到對(duì)應(yīng)的層數(shù),最后再連接即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)描述找位置,注意審題。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、李阿姨打字比較快一些【分析】要比較誰(shuí)打字比較快,只有比較一下他們各自打字的速度即可:即比較0.9和的大小即可,此題可以都化成分?jǐn)?shù),再比較,也可以都化成小數(shù)再比較.【詳解】=0.83330.83333…<0.9所以<0.9答:李阿姨打字比較快一些.27、70.0245噸【詳解】略28、所選的問(wèn)題是:還剩下幾分之幾.解答過(guò)程:1--=答:還剩下所選的問(wèn)題是:還剩下多少千克毛線.解答過(guò)程:1--=4÷4×1=1(千克)答:還剩下1千克.【詳解】略29、6.5元【詳解】解:設(shè)梨每千克x元。9.5×3+4x=54.528.5+4x=54.54x=26x=6.5答:梨每千克6.5元。30、10厘米【分析】長(zhǎng)方體的容積計(jì)算公式與體積計(jì)算公式相同。因?yàn)樗捏w積不變,首先計(jì)算出甲水箱的容積,再除以乙水箱的底面積,就可以得到乙水箱的水深?!驹斀狻?0×30×5=3000(立方厘米)3000÷(20×15)=3000÷300=10(厘米)答:乙水箱水深10厘米?!军c(diǎn)睛】抓住水的體積不變解決問(wèn)題,解答此題還要牢記長(zhǎng)方體的體積公式。31、125棵【分析】六年級(jí)比五年級(jí)多,表示六年級(jí)比五年級(jí)多五年級(jí)的,六年級(jí)相當(dāng)于五年級(jí)的,五年級(jí)為單位“1”,則可以求出六年級(jí)棵數(shù)?!驹斀狻?/p>

六年級(jí)棵數(shù):100×(1+)=100×=125(棵)答:六年級(jí)人植樹(shù)125棵?!军c(diǎn)睛】這個(gè)題目主要考查已知另一個(gè)數(shù)是多少,一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾,求這個(gè)數(shù)是多少。單位“1”的量×(1多(或少)的幾分之幾)=這個(gè)數(shù)32、1分鐘【分析】根據(jù)已知條件得知,乙用40分鐘所走的距離與丙用50分鐘所走的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論