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文檔簡介
2024-2025學年重慶市九龍坡區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1.直接寫出下面各題的得數(shù)。2.豎式計算小高手,帶※號的要進行驗算。604-178=416×5=720×8=209×7=612-185=※285+318=3.脫式計算。7×(157+64)(680-427)×5103-96÷3426×3-514二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.因為4×6=24,所以24是倍數(shù),4和6是因數(shù)._____5.小紅家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)6.在一個長8米,寬6米的長方形中,剪一個最大的正方形,它的邊長最大是8米。(___________)7.一個乘數(shù)的末尾有1,則積的末尾也一定有1.(____)8.205×6中,因為因數(shù)205的中間有0,所以205×6的積的中間一定有0。(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.一個長方形的長增加3厘米,寬增加1厘米,它的周長就增加()厘米。A.8 B.3 C.610.23個人從A地過河到B地,每條船最多能乘坐5人,至少需要()條船.A.4 B.5 C.6 D.711.用5個邊長是1厘米的小正方形拼成的圖形中,周長最短的是(
)A.B.C.12.小花有3件上衣、2條褲子,可以有()不同的搭配方法A.5 B.9 C.613.把一根3米長的繩子平均分成4段,每段占全長的()A. B. C. D.四、快樂填空。14.紅旗小學28名師生租船過河參加科技活動。①可以只租(________)只小船。②小英計劃租船費是504元。你知道她租(________)只大船和(________)只小船。③怎樣租船比較合算?租(________)只大船和(________)只小船,共付租金(________)元。15.在橫線上填上合適的單位名稱。一根木頭大約重200________
小麗的身高142________卡車的載重量是9________
學校操場一圈長400________16.里面有_____個,再添上_____個就是,也就是_____.17.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)550400(________)1分(________)100秒(________)(________)60分米-30分米(________)300厘米18.已知某年的2月1日是星期三,則2月15日是星期(____)。19.被除數(shù)是206,除數(shù)是2,商是_________.20.把12個蘋果平均分成4份,2份是蘋果總數(shù)的(_____),有(___)個。21.□×368,要使積是三位數(shù),□里最大可以填(________)。22.商店的阿姨每天早上7時上班,下午6時下班,工作_____小時。23.明明用一根皮筋在釘子板上圍出了一個周長是16厘米的長方形,這個長方形的長是6厘米,寬是(________)厘米。五、作圖題。24.找朋友。25.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。
26.下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題27.用兩個長是4厘米,寬是2厘米的長方形拼成一個正方形或長方形,拼成的圖形的周長分別是多少厘米?28.用兩個長9厘米,寬3厘米的長方形重疊成下面的圖形,這個圖形的周長是多少厘米?29.李師傅要加工一批零件他平均每天加工98個零件,4天后加工了這批零件的,這批零件共有多少個?30.用一根長58米的銅絲圍一個長方形,如果長方形的長是19米,那么這個長方形的寬是多少米?
參考答案一、認真計算。1、81;35;60;900;;60;2000;66;0;1【詳解】略2、426;2080;57601463;427;603【分析】按萬以內加減法、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則,計算即可?!驹斀狻?04-178=426416×5=2080720×8=5760209×7=1463612-185=427※285+318=603驗算:3、1547;1265;71;764【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的,是相互依存的,只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù),不能單獨存在;由此判斷即可.【詳解】由分析知:因為4×6=24,所以24是倍數(shù),4和6是因數(shù),說法錯誤;只能說4是24的因數(shù),24是4的倍數(shù);故答案為:×.【點睛】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義,應明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的,一個不能獨立存在.5、【詳解】略6、×【詳解】略7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位計算方法計算出205×6的積即可解答?!驹斀狻?05×6=1230,積的中間沒有0,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關鍵。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【詳解】略10、B【分析】要求至少需要多少條船,即求23里面有幾個5,根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù),用除法解答.【詳解】23÷5=4(條)…3(人),至少:4+1=5(條),答:至少需要5條船;故選:B.11、A【分析】可以采用數(shù)線段的方法分別數(shù)出每個圖中圖形的周長,然后確定周長最短的圖形.【詳解】A、周長是10厘米;B、周長是12厘米;C、周長是12厘米;周長最短的是A.故答案為A.12、C【詳解】略13、C【詳解】1÷4=答:每段占全長的.故選C.【點睛】把這根繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成4段,每段占全長的.四、快樂填空。14、53122496【分析】①用師生數(shù)除以小船能坐的人數(shù)即可解答。②504=128×3+120×1,說明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算,28=8×2+6×2,租2只大船2只小船剛好坐滿,不空座位,然后求出2只大船2只小船的租金?!驹斀狻竣?8÷6=4(只)……4(人)4+1=5(只)②小英計劃租船費是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算;租金:128×2+120×2=256+240=496(元)【點睛】本題主要考查學生的觀察和綜合分析能力。15、千克厘米噸米【詳解】略16、351【詳解】略17、<><<>=【分析】(1)(2)先計算出算式的結果,然后比較整數(shù)大??;(3)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解;(4)根據(jù)0乘任何不為0的數(shù)都得0,0加任何不為0的數(shù)都得原數(shù)進行判斷即可;(5)分子相同,分母大的分數(shù)值反而?。唬?)單位相同,直接計算出結果,再把分米換算成厘米,化成統(tǒng)一單位,然后比較整數(shù)大小即可。【詳解】66×8=528,528<550,所以66×8(<)550;744-351=393,393<400,所以400(>)744-351;1×60=60,60<100,所以1分(<)100秒;9×0(<)9+0(>)60-30=30分米,30×10=300厘米,所以60分米-30分米(=)300厘米。【點睛】此題主要考查分數(shù)、整數(shù)的大小比較方法,還考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,反之,則除以進率。18、三【詳解】略19、103【詳解】略20、6【詳解】略21、2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知,2×368=736,3×368=1104,則要使□×368的積是三位數(shù),□里的數(shù)應小于等于2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,□×368,要使積是三位數(shù),□里可以填1、2,最大可以填2?!军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。22、11【分析】根據(jù)24時計時法與12時計時之間的關系,把下午6時改寫為24時計時法,再減去7即可。據(jù)此解答?!驹斀狻?時+12時=18時18時﹣7時=11小時【點睛】本題的關鍵是把下午6時改寫成24時計時法,再進行計算。23、2【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,寬=周長÷2-長;代入計算即可。【詳解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【點睛】本題考查了長方形周長公式的掌握和應用情況。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個立方體都有一個面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個立方體都有一個面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、拼成的正方形的周長是16厘米,長方形的周長是20厘米?!痉治觥績蓚€長4厘米、寬2厘米的長方形拼成一個正方形,邊長是4厘米;拼成的長方形長為8厘米,寬為2厘米;根據(jù):正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2,由此分別求出拼成的正方形和長方形的周長即可。【詳解】正方形的周長:4×4=16(厘米)長方形的周長:(4×2+2)×2=20(厘米)答:拼成的正方形的周長是16厘米,長方形的周長是20厘米。【點睛】此題考查了圖形的拼組,明確長方形和正方形的周長計算方法,是解答此題的關鍵。28、36厘米【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn),將圖形的兩條邊分別向上、向右平移后,圖形的周長就是邊長為9厘米的正方形的周長,再根據(jù)正方形的周長公式解答即可。【詳解】根據(jù)分析,平移后的圖形如下:正方形的周長=邊長×4:9×4=36(厘米)答:這個圖形的周長是36厘米?!军c睛】本題考查的是利用平移巧算圖形的周長,將求組合圖形的周長轉化成求正方形、長方形等圖形的周長。29、1176個【分析】根據(jù)題意可以先求出李師傅4天加工的零件個數(shù),又知4天加工了這批零件的,也就是把這批零件平均分成三份,4天加工的零件個數(shù)是其中的一份,也就是說4
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