幼兒園中班教案《爭做健康好寶寶》

幼兒園中班教案《爭做健康好寶寶》中班幼兒園健康教案。

前輩告知我們，做事之前提前下功夫是勝利的一部分。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講同學在答，講的學問都能被同學汲取，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，教案對教學過程進行猜測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹队變簣@中班教案《爭做健康好寶寶》》，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

活動目標

1、嫻熟念讀兒歌，豐富詞匯，養(yǎng)分均衡。.yJs21.COM

2、主動在集風光前敘述，大膽發(fā)表對如何做健康好寶寶的看法。

3、懂得健康的飲食習慣。

4、領悟兒歌蘊含的寓意和哲理。

5、引導幼兒細致觀看畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

活動預備

幼兒用書、磁帶、CD

活動內(nèi)容：

1、請幼兒看幼兒用書，引導幼兒觀看，理解畫面內(nèi)容。

為什么大口地吃青菜蘿卜？

另一個寶寶在做什么？怎么拍球？

做運動對身體有什么好處/

2、觀賞并理解兒歌《健康好寶寶》

朗誦兒歌《健康好寶寶》。

3、引導幼兒談談怎么做一個健康的好寶寶。

做健康的好寶寶，應當吃哪些有養(yǎng)分的食物？吃的時候留意什么？

除了飲食和熬煉，做健康寶寶還應當留意什么？

4、請幼兒到集風光前敘述自己的想法。

幼兒百科：健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。

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幼兒園中班優(yōu)秀語言教案《健康好寶寶》

【活動目標】

①理解兒歌內(nèi)容，誦讀兒歌。

②敢于表達，擅長傾聽。

③懂得健康飲食的好習慣，做個健康的好寶寶。

【活動重點】幼兒能了解健康飲食、健康的生活習慣，知道怎樣才更有助于身體健康。

【活動難點】改正不良生活習慣，飲食習慣，努力不挑食，愛運動等好習慣。

【活動預備】兒歌《健康好寶寶》幼兒用書，磁帶，故事《強強生病了》

【活動過程】

一、故事導入，引發(fā)愛好

強強從來不吃青菜，但是特殊特殊愛吃肉，每次媽媽夾給他的青菜都會被強強從碗里挑出來扔掉，他總說“媽媽，我不愛吃青菜，吃了青菜我會吐出來的……”媽媽也拿強強沒方法，可是一天，強強生病了，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說都是由于強強不吃青菜才病倒的……

師：強強為什么會生病呀?

幼：他只吃肉，不吃青菜

師：可是后來他的病好了，身體越來越棒啦!究竟發(fā)生了什么事呢?有哪個小伴侶聽到了故事里強強發(fā)生了什么事情?請小伴侶舉手告知老師!其他小伴侶要寧靜的聽哦!

老師總結(jié)：故事中的強強能夠引起小伴侶們的共鳴，引發(fā)思索，自然而然過度到接下來的兒歌教育。

二、聽誦兒歌，共同探討

①聽兒歌

幼兒聽兒歌，回答老師提出的問題“怎樣能做一個健康的好寶寶?”

幼：不挑食、運動(大體說出兒歌內(nèi)容)可以適當補充內(nèi)容，引導幼兒如何做一個健康的好寶寶!

②誦讀兒歌

首先是分句跟讀兒歌，接著上下句接力可用嬉戲的方式關心幼兒記憶兒歌內(nèi)容，反復練習，幼兒便很快能夠記住兒歌內(nèi)容，最終是幼兒集體誦讀

三、暢談健康，踐行生活

師：珍寶們，我們都要做一個健康的好寶寶，那我們可以為自己的健康做哪些努力呢?

幼：我不挑食啦!以后我會吃蘑菇;我以后要跟小伴侶一起熬煉身體……讓小伴侶暢所欲言。

師：老師信任珍寶們都能做的

非常好，那么從今日開頭，我們一起努力吧!

好寶寶愛護自己的牙齒（中班健康教案）

引言：家長應留意為寶寶選擇適合其使用的牙刷和牙膏，訓練寶寶正確的刷牙姿態(tài)和挨次，通過演示讓寶寶把握吐刷牙水的方法。

活動目的

1.明白早晚刷牙的重要性。

2．學習刷牙的方法。

3．觀賞兒歌的韻律。

活動預備

牙刷、牙膏、小鏡子。

可以張開口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布。

牙齒模型、幼兒自備的牙刷。

活動過程

1.出示牙刷、牙膏，請幼兒說說它們的用途和在什么時候使用。

2.請幼兒照鏡子觀看牙齒的顏色、外形。

3.老師預先在手偶的嘴巴里貼上假牙，其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布，老師假扮手偶，發(fā)出呻吟聲，請幼兒猜猜手偶不舒適的緣由。

4.手偶請幼兒找找他的牙齒哪里有一個黑色的大洞，請幼兒爭論蛀牙的緣由，例如：吃太多糖果，又沒有早晚刷牙。

5.請幼兒替手偶想想方法怎樣治療蛀牙，例如：定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。

6.老師出示牙齒模型示范刷牙，幼兒利用自己的牙刷仿照刷牙的動作。

總結(jié)共享

請幼兒檢查自己有沒有蛀牙。

活動評價

1.能仿照刷牙的動作，把握刷牙的方法。

2.能堅持早晚刷牙。

延長活動

請幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。

活動建議

1.在活動區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖，進行刷牙練習。

2.請班中有蛀牙的幼兒說說自己長蛀牙的緣由及牙痛時的感受。

幼兒園中班優(yōu)秀語言教案《健康好寶寶》及教學反思

【活動目標】

理解兒歌內(nèi)容，誦讀兒歌。

敢于表達，擅長傾聽。

懂得健康飲食的好習慣，做個健康的好寶寶。

大膽地參加爭論，清晰地表達自己的觀點與想法，進展求異思維。

理解兒歌內(nèi)容，豐富相關詞匯。

【活動重難點】

幼兒能了解健康飲食、健康的生活習慣，知道怎樣才更有助于身體健康。

改正不良生活習慣，飲食習慣，努力不挑食，愛運動等好習慣。

【活動預備】

兒歌《健康好寶寶》幼兒用書，磁帶，故事《強強生病了》

【活動過程】

一、故事導入，引發(fā)愛好

強強從來不吃青菜，但是特殊特殊愛吃肉，每次媽媽夾給他的青菜都會被強強從碗里挑出來扔掉，他總說“媽媽，我不愛吃青菜，吃了青菜我會吐出來的……”媽媽也拿強強沒方法，可是一天，強強生病了，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說都是由于強強不吃青菜才病倒的……

師：強強為什么會生病呀?

幼：他只吃肉，不吃青菜

師：可是后來他的病好了，身體越來越棒啦!究竟發(fā)生了什么事呢?有哪個小伴侶聽到了故事里強強發(fā)生了什么事情?請小伴侶舉手告知老師!其他小伴侶要寧靜的聽哦!

老師總結(jié)：故事中的強強能夠引起小伴侶們的共鳴，引發(fā)思索，自然而然過度到接下來的兒歌教育。

二、聽誦兒歌，共同探討

①聽兒歌

幼兒聽兒歌，回答老師提出的問題“怎樣能做一個健康的好寶寶?”

幼：不挑食、運動(大體說出兒歌內(nèi)容)可以適當補充內(nèi)容，引導幼兒如何做一個健康的好寶寶!

②誦讀兒歌

首先是分句跟讀兒歌，接著上下句接力可用嬉戲的方式關心幼兒記憶兒歌內(nèi)容，反復練習，幼兒便很快能夠記住兒歌內(nèi)容，最終是幼兒集體誦讀

三、暢談健康，踐行生活

師：珍寶們，我們都要做一個健康的好寶寶，那我們可以為自己的健康做哪些努力呢?

幼：我不挑食啦!以后我會吃蘑菇;我以后要跟小伴侶一起熬煉身體……讓小伴侶暢所欲言。

師：老師信任珍寶們都能做的

非常好，那么從今日開頭，我們一起努力吧!

幼兒百科：健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。

幼兒園中班教案《洗洗手好健康》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《洗洗手好健康》》

中班教案《洗洗手好健康》適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，把握正確的洗手方法，有為他人服務的意識，有責任感，快來看看幼兒園中班《洗洗手好健康》教案吧。

活動目標：

1、把握正確的洗手方法。

2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

3、有為他人服務的意識，有責任感。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。

活動預備：

1、洗手程序圖卡。

2、視頻短片“洗手的正確程序”。

3、輕快的音樂。

4、清潔寶寶貼畫。

活動過程：

1、出示洗手程序圖卡，或播放《洗手的正確程序》視頻短片，和幼兒共同描述并練習洗手的正確方法。

2、將洗手程序圖卡打亂，請小組長幫助老師將圖卡排好。

3、其他幼兒做出在活動2設計的動作，感謝小組長。

4、播放輕快的《洗手歌》音樂，幼兒隨著音樂仿照圖卡的步驟洗手。

5、小組長帶領小伴侶到衛(wèi)生間洗手，老師加以引導。

6、洗完手后，小組長檢查