河北省2024年小學(xué)教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年A卷_第1頁
河北省2024年小學(xué)教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年A卷_第2頁
河北省2024年小學(xué)教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年A卷_第3頁
河北省2024年小學(xué)教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年A卷_第4頁
河北省2024年小學(xué)教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩72頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河北省2024年小學(xué)教師資格證單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年A卷一、【單項選擇題】1.某小學(xué)校長號召全校教師多讀書,多學(xué)習(xí),積極踐行“終身學(xué)習(xí)”。一位老師說道:“我之前已經(jīng)參加過多次學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,也參加過校內(nèi)同學(xué)科教師組織的討論會,學(xué)到的內(nèi)容已經(jīng)完全夠用了,根本沒必要再投時間和精力去學(xué)其他知識?!痹摻處煹恼f法()A、正確,各種培訓(xùn)講授的東西已經(jīng)足夠教師使用B、不正確,終身學(xué)習(xí)應(yīng)該從校外獲得C、正確,終身教育應(yīng)該重視學(xué)校教育D、不正確,終身學(xué)習(xí)是為了教師綜合能力的提高正確答案:D2.把若干相鄰學(xué)科內(nèi)容加以篩選,充實后按照新的體系合而為一的課程形態(tài)稱為()。A、分科課程B、綜合課程C、學(xué)科課程D、活動課程正確答案:B3.反映古希臘百科全書式的教育家的教育思想的著作是()。A、《理想國》B、《政治學(xué)》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》正確答案:B4.帕克赫斯特創(chuàng)立的學(xué)制是()。A、個別教學(xué)制B、特朗普制C、班級授課制D、道爾頓制正確答案:D5.杜甫“白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍”一詩稱贊的詩人是()。A、李白B、白居易C、庾信D、鮑照正確答案:A6.經(jīng)常使用一個物體的某項功能,而認(rèn)為該物體只有這種功能的現(xiàn)象,稱為()A、頓悟B、原型啟發(fā)C、功能固著D、導(dǎo)向功能正確答案:C7.小紅是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績不佳。經(jīng)過努力,她的數(shù)學(xué)成績突飛猛進,考了很高的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師認(rèn)為她的成績是抄襲所得,并在課堂上公開講:“你的成績不屬實?!边@位老師的行為()。A、違背了尊重學(xué)生的要求B、違背了依法執(zhí)教的要求C、有益于對學(xué)生進行因材施教D、有益于客觀公正的評價學(xué)生正確答案:A8.只有對樓市進行深度調(diào)控,才會利國利民。據(jù)此,不能推出的是()。A、如果不對樓市進行深度調(diào)控,那么就不會利國利民B、除非對樓市進行深度調(diào)控,否則不會利國利民C、如果沒有利國利民,那么就是因為沒有對樓市進行深度調(diào)控D、或者對樓市進行深度調(diào)控,或者不會利國利民正確答案:C9.某教科所開發(fā)的在線課程因針對性強、收費合理而廣受好評。孫校長得知后,推薦學(xué)生購買該在線課程。他在全校教職工大會上說:“自愿購買,如果因為經(jīng)濟條件無法購買的,可由家長向班主任解釋說明?!睂O校長的做法()。A、正確,尊重了學(xué)生的自主選擇意愿B、正確,考慮了困難家庭的承受能力C、不正確,學(xué)校不應(yīng)該向?qū)W生推薦收費課程D、不正確,學(xué)校應(yīng)提供多種課程供家長選擇正確答案:C10.北宋文學(xué)家王安石在《元日》中寫道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!痹娭兴鑼懙摹霸铡?,對應(yīng)于今天的節(jié)日是(??)A、清明B、元宵C、春節(jié)D、元旦正確答案:C11.于老師認(rèn)為,小學(xué)與其開設(shè)綜合實踐活動課浪費時間和精力,還不如利用那些課程時間進行語文和數(shù)學(xué)課。于老師的看法()。A、忽視了學(xué)生全面發(fā)展B、忽視了學(xué)生個性發(fā)展C、忽視了學(xué)生均衡發(fā)展D、忽視了學(xué)生主動發(fā)展正確答案:A12.一個成績較差的學(xué)生某次考試得了97分,卻被教師和家長說成是“瞎貓碰到了死耗子”。老師的做法忽視了()A、學(xué)生是完整的人B、學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人C、每個學(xué)生都有自身的獨特性D、學(xué)生是獨立于教師頭腦之外的人正確答案:B13.唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的水平、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的代表性法典,對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。這部法典是(??)。A、《武德律》B、《貞觀律》C、《唐律疏議》D、《永明律》正確答案:C14.1953年,科學(xué)家沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA結(jié)構(gòu),遺傳學(xué)和生物學(xué)的研究從此由細(xì)胞階段進入了分子階段。他們所認(rèn)識到的DNA結(jié)構(gòu)是()。A、三鏈螺旋B、球狀C、雙鏈螺旋D、單鏈正確答案:C15.在Windows系統(tǒng)中,菜單顯示為灰色,關(guān)于這些菜單項的表述,正確的是()A、該菜單項當(dāng)前不可選用B、該菜單項當(dāng)前正在被使用C、該菜單項當(dāng)前已從注冊表中刪掉D、該選項含有下一級菜單正確答案:A16.某小學(xué)教師李某上課前發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生未完成家庭作業(yè),要求這部分學(xué)生完成作業(yè)后再進教室聽課。李某的做法()A、合法,教師有管理學(xué)生的權(quán)利B、合法,教師有教育學(xué)生的職責(zé)C、不合法,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D、不合法,侵犯了學(xué)生的人格權(quán)正確答案:C17.作為現(xiàn)代教育的代言人,杜威的主要教育觀點是()。A、教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善B、人的心靈如同白板,觀念和知識都來自后天C、教育即生長,教育即生活,教育即經(jīng)驗的改組或改造D、強調(diào)活動的動作教學(xué)方法,認(rèn)為教學(xué)的主要目的是發(fā)展學(xué)生的智力正確答案:C18.教師王某因為小學(xué)生李某在班上曾經(jīng)偷拿過別人的東西,拒絕推薦李某參加學(xué)校的演講比賽,王某的做法()。A、正確,教師有管理學(xué)生的權(quán)利B、正確,學(xué)生李某理應(yīng)受到懲罰C、不正確,王某侵犯了李某的榮譽權(quán)D、不正確,教師應(yīng)公平對待全體學(xué)生正確答案:D19.下列不屬于建立學(xué)生檔案的環(huán)節(jié)的一項是()。A、收集B、整理C、查看D、保管正確答案:C20.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、馬上提醒,讓學(xué)生站起來B、不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)C、稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生D、隨機說了句詩:“春風(fēng)吹得書生醉,莫把課堂當(dāng)睡堂?!闭_答案:D21.電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是()。A、誘導(dǎo)運動B、動景運動C、運動后效D、自主運動正確答案:B22.某教師利用課堂提問、課堂討論等形式來決定自己是否需要改善教學(xué),這種評價類型屬于()評價。A、描述性B、診斷性C、形成性D、總結(jié)性正確答案:C23.小若為了參加一項法律考試,準(zhǔn)備在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)14門課程,其中民法課程5門、經(jīng)濟法課程3門、行政法課程3門、商法課程2門、國際私法課程l門。但是因為精力有限,小若每天只能復(fù)習(xí)2門課程,并且需要滿足以下條件:

(1)星期四只能復(fù)習(xí)2門民法課程,其余每天必須復(fù)習(xí)兩類不同的課程;

(2)國際私法必須在星期天復(fù)習(xí);

(3)民法和行政法不能在同一天復(fù)習(xí);

(4)經(jīng)濟法和商法不能在同一天復(fù)習(xí)。

由此可以推出,以下哪兩類課程不可能在同一天復(fù)習(xí)()A、經(jīng)濟法和國際私法B、行政法和經(jīng)濟法C、行政法和商法D、民法和經(jīng)濟法正確答案:A24.《月光曲》是著名的音樂大師貝多芬創(chuàng)作的一首()曲。A、小提琴B、長笛C、大提琴D、鋼琴正確答案:D25.教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學(xué)生,沒有一成不變的學(xué)生,自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗,因此,教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式,而必須(??)。A、以研究者的眼光對待教育教學(xué)B、要尊重和贊賞每一位學(xué)生C、改變“教教材”為“用教材教”D、引導(dǎo)學(xué)生主動思考正確答案:A26.教師經(jīng)常會采用“換位思考”的方式進行心理輔導(dǎo),其背后的心理機制是()A、激情B、共情C、熱情D、反移情正確答案:B27.媽媽要帶兩個女兒去參加一個晚會,女兒在選擇搭配的衣服。家中有藍(lán)色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜歡女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜歡的方案()A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙B、姐姐穿藍(lán)色衫,妹妹穿短裙C、姐姐穿長裙,妹妹穿短袖衫D、妹妹穿長袖衫和白色裙正確答案:B28.小東雖然才10歲,但籃球打得好,足球踢得也很棒,可就是學(xué)習(xí)成績不好。對此,班主任很發(fā)愁,總是提醒他“你不要總是貪玩,把心放在學(xué)習(xí)上,這才是你應(yīng)該做的!”該班主任的做法()。A、正確,班主任關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況B、不正確,班主任只注重知識學(xué)習(xí)C、正確,幫助學(xué)生改正錯誤是班主任的職責(zé)D、不正確,班主任傷害了學(xué)生的自尊正確答案:B29.在中國封建社會的中央官學(xué)體系中,“六學(xué)二館”出現(xiàn)于()A、漢朝B、唐朝C、魏晉南北朝D、宋朝正確答案:B30.在中國封建社會的中央官學(xué)體系中,“六學(xué)二館”出現(xiàn)于()A、漢朝B、唐朝C、魏晉南北朝D、宋朝正確答案:B31.開展微格教學(xué),進行小型的、短時間的課堂教學(xué)分析,是教師專業(yè)發(fā)展的哪項途徑?()A、學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)經(jīng)驗B、反思總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗C、堅持實踐終身學(xué)習(xí)理念D、研究探索教育教學(xué)規(guī)律正確答案:B32.在電和磁關(guān)系的認(rèn)識上取得突破性成果,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A、奧斯特B、法拉第C、愛迪生D、愛因斯坦正確答案:B33.我國于1986年第一次將()正式列入課程總計劃。A、體育活動B、群眾活動C、文娛活動D、課外活動正確答案:D34.單純的理性的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德,在經(jīng)濟行為中,也會起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法,是不夠用的。亞當(dāng)·斯密指出,人們的活動是受自利引導(dǎo),市場則以互利為原則,這一點被現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)家所繼承和發(fā)展了。

但人們卻忽略了他的另一些觀點,即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來講,個人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由,但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。

這段文字作者要強調(diào)的是()。A、單純的理性的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實上的失誤B、人的活動受自利引導(dǎo),市場以互利為原則,被普遍繼承C、人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟行為中會起到巨大的作用D、個人有追求自利的自由正確答案:C35.下列人物,屬于奧地利作曲家的是()。A、舒曼B、海頓C、貝多芬D、李斯特正確答案:B36.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立的()保護工作機制。A、合作機制B、監(jiān)督機制C、協(xié)調(diào)機制D、考核機制正確答案:C37.火星探測是指人類通過向火星發(fā)射空間探測器,對火星進行的科學(xué)探測活動。2020年7月23日,我國首個火星探測器在文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空并成功入軌。該火星探測器的名稱是()。A、天宮一號B、神舟一號C、天問一號D、長征一號正確答案:C38.在講完長方形面積計算后,王老師要求學(xué)生回家計算一下自己房間的面積,以加深對面積知識的理解。這種教學(xué)方法是A、實踐研究法B、實驗教學(xué)法C、實習(xí)作業(yè)法D、實物演示法正確答案:C39.對下面的軟件說法不正確的是()A、Flash只能制作補間動畫,不能制作逐幀動畫B、會聲會影可用來裁剪電影C、GoldWave可用來編輯聲音文件D、PhotoShop可用來去掉圖片的背景正確答案:A40.張老師是一名小學(xué)語文老師,他利用周末自費參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議以提高自身業(yè)務(wù)水平。學(xué)校得知

后,給予張老師警告處分。下列說法正確的是()A、學(xué)校做法正確,校內(nèi)專職教師不得參加校外活動B、學(xué)校做法正確,要嚴(yán)格對教師的管理C、學(xué)校做法錯誤,教師享有自我發(fā)展的權(quán)利D、學(xué)校做法錯誤,該老師沒花學(xué)校的錢,學(xué)校不能管正確答案:C41.經(jīng)驗課程的主導(dǎo)價值在于()。A、傳承人類文明,讓學(xué)生掌握人類積累下來的文化遺產(chǎn)B、使學(xué)生獲得關(guān)于現(xiàn)實世界和直接經(jīng)驗的真切感受C、使學(xué)生獲得邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識D、促進學(xué)生認(rèn)知和整體性發(fā)展,并形成全面的解決問題的視野和方法正確答案:B42.賈老師告訴學(xué)生:“不高興時,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、聽聽音樂甚至可以大喊大叫。”賈老師所使用的心理輔導(dǎo)技術(shù)是()。A、積極暗示B、行為矯正C、認(rèn)知改變D、情緒調(diào)控正確答案:D43.網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿(??)周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)。A、12B、14C、16D、18正確答案:C44.明確提出“科學(xué)知識最有價值”的教育家是()A、赫爾巴特B、斯賓塞C、夸美紐斯D、盧梭正確答案:B45.下列關(guān)于小學(xué)生的多動癥說法錯誤的是()。A、多動癥一般在10歲以后會有異常表現(xiàn)B、患有多動癥的兒童,學(xué)習(xí)成績一般比較差C、多動癥可能有先天體質(zhì)上的原因,也可能是不安環(huán)境引起精神高度緊張的結(jié)果D、多動癥也稱“兒童多動綜合癥”,表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動正確答案:A46.趙老師在考試后調(diào)整座位,讓考試成績排名前列的學(xué)生坐在前面,無論高矮。趙老師的做法()A、可以激勵學(xué)生B、方便班級管理C、有失教育公平D、違背因材施教正確答案:C47.張某和李某兩家世代交好,他們?yōu)殡p方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法()。A、合法,父母享有對子女的監(jiān)護權(quán)B、合法,父母享有對子女的管教權(quán)C、不合法,訂立婚約應(yīng)征得雙方子女同意D、不合法,父母不得為未成年人訂立婚約正確答案:D48.“我們敢說,日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是()的觀點。A、成熟論B、外鑠論C、內(nèi)發(fā)論D、多因素相互作用論正確答案:B49.某小學(xué)在“六一”兒童節(jié)前夕違規(guī)向家長收取贊助費。依據(jù)《中華人民共和國教育法》,責(zé)令其返還所收費用的是()A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B、教育行政部門C、縣級人民政府D、工商管理部門正確答案:B50.在Word中,需要完成如圖所示“插入表格”功能,下列選項中,表述正確的是()A、可以選擇需要的行數(shù)和列數(shù)B、只能使用表格設(shè)定的默認(rèn)值C、只能選擇行數(shù)D、只能選擇列數(shù)正確答案:A51.小學(xué)生在學(xué)習(xí)加法時,需要利用小石子、小木棒、手指等完成計算活動,依據(jù)加里培林兒童智力活動按階段形成理論,這種智力活動處于A、活動的定向階段B、無聲的外部言語階段C、內(nèi)部言語活動階段D、物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段正確答案:D52.教學(xué)評價的依據(jù)是()。A、量化指標(biāo)B、常模參照C、學(xué)業(yè)測驗D、教學(xué)目標(biāo)正確答案:D53.下列關(guān)于教師勞動的社會價值和個人價值的關(guān)系,說法正確的一項是()。A、教師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻B、教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的C、教師的社會價值主要取決于他的個人價值D、教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明正確答案:A54.某小學(xué)為弘揚民族文化,圍繞“中國風(fēng)“,組織學(xué)生在課外開展書法練習(xí)、風(fēng)箏制作、中國結(jié)編織等活動。這屬于()A、學(xué)科活動B、科技活動C、游戲活動D、主題活動正確答案:D55.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高()的使命。A、公民素質(zhì)B、公民思想道德素質(zhì)C、公民科學(xué)文化素質(zhì)D、民族素質(zhì)正確答案:D56.以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品?()A、《黃河》B、《到敵人后方去》C、《義勇軍進行曲》D、《在太行山上》正確答案:C57.霍金于1988年出版了一部在世界上廣為流傳的科普小說,該著作是()A、《物理世界奇遇記》B、《時間簡史》C、《大爆炸探秘》D、《自然的終結(jié)》正確答案:B58.下列不能對數(shù)據(jù)表進行排序的是()A、單擊數(shù)據(jù)區(qū)中任一單元格,然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕B、選定要排序的區(qū)域,然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕C、選定要排序的區(qū)域,然后單擊“編輯”菜單中的“排序”命令D、選定要排序的區(qū)域,然后單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”命令正確答案:C59.孫老師常常鼓勵班里的學(xué)生:“你的書法很漂亮,將來能成為一個書法家!’’‘‘你的歌唱得很動聽!”“你的創(chuàng)新能力很強!”等等。孫老師的做法體現(xiàn)了()A、教學(xué)相長B、因材施教C、誨人不倦D、恒于研究正確答案:B60.滑滑板、溜冰屬于()動作技能。A、徒手型B、細(xì)微型C、不連續(xù)的D、器械型正確答案:D61.地中海是大西洋的附屬海,連接地中海和大西洋的海峽是()A、巴士海峽B、麥哲倫海峽C、馬六甲海峽D、直布羅陀海峽正確答案:D62.紅色往往使人感到溫暖,藍(lán)色往往使人感到清涼,這種心理現(xiàn)象屬于()A、聯(lián)覺B、感覺對比C、感覺適應(yīng)D、感覺后像正確答案:A63.人是共性與個性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會活動,既要堅持統(tǒng)一要求,又要注意()A、學(xué)生自主B、教師主導(dǎo)C、教學(xué)相長D、因材施教正確答案:D64.下列不屬于21世紀(jì)重點研究開發(fā)的高新技術(shù)領(lǐng)域的是()。

①新材料技術(shù)②新能源技術(shù)③海洋技術(shù)④生物技術(shù)⑤信息技術(shù)⑥航天技術(shù)⑦太陽能技術(shù)A、①②⑦B、③④⑦C、①⑤⑥D(zhuǎn)、⑦正確答案:D65.臨近考試,賈老師用班級微信群向家長推薦家鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品。賈老師的錯誤在于()A、信息傳遞的時機不對B、在家長群里發(fā)布廣告C、信息傳遞的方式不對D、在家長群里發(fā)信息正確答案:A66.下列有關(guān)京劇的說法,不正確的是()。A、京劇是北京的地方劇種B、京劇的行當(dāng)主要有四類,即生、旦、凈、丑C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大事件D、京劇中念白屬于京韻正確答案:A67.教師采用摸底考試了解學(xué)生已有的知識和能力的做法屬于()。A、形成性評價B、相對性評價C、總結(jié)性評價D、診斷性評價正確答案:D68.下列選項中,與“雨傘一雨具”的邏輯關(guān)系相同的是()A、“蔬菜”和“水果”B、“綠茶”和“茶葉”C、“拖鞋”和“球鞋”D、“青年”和“團員”正確答案:B69.在寄宿制學(xué)校就讀的飛飛(12歲)擅自外出夜不歸宿,學(xué)校的做法不當(dāng)?shù)氖牵??)。A、及時查找B、聯(lián)系其父母查找C、置之不理D、向公安機關(guān)求助正確答案:C70.下圖是世界上最早測定地震方位的地動儀的示意圖,這一發(fā)明的創(chuàng)造者是()A、祖沖之B、宋應(yīng)星C、張衡D、蔡倫正確答案:C71.“兼聽則明,偏信則暗”這句格言出自(??)。A、《資治通鑒》B、《論語》C、《荀子》D、《史記》正確答案:A72.你有一個學(xué)生經(jīng)常打瞌睡,對此,最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)。A、讓他的同桌叫醒他B、讓他坐在教室的前邊或者靠近講臺的地方C、讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)D、當(dāng)著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他,使他清醒正確答案:D73.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A、躬自厚而薄責(zé)于人B、三人行必有我?guī)熝蒀、學(xué)而時習(xí)之D、見賢思齊正確答案:A74.學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是()。A、級任導(dǎo)師B、班主任C、科任教師D、班委會正確答案:B75.肖紅努力學(xué)習(xí),力求獲得到本學(xué)期的獎學(xué)金,這屬于()。A、遠(yuǎn)景的間接性動機B、近景的直接性動機C、高尚的動機D、成就動機正確答案:B76.孫老師給小華寫了這樣的評語:“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是(??)。A、孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)B、孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C、孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D、孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果正確答案:A77.世界上現(xiàn)存最早的有確切日期的雕版印刷品是(??)。A、《地藏經(jīng)》B、《金剛經(jīng)》C、《大藏經(jīng)》D、《道德經(jīng)》正確答案:B78.在我國教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的時間是()年。A、1986B、1904C、1922D、1949正確答案:B79.強調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的()。A、主體性B、全體性C、發(fā)展性D、全面性正確答案:B80.Excel中數(shù)據(jù)清單是以(??)的方式管理數(shù)據(jù)的。A、自定義B、文件C、列表D、數(shù)據(jù)庫正確答案:D81.某小學(xué)在資助貧困生的公示中,將資助學(xué)生的姓名、家庭住址、父母姓名、電話號碼、身份證號等信息予以公布,該校的做法()A、符合校務(wù)公開的辦事原則B、體現(xiàn)了學(xué)校自主管理的權(quán)力C、侵犯了學(xué)生的個人隱私權(quán)D、違背了公平待生的教育理念正確答案:C82.以大寫意國畫風(fēng)格為特色,開紅花墨葉一派的畫家是()。A、張大千B、黃賓虹C、徐悲鴻D、齊白石正確答案:D83.由背景評價、輸入評價、過程評價和成果評價構(gòu)成的教學(xué)評價是()A、CIPP模式B、泰勒模式C、目標(biāo)評價模式D、目標(biāo)游離模式正確答案:A84.小李放學(xué)回家被媽媽責(zé)罵了一頓,一氣之下跑到好朋友東東家里要求借宿一晚,東東的父母答應(yīng)了。關(guān)于東東的父母對小李的留宿行為,下列選項中做法不正確的是()A、東東的父母應(yīng)及時向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報告B、東東的父母留宿小李后不告訴任何人其下落C、東東的父母應(yīng)在二十四小時內(nèi)及時通知小李的父母D、東東的父母應(yīng)在二十四小時內(nèi)及時通知小李所在學(xué)校正確答案:B85.實驗教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐美一些國家興起的用自然科學(xué)實驗法研究兒童發(fā)展及其與教育的關(guān)系的理論,其主要代表人物是()。A、梅伊曼和拉伊B、狄爾泰C、斯普朗格D、杜威正確答案:A86.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,到2020年,普及學(xué)前()年教育,基本普及學(xué)前()年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前()年教育。A、三兩一B、一兩三C、兩三一D、一三兩正確答案:B87.以下說法錯誤的是(??)。A、中小學(xué)教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定B、國家實行教師職務(wù)制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定C、由學(xué)校和教師簽訂聘任合同D、實施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定正確答案:A88.公元7世紀(jì)后期,晉國和楚國進行了一場戰(zhàn)役,晉軍大敗楚國,從此奠定了晉文公的“霸主”地位,這場戰(zhàn)役是()。A、城濮之戰(zhàn)B、桂陵之戰(zhàn)C、馬陵之戰(zhàn)D、長平之戰(zhàn)正確答案:A89.能源按其基本形態(tài)分為一次能源和二次能源,下列屬于二次能源的是()A、太陽能B、石油C、海洋能D、煤氣正確答案:D90.素質(zhì)教育區(qū)別于應(yīng)試教育的根本所在是()A、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B、讀寫能力的培養(yǎng)C、聽說能力的培養(yǎng)D、交往能力的培養(yǎng)正確答案:A91.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育,所需經(jīng)費由()予以保障。A、人民政府B、未成年人父母C、未成年人自己D、未成年人所在學(xué)校正確答案:A92.北苑小學(xué)舉辦首屆“跳蚤市場”圖書交易活動,學(xué)校鼓勵所有學(xué)生積極地為圖書交易活動做準(zhǔn)備。如物品的收集、海報繪制、廣告語的設(shè)計、場地布置,促使活動順利完成。該學(xué)校的做法()。A、體現(xiàn)學(xué)生是發(fā)展的人B、體現(xiàn)學(xué)生是獨特的人C、忽視了學(xué)生的主動性D、忽視了學(xué)生的創(chuàng)造性正確答案:A93.五年級學(xué)生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),學(xué)校得知消息后,應(yīng)當(dāng)()A、向當(dāng)?shù)亟逃姓块T報告情況B、向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報告情況C、及時與陳某的父母取得聯(lián)系D、與當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系正確答案:C94.在《水滸傳》中,“醉打蔣門神”、“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的兩個人物分別是A、林沖武松B、魯智深楊志C、楊志林沖D、武松魯智深正確答案:D95.某教師在校外看到學(xué)生進入“黑網(wǎng)吧”,沒有制止。該教師的行為()A、正確,教師不能限制學(xué)生自由B、正確,在校外教師與學(xué)生平等C、不正確,沒有履行教師的義務(wù)D、不正確,教師應(yīng)當(dāng)眾呵斥學(xué)生正確答案:C96.迄今為止,福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是(??)。A、武夷山、三坊七巷B、福建土樓、三坊七巷C、三坊七巷、泰寧金湖D、武夷山、福建土樓正確答案:D97.下列關(guān)于學(xué)校開除小學(xué)生,說法正確的是()。A、對于嚴(yán)重違法的小學(xué)生,學(xué)??梢灾苯娱_除B、對于問題學(xué)生,經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后,學(xué)??梢蚤_除C、學(xué)校不得以任何理由開除學(xué)生D、對于違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)先給予批評教育,教育無果者,才可開除正確答案:C98.小紅非常喜歡數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)問題具有強烈的好奇心和探究興趣,這種學(xué)習(xí)動機是A、成就動機B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、附屬內(nèi)驅(qū)力正確答案:B99.在Excel中,數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。下列有關(guān)其功能的表述,正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示,而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B、將滿足條件的記錄顯示,而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C、將不滿足條件的記錄顯示,而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D、將不滿足條件的記錄顯示,而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)正確答案:B100.在Excel中,在單元格輸入的數(shù)據(jù)前加“’”,則該單元格的格式()。A、時間類型B、數(shù)值C、日期D、字符正確答案:D101.李老師盡管從教多年,但每次備課已然一絲不茍,同一節(jié)課在不同的班級往往采取不同的授課方式。下列對李老師的行為的評析,不恰當(dāng)?shù)氖牵??)。A、因材施教B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、嚴(yán)慈相濟D、潛心鉆研正確答案:C102.孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中華文化具有的(??)特點。A、階級性B、民族性C、妥協(xié)性D、包容性正確答案:D103.有一個島上住著兩種人,一種是說真話的人,一種是說假話的人。一天,一個人去島上旅游,遇到甲、乙、丙三個島上居民,便問起他們誰是說真話的人,誰是說假話的人。甲說:“乙和丙都是說假話的人?!币艺f:“我是說真話的人。”丙說:“乙是說假話的人。”這三個人中有()是說假話的人。A、0B、1C、2D、3正確答案:C104.二戰(zhàn)期間,中、美、英三國首腦召開國際會議,商討了聯(lián)合對日作戰(zhàn)計劃,確認(rèn)了日本歸還所侵占的臺灣等中國領(lǐng)土。該國際會議名稱是(??)。A、波茨坦會議B、凡爾賽會議C、開羅會議D、巴黎和會正確答案:C105.最早最簡單的一種學(xué)校組織結(jié)構(gòu)形式是()。A、直線型B、矩陣型C、直線一職能型D、職能型正確答案:A106.古代的人們在交際或著述時往往喜歡用典雅的詞語稱謂年齡,現(xiàn)在常說的“而立之年”指的是()A、20歲B、30歲C、40歲D、50歲正確答案:B107.馮老師批改作業(yè)時常常抱怨:“講了多少遍,可還是答不上!真不知道現(xiàn)在的學(xué)生都怎么了!”這說明馮老師()A、具有教學(xué)評價能力B、缺乏教學(xué)組織能力C、缺乏教學(xué)反思能力D、具有教學(xué)研究意識正確答案:C108.小學(xué)生吳某(11歲)攜帶管制刀具上學(xué),不時威脅其他同學(xué),屢教不改。由于其父母已逝,跟著爺爺一起生活,爺爺無力管教,希望將其送入專門學(xué)校接受專門教育,可由(??)向教育行政部門提出申請。A、吳某鄰居B、吳某爺爺C、公安機關(guān)D、同學(xué)父母正確答案:B109.圖1中,該學(xué)校的做法()。A、合法,有利于家長督促孩子學(xué)習(xí)B、合法,學(xué)校有接受助學(xué)捐款的權(quán)利C、不合法,學(xué)校不得收取任何保證金D、不合法,學(xué)校不能只收差生的保證金正確答案:C110.兵兵很想改掉上課愛說閑話的毛病,但上課時只要老師一不注意,他又忍不住說起閑話來。針對兵兵的情況,對他的教育應(yīng)著重培養(yǎng)()。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為正確答案:C111.1866年,()發(fā)明自激發(fā)電機,標(biāo)志著電力時代的到來。A、赫茲B、西門子C、法拉第D、伏特正確答案:B112.辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建君主專制,開創(chuàng)了近代民族民主革命的新紀(jì)元。其爆發(fā)于()A、1911年B、1917年C、1918年D、1921年正確答案:A113.學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧?yán)蠋煛皫熗浇Y(jié)對”,劉老師悉心指導(dǎo),鄧?yán)蠋熞彩侵鲃酉騽⒗蠋熣埥蹋?jīng)常觀摩劉老師上課,并在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法甚至教學(xué)語言上面盡量模仿劉老師,但教學(xué)效果并不佳,其原因是()。A、鄧?yán)蠋熑狈ψ晕曳此糂、鄧?yán)蠋煕]有得到專業(yè)引領(lǐng)C、劉老師指導(dǎo)有所保留D、劉老師的教學(xué)示范性不強正確答案:A114.家長陳女士的女兒今年剛上小學(xué),她聽說女兒班上的同學(xué)家長大都是有關(guān)系的,如果不送禮,怕老師會不重視孩子。在送禮的情況下,老師難免會對相關(guān)的學(xué)生多些“關(guān)照”。老師這樣的行為違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A、依法執(zhí)教B、愛崗敬業(yè)C、廉潔從教D、熱愛學(xué)生正確答案:C115.為了讓學(xué)生認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,教師組織學(xué)生到附近的路口進行觀察,這種教學(xué)組織形式屬于()。A、復(fù)式教學(xué)B、現(xiàn)場教學(xué)C、個別教學(xué)D、課堂教學(xué)正確答案:B116.下列哪項屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就?()A、器官移植成為常規(guī)療法B、“炎黃一號”項目的成功C、克隆羊“多莉”的誕生D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生正確答案:B117.課外活動的主體部分是()。A、科技活動B、學(xué)科活動C、社會活動D、體育活動正確答案:B118.教師在選擇和組織教學(xué)內(nèi)容時,首先要保證教學(xué)內(nèi)容具有()。A、科學(xué)性與思想性B、生活性與情境性C、條理性與邏輯性D、專業(yè)性與學(xué)術(shù)性正確答案:A119.下列選項中,與“并非所有的鳥都是卵生動物”意思相同的是()A、有的鳥是卵生動物B、有的鳥不是卵生動物C、并非有的鳥是卵生動物D、并非有的鳥不是卵生動物正確答案:B120.在課程內(nèi)容組織過程中,應(yīng)考慮()。A、邏輯順序B、心理順序C、邏輯順序與心理順序D、邏輯順序與時間順序正確答案:C121.奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()。A、有意義接受學(xué)習(xí)B、有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、探究學(xué)習(xí)正確答案:A122.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在()階段。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我感受正確答案:B123.王老師認(rèn)為“養(yǎng)不教,父之過”。所以每次班里的學(xué)生犯錯誤他都會“找家長”,并嚴(yán)厲地批評家長的失職。對于王老師的做法,下列說法正確的是()A、正確,有利于形成教育合力B、正確,教育孩子是父母的責(zé)任C、不正確,這是不尊重家長的行為D、不正確,應(yīng)該以嚴(yán)厲批評學(xué)生為主正確答案:C124.孫老師針對數(shù)學(xué)課堂氣氛沉悶、學(xué)生表現(xiàn)不積極的現(xiàn)象,進行認(rèn)真分析,尋找解決問題的途徑與方法,并在后面的教學(xué)中予以實施,取得了良好效果。這說明孫老師注重()。A、行動研究B、同伴互助C、微格教學(xué)D、專業(yè)引領(lǐng)正確答案:A125.心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性正確答案:C126.北京市某校某年期末考試的主題是“超市購物”,利用體驗式學(xué)業(yè)成果展示,用超市的形式呈現(xiàn)各項考察內(nèi)容。學(xué)生以去超市購物的方式,選取適合自己的、感興趣的內(nèi)容,完成二年級各項需要掌握的知識與能力。語文、數(shù)學(xué)、英語根據(jù)本學(xué)科特點分別設(shè)立不同的考查板塊,每個板塊設(shè)立一個購物區(qū)域,每個區(qū)域的考查內(nèi)容分為三個層次,即簡單、中等、提高。依據(jù)超市的特點,這三個層次在“超市”中分別以“限時促銷”“新品速遞”“精選商品”呈現(xiàn)。學(xué)生根據(jù)自己的實際水平選擇相應(yīng)的內(nèi)容,然后到各個板塊的考察區(qū)域進行考查。該做法體現(xiàn)了(??)。A、漠視了教師的主導(dǎo)地位B、漠視了學(xué)生的主體地位C、體現(xiàn)了教師的主體地位D、體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位正確答案:D127.新課改整體設(shè)計九年一貫的義務(wù)教育課程,在小學(xué)階段()。A、以綜合課程為主B、以分科課程為主C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、分科課程為主,綜合課程補充正確答案:A128.下列詞語中,體現(xiàn)注意品質(zhì)廣度特征的是()。A、一目十行B、一心二用C、目不轉(zhuǎn)睛D、心猿意馬正確答案:A129.某小學(xué)規(guī)定,沒有完成暑假作業(yè)的學(xué)生,一律不準(zhǔn)到校上課。該校的做法()。A、合法,學(xué)校有自主管理權(quán)B、合法,學(xué)校有懲罰學(xué)生的權(quán)利C、不合法,學(xué)校侵犯了學(xué)生的休息權(quán)D、不合法,學(xué)生侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)正確答案:D130.夏老師工作很努力,教學(xué)能力強,業(yè)余時間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識。但他對教學(xué)能力差的同事不屑一顧,致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該(??)A、置之不理,繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平B、反思自己,想辦法改善與同事的關(guān)系C、團結(jié)同事,降低自身專業(yè)發(fā)展的要求D、減少往來,避免與同事發(fā)生正面沖突正確答案:B131.我國《未成年人保護法》規(guī)定了處理涉及未成年人事項,應(yīng)當(dāng)符合的要求,其中不包括(??)A、尊重未成年人人格尊嚴(yán)B、促進未成年人全面發(fā)展C、適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點D、教育與保護相結(jié)合正確答案:B132.南京中山陵是中國近代建筑中融匯東西方建筑技術(shù)與藝術(shù)的代表作,其設(shè)計者是()A、陳植B、梁思成C、呂彥直D、楊廷寶正確答案:C133.“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也?!边@是一種()。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突正確答案:A134.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是培養(yǎng)良好的(??)A、職業(yè)道德理想B、職業(yè)道德行為習(xí)慣C、職業(yè)道德信念D、職業(yè)道德意志正確答案:B135.教師在職業(yè)活動中,為了實現(xiàn)教育目標(biāo)、履行教師職責(zé)、嚴(yán)守職業(yè)道德、從思想認(rèn)識到日常行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則叫作(??)A、教師職業(yè)道德B、教師職業(yè)行為規(guī)范C、教學(xué)原則D、教學(xué)方法正確答案:B136.下列對于《憲法》中條文的描述,不正確的是(??)。A、各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由B、任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)C、人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會D、中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主制的原則正確答案:D137.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的平行教育影響原則是指()。A、言行一致原則B、教育影響的一致性和連貫性原則C、理論聯(lián)系實際原則D、在集體中教育原則正確答案:D138.下圖中教師行為體現(xiàn)的是(??)A、評價主體多元化B、評價標(biāo)準(zhǔn)單一化C、評價方法復(fù)雜化D、評價方式多樣化正確答案:B139.作為中國首個開放性濱海航天發(fā)射基地和世界上為數(shù)不多的低緯度發(fā)射場,()能借助近赤道的較大線速度,以及慣性帶來的離心現(xiàn)象,使火箭燃料消耗大大減少。A、太原衛(wèi)星發(fā)射中心B、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心C、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心D、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心正確答案:B140.第一學(xué)段中“數(shù)與代數(shù)”的主要內(nèi)容包括:數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的運算、常見的量和()。A、式與方程B、數(shù)與式C、圖形與位置D、探索規(guī)律正確答案:D141.布魯姆把教育目標(biāo)分為三個領(lǐng)域:認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、技能領(lǐng)域。他進一步把認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分為六類,這六類目標(biāo)構(gòu)成了由低到高的—個階梯。其中能力培養(yǎng)的最低層次是()。A、知識B、理解C、應(yīng)用D、分析正確答案:B142.小張小王和小李是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后其中一人考上公務(wù)員,另外兩人成為老師和作家,已知:

(1)小張和作家都在北京工作;(2)老師在上海工作;(3)畢業(yè)后小李乘坐高鐵去看望過考上公務(wù)員的同學(xué)。

以下判斷正確的是(??)。A、小張是老師,小王是公務(wù)員B、小李是作家,小張是公務(wù)員C、小王是作家,小李是老師D、小王是老師,小張是作家正確答案:C143.小英想當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù),又怕當(dāng)不好被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于()A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突正確答案:C144.下列選項中的概念關(guān)系,與“顏色一紅色”一致的是()。A、自行車—卡車B、房子—屋頂C、明溝—暗溝D、食物—餃子正確答案:D145.經(jīng)濟學(xué)家試圖從多方面來改進國民收入或國民財富的計量,近來在兩個方面取得巨大進展,值得高度重視。首先是在國民財富的計算中考慮貧富差距,1998年獲諾貝爾獎的印度經(jīng)濟學(xué)家阿馬迪亞.森對貧窮問題研究最為深入,并設(shè)計了考慮貧富差距的社會經(jīng)濟發(fā)展指數(shù),為聯(lián)合國所采用。另一個重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表,充分考慮環(huán)境對國民財富的影響以及家務(wù)活動對國民財富的貢獻。

在國民財富計量上的兩項巨大進展是()。A、阿馬迪亞B、考慮貧富差距和環(huán)境因素、家務(wù)活動C、考慮貧富差距和環(huán)境因素D、考慮環(huán)境因素和家務(wù)活動正確答案:B146.制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是A、政治B、經(jīng)濟C、文化D、人口正確答案:B147.()是指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。A、視野B、視敏度C、視角D、明適應(yīng)正確答案:B148.公職人員張某被查出曾冒用他人身份,頂替他人入學(xué)。根據(jù)我國《教育法》,可給予張某()A、開除處分B、撤職處分C、刑事制裁D、記過處分正確答案:A149.小學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是().A、具體形象思維和抽象邏輯思維均衡發(fā)展B、完全擺脫具體形象思維C、由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡D、抽象邏輯思維是思維的過渡正確答案:C150.縣級以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的(??)等因素,按照國家有關(guān)規(guī)定,制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。A、數(shù)量和分布狀況B、男女比例C、經(jīng)濟狀況D、師資配置正確答案:A151.在公開課上講《荷花》時,出現(xiàn)了下列四種情況,不屬于教師精心安排的是()。A、教師在講完課后,黑板上的板書上有“天頭”,下有“地腳”,給人一種美的享受B、在授課過程中,教師適時展現(xiàn)關(guān)于荷花的美麗景色圖,以更好地啟發(fā)學(xué)生想象C、教師領(lǐng)讀課文時,站在講臺“黃金分割點”的位置上向?qū)W生朗讀D、學(xué)生在教師教授后,因為感受到了荷花的美麗而不由自主產(chǎn)生共鳴,紛紛產(chǎn)生遐想……正確答案:D152.三省六部制是西漢以后長期發(fā)展形成的封建管理制度。六部是指吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部,不同朝代各部履行的基本職能大體一致。其中,管理全國學(xué)校事務(wù)及科舉考試的是()A、吏部B、戶部C、禮部D、兵部正確答案:C153.小學(xué)教育要抓住兒童發(fā)展的“關(guān)鍵期”,這是由于個體身心發(fā)展具有()。A、順序性B、階段性C、不均衡性D、個別差異性正確答案:C154.2001年啟動的基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)“教師即課程開發(fā)者”,該課程實施取向?qū)儆冢ǎ?。A、忠實取向B、創(chuàng)生取向C、實踐取向D、相互適應(yīng)取向正確答案:B155.在學(xué)校發(fā)生事故時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)(??)。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、行政責(zé)任D、行政責(zé)任和刑事責(zé)任正確答案:D156.下列詩人中,以邊塞詩著稱于世的是()。A、曹操B、岑參C、李白D、陸游正確答案:B157.教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”是()提出的。A、布盧姆B、加涅C、波斯納D、羅森塔爾正確答案:C158.下列句子中,沒有語病且句意明確的一項是()。A、此次招聘會上,中國空間技術(shù)研究院本部與裝備環(huán)境工程部、研究發(fā)展部、衛(wèi)星應(yīng)用系統(tǒng)部等部門共計300余個崗位,主要招收碩士生、博士生及部分本科生,為我國航天事業(yè)的發(fā)展物色、儲備人力。B、面對席卷全球的金融危機,中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟發(fā)展為中心,并將重點放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上,使中國經(jīng)濟逐步復(fù)蘇。C、為億萬炎黃子孫和海外同胞所矚目的黃帝陵公祭活動,已經(jīng)成為傳承中華文明、凝聚民族精神的文化盛典。D、令記者感到意外的是,揭曉諾貝爾獎這一被視為科學(xué)界最高榮譽、獎金高達(dá)百萬美元獎項的地方,竟是瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院里最普通的一處二層小樓。正確答案:D159.在默認(rèn)情況下,Excel單元格中靠左對齊的數(shù)據(jù)為()A、日期B、數(shù)值C、時間D、文本正確答案:D160.剛休完產(chǎn)假張老師回學(xué)校上班了,但請的保姆還未到位,這段時間既要看孩子,又要上班,經(jīng)常兩頭顧不上,身心疲憊。張老師需要調(diào)適的角色內(nèi)心沖突是()。A、角色責(zé)任與自我價值實現(xiàn)引發(fā)的心理沖突B、角色環(huán)境與社會環(huán)境引發(fā)的心理沖突C、不同角色責(zé)任引發(fā)的行為沖突D、不同角色期望引發(fā)的行為沖突正確答案:C161.中國共產(chǎn)黨的第一部黨章對黨員條件、黨的各級組織和黨的紀(jì)律作出具體規(guī)定,對加強黨的自身建設(shè)具有重要意義。通過該黨章的會議是()。A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大正確答案:B162.班級活動是班級群體為了滿足彼此的需要,有目的地作用于客觀事物而實現(xiàn)的相互配合的動作系統(tǒng)。()是班級活動的主要形式。A、主題班會B、運動會C、晨會D、校會正確答案:A163.心理學(xué)具有()。A、只有社會屬性,沒有自然屬性B、只具有社會屬性C、只具有自然屬性D、既有自然屬性,又有社會屬性正確答案:D164.教師從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進行差別教學(xué)體現(xiàn)了教學(xué)的()。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進性原則D、因材施教原則正確答案:D165.凡年滿________周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到________周歲()A、六七B、五六C、七八D、六八正確答案:A166.二十世紀(jì)六七十年代我國一些農(nóng)村吹哨上工。農(nóng)民聽到“頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃?!闭垎栠@反映的是(??)A、人民公社B、“大煉鋼鐵”運動C、文化大革命D、農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制正確答案:A167.小學(xué)生小麗在放學(xué)路上被同學(xué)小強欺凌,導(dǎo)致小腿受傷,而小強稱是為了教訓(xùn)她,不讓她給老師打小報告。根據(jù)我國《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,下列說法正確的是()A、應(yīng)直接追究小強的刑事責(zé)任和民事責(zé)任B、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)受傷者小麗的賠償責(zé)任C、不會自我保護的小麗要自行承擔(dān)全部責(zé)任D、小強的監(jiān)護人應(yīng)對小麗承擔(dān)賠償責(zé)任正確答案:D168.孩子開始學(xué)會“說謊”“察言觀色”,根據(jù)皮亞杰的理論,在思維上處于()。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段正確答案:C169.在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上,產(chǎn)生過許多有重要影響且具有一定代表性的作家。下列選項中,作家、作品對應(yīng)不正確的一項是()A、茅盾——《林家鋪子》B、丁玲——《呼蘭河傳》C、曹禺——《北京人》D、孫犁——《荷花淀》正確答案:B170.下列關(guān)于PowerPoint自定義動畫的說法,正確的是()。A、各個對象動畫的出現(xiàn)順序是固定的,不能隨便調(diào)整B、幻燈片中的每一個對象都只能使用相同的動畫效果C、各個對象動畫可以以任意順序出現(xiàn)D、一個文件中的幻燈片只能使用相同的動畫效果正確答案:C171.下列哪項觀點體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念?()A、學(xué)生應(yīng)該什么都學(xué),而且什么都要學(xué)好B、為減輕負(fù)擔(dān),不給學(xué)生留作業(yè)C、不要學(xué)生考試,尤其是百分制考試D、教育應(yīng)該使學(xué)生主動、生動、愉快地發(fā)展正確答案:D172.下列選項中,不是前運算階段的特征的是()。A、早期的符號功能思維B、自我中心性C、思維的片面性D、“守恒”概念形成正確答案:D173.下列選項中,不屬于元認(rèn)知策略的實例是()。A、學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確地預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)B、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三C、學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考,或回到前面重新閱讀D、利用復(fù)述策略記憶正確答案:D174.認(rèn)為學(xué)習(xí)過程是一個信息加工過程的是()。A、華生B、加涅C、羅杰斯D、奧蘇伯爾正確答案:B175.小勇認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績不好是因為自己不夠聰明,根據(jù)維納的歸因理論,這屬于()。A、內(nèi)部、穩(wěn)定歸因B、外部、穩(wěn)定歸因C、內(nèi)部、不穩(wěn)定歸因D、外部、不穩(wěn)定歸因正確答案:A176.趙老師在班里開展系列創(chuàng)新實踐活動,將同學(xué)們的作品在教室陳列,并作為學(xué)生評優(yōu)的重要參考。下列對趙老師的做法評價不正確的是()。A、不以學(xué)生的個性發(fā)展為教育重點B、注重學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)C、不以分?jǐn)?shù)為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)D、注重對學(xué)生進行素質(zhì)教育正確答案:A177.麥哲倫環(huán)球航行成功證實了()A、天圓地方B、地球是個球體C、赤道周長4萬千米D、板塊運動正確答案:B178.以查明學(xué)生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點、優(yōu)點與不足之處,從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法,以便對癥下藥、因材施教的評價是()。A、形成性評價B、診斷性評價C、絕對性評價D、總結(jié)性評價正確答案:B179.教師可以邊講課、邊板書,這種注意品質(zhì)是注意的()。A、范圍B、穩(wěn)定性C、分配D、轉(zhuǎn)移正確答案:C180.小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的學(xué)生的特點是()。A、向師性B、依賴性C、可塑性D、獨特性正確答案:C181.描寫戰(zhàn)國時期聶政為父報仇刺殺韓王的古琴曲是(??)A、《高山流水》B、《陽關(guān)三疊》C、《雉朝飛》D、《廣陵散》正確答案:D182.教師擁有專業(yè)發(fā)展的(??)。A、自主權(quán)B、決定權(quán)C、民主權(quán)D、管理權(quán)正確答案:A183.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,下列屬于“不良行為”的是()。A、小強將管制刀具帶在書包里以保護自己B、小明經(jīng)常強迫低年級同學(xué)買東西給他吃C、小剛多次在校毆打他人,偷盜同學(xué)財物D、小浩糾集社會青年結(jié)伙滋事,擾亂治安正確答案:A184.()是指作為教育法律關(guān)系主體的公民,在其合法權(quán)益受到侵害時,向教育行政機關(guān)申訴理由,請求獲得救濟的制度。A、教育行政申訴制度B、教師申訴制度C、受教育者申訴制度D、教育申訴制度正確答案:A185.以下稱謂不可以用來代稱青少年的是()。A、豆蔻年華B、總角之宴C、始齡垂髫D、不惑之年正確答案:D186.某學(xué)校為迎接五十年校慶,進行校舍翻新,在此期間依然要求學(xué)生正常上課,小田課間休息時在門口被落石砸成重傷,應(yīng)依法追究直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的(??)。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、行政責(zé)任D、行政處分正確答案:B187.書法藝術(shù)產(chǎn)生于()。A、日本B、朝鮮C、中國D、古羅馬正確答案:C188.小學(xué)生在教師引導(dǎo)下,分析“澡”“燥””“躁”三個字的結(jié)構(gòu)后,歸納出形聲字的特點。這種學(xué)習(xí)屬于()A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、并列結(jié)合學(xué)習(xí)D、派生類屬學(xué)習(xí)正確答案:A189.學(xué)校的下列做法,符合《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的是(??)A、學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法治教育的專職或者兼職教師B、學(xué)校規(guī)定教師可以根據(jù)課程教學(xué)隨機安排對學(xué)生進行預(yù)防犯罪教育C、小吳(17歲)犯盜竊罪,學(xué)校將判決書原文在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布以示警誡D、初中生小倪有嚴(yán)重不良行為,學(xué)校聘請心理咨詢師對其進行心理矯正正確答案:A190.北宋張擇端的一幅反映當(dāng)時社會生活的風(fēng)俗畫,有很高的藝術(shù)價值和史料價值的作品是()。A、《人物龍鳳帛畫》B、《洛神賦圖卷》C、《步輦圖》D、《清明上河圖》正確答案:D191.當(dāng)前我國小學(xué)階段課程結(jié)構(gòu)的主要特點是()。A、分科課程為主B、活動課程為主C、綜合課程為主D、校本課程為主正確答案:C192.中國是瓷器的故鄉(xiāng),被世界稱為“東方瓷園”。江西省()是中國的“瓷都”。A、烏鎮(zhèn)B、石灣鎮(zhèn)C、宏村D、景德鎮(zhèn)正確答案:D193.因違反課堂秩序,教師罰學(xué)生做500個仰臥起坐,學(xué)生家長向教育局投訴。對此適宜的處理是()A、責(zé)令改正B、辭退教師C、撤職校長D、撤職教務(wù)主任正確答案:A194.明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍編著的(),分類科學(xué)嚴(yán)密,包含藥物數(shù)目眾多,文筆流暢生動,被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。A、《千金方》B、《神農(nóng)本草經(jīng)》C、《傷寒雜病論》D、《本草綱目》正確答案:D195.學(xué)校要迎接全市統(tǒng)一的考試,為了取得更好的成績,學(xué)校決定利用音體美課程的時間讓語數(shù)外科目的老師為學(xué)生答疑解惑,學(xué)校的做法()。A、正確,有助于提升學(xué)生的考試成績B、錯誤,不利于學(xué)生全面發(fā)展C、正確,有利于學(xué)生更好地掌握知識D、錯誤,加重了語數(shù)外老師的負(fù)擔(dān)正確答案:B196.中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集指的是()A、《離騷》B、《樂府詩集》C、《詩經(jīng)》D、《楚辭》正確答案:D197.“關(guān)鍵期”的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的()。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、差異性正確答案:B198.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有()。A、示范性B、復(fù)雜性C、主體性D、長期性正確答案:A199.有段時間,班里幾名女生因為傳話走樣產(chǎn)生誤會,關(guān)系緊張。對此,付老師設(shè)計了“復(fù)制不走樣”的游戲。游戲結(jié)束后,一個學(xué)生這樣寫道:“雖然是同一句話,但經(jīng)過五個人的傳話后,我聽到的已經(jīng)完全變樣了,原來傳話會引起這么多誤解?!毕铝嘘P(guān)于付老師行為的說法,不正確的是()A、付老師注重教書育人B、付老師注重方法創(chuàng)新C、付老師注重嚴(yán)慈相濟D、付老師注重循循善誘正確答案:C200.班主任的個性影響力不取決于()。A、對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力B、班主任的職權(quán)C、自身對教育工作的情感體驗D、高度發(fā)展的控制自己的能力正確答案:B二、【材料分析題】1.班里轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)。她走進教室的時候,同學(xué)們先是驚訝得面面相覷,而后捂住嘴埋下頭嗤嗤地笑了起來。因為那女孩只有幾綹稀疏的頭發(fā)。女孩慘白著臉,像只受驚的小鹿手足無措地找到自己的座位。接下來的幾天,一些同學(xué)把這個“丑”女孩當(dāng)作了笑談的資料。老師看在眼里,記在心上。老師通過主動與女孩接觸,發(fā)現(xiàn)這個女孩不僅心地善良,而且手特別巧,女孩是因為生過一場大病才變成這樣的,她的父親也離家出走了。后來,老師通過讓女孩辦黑板報,讓大家見識了她漂亮的美術(shù)字和瀟灑的圖案設(shè)計;通過手工比賽,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了她精美的剪紙藝術(shù);通過主題班會,同學(xué)們理解了什么是真正的關(guān)懷。漸漸地,同學(xué)們都喜歡上了這個“丑"女孩,而且發(fā)現(xiàn)女孩原來有一雙很大很美的眼睛。女孩的臉上從此有了快樂、自信的笑容。請結(jié)合材料,從學(xué)生觀的角度,評析該老師的教育行為。2.在全社會關(guān)心并期待文化事業(yè)的發(fā)展與繁榮的情況下,文化事業(yè)有可能出現(xiàn)很好的態(tài)勢,產(chǎn)生無愧于偉大時代與悠久傳統(tǒng)的文化瑰寶,也有可能稀里糊涂地、或抱著僥幸心理裝模作樣地打造文化的泡沫。什么是文化瑰寶?要看為我們的受眾提供了什么樣的路徑、啟迪、精神享受與人生智慧。例如對于傳統(tǒng)文化的解讀并使之與現(xiàn)代人類文明成果的對接;例如出現(xiàn)有可能彪炳史冊的有真正的價值的著作與藝術(shù)成果;例如,從理論、科技、體制創(chuàng)新上解放整個民族的想象力與創(chuàng)造力,從而解放中華民族的生產(chǎn)力。

什么是文化泡沫?愈是缺少對于文化的想象力的人,愈是容易把文化財務(wù)化、基建化、利益化,到處修建文化生態(tài)園、文化紀(jì)念園、文化名人園、文化基地、文化廣場其中有做得不錯了的,提升了城市文化品位,但也確有以文化的名義占地蓋樓貸款。我主張,各地應(yīng)該對于已有的文化設(shè)施做一次檢查清理,對于以文化之名行非文化之實的園館基地廣場公司,采取措施。

再如,一方面對于已有的文化遺產(chǎn)不加愛惜,時有破壞,一方面任意捏造制造虛假古跡。這里有一種說法,將文化標(biāo)識為一些符號,對于商標(biāo)設(shè)計、旅游廣告與簡明普及某種在世界上不占主流地位的文化可能管用,如弄點長城、天壇、熊貓、旗袍就代表中國了,也不是壞事。但這畢竟是淺薄的認(rèn)知,有時會成為對于中華文化的廉價化、簡易化與裝飾化的糊弄。

更大的泡沫是走文化的過場,求活動的規(guī)模,卻忽視了文化的靈魂。晚會舉行了,歌舞演出了,著名藝人來了,"賣點”多了;然而沒有思考,沒有熱情,沒有愛僧,沒有深度,沒有教益,沒有精神的營養(yǎng),也沒有感情的充盈與升華。這樣的文化是空心文化,是無靈魂的蒼白的文化,是文化的悲哀。

化是智慧,是歷程,是生活,也是精神的梁柱。文化不是花言巧語與抒情朗誦。越是把常識范圍內(nèi)的道理說得無人能有時從文化符號到文化泡沫,只有一步之遙。作為政府管理與文化政策,凡沒有觸犯法律的文化活動都是可以允許的。我們呼喚著的期待著的是文化瑰寶而不是文化泡沫,但我們絕對不能跟著泡沫鬧轟。這一點,絲育不能含糊。文懂的,我們越不要相信。

(摘編自王蒙《文化瑰寶與文化泡沫》,有刪改)作者為什么說"有時從文化符號到文化泡沫,只有一步之遙"?請結(jié)合文本說明。

我們應(yīng)該如何對待文化泡沫?請結(jié)合文本,簡要分析。3.城市學(xué)生杜某,大學(xué)畢業(yè)后通過招教考試成為一名鄉(xiāng)村教師。在認(rèn)真?zhèn)湔n、反復(fù)試講后,他心情忐忑地走上講臺,剛做完自我介紹,一個男生突然站起來說道:“老師,我們條件不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,你會喜歡我們嗎?”杜老師沒有回答,微笑地看著他問:"你會不會嫌棄自己的家人?"男生馬上回答:"當(dāng)然不會,一家人怎么會嫌棄呢?"杜老師轉(zhuǎn)向全班同學(xué)鄭重地說:"我既然成了同學(xué)們的老師,大家就成為一家人,我當(dāng)然不會嫌棄你們了。同學(xué)們只看到了自己的不足,卻沒有看到自己的長處,我們農(nóng)村孩子樸實、能吃苦,只要我們共同努力,都會成為優(yōu)秀學(xué)生的。老師喜歡你們,看好你們!“這一開場很快抓住了孩子們的心。請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析杜老師的教育行為。4.我剛接任三(2)班班主任老師,全校聞名的“小魔王”——陽陽成為了我的學(xué)生,開學(xué)沒幾天,陽陽的問題便接踵而來,上課不專心聽講,不按時完成作業(yè),單腿盤坐在座位上,書包隨意扔在地上,和同學(xué)鬧矛盾后就動手打人……如何改變他的這些毛病呢?我利用兩周的時間認(rèn)真觀察陽陽,發(fā)現(xiàn)他有許多的毛病,但也有不少優(yōu)點,比如酷愛閱讀,數(shù)學(xué)成績好……于是,我請他在全班交流讀書心得,陽陽非常高興的接受了任務(wù)。他利用課余時間認(rèn)真查閱資料確定內(nèi)容,反復(fù)練習(xí)講解,陽陽在班上的讀書交流獲得成功。此外,我還和數(shù)學(xué)老師商量,讓陽陽擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,同時擔(dān)任班組數(shù)學(xué)作業(yè)的改錯任務(wù),陽陽非常認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常利用課余時間給同學(xué)糾錯講題。漸漸地……陽陽改變了以前的毛病,還積極參加學(xué)校的興趣小組,各方面都有明顯的進步,和以前相比判若兩人。請結(jié)合材料,從學(xué)生觀的角度,評價“我”的教育行為。5.就中國古人對詩、禮、樂的理解看,我們很難分清它到底是屬于美學(xué)還是倫理學(xué)的問題。比如,詩或《詩經(jīng)》作為文學(xué)形式,它的基本價值在于審美和情感表達(dá),是美學(xué)的,但自孔子時代始,其道德、政治喻義被歷代經(jīng)學(xué)家進行了無限發(fā)揮,《詩經(jīng)》因此幾乎成為社會風(fēng)教和政教讀本。與此一致,禮主要涉及道德倫理問題,但由其昭示的人的行為的雅化和群體活動的儀式化,則是審美的:樂是中國社會早期對詩、樂、舞等藝術(shù)形式的統(tǒng)稱,其審美和藝術(shù)特性自不待言,但它預(yù)示的心性、社會乃至天地人神的整體和諧,卻指向倫理性的至善理想。也就是說,雖然按照現(xiàn)代學(xué)科劃分,美與善或者美學(xué)與道德之間存在分界,但在中國傳統(tǒng)文化的價值論述中,兩者卻是混融的,其一體性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分離性。但是,在中國文化傳統(tǒng)中,美與善或美與德之間仍然存在差異。比如在《論語·八佾》中,孔子評價上古樂舞《武》“盡美矣,未盡善也",《韶》則“盡美矣,又盡善也"。這一方面說明美與善不可相互取代,即美的未必就是善的,另一方面則說明善必然是從美出發(fā)的善,美對于道德之善而言具有奠基性和先發(fā)性。正是因此,自孔子以降,中國儒家向來主張以審美教育涵養(yǎng)道德教育,即以美儲善。像在《論語·泰伯》中,孔子將人的成長分為三個階段,即“興于詩,立于禮,成于樂”。其中,一個人在幼年時代之所以要讀詩,根本原因在于詩描繪的是人間的美好事物,詩的吟誦和學(xué)習(xí)能夠興發(fā)人性中美好的側(cè)面,而這種人性的美好就是善。此后對于禮樂的修習(xí),則同樣是將道德行為與心性和諧置于美的浸潤和環(huán)繞之中。據(jù)此,所謂以美儲善,就是通過美對善的滲透和包容,使美成為道德的容器和存在的境域。中國傳統(tǒng)儒家強調(diào)美對善的生成和涵養(yǎng)作用,同時也強調(diào)善向美的二次生成。人們相信,人的內(nèi)在道德品質(zhì)與外在形貌具有一體關(guān)系,良善的本性總會以美的形象向外顯現(xiàn)。孟子曾講,觀察一個人,最好的辦法就是看他的眼睛,因為眼睛作為心靈的窗口,既不能掩飾其內(nèi)在的人性之忍,也不能抑制他的道德之善。一個有德的人,只要“仁義禮智根于心”,就會“見于面,盎于背,施于四體”,使人的形貌成為道德的表象形式。基于這種看法,孟子認(rèn)為涵養(yǎng)內(nèi)在的“浩然之氣”是培育君子之德的要務(wù),被這種道德化的浩然之氣充盈的狀態(tài)就是美的狀態(tài),由此顯現(xiàn)的形象的光輝就是崇高。據(jù)此可以看到,對于中國傳統(tǒng)儒家來講,美不僅在源發(fā)意義上成為人性向善生成的內(nèi)部動因,而且也是道德外化的形式。在中國古代,美一方面涵養(yǎng)道德,另一方面引領(lǐng)道德;它在個體層面涉及“以美立人”問題,在國家層面涉及“以美立國”問題。一種美德共濟、美善相樂的雅化國風(fēng)正是借此得以形成。在美與德的關(guān)系上,中國傳統(tǒng)思想者之所以以美和藝術(shù)作為國家道德建設(shè)的重要手段,原因無非在于美深化了道德的人性基礎(chǔ)。如《禮記.樂記》講:“德者,性之端也:樂者,德之華也:金石絲竹,樂之器也。詩,言其志也:歌,詠其聲也:舞,動其容也。三者本于心,然后樂器從之。是故情深而文明,氣盛而化神,和順積中而英華發(fā)外,唯樂不可以為偽。也就是說,人生在世,天然地追求快樂,詩、歌、樂、舞是快樂的表現(xiàn)形式,由此引發(fā)的道德必然是有深邃人性根基的道德。在中國歷史上,儒家思想者之所以持之以恒地對其人民進行詩教和樂教,根本原因在于看到了美和藝術(shù)對人性之善的發(fā)蒙、滋養(yǎng)和化育作用。這是一種以“情深”為基礎(chǔ)的“文明”,是由“和順積中”而自然達(dá)成的“英華外發(fā)”。這種由美向德的自然生成,可以有效避免諸多道德教育弊端的出現(xiàn)。比如,美的內(nèi)在充盈可以防止道德教育的空洞化和教條化,人對美的順向接受可以緩解道德對人性的壓力,美與德的貫通則可以解決因道德植入而使人性撕裂或異化的風(fēng)險。從中國歷史看,由儒家確立的社會道德原則和倫理秩序之所以具有縱貫數(shù)千年的生命力,關(guān)鍵在于它借助美和藝術(shù)深化了道德的人性基礎(chǔ),活化了社會倫理秩序,軟化了諸多人倫規(guī)則的機械和僵硬,使其更合乎人性和人情?;蛘哒f,一種審美化和藝術(shù)化的道德,必然是人性化、人情化的道德,也必然是人更樂于認(rèn)同并能夠恒久持守的道德。認(rèn)清這一點,有助于更深刻地體認(rèn)美育之于中國當(dāng)代學(xué)校乃至國民教育的重要性,同時也有助于為國家道德建設(shè)開啟出一條更趨行穩(wěn)致遠(yuǎn)的道路。(摘編自劉成紀(jì)《中國古典美學(xué)中的“美”與“德”》)在傳統(tǒng)儒家看來,“美”與“德”的一體性體現(xiàn)在哪?根據(jù)文章簡要概括。以美育德的方式有何特點和效果?概括文章。6.六年級(1)班的湯老師在看學(xué)生上晚自習(xí)時因私事倫倫外出,快放學(xué)的時候才回來。他回來時發(fā)現(xiàn)小李正在偷偷寫情書,為了讓其他同學(xué)引以為戒,湯老師立即將小李的情書在全班念了出來,引得全班哄堂大笑。小李自覺沒面子,請假回家休息,班上的小敏喜歡打籃球,且水平不錯,但是學(xué)習(xí)成績不好,湯老師認(rèn)為小敏將時間都花在打籃球上而沒有時間學(xué)習(xí),于是以學(xué)習(xí)成績差為由明令禁止小敏打籃球。請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析湯老師的教育行為。7.我班學(xué)生小文上課注意力不集中,總喜歡動這動那,隔三差五就惹是生非。正當(dāng)我為此頭疼時、數(shù)學(xué)老師告訴我,上課時小文完全被一本書給迷住了,走到跟前他都沒察覺,聽罷,我眼前一亮——教育契機可能就潛藏其中!我把小文叫到眼前,微笑著問道“你知道我為什么找你來嗎!““知道.......因為我上課看課外書,”他有點兒吞吞吐吐,還沒等我開口應(yīng),又連忙說道:“老師,這本書是我跟同學(xué)借的,我答應(yīng)人家下午就要歸還,所以我要抓時間看完?!蔽逸p輕地摸了摸他的頭,說道:“小文,老師其實是要表揚你的,”他一聽,滿臉疑惑,瞪大了眼睛看著我,“第一,你熱愛閱讀,說明你是個好學(xué)的孩子,第二,老師走到眼前你都沒察覺,說明你有專注的品質(zhì),第三,你不但能意識到自己的錯誤,而且認(rèn)錯態(tài)度良好,更難得的是,你是為了按時還書才這樣做的,說明你信守承諾,”聽完這些,小文臉上微微泛紅,有些不好意思“老師,對不起,我以后一定注意上課不看課外書。后來,我特意在教室里布置了一個讀書角,經(jīng)常和小文一起讀書,有時還會圍繞一個問題討論交流,小文從閱讀中慢慢地學(xué)會了控制自己的情緒,約束自己的行為。請結(jié)合材料,從學(xué)生觀角度出發(fā),評析“我”的教育行為。8.春風(fēng)吹綠了大地,春雨帶來了萬紫千紅。你看,地上的小草發(fā)芽了,路邊的楊樹掛滿了毛毛蟲,,風(fēng)中的柳樹長了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。"這是一個10歲的小女孩寫的日記,從她稚嫩的文筆中可以看出她對大自然的熱愛,她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩"來到這既光明又美麗的世界。然而,就是這樣一個小女孩,卻因為幾次考試成績不理想,受到老師的批評,父母的責(zé)備,最終選擇以自殺的方式結(jié)束了年輕的生命。請你結(jié)合學(xué)生觀的相關(guān)知識,分析上述案例。9.李老師是一名新任的三年級英語教師,在設(shè)計一節(jié)英語聽說課時,他從網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一名六年級英】

語教師的一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,于是就直接套用到自己的教學(xué)中。原教學(xué)設(shè)計是讓學(xué)生用5分鐘閱讀課文并回答相關(guān)問題。但是,在實際教學(xué)過程中,由于學(xué)生對詞匯掌握得不扎實,占用了不少課上時間,李老師著急完成教學(xué)任務(wù),所以在學(xué)生閱讀不到3分鐘時就開始

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論