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第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年湖南省岳陽市岳陽一中高二(上)開學(xué)生物試卷一、單選題:本大題共15小題,共45分。1.如圖表示同一正常生物個(gè)體的不同類型細(xì)胞中部分基因的表達(dá)情況,下列分析錯(cuò)誤的是()A.一般來說,這5種細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)相同
B.這5種細(xì)胞中的RNA和蛋白質(zhì)種類不完全相同
C.這5個(gè)基因中,控制合成核糖體蛋白的最可能是基因B
D.這5種細(xì)胞中都有基因的表達(dá),說明均已高度分化2.火遍全國的自貢冷吃兔鮮香爽辣,是鹽幫美食的代表。兔肉屬于高蛋白,低脂肪,低膽固醇肉類,營養(yǎng)價(jià)值高。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.冷吃兔中含C、H、O、N等大量元素及許多微量元素
B.兔肉中的蛋白質(zhì)和脂肪均是單體聚合形成的生物大分子
C.兔肉中脂肪和膽固醇都屬脂質(zhì)但二者分子結(jié)構(gòu)差異很大
D.炒制冷吃兔時(shí)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變使兔肉更容易消化3.冬瓜成熟果實(shí)有白皮和黑皮,受一對(duì)等位基因A/a控制;冬瓜種子毛糙、有環(huán)紋為有棱籽,種子圓滑、無環(huán)紋為無棱籽,受一對(duì)等位基因D/d控制。白皮對(duì)黑皮為顯性,有棱籽對(duì)無棱籽為顯性。某白皮無棱籽植株和植株X雜交,F(xiàn)1中白皮無棱籽植株占38。下列有關(guān)說法正確的是()A.這兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律 B.植株X的基因型可能為Aadd
C.F1中共有4種不同基因型的植株 D.F1中黑皮無棱籽植株占14.如圖為細(xì)胞呼吸過程示意圖,下列敘述正確的是()A.水果的保鮮需加快①和②過程,減慢③過程
B.催化反應(yīng)①和②的酶均存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.提倡有氧運(yùn)動(dòng)是防止劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的e對(duì)人體細(xì)胞造成傷害
D.①④③為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)a和c分別是丙酮酸和氧氣5.下列與遺傳學(xué)概念相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.相對(duì)性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型
B.同源染色體:一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體
C.性狀分離:雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
D.等位基因:位于一對(duì)同源染色體上,控制相對(duì)性狀的基因6.APC/C復(fù)合物促進(jìn)有絲分裂進(jìn)入后期,為研究其蛋白修飾對(duì)細(xì)胞周期調(diào)控的影響,利用藥物對(duì)細(xì)胞進(jìn)行同步化處理,測(cè)定洗去藥物后不同時(shí)間的細(xì)胞周期時(shí)相,結(jié)果如圖。
下列分析不正確的是()A.G1、S、G2期為M期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備
B.藥物使大部分細(xì)胞停滯在G1/S期
C.APC/C缺失蛋白修飾會(huì)阻礙細(xì)胞周期順利完成
D.APC/C可能在后期將同源染色體拉向細(xì)胞兩極7.圖甲、乙是某二倍體生物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖,圖丙表示該細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化情況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖甲和圖乙所示的細(xì)胞分裂時(shí)均可發(fā)生基因重組
B.圖丙AB段與DNA復(fù)制有關(guān),開始出現(xiàn)染色單體
C.圖甲、乙可分別對(duì)應(yīng)圖丙中的DE段和BC段
D.圖丙中C→D變化的原因是著絲粒一分為二8.鑲嵌顯性是指一對(duì)基因中的兩個(gè)等位基因都表達(dá)(每個(gè)等位基因的表達(dá)都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的性狀),但同一個(gè)體中兩者表達(dá)的部位不相同。已知瓢蟲的翅色為鑲嵌顯性,由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,黑緣型純合子與均色型純合子雜交,得到的F1均為新類型(如圖)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.F1自交產(chǎn)生的后代性狀分離比為3:1
B.F1自交可以得到3種表現(xiàn)型的后代
C.P代正交和反交得到的F1的表型不同
D.若將F1與P代均色型回交,可以得到黑緣型的后代9.DNA雙鏈均被32P標(biāo)記的一個(gè)大腸桿菌在不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中分裂3次,若該大腸桿菌的擬核DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì),其中A有3000個(gè)。不考慮變異,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.該擬核DNA一條鏈上G的數(shù)量不會(huì)超過2000個(gè)
B.擬核DNA分子復(fù)制時(shí)需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的催化
C.該擬核DNA分子復(fù)制3次后,有2個(gè)擬核DNA具有放射性
D.該擬核DNA分子第3次復(fù)制需要消耗游離的胞嘧啶1.6×104個(gè)10.將一個(gè)雙鏈DNA分子的一端固定于載玻片上,置于含有熒光標(biāo)記的脫氧核苷酸的體系中進(jìn)行復(fù)制。甲、乙和丙分別為復(fù)制過程中3個(gè)時(shí)間點(diǎn)的圖像,①和②表示新合成的單鏈,①的5'端指向解旋方向,丙為復(fù)制結(jié)束時(shí)的圖像。該DNA復(fù)制過程中可觀察到單鏈延伸暫停現(xiàn)象,但延伸進(jìn)行時(shí)2條鏈延伸速率相等。已知復(fù)制過程中嚴(yán)格遵守堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,下列說法錯(cuò)誤的是()
?A.據(jù)圖分析,①和②延伸時(shí)均存在暫?,F(xiàn)象
B.甲時(shí)①中A、T之和與②中A、T之和可能相等
C.丙時(shí)①中A、T之和與②中A、T之和一定相等
D.②延伸方向?yàn)?′端至3'端,其模板鏈3′端指向解旋方向11.如表格表示遺傳信息傳遞中涉及的部分堿基序列,通過分析,你認(rèn)為mRNA(或密碼子)的堿基序列是()DNAα鏈ATGβ鏈mRNAtRNAUA.ATG B.TAC C.AUG D.UAC12.1988年始,科學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)長期的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)以單個(gè)大腸桿菌產(chǎn)生的12個(gè)獨(dú)立種群為起點(diǎn),在有氧條件下用含有92.5%檸檬酸鹽和7.5%葡萄糖的培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)到3.3萬代時(shí),一個(gè)能利用檸檬酸鹽的新菌種出現(xiàn)。研究還證明,培養(yǎng)至3.10~3.15萬代時(shí),大腸桿菌產(chǎn)生了一個(gè)關(guān)鍵突變,從此時(shí)菌種出發(fā),只要再培養(yǎng)0.2~0.3萬代,均可產(chǎn)生檸檬酸鹽分解菌,且這種實(shí)驗(yàn)是可以重復(fù)的,但培養(yǎng)2萬代前的菌種則無法重復(fù)。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)培養(yǎng)的12個(gè)大腸桿菌種群基因庫中各種基因的頻率完全相同
B.關(guān)鍵突變可能使大腸桿菌細(xì)胞具有了在有氧條件吸收檸檬酸鹽的能力
C.新菌種的產(chǎn)生說明變異和進(jìn)化由環(huán)境引發(fā)且在一段時(shí)間內(nèi)是有固定方向的
D.培養(yǎng)2萬代前的大腸桿菌無法產(chǎn)生新菌種是因?yàn)榉N群內(nèi)沒有突變和基因重組13.下列有關(guān)基因突變和基因重組的說法,正確的是()A.基因突變和基因重組都為生物進(jìn)化提供了原材料
B.基因突變和基因重組都不會(huì)改變基因堿基序列
C.基因突變和基因重組都能通過顯微鏡觀察到
D.基因突變和基因重組都主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期14.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.種群中基因頻率發(fā)生改變,意味著新物種的形成
B.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
C.人為因素不會(huì)影響種群基因頻率的定向改變
D.協(xié)同進(jìn)化是指不同物種在相互影響中不斷進(jìn)化15.如圖a~d分別表示發(fā)生染色體變異的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.a中含有三個(gè)染色體組,21三體綜合征的形成與其類似
B.b為染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù),該細(xì)胞無法產(chǎn)生正常配子
C.c所示的細(xì)胞一定是三倍體,一般不能產(chǎn)生可育配子
D.果蠅缺刻翅的形成過程與d所示變異原理相似二、多選題:本大題共2小題,共6分。16.人們平常食用的有子西瓜是二倍體。在二倍體西瓜的幼苗期,用秋水仙素處理,可以得到四倍體植株,然后,用四倍體植株作母本、二倍體植株作父本,進(jìn)行雜交,得到的種子細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組。把這些種子種下去,就會(huì)長出三倍體植株,可以獲得無子西瓜。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.無子西瓜是科研人員利用人工變異培育出的優(yōu)良品種,屬于可遺傳的變異
B.三倍體無子西瓜中偶爾會(huì)出現(xiàn)種子,可能是三倍體產(chǎn)生了少數(shù)正常的配子
C.二倍體西瓜幼苗染色體加倍得到四倍體的原因是有絲分裂后期著絲粒分裂
D.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,說明它們之間不存在生殖隔離17.下列可能屬于表觀遺傳的現(xiàn)象是()A.DNA甲基化,使具有相同序列的等位基因處于不同修飾狀態(tài),進(jìn)而控制不同的遺傳性狀
B.DNA上的堿基序列發(fā)生改變,使得原有轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)物發(fā)生改變,進(jìn)而改變性狀
C.組蛋白上的位點(diǎn)被修飾,進(jìn)而影響組蛋白與DNA雙鏈的親和性,從而影響基因表達(dá)
D.某些特殊RNA分子通過與mRNA結(jié)合,導(dǎo)致其無法正常翻譯,使相關(guān)基因無法正常表達(dá)三、探究題:本大題共4小題,共46分。18.已知紅玉杏花朵顏色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺:B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色(1)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,F(xiàn)1全部是淡紫色植株。則該雜交親本的基因型組合是______。
(2)有人認(rèn)為A、a和B、b基因位于一對(duì)同源染色體上,也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上。現(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)步驟:讓______,觀察并統(tǒng)計(jì)子代紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若子代紅玉杏花色為______,則A,a和B,b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。
②若子代紅玉杏花色為淡紫色:白色=1:1,則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A和B在一條染色體上。
③若子代紅玉杏花色為______,則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A和b在一條染色體上。
(3)若A、a和B、b基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,則淡紫色紅玉杏(AaBb)自交,中白色紅玉杏的基因型有______種,其中純種個(gè)體占______。19.胚胎發(fā)育過程中,椎骨和長骨的縱向生長主要是由胚胎骨骼中生長板區(qū)域的軟骨細(xì)胞經(jīng)歷了一系列過程完成的。HK基因缺失會(huì)導(dǎo)致小鼠四肢、脊柱明顯畸形??蒲腥藛T利用HK基因敲除小鼠(KO)進(jìn)行研究。
(1)胚胎骨骼發(fā)育過程中生長板軟骨細(xì)胞會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞______和凋亡等過程,最終發(fā)育成骨骼。生長板屬于生理性缺氧組織,軟骨細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞呼吸的第一階段(糖酵解)產(chǎn)生的丙酮酸會(huì)轉(zhuǎn)化為______,糖酵解強(qiáng)度的變化會(huì)影響生長板正常發(fā)育。
(2)有研究表明HK是一種RNA結(jié)合蛋白,生長板軟骨細(xì)胞糖酵解的觸發(fā)需要依賴于缺氧誘導(dǎo)因子Hifla蛋白。檢測(cè)野生型小鼠(WT)和KO小鼠軟骨細(xì)胞中HiflamRNA的半衰期,結(jié)果如圖1。推測(cè)HK蛋白可通過______。
(3)進(jìn)一步檢測(cè)KO小鼠軟骨細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)參與糖酵解過程的L酶表達(dá)量增加,使糖酵解過度增強(qiáng)??蒲腥藛T提出假設(shè)“該現(xiàn)象是在缺氧條件下發(fā)生,且是在缺氧條件下通過Hifla蛋白含量變化影響的”,為證明該假設(shè),科研人員利用小鼠軟骨細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖2。請(qǐng)?jiān)趫D中橫線位置填上相應(yīng)的內(nèi)容,完善該實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明假設(shè)成立,其中3組的L酶表達(dá)量。
(4)綜合上述信息,請(qǐng)闡述HK基因缺失導(dǎo)致小鼠四肢、脊柱明顯畸形的機(jī)制。20.基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜,有關(guān)信息如圖。圖Ⅱ中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;圖Ⅲ為中心法則圖解,a~e為生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖Ⅰ為原核生物基因表達(dá)的過程,所示過程對(duì)應(yīng)圖Ⅲ中的______過程。圖中有兩個(gè)核糖體參與,當(dāng)圖示的過程完全完成后,兩個(gè)核糖體上合成的物質(zhì)相同,原因是______。事實(shí)上1個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,其意義是______。
(2)圖Ⅱ過程是以d為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程,能特異性識(shí)別密碼子的分子c是______,圖Ⅱ中決定丙氨酸的密碼子是______。已知圖Ⅱ的d鏈及其DNA模板鏈中鳥嘌呤分別占27%、17%,該d鏈對(duì)應(yīng)的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為______。
(3)圖Ⅲ中的b過程所需的酶是______。在圖Ⅲ的各生理過程中,T2噬菌體在宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的是______;正常人體細(xì)胞中,圖Ⅲ所示的______(填字母)過程可能會(huì)引起基因突變自發(fā)產(chǎn)生;當(dāng)人體細(xì)胞感染了艾滋病病毒后才會(huì)發(fā)生的過程是______(填字母)。21.分析下列遺傳學(xué)資料回答問題
資料,人類對(duì)遺傳物質(zhì)作用機(jī)理的探索經(jīng)歷了漫長的過程,請(qǐng)根據(jù)下列科學(xué)史實(shí)回答問題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有三類RNA,一類是核糖體的組成成分,一類能與特定的氨基酸結(jié)合,還有一類合成后幾小時(shí)就會(huì)降解,其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)的“信使”呢?
1958年,Crick提出如下觀點(diǎn):核糖體RNA是“信使”(“信使”是由相應(yīng)生物的相應(yīng)DNA分子經(jīng)某生理過程得到)--不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質(zhì),簡稱“一個(gè)核糖體一種蛋白質(zhì)”。1961年,Jacob和Brenner對(duì)這個(gè)假說進(jìn)行了檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)本題中所述形成RNA的過程為______,以______為原料,在此過程中,DNA______(全部/部分)解螺旋。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,若核糖體上出現(xiàn)放射性,說明該核糖體正在______。
(3)已知噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此如果核糖體RNA是信使,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)是______;如果核糖體RNA不是信使,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)是______。最終Brenner的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明核糖體RNA不是“信使”。
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A、同一個(gè)體的不同細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵分裂分化得到的,則一般來說,這5種細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)相同,A正確;
B、由圖可知,5種細(xì)胞中既有相同的基因表達(dá),也有不同的基因表達(dá),因此這5種細(xì)胞中的RNA和蛋白質(zhì)種類不完全相同,B正確;
C、每個(gè)細(xì)胞都含有核糖體,這5個(gè)基因中只有基因B在5個(gè)細(xì)胞中都能表達(dá),因此這5個(gè)基因中,控制合成核糖體蛋白的最可能是基因B,C正確;
D、細(xì)胞無論是否發(fā)生分化,細(xì)胞中都有基因的表達(dá),D錯(cuò)誤。
故選:D。
分析題干和題圖:圖中有5種不同類型的細(xì)胞、5個(gè)不同的基因,由圖可知,同一基因可在不同細(xì)胞中表達(dá),如基因a可在細(xì)胞1和細(xì)胞4中表達(dá)、基因D可在細(xì)胞2和細(xì)胞4中表達(dá);同一細(xì)胞中可表達(dá)不同的基因,如細(xì)胞3中可表達(dá)基因B、基因c和基因E,不同的細(xì)胞中有相同的基因表達(dá),如基因B在細(xì)胞1、2、3、4、5中都可表達(dá),可見細(xì)胞中的基因是選擇性表達(dá)。
本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。2.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生熟記蛋白質(zhì),脂質(zhì)及組成元素的相關(guān)知識(shí),熟記識(shí)記和理解層次。
???????1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2、蛋白質(zhì)、多糖和核酸都是由單體聚合成的生物大分子,但脂質(zhì)不是。
3、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。
4、蛋白質(zhì)高溫會(huì)導(dǎo)致空間結(jié)構(gòu)被破壞。
【解答】
A、冷吃兔中含C、H、O、N等大量元素及許多微量元素,如Fe、Mn、Zn等,A正確;
B、脂肪不屬于生物大分子,B錯(cuò)誤;
C、兔肉中脂肪和膽固醇都屬脂質(zhì),但二者分子結(jié)構(gòu)差異很大,功能也不同,C正確;
D、炒制冷吃兔時(shí)由于高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使多肽變得松散,使兔肉更容易消化,D正確。3.【答案】D
【解析】解:A、某白皮無棱籽植株(A_dd)和植株X雜交,F(xiàn)1中白皮無棱籽植株(A_dd)占38,該比例可拆分成34×12,說明有一對(duì)基因?yàn)殡s合子自交,另一對(duì)基因雜合子測(cè)交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,說明這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、某白皮無棱籽植株(A_dd)和植株X雜交,F(xiàn)1中白皮無棱籽植株(A_dd)占38,該比例可拆分成34×12,說明有一對(duì)基因?yàn)殡s合子自交,另一對(duì)基因雜合子測(cè)交,結(jié)合親本某白皮無棱籽植株(A_dd)可知,某白皮無棱籽植株的基因型為Aadd,植株X的基因型為AaDd,B錯(cuò)誤;
C、由B項(xiàng)可知,某白皮無棱籽植株的基因型為Aadd,植株X的基因型為AaDd,F1中共有6種不同基因型的植株,分別是AADd、AAdd、AaDd、Aadd、aaDd、aadd,C錯(cuò)誤;
D、由B項(xiàng)可知,某白皮無棱籽植株的基因型為Aadd,植株X的基因型為AaDd,F1中黑皮無棱籽植株(aadd)占14×12=18,D正確。
故選:D。
冬瓜成熟果實(shí)有白皮和黑皮,受一對(duì)等位基因A/a控制;冬瓜種子毛糙、有環(huán)紋為有棱籽,種子圓滑、無環(huán)紋為無棱籽,受一對(duì)等位基因D/d控制。白皮對(duì)黑皮為顯性,有棱籽對(duì)無棱籽為顯性。某白皮無棱籽植株(A_dd)和植株X雜交,F(xiàn)1中白皮無棱籽植株(A_dd)占34.【答案】B
【解析】解:A、水果的保鮮需降低總呼吸強(qiáng)度,盡可能多地保證水果中的有機(jī)物不被消耗,A錯(cuò)誤;
B、①表示有氧(無氧)呼吸的第一階段,②表示無氧呼吸的第二階段,催化①②反應(yīng)的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,B正確;
C、e為乙醇,人體劇烈運(yùn)動(dòng)進(jìn)行無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的是乳酸,不會(huì)產(chǎn)生乙醇,C錯(cuò)誤;
D、①④③過程為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2,物質(zhì)c為[H],D錯(cuò)誤。
故選:B。
分析題圖:①表示有氧(無氧)呼吸的第一階段,②表示無氧呼吸的第二階段,④為有氧呼吸的第二階段,③為有氧呼吸的第三階段。a為丙酮酸,b為CO2,e為酒精(乙醇),c為[H],d為氧氣。
本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型、過程、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5.【答案】B
【解析】解:A、相對(duì)性狀是同一生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,如豌豆的高莖與矮莖,A正確;
B、同源染色體指的是在減數(shù)分裂過程中能配對(duì)的染色體,且形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體,B錯(cuò)誤;
C、雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離,即雜種自交產(chǎn)生的后代中既有顯性性狀,又有隱性性狀,C正確;
D、等位基因是指位于一對(duì)同源染色體相同的位置上,控制著相對(duì)性狀的基因,D正確。
故選:B。
1、相對(duì)性狀是指同一生物的同種性狀的不同表現(xiàn)類型,具有相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀。
2、性狀分離是指讓具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象。
本題考查遺傳學(xué)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳學(xué)的基本概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。6.【答案】D
【解析】解:A、分裂間期包括G1、S、G2,主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為M分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備,A正確;
B、分析題圖可知,洗去藥物后0時(shí),G1期細(xì)胞占比最大,由此可知,藥物使大部分細(xì)胞停滯在G1/S期,B正確;
C、分析題意可知,APC/C復(fù)合物促進(jìn)有絲分裂進(jìn)入后期,故APC/C缺失蛋白修飾會(huì)阻礙細(xì)胞周期順利完成,C正確;
D、APC/C復(fù)合物促進(jìn)有絲分裂進(jìn)入后期,即APC/C可能在后期將姐妹染色單體拉向細(xì)胞兩極,D錯(cuò)誤。
故選:D。
有絲分裂的過程:
(1)分裂間期:DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成。
(2)分裂期:
前期:①出現(xiàn)染色體:染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果;②核仁逐漸解體,核膜逐漸消失;③紡錘絲形成紡錘體。
中期:染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,便于觀察。
后期:著絲粒分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極。
末期:①紡錘體解體消失;②核膜、核仁重新形成;③染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài);④細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞(植物形成細(xì)胞壁,動(dòng)物直接從中部凹陷)。
本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。7.【答案】C
【解析】解:A、脂肪酸的飽和程度影響脂肪的存在狀態(tài),大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸,在室溫時(shí)呈固態(tài),但魚油在室溫下為液態(tài),A錯(cuò)誤;
B、在糖類代謝發(fā)生障礙引起供能不足時(shí),脂肪能分解供能,但不會(huì)大量轉(zhuǎn)化為糖類,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,每一種蛋白質(zhì)分子都有與它所承擔(dān)功能相適應(yīng)的獨(dú)特結(jié)構(gòu),C正確;
D、生命系統(tǒng)內(nèi)部有嚴(yán)謹(jǐn)有序的結(jié)構(gòu),僅將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)按照在細(xì)胞中的比例放在一支試管中,不能構(gòu)成一個(gè)生命系統(tǒng),D錯(cuò)誤。
故選:C。
分析圖甲:圖甲中有同源染色體,著絲粒分裂,為有絲分裂后期。
分析圖乙:無同源染色體,著絲點(diǎn)(粒)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,且由圖乙不均等分裂可以看出,該哺乳動(dòng)物為雌性。
分析圖丙:圖丙中AB段表示DNA的復(fù)制,CD段表示著絲粒分裂,姐妹染色單體分開。
本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷題圖,進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8.【答案】B
【解析】解:A、已知瓢蟲的翅色為鑲嵌顯性,由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,子一代(SASE)自交產(chǎn)生的后代為SASA(黑緣型)、SASE(新類型)、SESE(均色型),比例為1:2:1,A錯(cuò)誤;
B、子一代自交可以得到三種表現(xiàn)型的后代,即SASA(黑緣型)、SASE(新類型)、SESE(均色型),B正確;
C、P代正交和反交得到的子一代基因型均為SASE,均表現(xiàn)為新類型,即P代正交和反交得到的F1的表型相同,C錯(cuò)誤;
D、若將子一代(SASE)與P代均色型(SESE)回交,后代為SASE(新類型)、SESE(均色型),無法得到黑緣型的后代,D錯(cuò)誤。
故選:B。
1、控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
2、在生物體的體細(xì)胞中,控制同一種性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合,在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
本題考查學(xué)生從題中獲取鑲嵌顯性的定義以及瓢蟲翅色的性狀信息,并結(jié)合所學(xué)基因的分離定律做出正確判斷,屬于理解和應(yīng)用層次的內(nèi)容,難度適中。9.【答案】D
【解析】解:A、該大腸桿菌的擬核DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì),其中A有3000個(gè),則T=3000,G=C=(5000×2-3000×2)÷2=2000,因此該擬核DNA一條鏈上G的數(shù)量不會(huì)超過2000個(gè),A正確;
B、DNA分子復(fù)制時(shí)需要解旋酶解旋,DNA聚合酶催化DNA子鏈合成,B正確;
C、由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,親代DNA的兩條鏈均含有32P標(biāo)記,該大腸桿菌在不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中分裂3次,則形成的8個(gè)擬核DNA中有兩個(gè)含有32P,C正確;
D、根據(jù)A項(xiàng)分析可知,該擬核DNA中含有C=2000,第三次復(fù)制需要消耗游離的胞嘧啶數(shù)為(23-1)×2000-(22-1)×2000=8000個(gè),D錯(cuò)誤。
故選:D。
已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:一個(gè)雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè)。根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個(gè),占子代DNA總數(shù)的22n。
本題考查10.【答案】D
【解析】解:A、由于延伸進(jìn)行時(shí)2條鏈延伸速率相等,對(duì)比甲和乙可知,②鏈延伸存在暫?,F(xiàn)象,再對(duì)比乙和丙可知,①鏈延伸也存在暫?,F(xiàn)象,A正確;
B、甲時(shí)①鏈和②鏈不等長,①中A、T之和與②中A、T之和可能相等,B正確;
C、丙時(shí)①鏈和②鏈等長,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,①中A、T之和與②中A、T之和一定相等,C正確;
D、①的5'端指向解旋方向,則②鏈的3'端指向解旋方向,其模板鏈5′端指向解旋方向,D錯(cuò)誤。
故選:D。
分析題圖:圖中①和②表示新合成的單鏈,①的5'端指向解旋方向,則②鏈的3'端指向解旋方向;該DNA復(fù)制過程中可觀察到單鏈延伸暫?,F(xiàn)象,但延伸進(jìn)行時(shí)2條鏈延伸速率相等,對(duì)比甲和乙可知,②鏈延伸存在暫停現(xiàn)象,再對(duì)比乙和丙可知,①鏈延伸也存在暫?,F(xiàn)象。
本題結(jié)合圖解,考查DNA分子的復(fù)制過程、DNA分子結(jié)構(gòu)層次及特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能結(jié)合題干和圖中信息準(zhǔn)確答題。11.【答案】C
【解析】解:由表格分析可知,DNA轉(zhuǎn)錄的模板鏈為β鏈,其堿基序列與α鏈堿基序列互補(bǔ),為TAC,則mRNA的密碼子為AUG。
故選:C。
表格分析:由于tRNA反密碼子的第一個(gè)堿基為U,則mRNA密碼子的第一個(gè)堿基為A,故確定DNA轉(zhuǎn)錄的模板鏈為β鏈。
本題結(jié)合中遺傳信息的傳遞過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容,能準(zhǔn)確判斷圖中各堿基的名稱。12.【答案】B
【解析】解:A、12個(gè)大腸桿菌為獨(dú)立種群,無法保證各種群的數(shù)量、基因種類一模一樣,故實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)培養(yǎng)的12個(gè)大腸桿菌種群基因庫中各種基因的頻率不一定完全相同,A錯(cuò)誤;
B.結(jié)合題干“在有氧條件下用含有92.5%檸檬酸鹽和7.5%葡萄糖的培養(yǎng)基培養(yǎng)”、“培養(yǎng)至3.10-3.15萬代時(shí),大腸桿菌產(chǎn)生了一個(gè)關(guān)鍵突變,從此時(shí)菌種出發(fā),只要再培養(yǎng)0.2-0.3萬代,均可產(chǎn)生檸檬酸鹽分解菌”可推測(cè),關(guān)鍵突變可能使大腸桿菌細(xì)胞具有了在有氧條件下吸收、利用檸檬酸鹽的能力,B正確;
C、變異是不定向的,環(huán)境(自然選擇)決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;
D、培養(yǎng)2萬代前的大腸桿菌無法產(chǎn)生新菌種是因?yàn)檫M(jìn)化在一定時(shí)期內(nèi)是有方向的,突變是普遍存在,2萬代前的大腸桿菌種群內(nèi)也存在突變,D錯(cuò)誤。
故選:B。
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。
本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。13.【答案】A
【解析】解:A、基因突變和基因重組都屬于可遺傳變異,兩者都為生物進(jìn)化提供了原材料,A正確;
B、基因突變會(huì)改變基因堿基序列,B錯(cuò)誤;
C、基因?qū)儆诤怂岱肿拥墓δ芷?,因此基因突變和基因重組都不能通過顯微鏡觀察到,C錯(cuò)誤;
D、基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一分裂過程中,D錯(cuò)誤。
故選:A。
1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,引起基因結(jié)構(gòu)的改變。基因突變是不定向的,不是由環(huán)境決定的.基因突變的特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、不定向的、低頻性、多害少利的。
2、基因重組是指在減數(shù)分裂過程中,由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換或減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合而發(fā)生基因重組,使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合。
本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變和基因重組的概念、類型、特點(diǎn)、發(fā)生的時(shí)期、原因及意義等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的只是準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。14.【答案】B
【解析】解:A、種群中基因頻率發(fā)生改變,意味著生物發(fā)生了進(jìn)化,但產(chǎn)生了生殖隔離才標(biāo)志著新物種的形成,A錯(cuò)誤;
B、自然選擇通過作用于個(gè)體的表現(xiàn)型而影響種群的基因頻率,B正確;
C、人為因素也會(huì)影響種群基因頻率的定向改變,如:人工選擇金魚品種,C錯(cuò)誤;
D、不同物種間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化,生物多樣性的形成是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,D錯(cuò)誤。
故選:B。
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料;自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種?;蝾l率的改變會(huì)受到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響。自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的選擇,因而可以改變種群的基因頻率。
本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,屬理解層次,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)做出正確判斷的能力。15.【答案】D
【解析】解:A、a中含義兩個(gè)染色體組,多了一條染色體,屬于染色體數(shù)目變異,表示三體,21三體綜合征的形成與其類似,A錯(cuò)誤;
B、b中多了片段4,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù),該細(xì)胞能產(chǎn)生正常配子和異常配子,B錯(cuò)誤;
C、c所示的細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組,可能是單倍體或三倍體,減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,一般不可育,C錯(cuò)誤;
D、果蠅缺刻翅的形成過程屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,與d所示變異相同,D正確。
故選:D。
根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖a中多了一條染色體,為三體,屬于染色體數(shù)目變異;
圖b中多了片段4,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù);
圖c中含有3個(gè)染色體組,屬于染色體數(shù)目變異;
圖d中少了片段3,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。
本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。16.【答案】CD
【解析】解:A、無子西瓜是科研人員利用人工添加化學(xué)物質(zhì)秋水仙素使染色體數(shù)目加倍,進(jìn)而培育出的品種,該過程利用的原理是染色數(shù)目變異,這種變異屬于可遺傳的變異,A正確;
B、三倍體無子西瓜聯(lián)會(huì)紊亂,很難形成正常配子,偶爾出現(xiàn)種子,可能三倍體產(chǎn)生了少數(shù)正常的配子,能形成正常受精卵,B正確;
C、二倍體西瓜幼苗的染色體加倍的主要原因是秋水仙素抑制了有絲分裂前期紡錘體的形成,C錯(cuò)誤;
D、二倍體與四倍體雖然雜交能產(chǎn)生三倍體,但三倍體高度不育,所以它們之間仍然存在生殖隔離,D錯(cuò)誤。
故選:CD。
多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等方式,通過細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。
本題主要考查染色體數(shù)目變異、物種的概念等相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。17.【答案】ACD
【解析】解:A、DNA甲基化,使具有相同序列的等位基因處于不同修飾狀態(tài),使甲基化的基因表達(dá)受到影響,進(jìn)而控制不同的遺傳性狀,屬于表觀遺傳的現(xiàn)象,A正確;
B、表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?;揎?,會(huì)導(dǎo)致組蛋白與DNA分子片段(某基因)纏繞的力量減弱,隨之松開,即影響組蛋白與DNA雙鏈的親和性,從而影響基因表達(dá),使表型發(fā)生可遺傳變化,屬于表觀遺傳的現(xiàn)象,C正確;
D、某些特殊RNA分子通過與mRNA結(jié)合,導(dǎo)致其無法正常翻譯,使相關(guān)基因無法正常表達(dá),使表型發(fā)生可遺傳變化,屬于表觀遺傳的現(xiàn)象,D正確。
故選:ACD。
表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,即基因型未發(fā)生變化而表型卻發(fā)生了改變,如DNA的甲基化修飾,構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?;刃揎棥?/p>
本題主要考查表觀遺傳的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。18.【答案】AABB×AAbb或aaBB×AAbb
淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交
深紫色:淡紫色:白色=3:6:7
深紫色:淡紫色:白色=1:2:1
5
37【解析】解:(1)結(jié)合表格,深紫色為A_bb,淡紫色為A_Bb,白色為A_BB、aa_
_,純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb,純合深紫色植株的基因型為AAbb,要使子一代全部是淡紫色植株(A_Bb),只能選擇AABB×AAbb或aaBB×AAbb這樣的親本組合。
(2)判斷基因與染色體的額位置關(guān)系,對(duì)于植物而言,最簡單的方法是自交,故可讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代紅玉杏花的顏色和比例。
①如果A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,則AaBb自交,子代表現(xiàn)型深紫色(A_bb):淡紫色(A_Bb):白色(A_BB+aa_
_)=3:6:(3+4)=3:6:7。
②如果A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A、B在一條染色體上時(shí),AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為AB:ab=1:1,則AaBb自交,子代表現(xiàn)型淡紫色(AaBb):白色(AABB+aabb)=2:2=1:1。
③如果A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A、b在一條染色體上時(shí),AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為Ab:aB=1:1,則AaBb自交,子代表現(xiàn)型深紫色(AAbb):淡紫色(AaBb):白色(aaBB)=1:2:1。
(3)由于兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,淡紫色紅玉杏(AaBb)自交,F(xiàn)1中白色紅玉杏的基因型有2AaBB、1AABB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5種,可見純種個(gè)體大約占37。
故答案為:
(1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb
(2)淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交;深紫色:淡紫色:白色=3:6:7;深紫色:淡紫色:白色=1:2:1
(3)5;37
表格分析:A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺,B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),結(jié)合表格,深紫色為A_bb,淡紫色為A_Bb,白色為A_BB和aa__,說明B基因的存在能使細(xì)胞液中的pH下降。19.【答案】增殖、分化
乳酸
與HiflαmRNA結(jié)合,促進(jìn)其降解
【解析】解:(1)胚胎骨骼發(fā)育過程中生長板軟骨細(xì)胞會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞增殖(使細(xì)胞數(shù)目增多)、分化(使細(xì)胞種類增多)和凋亡等過程,最終發(fā)育成骨骼;動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸會(huì)在第二階段轉(zhuǎn)化為乳酸。
(2)據(jù)圖1分析可知,與WT組(野生型小鼠)相比,KO小鼠(HK基因敲除小鼠(KO))的Hif1αmRNA的半衰期增長,說明HK蛋白可通過與HiflαmRNA結(jié)合,促進(jìn)其降解。
(3)分析題意,KO小鼠的軟骨細(xì)胞中糖酵解過程的L酶表達(dá)量增加,使糖酵解過度增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證“該現(xiàn)象是在缺氧條件下發(fā)生,且是在缺氧條件下通過Hiflα蛋白含量變化影響的”,則實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無及小鼠類型、Hif1α活性情況,因變量是L酶表達(dá)量,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照與單一變量原則,故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示
;若假設(shè)成立,由于第3組是在缺氧條件下處理的WT小鼠,且Hif1α活性正常,則L酶表達(dá)量應(yīng)低于4組(與3組的差異在于小鼠的類型),高于5組(與3組的差別在于Hif1α無活性)、1組(與3組的差別在于氧氣的有無)。
(4)綜合上述信息,闡述HK基因缺失導(dǎo)致小鼠四肢、脊柱明顯畸形的機(jī)制為:KO小鼠中HK基因缺失,HK蛋白合成減少,HK蛋白不能與HiflαmRNA結(jié)合促進(jìn)其降解,Hiflα蛋白積累,使L酶表達(dá)量增加,糖酵解過度增強(qiáng),影響骨骼正常發(fā)育,造成骨骼畸形。
故答案為:
(1)增殖、分化
乳酸
(2)與HiflαmRNA結(jié)合,促進(jìn)其降解
(3)
(4)KO小鼠中HK基因缺失,HK蛋白合成減少,HK蛋白不能與HiflαmRNA結(jié)合促進(jìn)其降解,Hiflα蛋白積累,使L酶表達(dá)量增加,糖酵解過度增強(qiáng),影響骨骼正常發(fā)育,造成骨骼畸形。
1、無氧呼吸分為兩個(gè)階段:第一階段:葡萄糖分解成丙酮酸和[H],并釋放少量能量;第二階段丙酮酸在不同酶的作用下轉(zhuǎn)化成乳酸或酒精和二氧化碳,不釋放能量。整個(gè)過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
2、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程
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