六年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，主要復(fù)習(xí)第五章《分?jǐn)?shù)乘除法》和第六章《百分?jǐn)?shù)》的相關(guān)知識(shí)。第五章《分?jǐn)?shù)乘除法》主要內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)的除法、分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用。第六章《百分?jǐn)?shù)》主要內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)的定義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘除法的運(yùn)算方法，能夠靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法解決實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘除法的運(yùn)算方法，百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘除法在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：筆記本、練習(xí)本、文具盒五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：假設(shè)小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅的蘋(píng)果數(shù)量是小明的3/4，請(qǐng)問(wèn)小紅有多少個(gè)蘋(píng)果？2.例題講解：分?jǐn)?shù)的乘法，以小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量為例，講解分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算方法。4.例題講解：分?jǐn)?shù)的除法，以小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量為例，講解分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法。6.例題講解：百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算，以小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量為例，講解百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。六、板書(shū)設(shè)計(jì)黑板上寫(xiě)出本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)同學(xué)們完成練習(xí)本上的第14題。答案：1.1/2×3/4=3/82.3/5×2/7=6/353.3/4÷1/2=3/24.5/6÷2/3=5/42.請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題：一瓶飲料原價(jià)15元，降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是多少？答案：15×(110%)=15×0.9=13.5元八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生更好地理解分?jǐn)?shù)乘除法和百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。在講解過(guò)程中，通過(guò)例題的演示，使學(xué)生掌握運(yùn)算方法，并通過(guò)隨堂練習(xí)鞏固知識(shí)。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘除法和百分?jǐn)?shù)的重要性和運(yùn)用。拓展延伸：可以讓學(xué)生進(jìn)一步探索分?jǐn)?shù)乘除法和百分?jǐn)?shù)在其他實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，主要復(fù)習(xí)第五章《分?jǐn)?shù)乘除法》和第六章《百分?jǐn)?shù)》的相關(guān)知識(shí)。第五章《分?jǐn)?shù)乘除法》主要內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)的除法、分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用。第六章《百分?jǐn)?shù)》主要內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)的定義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘除法的運(yùn)算方法，能夠靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法解決實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘除法的運(yùn)算方法，百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘除法在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：筆記本、練習(xí)本、文具盒五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：假設(shè)小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅的蘋(píng)果數(shù)量是小明的3/4，請(qǐng)問(wèn)小紅有多少個(gè)蘋(píng)果？2.例題講解：分?jǐn)?shù)的乘法，以小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量為例，講解分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算方法。講解過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)：（1）明確分?jǐn)?shù)乘法的定義：分?jǐn)?shù)乘法就是將兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘的運(yùn)算。（2）講解分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算方法：分子相乘的積作為新分?jǐn)?shù)的分子，分母相乘的積作為新分?jǐn)?shù)的分母。（3）強(qiáng)調(diào)乘法運(yùn)算中約分的原則：在計(jì)算過(guò)程中，如果可以約分，應(yīng)該先進(jìn)行約分。4.例題講解：分?jǐn)?shù)的除法，以小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量為例，講解分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法。講解過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)：（1）明確分?jǐn)?shù)除法的定義：分?jǐn)?shù)除法就是將一個(gè)分?jǐn)?shù)除以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的運(yùn)算。（2）講解分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法：將除法轉(zhuǎn)化為乘法，即被除數(shù)乘以除數(shù)的倒數(shù)。（3）強(qiáng)調(diào)除法運(yùn)算中約分的原則：在計(jì)算過(guò)程中，如果可以約分，應(yīng)該先進(jìn)行約分。6.例題講解：百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算，以小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量為例，講解百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。講解過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)：（1）明確百分?jǐn)?shù)的定義：百分?jǐn)?shù)就是將一個(gè)數(shù)表示為百分之幾的形式。（2）講解百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)，進(jìn)行計(jì)算。（3）強(qiáng)調(diào)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用：注意單位“1”的確定，以及百分比的應(yīng)用。六、板書(shū)設(shè)計(jì)黑板上寫(xiě)出本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)同學(xué)們完成練習(xí)本上的第14題。答案：1.1/2×3/4=3/82.3/5×2/7=6/353.3/4÷1/2=3/24.5/6÷2/3=5/42.請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題：一瓶飲料原價(jià)15元，降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是多少？答案：15×(110%)=15×0.9=13.5元八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生更好地理解分?jǐn)?shù)乘除法和百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。在講解過(guò)程中，通過(guò)例題的演示，使學(xué)生掌握運(yùn)算方法，并通過(guò)隨堂練習(xí)鞏固知識(shí)。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘除本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解過(guò)程中，使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要適中，富有感染力。在重要的知識(shí)點(diǎn)上，可以適當(dāng)提高語(yǔ)調(diào)，引起學(xué)生的注意。2.時(shí)間分配：合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。在講解例題時(shí)，可以留出時(shí)間讓學(xué)生自行思考和解答，然后進(jìn)行講解和解析。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，了解他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。可以通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.情景導(dǎo)入：在引入新知識(shí)時(shí)，可以使用情景導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生在實(shí)際情境中感受和理解知識(shí)。例如，在講解百分?jǐn)?shù)時(shí)，可以舉一個(gè)商品降價(jià)的實(shí)際例子，讓學(xué)生了解百分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重了語(yǔ)言的清晰度和簡(jiǎn)潔性，以及時(shí)間分配的合理性。在講解例題時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和解答，然后進(jìn)行講解和解析，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也注意了課堂提問(wèn)的時(shí)機(jī)和方式，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。