幼兒園活動策劃5篇

第第頁幼兒園活動策劃5篇幼兒園活動策劃篇1活動內(nèi)容：本身動手包粽子活動目標(biāo)：一、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。二、樂于參與包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的`歡樂?；顒訙?zhǔn)備：端午節(jié)的故事;做香包的料子：香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;活動過程：一、主持人出示圖片，敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品一、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令顏色。二、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。三、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。清晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午節(jié)的食品三、親子共制香包一、幼兒與家長一起制作香包二、幼兒相互贈予香包，大膽向同伴說一句祝愿的話。四、活動結(jié)束幼兒園活動策劃篇2活動目標(biāo)：1、通過親子慶元旦，迎新年活動增長家園的聯(lián)系,促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增長相互的感情。2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。3、通過參與活動為每個幼兒供給表現(xiàn)本身的優(yōu)點和獲得成功感的機會，加強尊重自己心和自信心?；顒硬贾茫簳r間：20xx年x月xx日上午9點地方：xxx活動流程：一、溫暖開場律動《新年好》全園師生和家長互動二、重溫成長觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程三、為家長鼓掌表揚優(yōu)秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、搭配與幫忙四、為孩子點贊1、家長提前給孩子寫一封信，活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。3、別出機杼的禮物：每個家庭給孩子準(zhǔn)備一份別出機杼的禮物（禮物不超出20元，要有寓意，和本身寫的信匹配）4、老師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之后，老師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。五、家園聯(lián)歡1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和寶貝表演3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝4、親子舞蹈《舞動的心靈》學(xué)前家長和寶貝5、手語舞《讓愛住我家》全園師生六、親子游戲1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行pk2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號，每隊選出兩名家長為隊長。3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個）、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲團10個、衣裳四件（成人兩件，兒童兩件）游戲項目（1）放鞭炮準(zhǔn)備：每隊準(zhǔn)備鞭炮一串玩法；兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向本身的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務(wù)，最早完成的`隊伍獲勝并得10分。（2）.剝桔子準(zhǔn)備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個玩法：兩隊各出五對家長和孩子。盡頭小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側(cè)，孩子從起點跑向盡頭小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子連續(xù)，以此類推，最早完成的隊伍獲勝并得10分。（3）夾豆子準(zhǔn)備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子競賽，最早完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推動行競賽，最早完成的隊伍獲勝并得10分。（4）齊心協(xié)力準(zhǔn)備：氣球若干玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐著，家長站在孩子身后，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次次序類推，直把氣球傳給最終一個孩子并把氣球放進箱子里，最早順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。（5）.穿衣裳準(zhǔn)備：成人衣裳兩件，兒童衣裳兩件玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在盡頭，孩子在起點穿好本身的衣裳拿著大人的衣裳跑向家長并幫家長穿好衣裳，接著孩子脫下衣裳，家長拿著孩子的衣裳跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脫下衣裳，孩子再拿著大人的衣裳跑向盡頭，并給大人穿好，以此方式類推，最早完成的隊伍獲勝并得10分。七、新春盛宴請每個家庭準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當(dāng)天家長與小伙伴一起共享。幼兒園活動策劃篇3祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，各處都特別炎熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。一、活動目的1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。2.通過老師講解，查看圖片、本身動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒酷愛祖國，身為中國人的驕傲感。二、活動準(zhǔn)備1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過漫步組織幼兒察看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3.料子：彩紙、白紙、油畫棒若干。三、活動過程1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。4.讓幼兒用本身方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、x、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊曲《國旗國旗紅紅的哩》。四、活動延長1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園活動策劃篇4一、活動主題元宵花燈喜樂會二、活動時間年月日三、活動目標(biāo)1.幼兒充足感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點。3.通過制作花燈，磨練幼兒的手工制作本領(lǐng)，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增長親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。四、活動地方可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式場所分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。七、活動準(zhǔn)備(一)前期準(zhǔn)備1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場所。4.活動需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂會。6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的料子(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的料子(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10.班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展現(xiàn)。11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進行展現(xiàn)。12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)定提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，構(gòu)成安全小組。17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。(二)場所布置公共場所用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②擺好桌椅(依據(jù)場所大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的料子;③每桌前布置一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②擺好桌椅(依據(jù)場所大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的料子、一次性餐盒;③每桌前布置一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②懸掛有燈謎的.花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板與水彩筆;②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長幫忙幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。八、活動仔細(xì)流程1.入場在場所入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參與活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場所等待。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級老師率領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。2.主持人開幕3.園長致辭4.主持人宣布活動開始家長可率領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長注意幼兒安全。5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項：①每參與一項活動，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。②準(zhǔn)許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④安全小組隨時巡察、提示，在場所出入的地方設(shè)固定的安全人員看管。⑤活動中全程播放歡快的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班重要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园驯旧韺W(xué)到的知識、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班重要是采訪今日是什么節(jié)日?開不高興?都瞧到了哪些花燈?漂不美麗?幼兒園活動策劃篇5一、活動目的：開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉辦的由全體師生參與的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的.園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.二、活動時間：20xx年9月5日上午9:00—11:00三、活動地方：xx幼兒園風(fēng)雨球場四、活動對象：全園師生五、活動準(zhǔn)備(1)場所的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，依據(jù)園所適合布置椅子。(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾