廣東省深圳市2019年中考?xì)v史真題試題(含解析)

2019年廣東省深圳市中考?xì)v史試卷一、選擇題（本大題共30小題，共60.0分）原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，是人類文明的一大進(jìn)步。下列能反映這一進(jìn)步的是（）A.北京人采集狩獵 B.河姆渡人種植水稻

C.半坡人制作陶器 D.相傳黃帝造船只“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳室，大夫有貳宗，土有隸子弟?！迸c此材料有關(guān)的制度是（）A.丞相制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時期具有代表性的學(xué)術(shù)平臺，各家學(xué)派在此進(jìn)行交流與論辯。稷下學(xué)宮體現(xiàn)的歷史現(xiàn)象是（）A.諸侯爭霸 B.兼并戰(zhàn)爭 C.百家爭鳴 D.統(tǒng)一思想在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古學(xué)家發(fā)掘出一批圓形方孔銅錢。該銅錢是（）A.和同開寶 B.五銖錢

C.開元通寶 D.半兩錢宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗延續(xù)了這一措施，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，文臣地位和待遇高于武將。這反映出宋朝（）A.重視武將 B.重視科舉 C.重農(nóng)抑商 D.重文輕武明朝的科舉制度“只強調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！贝瞬牧戏从沉诉@一制度（）A.促進(jìn)了商業(yè)的繁榮 B.不利于皇權(quán)的加強

C.阻礙了社會的進(jìn)步 D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才施瑯認(rèn)為此地“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。清政府廷議后，在此“設(shè)縣三、府一”。此處的“府”指（）A.神州府 B.臺灣府 C.泉州府 D.蘇州府中國歷史源遠(yuǎn)流長，文化博大精深。下列歷史文化名人出現(xiàn)最晚的是（）A.曹雪芹 B.玄奘 C.王羲之 D.蘇軾林則徐上書道光帝：“衙門中吸食最多，如幕友、官親、長隨、書辦、差役，嗜鴉片者十之八九，皆力能包庇販賣之人?！边@反映當(dāng)時（）A.白銀大量外流 B.人民體質(zhì)下降 C.政府吏治腐敗 D.軍隊軍紀(jì)渙散近代以來，清政府被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。下表對應(yīng)的條約是（）列強清政府賠款白銀（兩）占總賠款額百分比俄國130，371，12029%德國90，070，51520%法國70，878，24015.75%英國50，620，54511.25%日本34，793，1007.7%………………A.《南京條約》 B.《辛丑條約》 C.《天津條約》 D.《北京條約》1935年6月，紅四戰(zhàn)士們高喊著“征服夾金山，創(chuàng)造行軍奇跡”的口號艱難前行。戰(zhàn)士們正在進(jìn)行（）A.井岡山會師 B.南昌起義 C.萬里長征 D.武昌起義1936

年，一批愛國將領(lǐng)提出了八項主張（見表）。由此判斷，當(dāng)時中國發(fā)生了（）序號八項主張的內(nèi)容①……容納各黨各派，共同負(fù)責(zé)救國②停止一切內(nèi)戰(zhàn)…………⑧立即召開救國會議A.盧溝橋事變 B.華北危機 C.九一八事變 D.西安事變這場戰(zhàn)爭大大提高了中國的國際地位，促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。該戰(zhàn)爭是（）A.抗日戰(zhàn)爭 B.北伐戰(zhàn)爭 C.鴉片戰(zhàn)爭 D.抗美援朝一位老戰(zhàn)士回憶1949年的戰(zhàn)況：“司令部接到部隊報告，我軍已經(jīng)占領(lǐng)了總統(tǒng)府，總統(tǒng)府的日歷只翻到4月22日……”他回憶的歷史事件是（）A.解放沈陽 B.解放南京 C.解放北平 D.抗美援朝如圖中召開的會議主要是為了籌備（）A.重慶判斷

B.一五計劃

C.三大改造

D.成立新中國

1953年6月，朝鮮政府追授楊根思“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號：彭德懷贊譽他是“中國人民的優(yōu)秀兒子，國際主義的偉大戰(zhàn)士”。根據(jù)材料判斷楊根思所屬的部分是（）A.中國工農(nóng)紅軍 B.國民革命軍第八路軍

C.中國人民解放軍 D.中國人民志愿軍中共十一屆三中全會后，下列城市中最早實行對外開放的是（）A.廣州 B.上海 C.深圳 D.寧波在2014年的一次演講中，緬甸總統(tǒng)吳登盛指出，“……不僅經(jīng)受住了時間的考驗，而且不斷與時俱進(jìn)，成為國與國關(guān)系的指導(dǎo)原則”。該“指導(dǎo)原則”是（）A.一個中國原則 B.和平共處五項原則

C.四項基本原則 D.合作共贏原則2019年5月31日，習(xí)近平在給澳門少年兒童的回信中寫道：“我經(jīng)常想起《七子之歌》，歌中表達(dá)的游子對回到母親懷抱的渴望十分感人?！苯衲晔前拈T回歸祖國（）A.20周年 B.22周年 C.25周年 D.30周年《漢謨拉比法典》是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。該法典主要維護(hù)（）A.外邦人的利益 B.奴隸的利益 C.奴隸主的利益 D.法老的利益如圖所示，公元2世紀(jì)，發(fā)展進(jìn)入黃金時期、版國達(dá)到最大的國家是（）A.古埃及 B.古希臘 C.古巴比倫 D.羅馬帝國制作知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。如圖“？”處應(yīng)該填寫（）A.城市的興起 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.科學(xué)的進(jìn)步 D.教育的普及但丁的《神曲》、達(dá)?芬奇的《最后晚餐》和莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，這些經(jīng)典作品共同體現(xiàn)的思潮是（）A.理性主義 B.人文主義 C.科學(xué)精神 D.神權(quán)至上1689

年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。英國以該法案為基礎(chǔ)逐漸形成了（）A.君主立憲制 B.君主專制 C.民主共和制 D.封建帝制馬丁?路德?金說：“《解放黑人奴隸宣言》的到來猶如歡樂的黎明，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜?！痹撔允购谌伺`獲得了（）A.選舉權(quán) B.受教育權(quán) C.人身自由權(quán) D.土地所有權(quán)明治維新初期，日本政府頒布了《學(xué)制》。從此日本的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等近代教育系統(tǒng)逐漸取代了寺子屋和私塾等傳統(tǒng)教育組織形式。這一變化體現(xiàn)的措施是（）A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.文明開化 D.建立新式軍隊1928～1937年，蘇聯(lián)興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地：1940年，蘇聯(lián)拖拉機、聯(lián)合收割機和汽車的產(chǎn)量居世界第一位。這些成就主要得益于蘇聯(lián)（）A.社會主義工業(yè)化 B.農(nóng)業(yè)集體化

C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 D.新經(jīng)濟政策參加二戰(zhàn)的美國適齡青年，多數(shù)經(jīng)歷過“吃不飽、穿不暖”的時期，影響了部隊的戰(zhàn)斗力。該時期美國發(fā)生了（）A.南北戰(zhàn)爭 B.獨立戰(zhàn)爭 C.柏林危機 D.經(jīng)濟大危機在這次會議中，“蘇、美、英三國領(lǐng)袖同意，在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后兩個月或三個月內(nèi)蘇聯(lián)將參加同盟國方面對日作戰(zhàn)?！贝舜螘h是（）A.雅爾塔會議 B.波茨坦會議 C.萬隆會議 D.華盛頓會議冷戰(zhàn)是指以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間對峙與競爭的狀態(tài)。這種狀態(tài)開始的標(biāo)志是（）A.華約的建立 B.杜魯門主義的出臺

C.德國的分裂 D.東歐劇變與蘇聯(lián)解體二、材料解析題（本大題共3小題，共40.0分）“青年是國家的未來，也是世界的未來”。“奮斗是青春最亮麗的底色?！遍喿x材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一：他在家庭的熏陶下，從小勤奮好學(xué)，飽讀書籍，青年時游歷名山大川，實地考察風(fēng)土人情，搜集歷史資料。他立志繼承父親遺志撰寫史書，繼任太史令后，用十多年的時間寫出了不朽的歷史巨著《史記》。

--摘編自《中國歷史?七年級上冊》材料二：梁啟超，廣東新會人。自幼聰明好學(xué)，有“神童”之譽。11歲中秀才，16歲中舉人，18歲入萬木草堂，跟康有為學(xué)習(xí)。公車上書后，到上海任《時務(wù)報》主筆……25歲時，到長沙主講時務(wù)學(xué)堂。

--摘自《中國歷史?八年級上冊》材料三：達(dá)爾文22歲時，受“小獵犬號”船長的邀請，以博物學(xué)家的身份隨船進(jìn)行了近5年的環(huán)球航行。船長本來希望達(dá)爾文能夠找到科學(xué)證據(jù)來驗證《圣經(jīng)》的記載，沒想到旅行結(jié)束后，達(dá)爾文卻得出了相反的結(jié)論。

--摘自《世界歷史?九年級下冊》

材料四：在漫漫歷史長河中，人類社會青年英雄輩出，中華民族青年英雄輩出……列寧最初參加革命活動時只有17歲。牛頓和萊布尼茨發(fā)現(xiàn)微積分時分別是22歲和28歲……中共一大召開時毛澤東是28歲，周恩來參加中國共產(chǎn)黨時是23歲，鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時是18歲……航天報國的嫦娥團(tuán)隊、神舟團(tuán)隊平均年齡是33歲，北斗團(tuán)隊平均年齡是35歲。

--摘自習(xí)近平《在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講義》請回答：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“他”是誰？《史記》在中國史學(xué)方面有怎樣的地位？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“公車上書”發(fā)生的直接原因是什么？任《時務(wù)報》主筆時期，梁啟超大力宣傳了什么思想？同一時期在北方宣傳這一思想最有影響的是什么報紙？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出人類歷史上首次完成“環(huán)球航行”的是哪支船隊？“相反的結(jié)論”后來發(fā)現(xiàn)為生物科學(xué)領(lǐng)域的哪一理論？該理論得到完整的闡述是在達(dá)爾文的哪一著作中？根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出“五四運動”的導(dǎo)火線是什么？這次運動有什么歷史意義？“毛澤東28歲”是公元哪一年？2003年10月，乘坐神舟飛船升入太空并成功返回地面的航天員是誰？綜合上述四則材料，談?wù)勑聲r代青少年為現(xiàn)中國夢可以做怎樣的努力？

“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。”閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一：宋元時期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展……當(dāng)時，海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。宋代的海路形成了多條航線……元朝時，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。

--摘自《中國歷史?七年級下冊》材料二：瑞典人諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥，后來又研制出無煙炸藥。到1896年，他的公司分布于二十個國家，年產(chǎn)值約值一億瑞典克朗。他致力于和平運動，認(rèn)為“只要從技術(shù)方面使炸藥的威力發(fā)揮到最高峰，炸藥本身便能抑止戰(zhàn)爭。”但是，炸藥卻造成更大的戰(zhàn)爭傷亡。根據(jù)他的遺囑，諾貝爾的大部分財產(chǎn)被用來設(shè)立一個獎勵基金，每年授予“為人類作出杰出貢獻(xiàn)的人”，這就是諾貝爾獎。

--改編自南方網(wǎng)《阿爾弗雷德?諾貝爾的生平》材料三：戰(zhàn)后國際形勢的演變給日本的經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的機遇。20年紀(jì)50年代后期和60年代，日本大力發(fā)展重化工業(yè)，把培養(yǎng)中級技術(shù)人才作為教育發(fā)展的重點，同時以購買專利為主來引進(jìn)新興技術(shù)；70年代以后，日本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從資本密集型的重化工業(yè)轉(zhuǎn)向知識密集型產(chǎn)業(yè)，政府又把培養(yǎng)能自主開發(fā)新技術(shù)的高級人才和熟練運用新興技術(shù)的中級人才作為教育的重點，同時以引進(jìn)尖端技術(shù)為主。

--摘編自人教版《世界歷史?九年級下冊教師教學(xué)用書》材料四：2019年2月，中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心在北京發(fā)布了第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。（數(shù)據(jù)截至2018年12月）

表：中國網(wǎng)民各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用率互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用類別用戶規(guī)模網(wǎng)民使用比例即時通訊7.92億95.6%網(wǎng)絡(luò)新聞6.75億81.4%網(wǎng)絡(luò)視頻6.12億73.9%網(wǎng)絡(luò)購物6.10億73.6%網(wǎng)絡(luò)支付6.00億72.5%請回答：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋代海路航線最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？宋朝為管理海外貿(mào)易設(shè)置了什么機構(gòu)？北宋末年，中國的海船上開始使用哪一項新的科技發(fā)明？這項發(fā)明對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？材料二中諾貝爾的發(fā)明屬于哪一新興工業(yè)部門的成果？舉出同時期的另一項重要發(fā)明。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出“戰(zhàn)后國際形勢的演變”形成了哪一政治格局？根據(jù)材料三，分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些？從材料四的圖中，你可以得到什么信息？根據(jù)材料四中的表并結(jié)合所學(xué)知識，指出我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)注意哪些問題？綜合上述四則材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓萍嫉恼J(rèn)識。

“新時代催生新思想，新思想引領(lǐng)新時代、指導(dǎo)新實踐。”閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一：法國的社會秩序以及人民的思想都被牢牢控制在專制政權(quán)和天主教會的手里。與之相對的是，資產(chǎn)階級的力量逐漸壯大起來，他們想要在政治、經(jīng)濟和文化方面沖破桎梏和枷鎖……一場在人類歷史中占有重要地位的思想和文化革命爆發(fā)了。這一革命運動從思想和理論上為之后的大革命做好了準(zhǔn)備。在這場革命中，法國的社會面貌被徹底改變了。

--摘編自[英]喬治?威爾斯、[美]卡爾頓?海斯（全國通史）材料二：辛亥革命沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)。中國先進(jìn)分子從馬克思列寧主義的科學(xué)真理中看到了解決中國問題的出路。中國共產(chǎn)黨成立以來……團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險，付出巨大犧牲，贏得新民主主義革命勝利，開展社會主義革命和社會主義建設(shè)，進(jìn)行改革開放新的革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)……創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

--摘編自《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》請回答：根據(jù)材料一，指出“思想和文化革命”、“大革命”分別是什么歷史事件？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？在中華大地上第一次高高舉起馬克思主義旗幟的人是誰？結(jié)合所學(xué)知識，從材料一、二中提取信息，自擬一個論題并展開論述。要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分。

答案和解析1.【答案】B

【解析】原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，是人類文明的一大進(jìn)步。能反映這一進(jìn)步的是河姆渡人種植水稻。我國是世界上最早種植水稻的國家，生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。

故選：B。

本題考查了河姆渡原始居民。我國是世界上最早種植水稻的國家。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。2.【答案】D

【解析】根據(jù)題干材料“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，王有隸子弟”可以看出，材料體現(xiàn)了西周的分封制，故D項符合題意。

故選：D。

本題主要考查西周的政治制度，解答此題的關(guān)鍵在于正確理解題干材料的中心意思。

本題旨在考查學(xué)生對西周政治制度的特點的了解，組合型選擇題，可用排除法做。3.【答案】C

【解析】“稷下”即齊都臨淄城的稷門附近，齊國君主在此設(shè)立學(xué)宮，因?qū)W宮地處稷門附近而得名為“稷下學(xué)宮”。稷下學(xué)宮在其興盛時期，曾容納了當(dāng)時“諸子百家”中的幾乎各個學(xué)派，無論其學(xué)術(shù)派別、思想觀點、政治傾向，都可以自由發(fā)表自己的學(xué)術(shù)見解，從而使稷下學(xué)宮成為當(dāng)時各學(xué)派薈萃的中心。這些學(xué)者們互相爭辯、詰難、吸收，成為真正體現(xiàn)戰(zhàn)國“百家爭鳴”的典型。

故選：C。

本題以稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時期具有代表性的學(xué)術(shù)平臺，各家學(xué)派在此進(jìn)行交流與論辯為切入點，考查百家爭鳴的相關(guān)知識。

注意識記百家爭鳴的主要學(xué)派及其思想主張。4.【答案】D

【解析】為了鞏固統(tǒng)一，秦朝建立后，秦始皇采取了一系列措施，秦始皇規(guī)定以圓形方孔錢（半兩錢）作為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣。所以在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古學(xué)家發(fā)掘出一批圓形方孔銅錢。該銅錢是半兩錢。

故選：D。

本題以在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古學(xué)家發(fā)掘出一批圓形方孔銅錢為切入點，考查秦朝統(tǒng)一貨幣的相關(guān)知識。

注意識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響。5.【答案】D

【解析】宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗延續(xù)了這一措施，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，文臣地位和待遇高于武將。這反映出宋朝重文輕武。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

故選：D。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策的具體措施。6.【答案】C

【解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝的八股取士使中國的考試制度在走向標(biāo)準(zhǔn)化同時，也固定化和模式化了，加強對士人思想的控制，嚴(yán)重阻礙了中國的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。C符合題意。

故選：C。

本題以“明朝的科舉制度“只強調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就。”為切入點，考查了科舉制度相關(guān)知識。

考查了科舉制度相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。7.【答案】B

【解析】1662年鄭成功收復(fù)臺灣，1683年，清軍進(jìn)入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清康熙皇帝設(shè)立臺灣府，隸屬福建省，臺灣府的設(shè)立，加強了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防。因此，材料中施瑯的諫言“臺灣雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。清政府廷議后，在此“設(shè)縣三、府一”。此處的“府”指1684年，統(tǒng)治者康熙皇帝采納其諫言設(shè)置的臺灣府。

故選：B。

本題考查清朝臺灣府的設(shè)置的知識。識記有關(guān)內(nèi)容。

本題主要考查學(xué)生分析理解題干并獲取有效信息的能力。理解并識記清朝在臺灣建制的相關(guān)史實。8.【答案】A

【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，曹雪芹生活在清朝、玄奘生活在唐朝、王羲之生活在東晉、蘇軾生活在北宋。選項A符合題意。

故選：A。

本題主要考查曹雪芹、玄奘、王羲之、蘇軾的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握曹雪芹、玄奘、王羲之、蘇軾的相關(guān)史實。9.【答案】C

【解析】由材料“衙門中吸食最多，如幕友、官親、長隨、書辦、差役，嗜鴉片者十之八九，皆力能包庇販賣之人?！笨芍?，這反映了當(dāng)時政府吏治腐敗，官吏大多吸食鴉片，包庇煙販。

故選：C。

本題以“衙門中吸食最多，如幕友、官親、長隨、書辦、差役，嗜鴉片者十之八九，皆力能包庇販賣之人?！睘榍腥朦c，考查虎門銷煙的相關(guān)知識。

注意對材料的解讀，識記虎門銷煙的相關(guān)知識。10.【答案】B

【解析】由材料中的國家“俄國、德國、法國、英國、日本”等可知，表格反映的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府簽訂的《辛丑條約》，清政府賠償各國白銀4.5億兩，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。

故選：B。

本題以表格材料為背景，考查《辛丑條約》的相關(guān)知識。

注意識記《辛丑條約》的內(nèi)容及影響。11.【答案】C

【解析】根據(jù)“1935年6月，紅四戰(zhàn)士們高喊著‘征服夾金山，創(chuàng)造行軍奇跡’“可知戰(zhàn)士們正在進(jìn)行長征。由于博古、李德等人在軍事上“左”的錯誤，導(dǎo)致紅軍第五次反“圍剿”失敗。1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。夾金山是長征途中紅軍戰(zhàn)士克服的困難之一。

故選：C。

本題考查長征。1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

掌握長征的原因、過程和意義。12.【答案】D

【解析】根據(jù)表格中主張的內(nèi)容可知當(dāng)時發(fā)生了西安事變。為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動西安事變。西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，黨中央派周恩來等到西安調(diào)停，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。西安事變的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

故選：D。

本題考查西安事變的相關(guān)知識。1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動西安事變。

掌握西安事變的過程和影響。13.【答案】A

【解析】抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點，為世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭大大提高了中國的國際地位，促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。

故選：A。

本題以這場戰(zhàn)爭大大提高了中國的國際地位，促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)為依托，考查抗日戰(zhàn)爭的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。14.【答案】B

【解析】老戰(zhàn)士回憶的是解放南京。1949年4月21日，毛澤東、朱德下達(dá)渡江戰(zhàn)役的命令，頃刻間，國民黨的長江防線崩潰，4月23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)覆滅。

故選：B。

本題考查渡江戰(zhàn)役的事實，重點掌握戰(zhàn)役的結(jié)果及意義。

要求學(xué)生熟記渡江戰(zhàn)役的知識點。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。15.【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平隆重舉行，會議的中心議題是討論新中國成立的問題。大會制定了《共同綱領(lǐng)》，起了臨時憲法的作用。大會選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席。大會確定：五星紅旗為新中國的國旗；以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌；北平改名北京，作為新中國的首都；新中國采用公元紀(jì)年。大會決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑。中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議為成立新中國做好了準(zhǔn)備工作。D符合題意。

故選：D。

本題以“中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議圖片”為切入點，考查了中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議相關(guān)知識。

考查了中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。16.【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，1950年10月，28歲的楊根思參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。11月，楊根思奉命帶一個排扼守下碣隅里外圍1071.1高地東南小高嶺，負(fù)責(zé)切斷美軍南逃退路。這樣殘酷的戰(zhàn)斗，他也是頭一次經(jīng)歷。當(dāng)楊根思投完手榴彈，射出最后一顆子彈，與敵人同歸于盡。故D符合題意。

故選：D。

本題考查楊根思的事跡。1950年10月，28歲的楊根思參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。

掌握楊根思的事跡。17.【答案】C

【解析】實行對外開放是中共十一屆三中全會確定的一項基本國策，對外開放首先是從設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)開始的。我國的第一個經(jīng)濟特區(qū)是深圳，故C項符合題意。

故選：C。

本題考查對外開放的相關(guān)知識，掌握對外開放的步驟。

注意識記我國對外開放的步驟及對外開放格局的形成。18.【答案】B

【解析】據(jù)題干“……不僅經(jīng)受住了時間的考驗，而且不斷與時俱進(jìn)，成為國與國關(guān)系的指導(dǎo)原則”?？芍摗爸笇?dǎo)原則”是和平共處五項原則。1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時第一次提出和平共處五項原則。和平共處五項原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

故選：B。

本題考查學(xué)生對和平共處五項原則相關(guān)知識的掌握。1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時第一次提出和平共處五項原則

本題考查學(xué)生對和平共處五項原則相關(guān)知識的掌握。重點識記和平共處五項原則的內(nèi)容與影響。19.【答案】A

【解析】鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。1999年12月20日，澳門回歸祖國，歷經(jīng)滄桑的澳門終于回到了祖國的懷抱。今年是澳門回歸祖國20周年。

故選：A。

本題考查學(xué)生對一國兩制相關(guān)知識的掌握，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。

本題考查學(xué)生對一國兩制相關(guān)知識的掌握，重點識記一國兩制的內(nèi)容與影響。20.【答案】C

【解析】公元前18世紀(jì)，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。所以該法典主要維護(hù)奴隸主的利益。

故選：C。

本題考查《漢謨拉比法典》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題旨在考查學(xué)生對《漢謨拉比法典》的掌握。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。21.【答案】D

【解析】題干給出的圖所示，公元2世紀(jì)，發(fā)展進(jìn)入黃金時期、版國達(dá)到最大的國家是羅馬帝國。公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。

故選：D。

本題考查了羅馬共和國。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記羅馬帝國的擴張和疆域。22.【答案】A

【解析】根據(jù)題干給出的圖片中涉及的時間：“10世西歐”和“農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、人口增長”等內(nèi)容可判斷“？”處應(yīng)該填寫城市的興起。10世紀(jì)西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，意大利、法國、英國、德意志等都有許多著名的城市。手工匠和商人是城市的基本居民，他們一般是從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來的。很多人進(jìn)人城市以前還是農(nóng)奴，一旦進(jìn)人城市，就意味著享有一定的自由權(quán)利，因為城市是有著一定特權(quán)的地區(qū)。當(dāng)時，農(nóng)奴在自由城市住滿一年零一天，他就獲得了市民的身份，從此享有自由，領(lǐng)主無權(quán)強迫他重新變成農(nóng)奴。隨著更多的城市取得自由，越來越多的城市居民成了自由人，而且。城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機會。因此，越來越多的農(nóng)奴逃離莊園，進(jìn)入城市，促進(jìn)了城市的發(fā)展。隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階級逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產(chǎn)階級。

故選：A。

本題考查了西歐城市的重新興起。10世紀(jì)西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市。

圖片型題目必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字，根據(jù)相關(guān)文字的提示信息或準(zhǔn)確識別圖片確定正確答案。23.【答案】B

【解析】但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》。達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品。莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名的文學(xué)家，其作品《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為四大悲劇。從意大利開始的文藝復(fù)興運動，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神。

故選：B。

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。從意大利開始的文藝復(fù)興運動，持續(xù)了近三百年。

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。24.【答案】A

【解析】1640年，英國議會與國王查理一世爆發(fā)沖突，掀開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力，確定了議會高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國建立起來。

故選：A。

本題考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命相關(guān)知識的掌握。1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力。

本題考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命相關(guān)知識的掌握。重點識記資產(chǎn)階級革命的內(nèi)容與影響。25.【答案】C

【解析】據(jù)所學(xué)知，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布解放叛亂各州的奴隸，使黑人奴隸獲得了人身自由權(quán)，為北方獲得了充足的兵源。

故選：C。

本題以馬丁?路德?金的一段話為切入點，考查《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)知識。

注意識記《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容及作用。26.【答案】C

【解析】明治維新初期，日本政府頒布了《學(xué)制》。從此日本的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等近代教育系統(tǒng)逐漸取代了寺子屋和私塾等傳統(tǒng)教育組織形式。這一變化體現(xiàn)的措施是文明開化。1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。

故選：C。

本題考查了日本明治維新。日本強大起來以后，很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用日本明治維新的內(nèi)容。27.【答案】A

【解析】1928～1937年，蘇聯(lián)興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地：1940年，蘇聯(lián)拖拉機、聯(lián)合收割機和汽車的產(chǎn)量居世界第一位。這些成就主要得益于蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化。1924年列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化而努力奮斗。1928～1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。這兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量也大大加強。

故選：A。

本題考查了蘇聯(lián)前兩個五年計劃。1924年列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化而努力奮斗。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記蘇聯(lián)前兩個五年計劃完成的意義。28.【答案】D

【解析】1929年，經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā)，形成了前所未有的、持續(xù)最久的世界經(jīng)濟大危機。特點是范圍廣、持續(xù)時間長，破壞性大。經(jīng)濟危機給資本主義世界以沉重打擊，引起了資本主義各國政局的動蕩。故參加二戰(zhàn)的美國適齡青年，多數(shù)經(jīng)歷過“吃不飽、穿不暖”的時期，影響了部隊的戰(zhàn)斗力。該時期美國發(fā)生了經(jīng)濟大危機。

故選：D。

本題主要考查經(jīng)濟大危機的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟大危機的相關(guān)史實。29.【答案】A

【解析】在這次會議中，“蘇、美、英三國領(lǐng)袖同意，在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后兩個月或三個月內(nèi)蘇聯(lián)將參加同盟國方面對日作戰(zhàn)?！贝舜螘h是雅爾塔會議。在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國敗局已定時，為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國，建立聯(lián)合國，雅爾塔會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國起到了一定積極的作用，實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成。

故選：A。

本題以在這次會議中，“蘇、美、英三國領(lǐng)袖同意，在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后兩個月或三個月內(nèi)蘇聯(lián)將參加同盟國方面對日作戰(zhàn)?！睘橐劳?，考查雅爾塔會議。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。30.【答案】B

【解析】據(jù)所學(xué)知，1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想，這些政策和綱領(lǐng)后來被稱為“杜魯門主義”。此后，以美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行動，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始。

故選：B。

本題考查冷戰(zhàn)的相關(guān)知識，知道美蘇冷戰(zhàn)正式展開的重要標(biāo)志是杜魯門主義的提出。

注意識記冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志及其具體表現(xiàn)。31.【答案】【小題1】（1）根據(jù)材料一“他在家庭的熏陶下，從小勤奮好學(xué)，飽讀書籍，青年時游歷名山大川，實地考察風(fēng)土人情，搜集歷史資料。他立志繼承父親遺志撰寫史書，繼任太史令后，用十多年的時間寫出了不朽的歷史巨著《史記》?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識，“他”是司馬遷?！妒酚洝肥侵袊糯谝徊考o(jì)傳體通史。

（2）根據(jù)材料二“梁啟超，廣東新會人。自幼聰明好學(xué)，有“神童”之譽。11歲中秀才，16歲中舉人，18歲入萬木草堂，跟康有為學(xué)習(xí)。公車上書后，到上海任《時務(wù)報》主筆……25歲時，到長沙主講時務(wù)學(xué)堂”并結(jié)合所學(xué)知識，“公車上書”發(fā)生的直接原因是甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》。任《時務(wù)報》主筆時期，梁啟超大力宣傳了維新變法思想。同一時期在北方宣傳這一思想最有影響的是《國聞報》。

（3）根據(jù)材料三“達(dá)爾文22歲時，受“小獵犬號”船長的邀請，以博物學(xué)家的身份隨船進(jìn)行了近5年的環(huán)球航行。船長本來希望達(dá)爾文能夠找到科學(xué)證據(jù)來驗證《圣經(jīng)》的記載，沒想到旅行結(jié)束后，達(dá)爾文卻得出了相反的結(jié)論”并結(jié)合所學(xué)知識，人類歷史上首次完成“環(huán)球航行”的是麥哲倫船隊；“相反的結(jié)論”后來發(fā)現(xiàn)為生物科學(xué)領(lǐng)域的生物進(jìn)化論；該理論得到完整的闡述是在達(dá)爾文的《物種起源》中。

（4）根據(jù)材料四“在漫漫歷史長河中，人類社會青年英雄輩出，中華民族青年英雄輩出……列寧最初參加革命活動時只有17歲。牛頓和萊布尼茨發(fā)現(xiàn)微積分時分別是22歲和28歲……中共一大召開時毛澤東是28歲，周恩來參加中國共產(chǎn)黨時是23歲，鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時是18歲……航天報國的嫦娥團(tuán)隊、神舟團(tuán)隊平均年齡是33歲，北斗團(tuán)隊平均年齡是35歲”并結(jié)合所學(xué)知識，“五四運動”的導(dǎo)火線是中國在巴黎和會上外交的失敗。五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端?！懊珴蓶|28歲”是1921年。2003年10月，楊利偉乘坐神舟飛船升入太空并成功返回地面。

（5）綜合上述四則材料，新時代青少年為實現(xiàn)中國夢應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，積極承擔(dān)社會責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；加強思想道德修養(yǎng)，才能圓中華民族的“復(fù)興之夢”。

故答案為：

（1）司馬遷。地位：是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。

（2）原因：甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》。思想：維新變法思想。報紙：《國聞報》。

（3）麥哲倫船隊；生物進(jìn)化論；《物種起源》。

（4）導(dǎo)火線：中國在巴黎和會上外交的失敗。意義：五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。1921年。楊利偉。

（5）應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，積極承擔(dān)社會責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；加強思想道德修養(yǎng)，才能圓中華民族的“復(fù)興之夢”。【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】

【解析】

本題以“青年是國農(nóng)的未來，也是世界的未來”?！皧^斗是青春最亮麗的底色?！睘橐劳校疾榻萍嘉幕?、司馬遷、戊戌變法、五四運動、新航路開辟。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握近代科技文化、司馬遷、戊戌變法、五四運動、新航路開辟的相關(guān)知識。32.【答案】【小題1】（1）宋元時期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展。中國的航海家除了使用指南針外，也初步掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。當(dāng)時，海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。宋代的海路形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。據(jù)材料一及所學(xué)知識可知，宋代海路航線最遠(yuǎn)到達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。宋朝為管理海外貿(mào)易設(shè)置了市舶司，宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占重要地位。北宋末年，中國的海船上開始使用指南針，指南針的發(fā)明和使用，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了歐洲新航路的開辟。

（2）據(jù)材料二“瑞典人諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥，后來又研制出無煙炸藥?！奔八鶎W(xué)知識可知，材料二中諾貝爾的發(fā)明屬于化學(xué)工業(yè)的成果。同時期的另一項重要發(fā)明有塑料等。

（3）據(jù)材料三“戰(zhàn)后國際形勢的演變給日本的經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的機遇。20年紀(jì)50年代后期和60年代，日本大力發(fā)展重化工業(yè)，把培養(yǎng)中級技術(shù)人才作為教育發(fā)展的重點，同時以購買專利為主來引進(jìn)新興技術(shù)；70年代以后，日本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從資本密集型的重化工業(yè)轉(zhuǎn)向知識密集型產(chǎn)業(yè)，政府又把培養(yǎng)能自主開發(fā)新技術(shù)的高級人才和熟練運用新興技術(shù)的中級人才作為教育的重點，同時以引進(jìn)尖端技術(shù)為主。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“戰(zhàn)后國際形勢的演變”形成了兩極格局。據(jù)材料三“20年紀(jì)50年代后期和60年代，日本大力發(fā)展重化工業(yè)，把培養(yǎng)中級技術(shù)人才作為教育發(fā)展的重點，同時以購買專利為主來引進(jìn)新興技術(shù)；70年代以后，日本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從資本密集型的重化工業(yè)轉(zhuǎn)向知識密集型產(chǎn)業(yè)，政府又把培養(yǎng)能自主開發(fā)新技術(shù)的高級人才和熟練運用新興技術(shù)的中級人才作為教育的重點，同時以引進(jìn)尖端技術(shù)為主?！笨芍?zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有：發(fā)展教育、培養(yǎng)人才；大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)等。

（4）從材料四“中國網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率”的圖中可知，中國互聯(lián)網(wǎng)普及率越來越高。本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。答案不唯一，符合正確態(tài)度價值觀，符合題意，言之有理即可。如：我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)注意遵守國家法律、法規(guī)，趨利避害等等。

（5）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：綜合上述四則材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，科技是第一生產(chǎn)力；科技發(fā)展促進(jìn)社會的進(jìn)步；科技是一把雙刃劍等等。

故答案為：

（1）阿拉伯半島和非洲東海岸；市舶司；指南針；促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。

（2）化學(xué)工業(yè)；塑料等。

（3）兩極格局。原因：發(fā)展教