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文檔簡介
四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
zhújiàn
shàshí
chéngshú
wāndòu
gǎnjī
àomì
zhéxué
měngshòu
2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①車水馬(
)②一絲不(
)③心(
)如焚④手不(
)(
)
(1)上面詞語中,描寫人物心情的是____,(填序號)這樣的詞語我知道的還有___________。與古人讀書求學(xué)故事有關(guān)的成語是____,我還能寫一個(gè):___________。
(2)用①、②所填詞語中的一個(gè)寫一個(gè)句子。
我選_________(填序號),造句:_______________________________2).【讀書之道】飽覽經(jīng)典,讓我們懂得,遇到挫折或失敗,不能一味抱怨老天,責(zé)怪他人,正如《論語》中所說:“___________________,___________________________”;《孟子》勸誡我們要居安思危,有憂患意識:“_____________________”;新時(shí)代的少年,要知道學(xué)習(xí)是一場旅程,只有做到:“________________________,________________”,方能到達(dá)知識的彼岸。3).讀句子,看拼音寫詞語。
(1)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,ɡòuchénɡ(
)了一道別有風(fēng)趣的zhuānɡshì(
)。
(2)貓?jiān)诓籮iàohuàn(
)的時(shí)候,它還會咕嚕咕嚕地給自己jiěmèn(
)。
(3)轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道hónɡxiá(
),它的范圍慢慢地kuòdà(
)。
(4)在ménɡlónɡ(
)的jìjìnɡ(
)中,玉立著一棵白樺。4).給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)山上開滿了映山紅,()花朵還是葉子,()比盆栽的杜鵑顯得有精神。
(2)()雨來遭到敵人的毒打,()他并沒有向敵人屈服。
(3)桃樹()跟小男孩說話,()盡可能地把樹枝垂下去。5).詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。正像英國的華茲華斯說的那樣:“____________,它源于寧靜中回憶起來的情感?!保ㄕ埌衙匝a(bǔ)充完整。)
(1)詩人艾青用“綠”描繪了春回大地,萬物生機(jī)勃勃的景象。請你把這節(jié)詩補(bǔ)充完整。
(2)現(xiàn)在正值夏季,你眼中的夏季有哪些顏色?試著寫一小節(jié)詩,也可以寫一段話。(1)到哪兒去找這么多的綠:______________(2)_______________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).漢字“瑛”是形聲字,根據(jù)字形猜測它的意思是(
)A.像玉的美石B.婦女的美稱C.形容鈴聲2).下面選項(xiàng)最適合填入句子中的語氣詞是(
)
我家的小狗,說它兇猛(
),有時(shí)候還很溫順(
)!A.啊
啦B.啦
啊C.吧
呢3).隨著時(shí)代的發(fā)展,有些詞被賦予了新的含義。下列句子中的“窗口”與其他幾項(xiàng)意思不同的是()A.巨人從窗口向外望去,只看到了花園里的一片凄涼。B.他靜靜地站在窗口,欣賞著外面如詩似畫的風(fēng)景。C.我在電腦桌面上打開了聊天窗口,跟朋友聊得火熱。D.這兩人被困于火災(zāi)中,在九死一生之際,終于從窗口爬了出來。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).①“潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著?!本渲小癬________”一詞用夸張的手法寫出了觀潮的人非常多?!鞍菏讝|望”“_________”“_________”等詞形象地再現(xiàn)了潮來前人們的急切心情,從側(cè)面描寫了大潮的奇特。
②“漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”這句話運(yùn)用了_____的修辭手法,將________比做________,十分生動形象,富有情趣。5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合課文內(nèi)容連一連。
月影團(tuán)團(tuán)的
溪岸
平靜的
薄霧
月光閃閃的
果園
蒙蒙的
江面
閃閃爍爍的
地方
隆隆的
溪水
坑坑洼洼的
小星星
細(xì)細(xì)的
響聲2).連一連。
愛惡作劇
辛格比
勇敢的大力士
俄耳甫斯
敢捉弄北風(fēng)
巴德爾
用音樂征服草木萬物
洛基
永遠(yuǎn)掛著迷人微笑
赫拉克勒斯6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話。
()撓了幾次后,企鵝媽媽只得張開嘴,讓小企鵝把嘴伸到它嘴里,吃它從胃里摳出來的食物。
()它們渾身是絨毛,走起路來一擺一擺的,可有趣啦!
()企鵝島上的小企鵝十分可愛。
()果然,我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽,用嘴撓它的脖子。
()高伯伯告訴我,剛孵化出來的小企鵝還不能下海捕食,只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。2).將下列句子整理成一段通順的話。
()張明覺得媽媽說得對,就趕緊起床去鍛煉了。
()有一天早上,外面在刮風(fēng)下雪。
()張明給自己立下規(guī)定要在早上六點(diǎn)起床鍛煉。
()媽媽說:“要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣不容易,得拿出毅力才行?。 ?/p>
()張明想:反正起來也不好鍛煉,不如多睡一會兒。
()媽媽叫了幾聲,他躺著一動也不動。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!笔翘K軾《題西林壁》中的詩句。(
)
2.《王戎不取道旁李》中“嘗與諸小兒游”的“嘗”字是指品嘗的意思。(
)
3.“立了秋,把扇丟”的意思是:立秋以后天氣轉(zhuǎn)涼,不再需要用扇子納涼了。(
)
4.扁鵲是個(gè)有名的醫(yī)生,他治好了蔡桓侯的重病。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《秋晚的江上》,回答問題。秋晚的江上劉大白歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。1.本首詩共有______小節(jié)。
2.寫出下列詞語的近義詞。
倦——(
)
瞬——(
)
3.第一小節(jié)中的“馱著”一詞能不能改成“帶著”?為什么?
_______________________________
4.文中畫“”的句子運(yùn)用了_________的修辭方法,這樣寫的好處是_______________。
5.讀完這首詩,你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?
_________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).以“愛臭美的小狗”為話題,寫一段話。
_______________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀分享:閱讀《十萬個(gè)為什么》的部分目錄,完成練習(xí)。
(1)這部分目錄有什么特點(diǎn)?
_____________________________
(2)明明看到媽媽把沾滿灰塵的衣服拿到水龍頭下沖洗,不一會兒灰塵就被水沖走了。他想知道人們?yōu)槭裁匆盟逑磁K的東西,應(yīng)該翻到這本書的第___________頁。
(3)有人用“內(nèi)容新奇有趣,文字生動精彩”來評價(jià)《十萬個(gè)為什么》,請你從本書中舉一個(gè)例子來說明“內(nèi)容新奇有趣”。
_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出正確的讀音。
鋤頭(chú
zhù)
雞冠花(guān
guàn)
裝飾(shì
sì)
開辟(pì
bì)
澎湃(pàibài)
暈皺(yùn
yūn)2).選詞填空。
美麗
美妙
(1)昆明的大觀園是一個(gè)(
)的大公園。
(2)這是一首(
)的樂曲,大家都愛聽。
沉靜
安靜
平靜
(3)小鳥的叫聲打破
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