2024年海南省數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024年海南省數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．因為25×4=100，所以（________）和（_________）是（_________）的因數(shù)．2．由48÷12=4，我們可以說（______）是（______）的倍數(shù)。3．□÷40=6……28,□=（______）。4．圖中有（______）個平行四邊形，（______）個梯形.5．今年溫州市常住人口約9170000人，改寫成以萬作單位是________萬人。6．一個平底鍋里只能同時煎2條魚，如果煎好一條魚正反兩面各需2分鐘，那么煎3條魚至少需要（______）分鐘。7．量一量．∠1＝_____，∠2＝_____8．農(nóng)民叔叔去化肥廠購買化肥時，經(jīng)常見到如下標(biāo)簽：凈重100±5斤，那么這袋化肥應(yīng)該是不少于________斤，不多于________斤。9．珍珍計算一道除法算式,在被除數(shù)和除數(shù)后面同時去掉1個“0”后,算得的商和余數(shù)都是8,原來這道除法算式的商是（____）,余數(shù)是（____）。10．在方框里填上合適的數(shù)字．11．在算式□12÷53中，要使商是兩位數(shù)，□最小填（_______）；要使商是一位數(shù)，□最大填（____）．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在☆÷◎＝19……20中，☆最小是419。（________）13．一個因數(shù)變大，另一個因數(shù)變小，積不變。（____）14．從一點出發(fā)只能畫兩條射線。（________）15．30×(8×3)＝30×8+30×3（__________）16．梯形也是特殊的平行四邊形．（_______）17．如圖所示，虛線是這個梯形的高．（_______）18．-4℃比-8℃低4℃．（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．95959540中的3個“5”表示的意義（

）．A．相同 B．不相同 C．不能確定20．□÷33＝20……□，這個算式的被除數(shù)最大是（）。A．679 B．85 C．1076 D．69221．兩個數(shù)相除的商是12，如果被除數(shù)和除數(shù)同時除以3，現(xiàn)在的商是（）。A．3 B．4 C．1222．由2個4和3個0組成的五位數(shù)中，最小的一個數(shù)是（

）A．40040 B．40400 C．44000 D．4000423．梯形的上底和下底一定（）。A．相等 B．垂直 C．平行四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù).25．列豎式計算。（帶*的要驗算）356×35769÷46408×29*450÷60五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．估一估，連一連．27．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．28．連一連：六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．蘇果超門口的停車場規(guī)定：停放面包車，前2小時需要付費14元，超過2小時以后每小時付費8元。小張的面包車停放在這個停車場，付了46元停車費，他的車最多停了多少小時？30．青蛙每天能捉163只蟲子，燕子4天共捉了632只蟲子．青蛙每天比燕子多捉多少只蟲子？31．同學(xué)們制作新春賀卡。三年級5個班，一共制作了250張；四年級4個班，一共制作了240張。四年級比三年級平均每班多制作了多少張新春賀卡？（根據(jù)問題，先在表格里整理條件，再列式解答。）三年級（）個班一共（）張四年級（）個班一共（）張32．書店里有240本《西游記》．（1）每包捆40本，需要捆多少包？（2）每包捆50本，需要捆多少包？還余多少本？33．李叔叔去書店買書，用286元錢買了26本科技書，用420元買了35本文藝書，哪種書便宜些？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、254100【詳解】根據(jù)算式25×4＝100，則：100÷25＝4，所以25和4是100的因數(shù)。故答案為：25，4，100。2、4812【詳解】略3、268【解析】略4、22【詳解】略5、917【詳解】9170000=917萬故答案為：9176、6【分析】若先把兩條魚煎至熟，勢必在煎第三條魚時，鍋中只有一條魚而造成浪費，所以應(yīng)把兩條魚的兩面錯開煎，據(jù)此解答?！驹斀狻康谝淮危悍臕的正面和B的正面，第二次：放A的反面和C的正面，第三次：放B的反面和C的反面，共需2＋2＋2＝6（分鐘）?！军c睛】魚的數(shù)量是偶數(shù)個時，就按照每兩條魚一組求解；奇數(shù)個時，先拿出3條，剩下的再按照2條一組求解。7、30°115°【詳解】經(jīng)測量∠1＝30°，∠2＝115°．故答案為：30°，115°．8、95105【解析】略9、880【詳解】略10、【詳解】略11、65【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即除數(shù)最小為：余數(shù)＋1，進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可。【詳解】除數(shù)最小為：20＋1＝2119×21＋20＝399＋20＝419所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，確定除數(shù)，再依據(jù)公式進行計算即可。13、×【解析】略14、×【分析】射線的特點：有一個端點，無限長。據(jù)此可知，由一點可以引出無數(shù)條射線，由此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從一點出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為：×。【點睛】此題考查了射線的特點，應(yīng)靈活運用。過一點可以畫無數(shù)條射線，過兩點只能畫1條直線。15、×【分析】乘法結(jié)合律和乘法分配律分別為：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c=a×c+b×c由此解答【詳解】30×(8×3)=30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原題說法錯誤故答案為：×【點睛】本題的關(guān)鍵是正確應(yīng)用乘法運算律，對乘法結(jié)合律和乘法分配律的理解應(yīng)用。16、×【解析】略17、×【詳解】略18、錯誤【分析】負數(shù)比較大小，負號后的數(shù)字越大則這個負數(shù)越?。驹斀狻拷猓?<8，所以-4>-8，所以應(yīng)為-4℃比-8℃高4℃．故答案為錯誤．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】3個“5”所在的數(shù)位不同，表示的意義一定不相同.故答案為B【點睛】左起第一個5表示5個百萬，第二個5表示5個萬，第三個5表示5個百；由此判斷并選擇即可.20、D【分析】要使被除數(shù)最大，則余數(shù)是最大，余數(shù)不能大于除數(shù)，除數(shù)是33，余數(shù)最大是32，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：33×20＋32＝660＋32＝692故答案選：D?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的知識，掌握要使被除數(shù)最大，余數(shù)需要最大，是解題的關(guān)鍵。21、C【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)商不變的性質(zhì)可知：兩數(shù)相除的商是12，如果被除數(shù)和除數(shù)都除以3，現(xiàn)在的商是12。故答案選：C。【點睛】此題考查了商不變的規(guī)律的靈活運用，要熟練掌握。22、D【分析】題目中要組一個最小的數(shù)，要把比0次大的數(shù)放在首位，要組的數(shù)字中有0，則將所有的0從第二位開始依次放起，然后將不是0的數(shù)從小到大依次放在后面．【詳解】要將2個4和3個0組成一個最小的五位數(shù)，則將一個4放在首位，后面依次放3個0，最后再放另一個4，即1．故答案為D．23、C【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8080560084060100150804800301100【詳解】略25、12460；16……3311832；7……30【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法列式計算即可。【詳解】356×35＝12460769÷46＝16……33408×29＝11832450÷60＝7……30驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60027、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．28、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、6小時【分析】46元分成兩部分，第一部分是14元，可以放2個小時，第二部分是剩下的46－14＝32元，按照每小時8元收取費用，用32元除以8元，求出可以停放的時間，再加上2小時即可求解?！驹斀狻浚?6－14）÷8＝32÷8＝4（小時）4＋2＝6（小時）答：他的車最多停了6小時?！军c睛】解答此題需要分情況探討，明確題目中所給數(shù)量屬于哪一種情況，由此選擇正確的解題方法。30、5只【分析】根據(jù)題意，用吃的總只數(shù)除以天數(shù)，求出燕子每天可以吃的只數(shù)，然后比較，作差即可．【詳解】163﹣632÷4＝163﹣158＝5（只）答：青蛙每天比燕子多捉5只蟲子．【點睛】解決本題關(guān)鍵是根據(jù)除法平均分的意義，分別求出燕子每天吃蟲子的數(shù)量．31、三年級5個班一共250張四年級4個班一共240張10張【分析】根據(jù)題意，將信息填入統(tǒng)計表中即可；用四年級制作的總張數(shù)÷班級數(shù)求出四年級平均每班制作的個數(shù)，用三年級制作的總張數(shù)÷班級數(shù)求出三年級平均每班制作的個數(shù)，再相減即可?！驹斀狻咳昙?個班一共250張四年級4個班一共240張240÷4－250÷5＝60－50＝10（張）答：四年級比三年級平均每班多制作了10張新春賀卡?！军c睛】本題主要考查信息的整理及除法的意義，解題時要理解題意，先求出兩個年級每班的平